对手 你好！
650字
初一
写人
每个人都应该有前进的动力，我前进的动力是一个对手，不管在学习上还是生活中做得比我好的对手，我会向她学习，渐渐抛掉学习和生活中的陋习，塑造更努力的自己，目标是，超越我的对手。
不管在小学还是初中，我都有这么一个对手，她不管在生活中还是在学习中都显得一丝不苟、勤勤恳恳，她不仅是我的对手，也是我的榜样，终有一天我要超越她，这是我目前为止的一个目标，虽然不大，但是我也要更努力一点。
每次的考试我们之间就差一两名，成绩嘛，语数英，我总是英语和语文在她之上，但是数学，显然是她获得了优势。在次科中我们的成绩都是差不多的。上课的时候，她听得很认真，我则在一旁打瞌睡，特别是数学课上，老师的紧箍咒催眠曲我实在是听不下去了，可是她还是在很认真的抄着笔记，我看到她这么认真，我也不好意思开小差了，也挺直腰板，打起精神来，听数学老师的课了。下课的时候，她一般会在座位上看书，我有什么不懂的问题她都会耐心讲解，一遍二遍三遍……我的对手很强大呢，我也要努力了，加油！
在学习中，她是我的榜样，在生活中，我也要向她学习呢！
如果路边有一个可怜的乞丐，她就会同情心泛滥，即使饭钱不够了，她也回去给钱的。在路边有流浪狗，她都很想把可怜的狗狗带回家去，但是她的爸爸妈妈不喜欢猫猫狗狗，所以她就只能在心里同情着它们。让我记得很清楚的一次，刚放学就下起了倾盆大雨，我和她正要回家，我们班的一个女生忘记带伞了，她毫不犹豫就把伞借给了那个女生，因为我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑说：“没关系，我家离学校不是很远，多走几步路就到了。”但是我是知道的，她骑自行车回家最少也要20分钟的。我不得不说她很“傻”，但是“傻”得可爱。
我的对手，你是我前进的动力，是你激励我奋斗，你让我抛弃了许多陋习。在这里我想说“对手你好！”
初一:小妮纸
人生需要独立
550字
初一
读后感
学会独立是我读了《鲁宾逊漂流记》后最大的感悟。
这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十八年的经过，他用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。面对严酷的生活，他敢于战胜困难，不畏艰险。他这种精神让我十分佩服。
二十八年啊，这是多么漫长，多么艰辛，多么难熬的时间啊！这简直是一个神话，一个勇敢者创造出的永垂不朽的神话！就像开天辟地一样，任何一件小事都要依靠自己的双手来完成。如果是我们这些衣来伸手，饭来张口的孩子们被困在荒岛上，一定会坐以待毙，而不会去思考怎么面对和克服困难。
现在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，一天到晚都只知道让他们学习，使他们不会自己洗衣裤，也不会自己整理的房间。他们的父母虽然注重了学习，但忘了教会他们学会生存，忘了教会他们做环境的主人，一但离开了父母，像鲁宾逊一样漂流到荒岛，就会急得哇哇大哭，无法生存。而鲁宾逊却不像这样，反而沉着冷静，知道第一步安家，之后必须解决吃饭的问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看见他把在孤岛上的“好处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然他只是简单的排列了一下，但是他却使鲁宾逊能够理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花，得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。我也从中得到了一个人生道理：即使在最坏的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
最后，我也要像鲁宾逊一样，用自己的智慧战胜一切困难，做环境的主人。
大弯中学初一:肖钟谊
展开阅读全文
相关推荐
初一
写人
650字
-
对手，你好作文宝剑出鞘，狭路相逢，击之，方显英雄之气，剑锋之利。比之，可分优劣，还可以自省，消不可一世之浮狂。很多人不喜欢有对手，因为被对手打败会使人灰心，但我却不这样认为。曾记得这样一件事：在非洲草原上，斑马每早想到的第一件事是：我必须跑的更快，否则就会被豹子吃掉。而同一时刻，豹子醒来首先闪现在脑海中的是：我必须跑的更快些，追上更多的斑马，否则就会饿死。于是，几乎同时，豹子与斑马一跃而起，迎着朝阳竟跑，向更快更强努力。对于竞争和对手，我们应该有正确的认识。竞争的目的在于使双方共同促进和提高，而不是更加封闭自我和敌视对手，松下幸之助有名言说：“若能借竞争刺激彼此进步，那么好的对手是非常需要的。”学习生活中，我们需要朋友，但是我们也更需要对手。朋友可以从感情上带来最好的鼓励，对手则可以从理智上带来最深的刺激。朋友是“并肩作战”的，而并肩的人，观察只及我们的侧面。不容易看出真正的弱点，所以也谈不上如何建议补强这些弱点。对手不是要和你正面冲突，就是要从背后杀你个措手不及。