成长的路上,他牵着我的手
成长的路上总是十分艰辛,十分坎坷,但有一只手总是紧紧牵着我的手,使我不再孤独,使我不再害怕,使我鼓起了面对困难的勇气——那就是母亲。
这天,学校的期末试卷发下来了,我语文只考了93分,数学只也考了93分。心里很不是滋味,在回家的路上天不再蓝,云不在白,街上的人似乎都在嘲笑我,连小鸟都叽叽喳喳的笑我。妈妈看出了我的心事儿问:“怎么了?是不是这次考试成绩不理想?”“是的,语文和数学都只考了93分。”我慢吞吞地说。心想肯定要挨骂了,没想到妈妈态度非常温和的对我说:“没事的,只要你以后认真的弄懂每一道题,考的时候仔细的审题,下次会考出好成绩的,妈妈相信只要你努力,就是最棒的!”妈妈的话如同一盏明灯使我的心一下子亮堂了。于是我开始了严格的学习,不懂的题目妈妈会细心得为我讲解,她总是无微不至的关心和照顾我。在妈妈的鼓励下又一个学期将过。
五年级下册的期末考开始了,我的心久久不能平静,这时妈妈说的话回想在我的耳边:“你相信是最棒的!”对我是最棒的!我不要怕,终于我的心情平静了许多。试卷写好了,这时耳边又回响起妈妈的话:“你是最棒的!”对我是最棒的!不能辜负妈妈对我的期望,拿起试卷细心的检查。
功夫不负有心人,我考了一个100分一个96分,我的心乐开了花。
书要一页一页的看,成长的路要一步一步的走。那牵着我手的妈妈给我带来了温暖,带来了幸福。
一场激烈的球赛
这是我在仓上小学时发生的一件事。 在一个阳光明媚的上午,由我崔文壮、张伟建等五人组成的篮队,还有王永正、于志豪、孙玉春等五人组成的红队,举行了一场‘‘友谊第一,比赛第二’’的蓝球赛。 比赛一开始由我们蓝队发球,由崔文壮传给了张伟建,他带球前进,通过了红队的阻拦后,发起灌篮,球进了!1:0.然后由红队发球,孙玉春发给了于志豪,他没能通过我们的阻拦,又把球传给了孙玉春,球进了1:1平......。上半场结束了!我们以3:1的成绩战胜了红队,老师说:‘‘休息十分钟。’’ 不一会儿,下半场开始了,这次由红队的于志豪发给了孙玉春,他左闪闪右闪闪,球进了!...... 下半场结束了我们3:3平了! 这真是一场激烈的球赛啊!
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成长中母亲的手牵着我在生活中,我总能发现有这么一双手。它帮助着打理我的生活;也为我撑起一个温暖的港湾;更牵着我走向了成长这条道路。它就是母亲的手。在牙牙学语的年纪,我充满好奇心,总想着自己脚踏着实地。当我左右摇晃蹒跚的时候,我能感觉到有一双柔软的手会搭在我的腰间,使我变得稳当起来。走累了,那双手又会抱起我。那是一个香香软软的怀抱。还有一只手轻轻地拍打着我的背,就那么轻轻的,轻轻的拍打着……到了小学,我不再那么的依赖那双手了,但那双手总是默默的打理着我的一切。每天我的房间总是那么的整洁;睡觉时迷糊中能看见一双手在为我拉拉被子掖掖被角;早上醒来干净衣服摆在枕头旁,而昨日写完的作业也都被收进书包中;待到洗漱之后,客厅桌上早已摆上香喷喷的饭。我能在生活中发现它的踪迹。它无处不在,总是那样陪伴着我。进了初中后,我开始变得有些易爆,叛逆。在家时我总会因为一些小事或那所谓的自尊心同母亲吵架冷战,并且几乎每次我都会拉不下脸向母亲道歉。然而每次吵架的第二天早上,桌上总会放着一些钱和早饭。看着那早饭,我眼前浮出了母亲现在那双暗黄还有些浮肿的手。我的眼睛湿润了,泪珠一滴一滴落在桌上,也落在我心上。我知道都是我的错。那双手感悟着我,让我看清自己,让我明白生活。母亲的那双手直到现在还是那样陪伴着我,尽管它已留下了无数岁月的痕迹,但我还是对它充满了一种感恩的爱。是它鼓舞着我,是它给了我力量,也是它给了我安全。我感恩它更爱母亲。我愿成长的路上,母亲的手牵着我。600字 五年级
