我帮妈妈浇花
以前,我放学回家,看见妈妈正在浇花,可水池里的衣服还没洗完呢,于是我对妈妈说:“妈妈,你去洗衣服吧,我来浇花。”“你行吗?”妈妈半信半疑地问。“放心吧,保证完成任务!”妈妈勉强答应了。
我费力地将水壶提起来,向一朵水仙花浇去。嗯?为什么浇不出来水?我把壶盖打开,看见里面还有水,只能问妈妈了:“妈妈,水壶是不是坏了,怎么不出水?”妈妈看了看,笑着说:“是不是没压了,把这个把手向上一拉,再向下一推,重复做几遍,就好了。”
我照着妈妈说的做,果然成功了,于是我开始浇花,这一盆,那一盆……就连最小的仙人球都不放过。最后,我把所有的花都浇完了,收获就是那些争奇斗艳的花儿们。妈妈夸我是好孩子,我可高兴了!
每次我帮助别人的时候,我也很开心,所以一定要多帮别人,我想这就是人们常说的“送人玫瑰,手有余香”吧!
耳朵里的战争读后感
今年寒假,我读了好几本书,其中有一本叫做《耳朵里的战争》。
这本书由“幻想大王”杨鹏所著,他的想象力令我十分钦佩,其中有一则故事,让我印象非常深刻。
这则故事名叫《吃动画片的怪兽》,讲的是有一个怪兽,名叫“嗯”,很有趣吧?大家听到这个名字很奇怪吧?它有个爱好,喜欢吃好看的动画片。一天,小朋友们都纷纷议论着他们每天看的动画片总是缺一块,这是怎么回事呢?后来,一个小朋友想出一个办法,给电视台打了电话,反映了此情况。之后,有一组同学想到了一个方法,用探测仪观察,这名同学是科学小博士哦!果然,人们发现是只怪兽在捣鬼。他们拿来两台电视机,一台有怪兽,一台没有怪兽,没有怪兽的动画片看上去更加精彩,把怪兽都从另一台电视机里吸引了出来。怪兽跳出来,大家都惊呆了,没想到怪兽这么大,半个身子已经跳进另一台电视机里了,使电视无法关闭。这时大家一个拽一个,把电视机里的怪兽拽了出来。怪兽很害怕,其实它想交一个好朋友(因为它自己在电视机里感到很孤独),结果大家发现它很脏,有一个同学和它沟通后,帮它洗了澡,后来,大家和它相处得非常好,成为好朋友。
战争是政治的延续,这是战争的固有属性。政治往往要比战争理智精明得多。而战争本身往往是充满偶然性的,暴力的。其中人的感情是关键的因素,在现实生活中,消灭敌人的军队和意志力,往往要考虑自己的消耗,要考虑自身是否会被敌人消灭,还有敌人的防御力强于进攻时产生的间歇,这样战争也不会向极端发展。综上考虑,由于自身的顾虑和客观的情况,可能会使战争进程充满不确定性。这种不确定性好像使我们以前的分析失去了意义。真正的战争并没有发生,其实战争进程已经开始了。
读了这本书,使我懂得了战争的真理,不要发生战争,要和平,人类可以和怪兽成为好朋友,人与人之间也要和平相处,创造一个和平安乐的世界。
相关推荐
-
浇花我爷爷家的院子里鲜花可多啦!有美丽的山茶花、粗壮的铁树、带刺的月季花、芬芳扑鼻的兰花,还有许许多多叫不上名字的花。今天给这些花儿浇花的光荣任务可是交给了我。我高兴地拿起皮管,爸爸把水龙头打开,白花花的水一下子从皮管里冲了出来,按照爸爸的指示把皮管口用手按住了一半,果然水就变得像扇子一样散开了,真不错!我赶紧把水对准第一盆花洒下去,泥土碰见了水犹如沙漠里的人看见水,拼命地吸啊,吸啊!接着干,浇了一排又一排的花,水把叶子润得绿油油的,把花儿洒得红通通的,看着这些美丽的花儿,我的心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。所有的花终于都浇好了,虽然我的手都酸了,脚也湿了,但感觉美丽的花儿在向我点头微笑,向我致谢,我的心里别提多高兴啦!300字 三年级
-
浇花肇东市人民小学三年一班曲思同清晨,我来到阳台,打算给我和妈妈一起养的菊花再次浇水时,不由得大惊失色,昨日还风采依旧的它,一夜之间花已凋落,叶已枯黄,奄奄一息。我伤心地哭了起来,这盆菊花我和妈妈已经养了两年了。在这两年里,这盆花由当初的嫩芽长成了今天的亭亭玉立,灿烂夺目,芬芳屋宇。每年春季,叶子总是在冰雪中绽开新绿,每到开花时节,叶子更是绿油油,而花开得更娇艳,虽是黄菊,不开则已,一开便满眼辉煌。更加让人欣喜的是这盆黄菊今春又抽新枝,又崭新叶,在那稚嫩的叶与叶之间,今秋又刚刚绽放的小黄花,像一颗颗小太阳,炫耀枝头。前天下午,我发现小黄菊枯干、无精打采的样子,心想:它一定热得难受,渴的难受,于是,我抚摸芬芳的花朵,对它说:“小黄菊,别难受,喝点水,爽个够。”我从冰箱里拿出一瓶矿泉水,给它喝了进去……妈妈听了我的一番哭诉,轻轻地告诉我:“孩子,杀害小黄菊的是你自己。”我一愣,妈妈接着说:“现在已进入秋季,室内外温差很大,小黄菊喝了矿泉水后,冷热交替,得了重感冒而枯萎。”原来浇花也有学问,我今后一定好好学习,刻苦钻研,绝不让无知害人害己。450字 三年级 记叙文
