我奉献，我快乐
1000字
六年级
记叙文
七月里，在难耐的酷暑中，我的生日如期而至，大家都拎着大包小包来向我庆贺。钻进窗子的雨丝轻轻地落在我身上。我的心情也为此盖上了一层薄雾。
我来到厨房，看着在厨房里忙碌转悠的妈妈，我轻声问道：“妈，要我帮忙吗？”“不用，你就当好你的小寿星吧！”妈妈嬉笑着刮了一下我的鼻子。我百无聊赖地在客厅里看着电视。蓦然，几只紧紧握在一起，迟迟不肯放开的大手似乎在彼此的心里敞开了一条心路，看着那一双双恋恋不舍的双眸，气氛严重地被渲染，大家都不说话，这种气氛极度地压抑到了我，让我喘不过气来。军人们乘的车发动了，缓缓地驶出了崎岖的山路，在父老乡亲们泪光闪烁中，“关注四川”的节目结束了。尾声，在一间间临时搭建的小屋前，银屏上出现了两行字“重建，不是这么简单请用你的方式，支持支援灾区”。我第一个打破了这种沉默；“你们继续玩吧，我买东西去。”死党紧地跟着我出了门。
大街上，因为刚刚下过雨，所以空气中带着一丝凉意，可是我的心烦躁极了，似乎压着千言万语，联想到这次四川大地震，看着报道中那一张张惨不忍睹的画面，那一双双渴望援助的眼睛，我多么想干一件惊天动地的大事，去呼吁更多的人关注到灾后的重建，用自己的方式援助四川。可是我也只是一棵小小的草，单凭我是远远不能引起全世界的关注的，所以也就无法奏效。“吱---”一辆电平车在离我一公分的距离紧急刹车，那大妈愠怒地瞪着我：“长长眼睛，你怎么走路的，找死哪！“对不起，对不起。”死党边帮我道歉，边拧了我一下，我这才回过神来，哇哇地大叫疼。那大妈悻悻离去时，还不忘回头骂我一句“神经病。”死党生气地对我开起了“大炮”狂轰我：“你脑子有问题啊，……”本来我就够烦的，现在还来烦我，真是的。我朝她翻了个白眼。
前面围着一大群人，我纳闷了：什么事这么热闹？我走过去，钻进水泄不通的人群，挤到最前面，似乎存心看个究竟。原来是募捐赈灾，大伙们都把攥在手里的钱塞进了募捐箱，有一元、五元、十元、一百元的……，虽然这些钱可能微不足道，但聚沙成塔，集腋成裘，相信每个人都献出一份爱心，四川一定能挺过去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有奶奶刚给我的200元钱，我掏出来愉快地把它塞进了募捐箱。看来我的担心多余的，原来大家都在奉献着，行动着。此时弥漫在心头的浓雾渐渐散去，真有些“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的情愫。我掩嘴偷乐……我这一连串的动作把死党看傻了，她摸了摸我的额头，自言自语道：“没发烧啊！”疑惑地问我“你怎么了？这么大方，而且一下子捐了这么多钱。”我笑而不答，大口大口地呼吸着清新的空气，仰头静观蓝天的清纯，眼前仿佛出现了一道希望之虹，她伴着一种些许梦幻的美丽，挂着无数颗彩色的鸡心，她在无限蔓延，最后竟绘出一个大大的缤纷的爱心状。我忍不住伸手去触摸，一下子全都消失了。但她将永远珍藏在我的记忆中，我把它取名为“快乐的奉献”
再次仰头，望着湛蓝的充满希望的天空，我轻声喃道“奉献是快乐的”。随即死党轻轻地哼起：“祝你生日快乐，……”我与死党相视一眼，都会心的开怀大笑起来……
我好后悔
800字
五年级
记叙文
三年级时，我班流行摸奖、抽奖。但因为要考试了，所以没有进行下去。
五年级了，同学们觉得学校生活很空虚，便又开始摸奖、抽奖。小朱和小张首当其冲，开始做抽奖。可是渐渐的，他们觉得制度不够完善，于是找到了我，让我帮他们制定一下。我想：不就制定一下抽奖规则吗，有什么的，就帮他们制定吧！于是，我写了5条规则给他俩。小朱和小张又加了几条，一份严密的规则便诞生了。
他俩拿新制定的规则去玩，果然，他俩觉得好玩多了。但是过了几天，他俩又不满意了，嚷嚷着找到我，说：“好小王，你再帮我们改改吧！改得可以涉足钞票。哦！！我们保证不赚同学们的零花钱！！！”我说；“那怎么个改法？”“随便随便！”“好吧，保证不赚同学们的零花钱？”“保证！”我又帮他们改了改。
没想到这个办法刚一出手就被别人连声叫好，还大面积推广。这下可好，小至普通队员，大至中队委员，都参与到这种摸奖、抽奖中来了。还演变出了许多新花样，如：大盘形式，刮刮乐形式。我终于忍不住了，也参与到这场游戏中。我也发明了一种让同学们乐此不疲的游戏：火力少年王悠悠球猜奖。因为当时火力少年王热播，不仅男同学爱看，女同学也爱看。我借此机会发出这种方法，来猜的人很多，都是来试试运气的。原先这种游戏不要钱，可是，一到小朱手上，就变的要钱了，每天第一次来猜不要钱，以后每次5角。我不许他们赚钱，他们只好把钱还给来猜的人。
正当我们玩的高兴时，老师来了，老师告诉我们这是一种摸彩，更严重的来说，可以算赌博。我们不理解，明明没牵涉到钱，为什么说是赌博呢？老师仿佛看出了我们的心思，说：“你们一定看到路边的老头儿的掏奖、摸奖吧！他这是违法的。国家只允许福利彩票，因为只有这个可以让贫困地区的人们得到救助，其他形式都只是把钱往自己口袋里塞，无利于人们，而且，他身体没有残疾呀！你们这种行为，老师是怕你们以后更严重，所以把你们叫来，趁你们没发展到这种地步时先打个预防针，希望你们不要再继续了！”
我听了以后终于明白了，脸上火辣辣的，心里很后悔，想：以后一定得多多想想，做这件事是有利还是有弊，就不会后悔了！