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牵着你的手牵着你的手,在黑夜笼罩中漫步,聊聊这个,说说那个,我和你都开怀大笑,你在月光下的脸,终于不再严肃,而是荡开了,荡开了青春的笑脸,我仿佛看到了年轻时的你,是那样迷人,那样美丽。我爱牵着我手时,那样开心的你。牵着你的手,带我探索学习的奥秘,指指这个,点点那个,你皱着眉,表情严肃,细心地一点点传授我知识,从你口中吐出的字句像灵泉般流进我心田。偶尔,我开点小差,你也只是轻轻地打打我,提醒我集中注意力。我爱手把手教我学习时,那样严肃的你。早晨,闹铃一响,你睁开朦胧的睡眼,先煮好饭,再来到我的房间,轻轻地呼唤我的名字,若是我还没醒,你便坐在我的床头,牵着我的手,在我的手心里挠着痒痒。有时我故意装睡,你也会拍拍我的屁股,揪揪我的小脸,一遍遍地喊着话,乐呵呵地把我唤起。我爱早晨唤我起床时那样温柔的你。牵着你的手,与你一起荡秋千,荡呀荡,摇呀摇,飘到属于我俩的那朵云上去,那是只有我俩的秘密世界。我爱与我单独相处时的你。牵着你的手,下雨天不用愁,望望头顶的那把伞,不,那不是伞,是你为我撑起的整片天空。我爱给我无限安全感的你。牵着你的手,摸摸你那日渐粗糙的手心,这双勤劳的手呀,为我操了多少心!妈妈,小时候,你牵着我的手,陪我成长;长大后,我牵着你的手,带你环游世界!500字 五年级
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长大的路上,你牵着我的手_450字我泛舟在记忆的湖面,如烟云般的过往一一浮现在我眼前,那些父爱的记忆开始倒带 ……小时候,你总爱牵着我的手,送我去上幼儿园。那时的我,头昂得高高的,享受着同班小朋友羡慕的目光,感受着你无微不至的关怀。小小的我,已经懂得,你的爱,比夏日里的冰棍还要美妙 ……上了小学,你因为工作而时常奔波在外,总是一两个月才回来看我一次。你一回来,就会牵着我的手,问这问那,那时总觉得你唠叨,可也知道,唠叨中有着只有我才懂的关爱。进入初中以后,我有些不适应,成绩开始有些起伏。每每考砸了回来,妈妈免不了向我 “ 轰炸 ” 大道理。而你却总是劝阻妈妈,和我一起分析试卷,找出疑难。你总是握着我的手,告诉我不要气馁,只要信心在,就一定能成功。我果真没有辜负你的希望,成绩慢慢提高了。随着功课难度的加深,我也越来越忙于学习,每天不是捧着一本书读就是坐在书桌上写作业。你怕我学累了,常常拉着我的手,与我一同散步公园,让我得以放松。那天早晨,我去上学时,你轻轻牵着我的手,叮嘱我考试要仔细,我却转过身去,不想看笑意满面的你,不想看为我操劳的你,不想看牵着我的手正慢慢变老的你,更不想让你看到,泪流满面的我。他们都说,父亲是女儿前世的情人,我庆幸,前世也有你陪我牵手走过一生。蓦然回首,才发现,长大的路上,你一直牵着我的手。500字 五年级 写人
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我想牵着你的手我想牵着你的手当我们走在一起的时候当我们感到幸福的刹那牵着你走一直到永远我想牵着你的手当你不得不离开我的时候当你即将消失的瞬间牵着不放直到合眼相爱一生一生还是不够而我,只想牵着你的手不想说任何话因为任何话也概括不了我对你的心你知道为什么吗为什么我要牵着你的手吗因为——我爱你150字 五年级 诗歌
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牵着春的手前行春悄悄地来了,让你还来不及感受到它的温暖。小草又恢复生机,花朵相继盛开。花是春的信物,也是春的使者。当第一朵花盛开时,仿佛得到了消息,百花盛开,争奇斗艳。“一花独开不是春,百花争艳香满园”。刹那间,人间变得五彩缤纷、姹紫嫣红。当花朵装扮着树梢,单调的绿树变成了“彩树”;当花朵装扮着草地,枯黄的草地在春风的轻拂下,变成了绿意盎然;当花朵装扮着世界,洁白的世界变成五彩世界。春雨过后,花朵、树叶上盛满露珠,碧绿的树叶衬托着五颜六色的花朵,更加鲜艳了。湖面上的薄冰,被有力的春雨击碎了,重新泛起层层涟漪。湖边的柳树看清了自己细长的身影,随着春风摆动起来。远处的山也化了冻,一片翠绿映入眼帘。那边一片翠绿,这边一片缤纷,真是“江山如画,如此多娇”心绪泛着丝丝暖流,融化冬天的冰与积雪,露出掩盖的青绿。生命十分醒目,我将轻轻牵着春的手,缓缓而行……350字 五年级
