第六个春天550字

第六个春天

550字 六年级 记叙文

春去春又回,时光如水,眼间又是明媚的春天

了。这一个春天可不同以往,因为它是我在小学度过的最后一个春天了,对未来生活的憧憬,对过去时光的留恋,令我百感交集。

温暖的春光照耀大地,万物复苏。小鸟的歌声再次回响在我的耳边。但与以往不同的是,小鸟的歌声带点伤感,明媚的阳光带点哀愁,因为——我们即将毕业,即将离开学校。

过去的时光,有酸有甜,一年级时的可爱天真;二年级的无忧无虑;三年级的快乐生活,以级的及六年的成长懂事,这些,都值得我们留恋。

校园的美丽,老师的辛苦付出,同学间的友爱,课堂上的知识,都得让我们铭记心间。想想,当这个春天过去,就在也听不到小学校园的鸟叫声,再也无法回到小学的课堂。所以,这第六个春天带点伤感,但至少我们小学生活十分幸福,将来会留下美好的回忆。

对未来生活的憧憬,仍然打满了问号,不知下一个脚步该印在哪里。未来的初高中生活会不会继续无忧无虑。当然,我们还应该抱着希望继续前进,虽然未来的路还很长,还有许多困难。但至少,我们的前途还充满光明。在未来的日子里,还有无数的春天在等着我们,尽管我们会经历无数的寒冬考验,但对未来生活的向往并不会减弱。因此,这第六个春天也充满希望,充满了阳光。未来生活的未知,也会让我更加努力的学习。

第六个春天,充满伤感,也充满希望。让我们尽情欣赏小学春天的最后美景,用心倾听小学春天的最后乐曲,享受小学春光的最后沐浴。之后,努力学习,让这第六个春天为我们而明媚。我相信,祖国的花朵会为这第六个春天而绽放出最艳丽,最傲盛的花朵。

六年级

振兴中华

450字 五年级 读后感

为中华之崛起而读书!——我在心中呐喊。

读了《为中华崛起而读书》这篇文章后,对我心灵的触动特别大。我深深地感受到我身上有一份重任——为祖国的振兴而出一份力。

中华民族有着几千年的悠久文化历史,人人都知道造纸术、印刷术、火药和指南针是中国的四大发明,这些都说明中华民族是一个不平凡的伟大民族,具有异常的辉煌历史、具有独特的智慧才能,创造过灿烂的古代文化,由此说明我们中华子孙具有不可估量的潜能,我们应该把我们身上的这种潜能发挥出来,为中华的振兴发展而充分准备着。

我们敬爱的周恩来总理有着为国读书的抱负和胸怀,这应该是我们学习的榜样。周总理在《为中华之崛起》中有这样一句话是他大伯说的:“那是外国的租借地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!”“为什么?中华不振啊!”读后,我感触深刻:一个国家,一个民族如果落后于其他国家,就会受到别国的欺负和侮辱,甚至是野蛮的侵略。所以,我们要振兴中华,让我们有处说理,不受欺负,就像周总理提到的“为中华崛起而读书。”

我们是祖国的新一代,是祖国的未来,是祖国的希望。我们身负重任,我们要为中华崛起而读书!要振兴中华!!

乳山市第二实验小学五年级 赵婉婷

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