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我奉献，我快乐问这世上：是什么最快乐？有人会说，有钱最快乐，有人会答，可以在天空自由飞翔最快乐，而我会回答，这世上真正的快乐，莫过于——奉献。鸟是快乐的，它把歌献给了林莽；花是快乐的，它把花蜜送给了蝴蝶；蜜蜂是快乐的，它把蜂蜜无私地给予了人类……所以说奉献是一件多么幸福，快乐的事。记得那一次雨天，雨叮——咚，叮——咚地落在地上，水中，枝头上。雨宝宝好似在开玩笑，滴在雨伞上，尽情地玩耍，嬉戏；这天气，又如孩子的眼泪，哇啦，哇啦，地哭个不停，而且，还越哭越多。那时，我在书店门口，正想回家时，突然，一位大约7、8岁的的小女孩摔倒在地上，手中还抱着一些药。我忙跑过去，扶她起来，用纸巾把她身上的水擦干。我关切地对她说：“小妹妹，你没事吧？”“我没事。”她回答道。她对我说，她叫杨小贤，她妈妈生病了，爸爸又不在家，只能自个出来买药，又没有带伞，淋湿就要感冒了。“啊！”我惊讶地对杨小贤说道：“那我把我的雨伞给你，你快回家不要淋湿了。”“谢谢你，你真是个好人。”杨小贤对我微微一笑，便急忙跑回家了。虽然到后来，我淋湿了，并且发了几天高烧，但我忘不了那天，杨小贤离别时对我的微笑。我想，在那天，我奉献给杨小贤的不是雨伞，而是我满满的关爱，在那一刻我感受到奉献带给我的快乐和幸福。奉献，是个容易，简单的词，但在生活中可以做奉献的人，少而又少。不过，人就应该讲求奉献，去帮助人，十分简单，需要帮助的人也很多，也许，就是一根普通的木头，但它却可以救起一个溺水的人；就是一张破旧的小被子，也可以温暖一个冻僵的人；就是一块不起眼的小馒头，也可以救活一个快要饿死之人，这就是一个普普通通的奉献，但它却是一种快乐和幸福。650字 六年级
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我奉献，我快乐鸟是快乐的。它把歌声献给林莽，献给大地。他是快乐的。而我是以帮助他人而感到快乐。有一次我去表弟家玩。一进门就闻到一股药膏味。一闻这个味我就知道是发生了什么事情了。我跑到表弟的房间里一看。果然不出我所料，表弟果然受伤了。我说了很多安慰表弟的话，这才让表弟高兴起来。我又详细的问了表弟的脚为什么会受伤。“原来是这样呀！”表弟的脚之所以会受伤，是因为表弟放学的时候，走的太匆忙被车子的后轮压到了，所以表弟的脚就受伤了。我和表弟一起在床上玩石头、剪刀、布。玩到最后的时候，表弟说：“哥哥我想上卫生间。”我听了二话不说地背起了表弟走向卫生间，哎呀！表弟你太重了，重的像五指山一样。我在心里抱怨着。以前觉得很近的卫生间在现在的情况下，就像是西天取经一样，虽然不用经历九九八十一难，行十万八千里。但是我用尽了全力，才把表弟背到楼梯口。我脚一滑了下去，我抬起头一看，表弟安然无恙的站在那里。我想：我以后再也不会帮你了，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。表弟用乞求地目光看着我说：“哥哥就帮这一次好不好，一次嘛！”表弟求着，我心有点软了。我只好把表弟背进卫生间。阿姨来了，看见家里这么乱大叫道：“是谁干的！”我自豪地站了出来：“我干的！”阿姨生气得把我骂的狗血淋透。但我依然是非常快乐。三年级:董亚樵作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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我奉献，我快乐小草把绿色献给大地，它是快乐的。花儿把芬芳献给大地，它是快乐的。鸟儿把歌声献给大地，它是快乐的。而我呢？我也是快乐的，因为我奉献出自己的一份力量。放学铃响了，我走出校门，看见西边的天空快要收起最后一抹阳光，天色也渐渐暗了下来。我背起书包飞快地往家里跑。到了楼下，我看到正在一步一摇上楼梯的老爷爷。他每走一步都晃动地很厉害，一步小心就好像要掉下来。我冲上去微笑着对爷爷说：“别急，我来背你上楼吧，您住几号楼？”“302号”爷爷回答说。我点点头，蹲了下来，用手示意爷爷。爷爷拼命地摇手说：“不行不行，你太小了，背不动我的。谢谢你了，小伙子。我能一步一步地走上去的。你先走，你先走……”“哦，我太小了，也背不动爷爷上楼……哦！我背不动，但可以扶着呀。”我突然想到。于是，我高兴地冲上去，用手扶着爷爷说：“爷爷，爷爷，让我来扶你吧！”爷爷微笑着对我点点头。我扶着爷爷一步一步地走，脚步发出的声音仿佛是一首动听的小曲。到达门口时，爷爷指着我额头上那细密的汗珠，对我说：“谢谢你，小伙子”我害羞地擦了额头上的汗，拔腿就跑了。我回头依稀看见爷爷给我竖起的大拇子。回到家里，妈妈责怪我那么晚才回家。妈妈知道事情后也给我竖起了大拇子。顿时，我的心头掠过一丝丝的甜意。睡觉时，我的耳边仿佛响起那一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，我伴着这首歌，我进入了梦乡。500字 六年级 记叙文
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我奉献，我快乐2008年5月12日14时28分，一个谁也熟悉不过的日子。那一天，正在学校嬉戏的我听到这样一个噩耗，汶川大地震。听到这个消息，我刹时间呆住了。好久才清醒。下课了，我回到家，打开电视，看到那一幅幅感人的画面，我一次次默默的流泪。第2天，我怀着忧郁的心情来到学校。老师说，同学们，不用我说；想必你们也知到了。现在，汶川发生了一次大地震，他们没吃没喝，生活困难，正需要钱，现在让我们献出自己的一份爱心，为他们捐点钱吧。说着老师拿起一百元放进捐款箱。我拿着自己吃早饭的钱放进捐款箱。钱虽然很少，但是可以买一两只笔，买几本本子。可以买下课了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，对，没错，我看到了，我看到了，我看见汶川的小朋友了，他们正在学校读书，我还看见了汶川的叔叔阿姨们了，他们正在认真的工作，我看见汶川的爷爷奶奶了，他们正在地里干活。我看见一切像没有发生一样，他们还生活的很好很好350字 六年级 日记