不论是从正面攻击还是背后偷袭，他们的观察一般最全面。对手发动攻击的时候，必须针对你的弱点，同时展现他们的所长。所以，光是从他们的攻击中，你就可以体会他们最强的是什么，而你最弱的又是什么。有时候朋友也会看到你一些弱点，然而，弱点就是一个伤疤。指出一个弱点，就是揭一个伤疤。朋友都太珍惜和你的友谊，不舍得伤了你的感情，破坏和你的往来，所以，朋友往往是最不可能直话直说。指不出你的弱点，你也学不到本领。所以，我们在情感上需要朋友，在知识上需要对手。有一个相互比较竞争的对手，往往可以带来持久的成长。孟子说：“国无外敌者，恒亡。”就是这个道理。然而，很多人没法这样看待对手。由于对手和敌人往往只有一线之隔，甚至一体两面，所以，对手也很容易引申成仇人。如此这般，看待对手的时候，首先混杂了情绪。敌人和仇人的一切，当然是不好的。哪有向敌人和仇人学习的道理。不少人在碰到对手的时候，首先是不屑（觉得对手的东西不怎么样），再来就是愤怒（发现这不怎么样的东西居然有很多人喜欢，还威胁甚至超越自己），最后则是不能在他面前提起对手的只言片语。其实，越是敌人和仇人，可学的才越多。对方要打败你，一定是倾巢而出，精锐毕至。在他们使出浑身解数的时候，也就是传授你最多招数的时候。所以，如果你有个对手，很强的对手，你应该打心底欢喜。就象每天要照照镜子，你要每天仔细盯紧这个对手，好好欣赏他，好好跟他学习。而最好的学习，永远来自于你和他交手，被他击中的那一刻。平静的海面磨炼不出真正的舵手，只有到惊涛骇浪中去搏击，到险滩暗礁中去探索，才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手，也珍惜这样的对手。在漫漫的人生长路上，我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知，对手并不等于敌人，他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知，又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中，不论是自己还是对手，都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。所以，不要把你的对手，当作芒刺，当做和你争夺的敌人。应该想想，他若没有一定的分量，又怎能成为你的对手？针锋相对只能走向狭隘和短视，不如放开胸怀，拥抱你的对手，对自己的对手说一声：“对手，你好！”1200字以上 初一 议论文
-
读《你好，对手》有感成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，是为了不被落下，生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者，这样有追有感，有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样，而变得色彩斑斓。真因为有了对手我们才不会像培育的鲜花一样脆弱，而变得越来越坚强。正因为我们有了真正的对手我们才能享受真正的快乐，认认真真的自我。因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的不只是一个朋友。勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手！”600字 初一 应用文
-
你好！我总觉得，朋友只是多余的，自己才是最重要的。只有走自己的路，没有接受别人的帮助。后来我发现，我错了，原来每个人都不可能永远自己一个人走，而要与重要的朋友携手同行！升中考将要来临时，我们毕业班的同学全都在互相讨论，互相提高。而全班只有我一个人是自己学习的，我发现我不论怎么努力都不能够攻破一道数学题，因为只凭我一个人的力量，即使多强大也是“心有余而力不足”。于是，我开始急了，我从小就没有什么朋友，胆量又小，所以即使再难的题也是靠自己完成的。“怎么办？怎么办？”就在这个时刻，一声“你好”惊醒了我，把我从深渊里解救出来。我一直活在自己的世界里，一直没有跨进别人的世界去看一看，而这次，有一个人主动要求我去他的世界里做客。我真是兴奋至极！我向他看了一看，黑黑的脸庞突出了两个炯炯有神的眼睛，粗壮的胳膊，粗糙的皮肤，小巧玲珑的手掌。他多么诚恳啊！我不好意思拒绝他对我的帮助，于是我有了第一个朋友。他帮助了我攻破了这道难题，我帮助他学习英语，我俩互相帮助，终于顺利地度过了升中考。人都是有生命的的，都有感情。在人生道路上，除了亲情，还有一个快被我遗忘的感情：友情！于是我又记得这一句平凡的话：你好！只要有朋友，一切艰难都会变得美好。这声“你好”改变了我！450字 初一 记叙文
-