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长大的路上,他牵着我的手我长大了,他却老了。曾记得,陪我经过长大路上风风雨雨的他,有一头乌黑的头发,可现在却冒出了白芽,终于染成了银丝;曾记得,他有双有力总将我拉出困境的手,可现在却变的似枯竹般瘦削,无力……爷爷,我大了,你却真的老了。小时侯,爱哭,似乎泪水就是我的世界,一点点的小事就能把我击得崩溃。记得那次橡皮没了,我又用泪水洗刷着自己的心情,可眼前却突然冒出了一朵栀子花,白的耀眼,透着一种淳朴,我不哭了,好奇的瞪大了眼睛,,你将花放到我的手上,牵着我的手,去看了后院的那颗栀子树,栀子花正开得旺,像是一个个白衣小精灵,我一时看呆了,可这时你却说了一句这辈子我永远不会忘记的话:雨水甘露养活了它,它却可以这样旺盛,是不是很坚强?你牵着我的手,在那温暖,厚实的手中,我感受到了,你给我的坚强。小时侯,不敢走夜路,总认为到了晚上,伸手不见五指时,就会有鬼出来。有了这样的观念自是不敢走夜路,有时迫不得已出去也总是躲在你的后面,在你那高大的身后似乎总给人一种安全感。而你总是将我拉到旁边,牵着我的手,告诉我没有鬼,就算有爷爷也会保护你的。不知是你的承诺还是你手心传来的温度,内心的黑暗竟渐渐明朗起来,你牵着我的手,这样你教会了我勇敢。爷爷,我大了,你却真的老了。现在的你,不是站在栀子树旁,不是在黑夜的小路上,而是在病床上,也许你完成神农遗下的事业,太累了吧,不然怎么从来不生病的你却生病了。爷爷,我现在不哭了,爷爷,我现在不怕走夜路了……可病床上的你,却瘦了,憔悴了。我紧紧抓住你的手,温暖,厚实逝去了,换来的则是单薄与颤巍。爷爷你不是说的吗,栀子树坚强,你也要像它一样,没有鬼,你要勇敢……爷爷,爷爷,现在我牵着你的手,给你坚强,勇敢,让我长大的路上,你所教我的一切来帮你战胜病魔。爷爷,现在我给你承诺:等你康复,我会牵着你的手去看栀子树,会摘花给你,带你去走夜路……长大的路上,他牵着我的手,让我收获了很多,等我长大,我一定要牵着他的手,去他所有给我记忆的地方……700字 六年级 写人
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长大的路上,他牵着我的手每一个人在成长的路上,都要成长。而在通往成功的十字路口,时而向左,时而向右。当你在犹豫不决时,当你还在犹豫不决时,当你还在迷茫徘徊时。有一个人,他像园丁呵护花朵般无私无畏,他像阳光哺育大地般尽心尽力,他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉,这般质朴,而又这般不凡。不知为什么,一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目,如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求,仅仅是想我成为一个有道德的人,为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪。那是一个秋高气爽的日子,蔚蓝的天空上那调皮的白云给人们玩着躲猫猫游戏,天上地下时而金光熠熠,时而黯然失色。我和邻家的小妹妹笑笑在玩玩具车,我坐车座上使劲地瞪着,握紧车把,笑笑在后面笑嘻嘻的推着,我享受着又高出向下滑的刺激与由下推上的情趣,那种快乐的感觉现在早已被悲剧冲刷的看不到影子。“准备好没?我们开始溜山坡咯!”我问笑笑。“呵呵呵。好咯”听到了稚气的笑声,我把手放在车把、脚蹬在脚板上,“呼呜——”走咯,就在这一瞬间,一切仿佛冻结了。溜溜的滑车声和哇哇大叫的哭声顿时传到了我的耳朵里,我不知所措。面对着突发事件,我愣住了,不知道怎么办才好。呆呆的站在一边。看见一旁的老奶奶迅速的跑过来,扶起了笑笑,只看见眼泪如泉涌的笑笑的下巴蹭掉了碗底大的皮,露出了鲜红的血液,还有灰色的石子,楚楚可怜的望着我。好像在责怪我的不是。我也不知道该做些什么,心里很纠结,身体很麻木。他匆匆忙忙赶了过来,问清楚什么事?就消失在我的视线,我的心里怕怕的。感觉什么都黑了。过了十多分钟。你骑着摩托车,出现了。眉头紧锁着,给别人说了一些话。具体什么我也记不清了,将药品给了别人,又帮忙包扎,责怪自己没有看好孩子。回到家中,你没有责怪我。只是严肃的教育我:“生活中难免会遇到多多少少的意外和不幸,但是你不能停歇,而是勇于承担那份责任,挽回自己所犯下的过错。”这或许也是做人的标准把。光阴似箭,日月如梭。转眼间已经过了六个春夏秋冬。