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我奉献，我快乐以前老师经常教导我们要助人为乐。我也深深地体会到了助人为乐是一件非常快乐的事情。在学校里我经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了有时我会帮助妈妈做点儿家务但其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸爸爸说他的好朋友李叔叔在街道工作可以帮我联系做义务工作的地方。在李叔叔的精心安排下我和他的女儿李茉以及我的好朋友徐娇来到了街道社区老年图书室主要是来帮助整理书籍和打扫卫生。我们一开始商量怎么弄。我们最后打算要把这个图书室当做了自己的家一样把每处脏乱的地方清理干净。我是一个女孩子当然要干点儿轻活啦所以我负责扫地；徐娇个子比较高她负责整理书柜；因为李茉力气比较大所以她负责摆桌椅。一个多小时后我们三个人都满头大汗衣服也浸湿了。别看我们是女孩子，我们可是把比较零乱图书室变得干干净净、整齐有序了！就是有点慢。当然我们非常高兴!为了庆祝一下我们三个人轮流表演节目!李茉唱歌徐娇跳舞我打算用爷爷们的笔墨写一幅对联“无边春色来天地有志金龙越古今。”的，但是我写字不好看，所以我也唱了一首歌。最后我们合唱了一首《学习雷锋好榜样》结束了这次开心快乐的活动。450字 四年级 叙事
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六年级
记叙文
1000字
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我奉献我快乐奉献是什么？奉献就是无私的帮助别人，不图回报。鸟儿是幸福的，它把歌献给森林，献给旷野;花是幸福的，她把蜜献给鸟雀，献给蜂蝶……帮助别人就是快乐，奉献就是快乐。下面我和大家分享一下我的奉献之感。有一次我和爸爸妈妈去广场玩，看见地上有好多口香糖纸，就一个个弯下腰将它捡起，扔到垃圾桶里。保洁阿姨和蔼的对我伸出了大拇指。我心里美滋滋的。其实，弯下腰来捡起一片口香糖纸再简单不过了，而且也没什么大不了的。有些人就是嫌这个太脏，那个太累，所以才会袖手旁观的，或许觉得太丢脸了，所以路上才会有那么多的垃圾等着环卫工人去清理。其实如果每个人都从地上拾起一片纸，那么“环卫工人”这个职业也就不存在了！我今天特别自豪：我为环保事业奉献出了一份力，为保护地球环境做了一件力所能及的事！昨天我们学了【只有一个地球】。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。 是呀！我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切，仍然不顾后果地滥用化学品，来损坏地球，本来可以为人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗？ 所以大家要爱护这个地球，要对大自然奉献出一份力！我奉献我快乐！500字 六年级 记叙文
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奉献的快乐闷热的夏季风又烘熟了一季的希望。八月的天空，莹澈而活泼。蟋蟀正在高歌，绿树为它伴舞，吐着 舌头的憨厚狗儿也前来捧场。八月的田野，丰盈而金黄。黑黝黝的农民伯伯们高卷着裤腿，望着自家金灿灿的田地，憧憬着成堆的稻谷往自家仓库里搬的场景，顿时喜笑颜开，容光焕发。八月，一个祥和的季节，一个充实的季节，一个扬帆起航的季节，而今年的八月，对我来说更是一个十分有意义的季节。一个夜晚，大雨如注，远方不停地传来“轰隆隆”的雷声，使我久久不能入睡。索性，我来到窗前的书桌旁，开着台灯，津津有味地看起了书。渐渐地，雨小了些，正当我准备再次上床睡觉时，窗外，风雨中，一个身穿黑雨衣的人蹑手蹑脚地走近周围满是垃圾的垃圾桶，时不时地东张西望，似乎一副做贼心虚的样子。而此时，我的脑袋飞速地转着，对“黑衣人”做出了猜测：小偷。是啊，这里是条孤僻的小巷子，今天又下着大雨，这么好的环境，小偷怎么可能让机会白白溜走呢？然而，我很快发现自己大错特错了。只见“黑衣人”拿来了油漆桶和铁锹，将所有垃圾全部铲进了油漆桶，垃圾桶也被他清理得干干净净，然后，他却又无声无息地走了······看完这一切，我怔住了，我明白了：为什么巷子里每天都会堆满垃圾的、肮脏的、连清洁工都不愿去打扫的垃圾桶，每天早上总是一干二净的了！我心中油然而生一股强烈的敬佩之情，久久不能平息：这不正是我苦苦寻找的道德模范吗？深夜，我辗转反侧，心潮起伏，依旧无法入眠，“黑衣人”以及他的他无私奉献的高风亮节让我想起了伟大的雷锋叔叔和我曾采访过的姜慧萍阿姨。雷锋，这是一个家喻户晓、令人敬佩的名字。