-
浇花浇 花肇东市人民小学 三年一班 曲思同清晨,我来到阳台,打算给我和妈妈一起养的菊花再次浇水时,不由得大惊失色,昨日还风采依旧的它,一夜之间花已凋落,叶已枯黄,奄奄一息。我伤心地哭了起来,这盆菊花我和妈妈已经养了两年了。在这两年里,这盆花由当初的嫩芽长成了今天的亭亭玉立,灿烂夺目,芬芳屋宇。每年春季,叶子总是在冰雪中绽开新绿,每到开花时节,叶子更是绿油油,而花开得更娇艳,虽是黄菊,不开则已,一开便满眼辉煌。更加让人欣喜的是这盆黄菊今春又抽新枝,又崭新叶,在那稚嫩的叶与叶之间,今秋又刚刚绽放的小黄花,像一颗颗小太阳,炫耀枝头。前天下午,我发现小黄菊枯干、无精打采的样子,心想:它一定热得难受,渴的难受,于是,我抚摸芬芳的花朵,对它说:“小黄菊,别难受,喝点水,爽个够。”我从冰箱里拿出一瓶矿泉水,给它喝了进去……妈妈听了我的一番哭诉,轻轻地告诉我:“孩子,杀害小黄菊的是你自己。”我一愣,妈妈接着说:“现在已进入秋季,室内外温差很大,小黄菊喝了矿泉水后,冷热交替,得了重感冒而枯萎。”原来浇花也有学问,我今后一定好好学习,刻苦钻研,绝不让无知害人害己。400字 三年级 记叙文
-
浇花今年暑假,我过得很开心,虽然天气很热,但并没有阻碍我对玩的兴趣,我想着法来使自己的暑假生活更丰富更多彩些。游泳、登山、滑旱冰、骑自行车、学写毛笔字、学画画,总之今年暑假真是令人难望,不过最使我难望还是去乡下爷爷家玩的那些日子。爷爷家有一个很大的院子,院子有爷爷种下的许多美丽的植物,有很名贵的君子兰,有散发看清香的兰花,有长满刺的仙人球和仙人掌,当然还有我最喜欢的爬山虎等等。这些美丽的花儿都是爷爷多年辛勤培育出来的,它们都是爷爷的宝贝,花园非常美丽,就像植物的天堂。我问爷爷:“种这么多花草一定很辛苦吧?”爷爷说:“是很辛苦,可是辛苦是有回报的,我每天都给花儿浇水、松土、剪枝,看着这些花一天天长大开花,我的心情就会非常轻松愉快,这身体也得到锻炼,这腿脚也变得灵活了,当然花多了还可以拿去卖钱呢”。到了下午,爷爷又要给花浇水了,我很想帮爷爷做些事,就帮着浇起了水。爷爷手把手教着我说:“给花浇水不是一件简单的事情,要有耐心,浇多了不行,少了也不行,有些花的叶子还不能浇到水,想干好浇水这份活不容易哟!你能坚持干下去并干好吗”?看着爷爷脑门上的汗水,我坚定地点点头说:“您都干了一辈了,我干几天都不行吗,您老放心吧!我一定会干好的,您也该歇息歇息了”。我慎重地从爷爷手中接过了水瓢,照着爷爷教的认真地干了起来。经过一个多小时的工作,我终于浇完了所有的花,望着满园绿油油、水淋淋的植物,我和爷爷都开心的笑了。在爷爷家呆了十多天,我学会了一些养花的知识,也理解了爷爷的辛劳,干一件事,干好几天不是难事,难得是干好一辈子。就要回家了,真舍不得离开爷爷奶奶,离开那些我浇了十多天的花儿。那天晚上爷爷给了我一百块钱,说这是给我这十多天浇水的奖励,是我应该得到的,真不知道这钱我应不应该得。650字 三年级 记叙文
-
我帮妈妈周末我在家写作业的时候,看到妈妈干活非常的辛苦,一会儿洗衣服,一会儿拖地,我看见了跑过去对妈妈说;妈妈我来帮你吧!妈妈说;你回去写作业吧!我就回去写作业了,我知道妈妈是想让我好好学习,天天向上,我以后一定要好好学习,天天向上,来报答妈妈。三年级:李璐瑶100字 三年级 日记
-