我十三岁了,在这六年中,犯下的过错依然未曾间断,只是我再也不会像以前那样逃避现实,推卸责任了,只会勇敢的挑起担子。在成长的路上,他一直在不停的激励,教育,呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错,以自身的经验来畅谈我的人生,以自身的看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山,他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上,我会向前!滨海学校初一:陈涛900字 初一 写人
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成长的路上,是你牵着我的手成长的路上,是你牵着我的手人生,说不清是什么。有时,我也在想,我为什么会这样仓促的来。有时,面对车如流水马如龙的繁华世界,我枉然了。也许,我本身就是矛盾的。我会为科学而追求。在这途中的某一时刻,我又会愚蠢的认为,一切都是上天在冥冥之中帮我安排好的,无论我怎么挣扎,都摆脱不了。于是,两个矛盾互相纠缠着,打拼着,渴望彼此胜过对方。焦灼之中,两者便又幻化出了一个崭新的自我,这个我有5分真实,5分虚伪。但总不至于无所事事,从懂事起,我便懂得了学习。16年来,我在知识的领域中如饥似渴的学着。至今为止遇到的老师也有不少,但让我敬佩的只有她。小学,不堪回首,老师,同学似乎都与我敌对。那老师太俗了,一点也不像个知识分子。只是阿谀奉承,爱慕虚荣,也很浅薄。也许,我生命的开端遇到的不是她,也就会另有一翻景象了。但我不怪,至少老天还怜惜我,让我遇到了她--张老师。说起我们的初次见面,就差一点就擦肩而过。我去报道的那一天。看见了她,很严厉的样子。他看见我的时候,报道已经结束了,她说这个班人已经满了,让我去别的班看看。要不是我妈妈苦口婆心,我们也许就不会有这段尘缘了。刚开始接触你是,让我感觉的全是严厉。不许我们说话,不许我们打闹。渐渐的,渐渐的,时间悄悄流过了。我也慢慢了解了你。亲爱的老师。你是那么慈祥,就向祖母一样,能让我们在你的面前敞开烦躁的心扉。是你找那些快要放弃的孩子谈心。在我们都没有信心面对那最亲近的同学时,是你告诉我们要对同学有信心。你在尽力完成自己作为教师那神圣的使命的诺言,决不放弃每一个孩子,一定要让他们都能考上个好高中。就这样,尽力着,完成着,兑现着。我似乎是一个与老师没缘分的人,有时我也讨厌老师莫名其妙的冤枉,但我知道她是为我好,只是默默的,我可以了解,我也希望老师能够健康。成长的路上,是你牵着我的手。650字 初二 写人
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长大的路上,他牵着我的手_900字作文网专稿 未经允许不得转载长大的路上,他牵着我的手幼时,是他用最纯真的爱呵护着我。童年,是他用最坚实的身躯守护着我。少年,是他用最深的期盼送我走进一个知识的殿堂,让我做一个有学问的人。他,就是我的父亲。每一个人在成长的路上,都要成长。而在通往成功的十字路口,时而向左,时而向右。当你在犹豫不决时,当你还在犹豫不决时,当你还在迷茫徘徊时。有一个人,他像园丁呵护花朵般无私无畏,他像阳光哺育大地般尽心尽力,他向地球循环月球般相偎相依。他是这般严厉,这般质朴,而又这般不凡。不知为什么,一打开记忆的枷锁。脑海中他对我的教育历历在目,如放电影般。是什么水也冲洗不掉的。他似乎没有更高的奢求,仅仅是想我成为一个有道德的人,为此从小到大他都是依附这来教育我。也为我今后的人生留下了更多的启迪有人说,父亲是山,严峻而且强大,但是,我的父亲却不然,妈妈是一名教师,整天忙着教学,没有时间管我,而爸爸却像母亲一样守护着我,我一天天长大,爸爸却一天天衰老下去,我终于明白,爸爸从小就爱我,疼我,从来都不打骂我,不让我受一点苦。然而,他自己再苦再累,从来都不吭一声。直到我上初中,才和爸爸分离,当我再校的第一个星期第一个晚上,我落泪了,因为爸爸不在我身边。在小学时。每天晚上回家,吃晚饭,爸爸陪我看会儿电视就哄我睡,夜里总会过来给盖被子,爸爸把我送进学校,给我安置好后对我说:“孩子,你已经长大了,有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手,笑了笑走了,望着他远去的背影,饿流泪了。