他，没有天才般的聪明才智，也没有高大魁梧的身材；没有在枪林弹雨中穿梭过，在战火硝烟中生存过，更没有惊天动地的丰功伟绩，却以无私奉献、乐于助人、吃苦耐劳、尽责尽职的精神影响着一代又一代的人们，成为了世世代代人们的伟大榜样！而姜慧萍阿姨，是所有白衣天使的代表，因为她，在平凡的岗位上做出了不平凡的事！身为妇产科护士的她，忘我的工作，以至于患上了严重的双腿静脉曲张，有一次，她为了照顾病人，竟然在病床边站了两天两夜，却毫无怨言！有时更要忍受多重性格的病患的无端刁难！正是有了雷锋叔叔、姜慧萍阿姨、“黑衣人”这些无私奉献、乐吃苦耐劳、尽责尽职的人民的贡献与付出，才使我们的生活如此美好！想着想着，我的脑海中浮现出了一段耐人寻味的文字：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？”是啊我为社会带来了什么呢？我不禁扪心自问。于是，我决定，做自己力所能及的事，为社会做出贡献。牢记着雷锋叔叔的名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，本着“全心全意为人民服务”的态度，第二天一早，我便拿着扫帚和簸箕准备为社区打扫街道。看着那骄阳似火的天气，肮脏的街道，我不但没有退缩，反而更加坚定。半小时不到，一条干干净净的街道便呈现在了我的眼前。顿时充满了成就感的我尝到了甜头，深深地感到了奉献的快乐，便又迫不及待地向下一条街道进发。不知过了多久，太阳已在西方向我招手，此时早已精疲力尽的我才体会到清洁工叔叔阿姨的艰辛，可相比之下，我仅仅只打扫了一天，就已经腰酸背痛腿抽筋了，可见他们是多么伟大啊！又一个夜晚降临，我再一次躺在床上，与以往不同的是，这一次我疲惫不堪，最重要的是，我获得了更为宝贵的东西：我体会到了奉献的快乐，也明白了：老是把自己当珍珠，就有时常被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。(作文网)1200字以上 六年级 叙事
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快乐来自奉献我，是10元钞票，你们一定不陌生吧！如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里，回想起这两天的经历,我的心，久久不能平静……两天前，我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里，在那儿我都呆腻了，再这样下去我还有什么生存价值呢我正愁眉不展。有一天，几个小男孩来到了废品站，还抬着一箱东西，他们个个满头大汗，脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来，原来是一些废铁丝。倒完之后，他们留下一个守着，其他的都走了。过了好长一段时间，他们又回来了，又抬了两箱东西来。主人称过以后，告诉孩子们：“总共是120斤，每斤8分，一共是9元6角。”我一听，心想：“机会来了！”果然，主人把我从抽屉里取了出来，把我交给最大的孩子。我躺在这个大孩子的手心里，浑身感到热乎乎的。我探头看外面，呀！一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑，而且高低不平—他们得到我可真不容易啊！走了大约一分钟后，他们把我带进了一幢大楼里，并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里，我暗自思量着：“她要把我怎样呢？”今天早晨，那个女老师把我拿出来对很多孩子说：“同学们，这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量，这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书，有的说买奖品，还有的说捐给希望小学……这时，老师说：“咱们都知道，这个社会上有很多需要帮助的人，昨天，报纸上不是说了吗？有一位孩子，患了白血病，没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿，争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的，老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应，都把自己的零花钱拿了出来，于是，我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……回想着这两天不平常的经历，我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们，是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子，一脸灿烂的笑容，正和那些孩子们谈着什么……我想：“这也就是快乐的所在吧。”700字 六年级 记叙文
