秋风600字

秋风

600字 初三 记叙文

秋风吹过,一片片金黄的树叶落在母亲的头上和她的衣服上,母亲伸出手把黄叶轻轻地拿起来,望着季节写给她的信,忧郁的眼神里充满了悲伤。

“自古逢秋悲寂寥”,秋风一吹,树木早已萧条,唯有一排大雁飞过天空时留下的惨叫。

秋风是扫落叶般的无情,却又不仅仅是无情。

一个年轻人要去远方,途中还要辗很多地方。

临行前,母亲在一旁为他整理行囊,装了满满一大包。他对母亲说:“出远门,不需要拿这么多东西。”又一件一件地拿出来。他怕伤了母亲的心,每拿出一件就要解释一下。

到后来,他翻出一个叠得很好的毛线衣,心想,超市、商店都有卖衣服的地方,何必劳神费力带件厚毛线衣。他心里多少有些责备母亲是在帮倒忙了。

在此之前,母亲一直静静地站在一边,任由儿子把她装进去的东西拿出来,但当儿子拿出这件毛衣时,母亲没有听儿子的解释,抓起衣服重新塞进背包里。谁知,儿子又将它拿了出来。

最后,母亲生气了,她真恼怒了。她打破了僵持,蹒跚地走到了儿子身旁,把这件衣服又装进包里:“就放这儿了,要不要随你,冻死就算了。”顿时,母亲觉得心如同被千万钢针直插一般疼痛。她想了想说:“你很小时体质就很差。记得我第一次带你回老家,因为少给你穿了点,你又是肚子疼又是感冒,可急坏我了。这次听说你要走,我忙了几夜才赶完这件衣服,虽然他难看了点,但他暖和啊!这也如同我伴在你身边一样。孩子,穿上吧。”

儿子没有拒绝,泪眼婆娑地看着母亲为他所做的一切。感受着母亲布满老茧的手,他笑了。

儿子不想却又不得不离开。刚一离开家,大风起,吹得树叶沙沙作响,漫天飞舞。光秃的树干冷的直哆嗦,而他却敞开胸怀,温暖地向着远方,追逐梦想。

风,吹起一片片树叶,把道路铺成金黄,母亲的目光随着孩子的背影,走得很远很远……

拿什么来坚定自己

1000字 初三 叙事

记得我问过老师一个问题:如今,我们用知识充实自己,用锻炼强健自己,但当我们面对现实和理想的巨大落差时,要用什么来坚定自己?老师笑而不语,让我自行参透。

我以为我离这个问题很远,无法触到核心,所以我只需发问无需思考,我依旧可以在彼得潘的城堡里数天上的星星。但是我高估了“我以为”,事情总是来得这样快。

那天与寻常日子并没有什么不同,只是风起得劲了些,吹乱了原本平静的空气。

妈妈似有心又似无意中提起了高一以后的文理分班,她问我如何打算。我正醉心于东坡的诗词中,头也不抬地答了文科。没想到妈妈一把抽走了我面前的《苏东坡传》,再把一张报纸“啪”一下拍我桌子上,报纸边缘被她的掌风震得起起落落。

数据很惊心,是湖中今年文理科一本上线人数。

比例很惊心,我斩钉截铁非它不入的文科只占到七分之一。

游说很惊心,妈妈使出浑身解数,从分数的高低,专业的取舍,就业的难易来劝我抱定一颗从理的心。从她嘴里蹦跶出来的话顿顿的磨着我的心脏。我看见她的轮廓逆在光线里看不分明,窗外的云朵在遥远的天边扯开没有目的的游离,就像我此刻的心情。

“妈,我心里难受,出去走走。”

渐起的秋意袭卷着微凉的风,我在人行道上快步行走,指尖冰凉,心上亦然。

我很清楚文字对我来说意味着什么,是信仰的天光,亦或是未竟的梦想。

我记得,《悲惨世界》曾让我熬了一个通宵,《基督山伯爵》曾伴了我三个春秋;林语堂的《苏东坡传》让我不忍释卷,于丹的《趣品人生》让我一唱三叹;雾都的奥立弗教会我成长,圣母院的卡西莫多教会我爱。

我记得,我在写下一些文字的时候总喜欢抚摸纸的背面,都是一些撑起的脊梁。那些凹进去的地方,盛着我的虔诚和庄重。我多么希望老来时还能精神饱满的写上几句,看看时光深处对光阴的柔情。

几片落叶旋转至脚前,踩上去有轻微的碎裂声响。

可是我发现梦想被搬上价值的天平,另一边的现实重如千钧。这一刻我蓦然发现原来心底可以滋长这么多绝望。忆及适才翻看的《苏东坡传》,我陡生疑惑,在他被贬至黄州之时,本应是抑郁不平才对,他的理想同样沾了灰,何能咏出“一点浩然气,千里快哉风”的千古绝唱?

心念流转之时,一顿身,却发现已然置于潜山公园的大门口,我对自己说:“老伙计,进去转转吧。”

本是夏末秋凉之际,目之所及,却是大片大片缀连着的浓绿,旺盛的让我有些微微不知所措起来。空中有苔藓、松柏和小苍兰混合的芬芳,驱散了盘踞在心头的寒意。

定下心神,突闻一阵流水声,仿佛在静默的昭示着什么。

一个小潭,如老友般亲切,潭边的树柔柔弱弱的,文气而敏感,却姿态独立。天空像薄薄的釉质,泛着透明的莹澈。

又起风了,裹着衣袂发出猎猎声响,但心里却莫名畅快。我想我大概是懂了庄子“独与天地精神往来”的大气磅礴。这天地间的一切,都坚持着本我而存在,但若太尖利,则会弄伤自己,所以他们都选择了适当改变自己去顺应环境。东坡如是,我亦应当如是。

那个问题我心中已有了答案。

一点浩然气,千里快哉风。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
记叙文
600字