回想过去,从学前班到六年级,爸爸一直都没有离开过我。在我的记忆中,爸爸的关怀是最多的,有一次,妈妈下午去上课,我说我渴,妈妈给我到一一杯开水就走了,那会儿我在院子里玩,妈妈刚走一会儿,我就伸手去那茶杯,没想到一下子把茶杯弄倒了,随着一阵剧痛,我的手被烫伤了。爸爸听到哭声就跑了出来,二话没说,就抱起我奔向附近的卫生所。在卫生所爸爸抱着我,医生慢慢的给我上药,过了一会儿,包扎好了,我也渐渐停止了哭泣,爸爸这时才松一口气。在成长的路上,他一直在不停的激励,教育,呵护着我。他从来都是以自身的表现来纠正我的过错,以自身的经验来畅谈我的人生,以自身的看法来告诉我该怎么面对突发事件。父爱如山,他用深沉而又伟大的父爱牵我走过了一个有一个人生的阶梯。在成长这条路上,我会向前!长大的路上,他牵着我的手。初三:程硕900字 初三 写人
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成长路上,他牵着我的手成长路上,我们会得到很多人的爱和帮助,要说谁对我的帮助最多,我可就得提起我的外公了!因为外公家离学校很近,所以我每天中午都在外公家吃饭,就不用千里迢迢跑回家里了,我估计我跑回家了会儿,都喂得满头大汗了,那还有什么力气吃饭呀!外公每天都给我们的大鱼大肉,自己却把盘里的我们十分讨厌的肥肉给自己吃,把我们最喜欢吃的瘦肉一个劲的夹到我们碗里,我还一直没有意识到外公吃的竟然是肥肉!每次中秋节吃螃蟹的时候,他从来不吃一个,把一个个大的螃蟹放到我们碗里,自己却吃小螃蟹的小腿,心里还乐开了花,我几次三番想把最后一只螃蟹让给外公吃,他却死活要让给我,嘴上还说自己不喜欢吃。他每次做了什么好吃的都骑个自行车,大老远的来送给我们吃,就连香蕉,苹果这些都要分一半给我们。外公还很注重我的学习方面,每次中午我放学回来,外公都要问我上午上了什么课,学到了什么知识,下午要上什么课,考试了还要问一下考的怎么样,题目难不难,他希望我们长大了都能过得非常幸福,他不想让我们像他小时候一样吃很多苦,干很多重活累活,所以,他从来都不让我一丁点吃苦,就连一个人去上补习班,一个人回家,一个人去外面骑自行车,他都非要跟着我一起,怕我出事,唉!他就不能让我放飞一下自己吗?啊!外公!你是我成长路上一直牵着我的手的人!我永远爱你!500字 六年级 写人
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成长的路上,她(他)牵着我的手母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“饭热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点雨都不下,刚刚放学就立刻下起雨!见雨下得这么大,我只能勉强在学校中过一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!500字 初二 记叙文
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长大的路上,他牵着我的手爱是上千条河流汇集而成的大海,更是气味芬芳、那香浓的咖啡…… ——题记父亲的手,牵着我,一步步成长……父亲的爱,伴着我,一路走来……那时我还小,而世界却多彩。只记得每天我都过得很幸福快乐。父亲很疼我,他每次工作都得到晚上,我只好坐在门口,眼巴巴地等着。每当他一回来,我就异常兴奋,父亲一见到我就抱起我,用他那粗糙的胡须在我脸上来回摩擦,逗得我“咯咯”地笑,但是实在是很疼, 我就推开父亲,往屋里跑。有时,我等的久了,就趴着睡着了。父亲回来后,轻轻地将我抱上床,盖好被子。当我一觉醒来时,父亲早已去上班了,这些都是我长大后母亲跟我讲的。我渐渐长大了,由于我长得比同龄的孩子高,所以每次都与比我大的孩子玩,他们欺负我,我便投入父亲的怀中哭诉,而父亲却淡淡一笑: “孩子, 我给你讲个故事,当林肯懂事时,他的继母就告诉他,你要坚强,坚强得足以认识自己的弱点;你要勇敢,勇敢得足以面对恐惧;你要堂堂正正,在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝;你要能面对掌声,在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。