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奉献他人，快乐自我鸟把歌声献给林莽、旷野；花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃；鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此，人的生活中更要讲究奉献！——题记一根木头，可以救活一个溺水的人；一张被子，可以救活即将被冻僵的人；一点食物，可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语，可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要：帮助他人也是一种特别的幸福。我对这句话深感认同，因为我也有经历过这种事。让得五年级的时候，我在班里面成绩还算可以，换座位的时候，老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解，就跑到老师办公室问老师。老师听后，说：“杨贤，不是老师不让你跟别人坐，而是老师想让你帮助你同桌，让他找回信心，考一个好成绩。”回到教室后，我沉思了好久，最终决定帮助新同桌。我跟他说：“李同学，我觉得我可以跟你一起复习，共渡期末考试，好吗？”李同学一听，愣了一会儿，忙说“嗯嗯”。于是，我跟他开始了复习。路上我认真想办法，于是每天晚上，写完作业，我特地抄了一些学习知识要点，还特意抄了几道题（有些简单），抄到11点，我才上床睡觉。第二天，我跟他一起背要点，一起做题。连续这样过了几天，我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样，我的心里想：看来我的办法奏效了，看来我要更努力才行了。于是，我更加勤奋地写，有时候甚至写到12点，半夜睡不着，4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了，也开始劝我，不要这样了，放弃了。我坚决不同意，因为答应的事情怎么能失言呢？渐渐地，我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步，我为他感到骄傲也为我感到骄傲，虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。在这样相互进步的环境下，不知不觉地，就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天，考完试了，我紧张极了，因为我非常想知道我的成绩，其实更关注我同桌的成绩，因为，这就是我这几十天的战果啊。果然，我猜对了，我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷，高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情，我也高兴地笑了。800字 六年级
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我环保+我参与+我奉献有人曾经问过我：“环保、低碳、保护环境，你能做些什么”？我回答说：“从小事做起，从身边做起。从节约一滴水、一度电、一张纸做起。记得有一次我和妈妈去集贸市场赶集。去厕所时发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所准备洗手时，看见一股股清澈的自来水想瀑布一样往外流。看到这情景，我很着急。找到管理员，让他赶快修理一下。可他看了一眼却说：“小朋友，这又不是流你家的水，你不必多管闲事，水管已经坏了好长时间了。你着什么急呀，过几天就会来人修了。”听了管理员的话，我心里为之一颤。严肃地对管理员说“天哪！水虽多，但也有用完的时候呀，不是自己家的水难道就不心疼了么？国家的水难道就能不管不顾吗？水资源是有限的，我们应该节约水资源。没有了水，我们怎么生存？花草树木怎么生长？”管理员一边摇头一边说“没关系，没关系，咱们国家大得很，水也多得用不完，你别担心。”他们也太不负责了。根本不知道保护水资源。让水白白的流失。我无奈之下给爸爸打了电话让他拿来钳子、改锥，并动手修理水龙头。爸爸左手拿着钳子夹住螺丝，右手拿着改锥一下一下地拧，每拧一下都要费很大的力气。我在旁边也没闲着，帮爸爸看着，不一会儿，爸爸的头上冒出了汗珠。我拿出纸巾帮爸爸擦，爸爸微笑着看了我一眼继续干了起来。水流慢慢地小了，最后不流了。我们成功了。我们尽了我们的一点微薄之力。现在，全世界都在呼吁低碳、环保。就连今年在上海举行的世博会的场馆的建设中，始终都贯穿着环保、低碳的理念。每个场馆的建筑中都是从使用新能源、新材料和新技术出发。俗话说得好：千里之堤溃于蚁穴。不要认为我们家大业大，破坏点没关系。资源是有限的。生态遭到破坏就会给我们带来巨大的自然灾害。我们要有责任感、荣誉感和使命感，为保护地球，保护生态，保护环境贡献自己的力量。西城区宏庙小学六年级：刘宇辉650字 六年级 叙事
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我奉献我快乐每个人快乐的成分都不一样，例如我的快乐的成分中必不可少的便是奉献。记得那是一天晚上，我和父母去公园散步，我走在最前面，走着走着，便看见前面的路上有一张口香糖纸，这张口香糖纸与周围的一尘不染的环境显得格格不入，看起来很扎眼。于是我便走上前去，轻轻地拾起那片口香糖纸，走到垃圾桶跟前，把糖纸扔进去。周围的人都像我投来赞许的目光，母亲也夸我：“好孩子，你做得对！”旁边的一位环卫工人也连连夸奖我，我心里美滋滋的。其实，弯下腰来捡起一片口香糖纸再简单不过了，而且也没什么大不了的。有些人就是嫌这个太脏，那个太累，所以才会袖手旁观的，或许觉得太丢脸了，所以路上才会有那么多的垃圾等着环卫工人去清理。其实如果每个人都从地上拾起一片纸，那么“环卫工人”这个职业也就不存在了！我今天特别自豪：我为环保事业奉献出了一份力，为保护地球环境做了一件力所能及的事！我奉献，我快乐！青年大街小学五年级:齐朋350字 五年级 叙事