浇花一天,我放学回家,看见爸爸在做饭,妈妈在搞卫生,我也想帮忙,就问爸爸:“我能帮忙吗?”爸爸很高兴地回答说:“好啊,你洗米吧,不过要记住把洗米水装起来,我要用来浇花。”我听了奇怪地问:“为什么用洗米水浇花呢?”爸爸笑着说:“因为洗米水可以用来做花的肥料,还可以节约用水。”哦,我明白了,花儿喝米水就像我们小朋友喝牛奶一样,在补充营养啊。我兴奋地说:“爸爸,让我来给花儿喂米水。”我认真地把米洗了两三次,把米洗得干干净净,交给爸爸做饭,然后捧着一盆牛奶般洁白的米水到阳台浇花。花儿咕咚咕咚地喝着米水,不一会儿,它们轻晃着身子,好像在说:“哇!好喝,好喝,谢谢你啊,小朋友。”我仿佛觉得花儿更美了,叶儿更绿了!300字 二年级 叙事
-
浇 花有一天,小星放学回家,看见爸爸提包在门口,小星就去问爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸说:“我要出差了,要一个星期才回来,你一定要每天都给花浇一次水”。小星说我一定会每天给花浇一次水的。第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前浇水,边浇边想,我一定要完成爸爸交给我的任务,给花多浇点水,让花快点长大。第三天清晨,他又早早的起床接了一大壶水给花浇水,他想给花多浇点水,花会更漂亮的,不都流到了地上,他还在浇,就这样,一天一天的地过去了。最后一天清晨,小星起床一看,看见花都死了。小星感到很奇怪,爸爸回来一看花的叶子都黄了,就问小星说:“我每天都给花浇水,我也水知道怎么会死了呢?”爸爸说:“花就像人一样要喝水,如果给花浇太多水,花就会被淹死的。”小星说:“我明白了,原来花要每天少浇点水。”从此小星知道怎样养花了。300字 二年级 叙事
-
浇花一天中午,烈日炎炎,骄阳似火,大地被烤得都快冒烟了。二年一班教室的窗台上,几盆怒放的鲜花显然受不了这热气,都耷(dā)拉着头,弯着身子,无精打采的。小明看到它们“花容失色”,心疼地想:“这些花可是老师和同学们的命根子。它们整天默默无闻地美化着我们的教室,净化着我们的空气,感化着我们的心灵。它们就像是学校的美容师。现在,它们快渴死了,我一定要救救它们。”他连忙拿起水壶,提来满满的一壶水。只见他右手紧握壶柄,左手扶着壶嘴,小心翼翼地倒着水。他浇得那么全神贯注,连自己汗流满面也顾不得擦一下。汗水、泉水混在一起,进入花盆里。花儿“咕咚咕咚”地喝得真痛快,好像在说:“好爽呀,太解渴了!谢谢你,小明!你真是我们的‘护花使者’!”经过滋润,花儿重新舒枝展叶,容光焕发了。小明看到自己的辛勤劳动有了成果,脸上露出了满意的微笑。二年级:康志煌300字 二年级 叙事
-
浇花在我们教室的阳台上,种满了各种各样的花,有红色的玫瑰、黄色的菊花、绿色的仙人掌……班主任麦老师让我负责每天给花浇水。早晨,我提着水壶来到阳台,看见花儿们都垂头丧气地低下头,仿佛在说:“快给我们一点水喝吧,我们快喝死了。”于是我飞快地拎起水壶,一边浇着花儿一边对花儿说:“哗啦哗啦浇水啦、浇水啦,花儿花儿快喝吧,喝完开出美丽的花”!水珠洒在花瓣上,在阳光下好象一颗颗钻石闪闪发光,美丽极了!花儿好象听懂了我的话,咕嘟咕嘟地尽情喝水。不一会儿,花儿们都抬起头来,个个都绽放出灿烂的笑容!回到教室,我虽然累得满头大汗,但看到阳台上五颜六色的花,我的心里也乐开了花!福建省漳州市龙溪师范附属小学一年级:王恩泽300字 一年级 叙事
-
浇花的学问我家养了很多花,我最喜欢的是窗台上的那盆马蹄莲。中午的时候,我听到姐姐说:“马蹄莲开花了!”我高兴地跑过去一看:呀!好漂亮的花啊!花瓣雪白雪白的,在阳光的照耀下闪闪发光,还散发着淡淡的幽香。这时,我发现花盆里的泥土干了,还有裂缝了。太阳很猛,我怕把马蹄莲晒干了,就舀了两勺水,洒在马蹄莲上,让花儿喝个痛快。我美滋滋地想:马蹄莲喝了水,下午就会开得更灿烂了。午觉一醒来,我又迫不及待地去看马蹄莲。一看,不禁大吃一惊:刚才还开得好好的马蹄莲现在却低着头枯萎了。我连忙去问妈妈到底是怎么回事?妈妈说,浇花应该在早晨和傍晚浇,如果在中午浇的话,由于气温高,凉水浇在花上,温差太大,花儿受不了,就枯萎了。原来,浇花也有学问呀!以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否则好事就会变成坏事。300字 四年级 状物