真正的贤人虚怀若谷,真正的强者温文尔雅。我也希望你成为一个真正的强者。”我似懂非懂地点点头。 每次考试获得了好成绩,他会微笑着说 “太好了!你的努力没有白费!”考砸了,他也微笑着说:“太好了!这回你知道自己哪儿不会了!成功永远躲在失败的后面。” 接下来, 他就会耐心地还帮我仔细分析题目, 然后他就拉着我的手,注视着我的眼睛,意味深长地对我说: “500字 三年级 叙事
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成长中他牵着我的手成长仿佛是一幅五彩斑斓的水彩画。其中蓝色的天空代表我的希望;绿色的植被代表我的生机;火红的太阳代表我的自信;美丽的彩蝶啊,它代表的是我成长中的喜、怒、哀、乐……给我这些色彩的人,则是一个对我恩重如山的人,他便是我的爸爸。年幼时,我享受了他带给我的慈祥与博爱。每当春天来临时,他总是为我买一只我最喜爱的风筝去玩耍,用他不优雅的动作使劲奔跑,直到风筝飞上蓝天,直到我满意了为止。他带着我,牵着我的手跑过暖风。六月,娇阳似火。我的心也情不自禁地飞向游乐场,公园……这时,我便央求爸爸带我去玩,爸爸当然会答应。他带我去骑车,我感觉四周好清爽,像飞了起来,可他却汗流浃背。他带着我,牵着我的手飞过酷暑。秋风为落叶带来一丝悲凉,此时的我却十分兴奋,因为站在树下落阳便会被风吹得像下雨一样,这可是在电视中才能感受到的啊!这时,爸爸又会抱着我啊,世界仿佛全部被渲染成为红色。他带着我,牵着我的手过寒秋。每当风雪交加时,他总是抱起我装进他那宽厚温暖的大衣里。每当这时,我都觉得我是全世界最幸福的人。他带着我,牵着我的手走过严冬。现在,我长大了,可以松开爸爸的手,独自面对生活、学习中的一切。爸爸也不会再像以前那样牵着我的手了,可是在我内心深处,他会永远牵着我的手……我坚信,爸爸会一直牵着我的手,看着我一步步到达成功的彼500字 初三 记叙文
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成长的路上她牵着我的手我沿着岁月的轨迹一路走来,记忆中,她牵着我的手,与我相伴,倾心付出——文学世界。每当我孤独时,她总会悄悄来到我身边,轻吟着“海内存知己,天涯若比邻”带着我的孤独,静静的陪着我……奢望成功,奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试,一次又一次的失败,屡战屡败,屡败屡战,渴望在一百零一次是打火。此时,萦绕在耳边的是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复,让我重拾信心,拾起我的梦想重新融成,放飞。或许是我的执着感染了上帝,终于成功了,嘴角露出了一丝浅浅的微笑,蔓延在心头的是淡淡的喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我点头一笑,她牵起我的手,一起在成功中漫游……我渐渐的迷上了她,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步,我喜欢她,她总是吸引着我,而我则是来者不拒……几度花开花落,在她之间穿梭着,喜欢和落叶而悲秋的李清照共同解读那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的情怀;和苏轼共吟那“明月几时有,把酒问秦天”一起在月下吟诗作赋,抒发“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,感慨这世态炎凉;更羡慕陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静生活……在她的世界里,她牵着我的手,伴我一路走来,领悟人生的真谛。舒展我的情怀,启迪着我的心智。冥冥之中,我竟有“梦里寻他千百度,蓦然回首,他在灯火阑珊处”的感觉,或许,成长的路上,有她牵着我的手,才会品味到这人生的细致……500字 初三 散文