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快乐是奉献人生在于奉献，而不在于索取。题记快乐是什么？快乐是奉献 。保尔说过：人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候，他就能够说:"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√ ”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。650字 初三 记叙文
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我环保，我奉献当你看到地上都是纸片，是否无动于衷？当你看到环卫工人辛辛苦苦地打扫街面，是不是总以轻蔑的目光打量？当你看见别人做一些不文明的事情，你是否制止了他们？我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家园，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、鸟儿期盼着绿色、花儿期盼着绿色啊！曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应该拥有的一些东西一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下这些残酷的画面,难道人们还想把他变得更残酷更可怕吗？我想“不”只要我们携起手来，为保护环境、拯救地球积极行动而努力，我相信最终这些残酷的画面会在我们眼前消失。地球会变成一个干净、整洁、和平的一个大家园！保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。有时在清明时节，山上有很多树木被烧毁，不就是因为我们对环境意识不够强吗？几年前长江沿岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受"灭顶之灾"，一个个排上了珍惜保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响了警笛。我想告诉人类们，不要在执迷不悟了。“让我们来保护环境吧，保护我们美好的家园吧！让我们来维护和平吧，让我们构建和谐的家园吧！”从我做起，从现在做起。听！地球在呼吁，你听见了吗？650字 五年级 记叙文
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快乐也是奉献有人说：“快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予、是奉献。我觉得快乐是奉献，每个人都有快乐，我经历了两件事明白了快乐的意义！2008年，下起了鹅毛大雪，出去时雪都到脚跟了出行很不方便。我便和几个小伙伴商量一起去扫雪。于是我们就像阿姨借几把扫把。我们每人拿一把扫把，分了地方。有后院、，前院、店门口……我负责扫前院，院子里雪还真不少顶上都有像针尖似的冰在往下落，我先把井水用手把它们移开，再放井水，把它们融化，继续扫，半个小时过去了，终于见到地了，我便跟使劲地扫，冷气在不停击打我手缩到袖子里说：“着什么鬼天气？！”但是，我坚持了，又扫完了剩下地方的雪。我们的手虽然冻红了，但是我们很开心，我们劳动了！！快乐是奉献！！250字 四年级 叙事
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奉献就是快乐人人都常说：“生命的意义在与奉献，而不在与索取。”而我，都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗？奉献了什么就一定会很快乐吗？”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我袋里的餐巾纸那出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，可是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来，。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。一天下来，虽然做了几件小事，但是，我还是体验到了“只有奉献了，才会觉得很快乐。”300字 三年级 记叙文
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我志愿我奉献我快乐淡淡的清风捎带着一抹阳光，微笑的跨过大地，催促着贪睡的小草早些起床，温柔的雪水悄悄地拥抱着光秃秃的枝条，轻唱着“滴嗒”的歌谣。抚摸着将要绽放的新叶，尉蓝的天空拉起美丽的舞裙，留下舞台给云儿们展示舞艺。严冬已逝去，却依然残留了她的季节，她的生命。倾心的演奏，迎接春的乐章。伸手触去，那晶莹的水滴落在指间，不禁想要赞叹，这落于指间的竟是如此温暖的感受，仿佛“冬”尽力将自己仅有的生命，奉献于春，交付于春。。似乎便成了生命的延续，四季的轮回。放眼望去，这世间是这般美好，不知为何，鼻子一酸，竟有些想哭。这世间最无私，最善良的一切原来一直在我们身旁。是一群不为利益，不为金钱，不为扬名，平平凡凡，波澜不惊，却将爱的种子撒在了世界的角角落落，用行动诠释了“志愿奉献快乐的高尚品质。无私，无偿，不求私利与报酬。将帮助他人。改善社会立为自己的第一目标志愿。哪里有困难，哪里便有他们身影足迹，他们就是一群志愿者。他们用爱心铺架了一座座志愿桥，用爱心体验志愿的快乐，用行动弘扬志愿精神。用真情告诉世人，一个人的价值不在于索取而在于奉献。他们用合谐的音符奏响神州大地。从慈善募捐到5。12，从玉树到舟曲，从国内到国外，从灾难到和平，从大事到小事，从奥运到世博，每一个需要他们的地方都有着他们的身影。他们每一个人都是一滴甘露，虽然微小，但却不可缺少，组合在一起便可成为一汩甘泉。为干渴之人解时之渴。我的第一次志愿义务劳动是在小学。我们去公交车站打扫站台擦公交车里的座位。当时特别激动。同学们都特别用心。特别认真。站台清扫的特别干净，座椅也擦的非常干净，公交车站的乘客和工作人员对同学们投上了赞尝的目光。大家都说将来要多参加这样的活动。因为那种劳动过后的愉悦。让我们第一次感受到了奉献的快乐，开心与自豪。那是我至今难忘的。后来又参加过大大小小的多次义务活动。每当看到自己也是可以帮助他人时。心里总是如吃了密一般甜。进入中学后，我参加了同学们组织的公益活动。定期去敬老院看望老人。在敬老院我们陪他们说话，帮他们做些生活上的小事，给她们唱歌。给他们一个深深的拥抱。每一次的微小付出都会让我惊喜不已，都会让我更加坚定自己的信念。我一定要做个志愿者。关心爱护，帮助理解那些需要帮助和关怀的人。是的，这世间最美好的就是奉献，爱的奉献，奉献他人让世界充满爱。奉献者就如同黑夜中的明灯，为找寻不到出路的人照亮前方的大道。走向希望的光芒。他们都是最普通的人，也是最伟大的人，是我们每一个人的榜样。赠人玫瑰，手有余香。奉献如携着阳光的清风一般温暖。浇灌生命的水一样清澈。清蓝如天空般的可靠。在微笑中传递爱心，在奉献中感受快乐。奉献着并快乐着。春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干，明天的太阳在呼唤我们。那灿烂的色彩在说：我志愿我奉献我快乐。福建莆田仙游县度峰中学初一:吴建煌1000字 初一 叙事
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奉献“白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人………那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1000字 初二 议论文
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我快乐天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。——泰戈尔生命是一个过程，你我皆在过程中。开始是兴奋的，经过是烦琐的，结果是向往的，因此很多人舍弃中间，只取两边。其实，这样的人生是不完整的，就如一串项链只有首尾两珠子。现代人提倡高质量生活，享受生活，我更愿意说：“享受过程。”盯着手腕上的表，发现指针不厌其烦地作圆周运动。“这只表也在经历一个过程，那‘嘀嗒’令人警惕的声音便是证明”，我想着。一个旅游者游玩泰山，是乘观光缆车登上山顶的。此后，他逢人便说：“虽然我举手高呼‘我登上泰山’，可心中总缺少一份征服的快感与愉悦。”我们坐在一辆车上，行驶于人生之路，若一味奔向前方，奔向目标，则我们会错过路边的风景。恐怕到达终点之后会后悔失去的比得到的多。水滴石穿，一颗颗水珠不顾一切向下跳，这是一个小小的过程。在这个过程中我们领悟到了人生的最高境界。树木郁郁葱葱，一株株小树的成长是个过程，在这个过程中我们体会到了人生力量。组成生命的元素是崇高的精神，而所有的精神体验都在过程中得到。舍弃过程等于从生命中抽取元素，生命便虚若无物。没有价值的生命是一个人最大的悲哀。吸取过程的精华，创造值得称赞的生命应是人生的追求。钟无力地垂下手臂，钟的时间停止了。仰望墙上的钟，发现它已没有摆动指针的力气了。难道这就是我想要的结果吗？我低吟道。结果，令人欢喜令人忧，它多多少少带有伤感。一件事情的终结，预示着它将成为回忆，预示着我们不会有机会再来做一次。各种愁绪从心头滑过。你我期待人生结束时的辉煌，可曾想过我们追求的结果代表的是失去。正如期待的作文比赛的结果会让我知道人生的又一个经历印在书页上了，我今后只能从书的前页找寻它的踪影。没有结果的事情，我们不会做，但只有结果的事情不宜做。一味地追求结果却没有得到积累，那么这些结果便也如美丽的泡泡，瞬间消失后就无觅处了。抛开目的，忘却结果只为增加人生的有效值，去享受种种过程。钟抗议，高声说道：“你给我重新换块电池，我就又可以走了。我还没有停止。”我微笑，点头。是的，也许钟可以重新来过，它不需要悲哀。但我们呢？难道想在得到结果后幻想再一次上路吗？不可能，因为第二次人生不存在，失去的早已失去，得到的还未得到。风景不再，人生不再，惟有现在珍惜。把握好点滴过程，不枉人生几十年的风雨。有人会讨厌咖啡的苦涩，有人会讨厌饮料的甜蜜，但没有人会讨厌矿泉水的纯净。不为目的而进行的人生就是一瓶清爽的矿泉水，毫无杂质，透露出生命的清澈。默默地耕耘，不求收获，这样的人生被誉为勤奋的一生。在耕耘中展示自我，捕捉灵感，自然是其乐无穷。没有留下痕迹，但我已努力飞过。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷。我飞过，所以我快乐。1000字 一年级 散文
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奉献祖国有人说中国是蜿蜒的巨龙。有人说中国是暴怒的狮子。有人说中国是正在冲上顶端的快马。在我看来中国是正在飞翔的金凤凰。回眸中国的历史。我总有一种说不出的感慨。为国捐躯的古人，鲜血溅地的抗日英雄们，为中华崛起而读书的周总理，为国奉献过最后生命的炎黄子孙，千言万语都不能说完。炎黄子孙建立的中国，有很多都为此二感到骄傲，我也不例外，但当我看那些腐败、贪污的人，却总有中国，那时我心都快支离破碎了，本来那些钱是用来给汶川受灾的中华同胞的，但由于自己的欲望，铤而走险的把不该是自己的钱汇了在自己的户头上，难道，他们没有良心么？他们难道他们没有爱心么？我倾泻、我忧愁、我悲愤。我不能想到一个世界版图第三的大国会做出这种违背良心的是来，中国一个正在飞速发展的国家，竟然，一步一步的走向了以前的老路，本来，一个可以清白的人，却被人拉进了深黑的沼泽里，漆黑的越陷越深了，原本，一个可以拉动中国发展的人，却轻易地倒在了金钱与欲望之下。起来吧！你们不能为了一己私利二枉费了自己魅力的光阴。有时我会天真的认为这个世界子要长大了就会美好，就会无忧无虑了，但事实却让我感到可悲。原来以为，自己子要读好书就可以任意改变不美好的东西，但现实的梦幻，真的让我一夜醒目了好多，有时我绝望，绝望自己读了十年的书，都打败不了社会的阴影，有时我长叹恨起，自己为什么不能给自己所想的东西打上无限的感叹，有时我沉寂，沉在自己的想象中，不能回到现实。无限的愤怒我都不能给我所想给的人倾听。沉睡在中国富裕强大的历史之中，我感受到了自己的无能，我多么想来一次牺牲救出一些误入邪道的人们。人们都不能想到自己的未来和祖国的未来。为什么，因为，他们都没有感到自己存在的含义，有一个思想家说过：“一个人子所以会无能，是因为他没有摸到自己的理想。”我们难道不能反思一下自己，自己为什么没有理想？为什么说道做不到呢？本来自己是盛开的花朵，但由于没能把自己晃眼的一幕没有显露出来，才走向了“枯萎之路”了啊！如果，有人把自己比喻成水的话，他应该知道去还要才是完美。我有梦想，我有动力，我愿做一个孤独的利剑，永远的守护自己心中的宝物。我想展翅，让自己的“梦之火”燃烧在祖国的土地上。我想飞跃，飞到一个不能达到的境界，把自己跃到我生命的句号之前。我想思考，思考出最完美的逻辑世界，给予给最亮丽的土地上。我想奉献，奉献给养我、孕育我的中国，我爱中国，每当想起中国的不好，我总有一种意念，不知是意念还是思想，我总是想把自己蒙上一个面具，把自己最让人感到耀眼的光亮给予给我爱的东西上。奉献祖国，谁都说得出，但如果做到就大失所望了，所以，我们要联手，互近互助，为我们这个美丽的国家，点燃耀眼的灯光，让金色的凤凰为我们飞翔，我们爱你中国。1000字 六年级 叙事
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我植树，我快乐摘要：老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。东去春来，转眼间又一个3.12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了！听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足！老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看！有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的芳香浸满空气当中……按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我和张婷，马振兴，还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_------才挖了三下，锹就像是被什么卡住？似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛！一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切！让开，我来吧！只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着！说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊！大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。回去的路上，同学们纷纷驻族回眸，只见小树摇着树枝，仿佛跟着我们道再见！看着绿荫荫的一片，大家欣慰的笑了！1000字
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