对手等我准备好了之后，花了很长的时间，吸取了前几盘失败的教训，再次出山去找他下。在下的时候，我因下错了一步棋，他的炮名在我前方，而我却因为照形势走下去会赢，而没吃它，而搞得个大失败。后来，我气愤的要命，后悔自己一步棋的失策。不过也好，我有了这么一个厉害的好对手，就不必担心自己以后没有一个下象棋的好对手了，以后肯定会让自己的棋艺更上一层楼，争取更完美。我相信，有了这个对手之后，我一定会更加的成长起来。通过这件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己无愧于心。200字 初一 散文
-
对手对手，是个超越自己的动力。曾记得电视剧里的那些旷世高手吗？终生求败而不得，在孤独中变疯狂，甚至割脉自杀。对手似乎是中立的，既不是朋友，又不是敌人，既不是征途上的障碍，又不是征途上的帮手。我只能说对手是目标的争夺者。许多著作，言论，都是在作者与对手不断争斗迸出的思想火花。我们的鲁迅先生和梁实秋先生是言论的对手，在辩论时，各不相让，争得十分的激烈，论战进入最高潮的标志，是鲁迅那篇著名杂文《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的发表但是，话说到这种分寸，就说不上是思想分歧，更谈不上是什么不同文艺思想的冲突了。因而，高潮实际上也即意味着结束。此后，双方你来我往的交手虽仍然时有发生，但那只能看作是一场激烈大战后的余波了。70时年代的时候百事可乐是一个地方的饮料，但它认清了对手：一个老品牌——可口可乐，、本来可口可乐一直"遥遥领先"于百事可乐。两乐的搏斗不仅缠绵百年，而且越来越像是一场永不谢幕的百老汇戏剧，其间的竞争搏弈跌宕起伏，精典案例纷呈。但从最近几年他们竞争的过程和结果看，大量的事实让营销界深思和费解，从很多侧面我们看到了行业领导者的营销无力。灵活多变的促销策略使百事可乐进一步的追上可口可乐，甚至与可口可乐平起平落。人因有的对手，才变的如此的强大。500字 初一 记叙文
-
对手篇一：昨天，棋逢对手 张晨飞今天，我非常开心，因为我从昨晚与表哥下的棋中感觉到对手的重要性！昨天，我高高兴兴地走在了去外婆家的路上，途中路两边的树木葱茏，青翠欲滴，天上的云高高的，淡淡的。不到外婆家，我发现表哥也在这儿，我的血一下子沸腾了我们是象棋高手，互为对手，表哥似乎知道我的心思，抄起棋盘就和我下起象棋来。当头炮，马来跳一盘结束了，我败了，心中隐隐有种不服气的感觉，就对表哥说：这盘我没有发挥好，有本事我们再来！表哥看我这样子，仿佛怕我下一盘还输，伤害我的自尊心，于是摇摇手说：不来了，怕你再输！我哪能听得进这句话，硬将表哥拉过来，重新大战起来。当头炮，马来跳一盘又结束了，这次我还是输了，我有点灰心丧气了，表哥好像真的会读心术似的，用嘲讽的语气对我说：呦，又输了，不敢来了吧？听了这句话，我一下子充满了斗志，决心与他大战三百回合。当头炮，马来跳一盘棋再次结束了。耶！我终于赢了，哇哈哈哈我的脸上流露出激动的神情，再看看表哥，他这次也像我前两次一样灰心丧气，一会儿过后表哥才挤出两句话：五盘三胜制，还有两盘不一定都是你赢！我听后，又涌起似烈火般的斗志，整理好棋盘，与表哥一决雌雄昨天，棋逢对手，让我知道生活没有对手是多么无聊的，所以以后我要敢于挑战自我，不退缩不前，不因一些小事而灰心丧气，不怕对手的冷嘲热讽篇二：面对对手 霍子芊在我们的学习中，会有很多竞争对手。我们常把竞争对手视为眼中钉，肉中刺。刚开始我也是这样看待自己的竞争对手的。我在学习上，成绩优异，每次考试都名列前茅。后来，慢慢出现了竞争对手，对手学习和我一样， 成绩优异。考试时，我们两个不分上下，不是我分数比他高，就是他分数比我高。我眼看自己被对手超越了，心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒对手，对手就好像我成长道路上的一块绊脚石。一到我考试分数比对手高，我就好好嘲笑对手一番；一到对手考的分数比我高，我自然就没好果子吃了，我恨不的立马把对手除掉。为此，我为了不让对手嘲笑，开始狂啃书本，下定决心非要超越对手，把对手远远地甩在后面。正是有了竞争对手，我才有了一股动力，这股动力推动我必须努力向前冲，一刻也不能停下，一旦停下，就会被对手超越。于是慢慢地，我改变了看待竞争对手，开始以欣赏的眼光看待对手，因为对手让我懂得了：如果不努力，不完全改变一个全新的自己，就会被对手淘汰出局，就会被对手打败，这就是优胜劣汰。茫茫的大草原上，羚羊会感谢狮子，因为狮子让羚羊懂得了优胜劣汰；我也要感谢我的对手，因为我的对手也让我懂得了要不断努力，不断的完善自己，否则就会被对手淘汰出局。篇三：对手 孟芷如2008年，是奥运会在中国举办的一年，奥运会上，射击、跳水、跨栏是大众瞩目的焦点，而在我的朋友之间，也有一种焦点运动那就是滑旱冰。我是从一年级开始滑旱冰的，到现在为止，我不仅可以在我们居住的小区内自由、飞速地滑行，而且我还学会了很多花样。但是回想刚开始学习滑冰的时候，我便深深地体会到了什么叫做宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理。一开始学旱冰，我觉得很累，摔了好多次，学了好久还是没有长进，很想放弃，于是，爸爸便剪下两个小的纸人，一个写着进步，一个写着放弃，并对我说：如果你不想学了，这个写着放弃的小人就先走一步，这就证明你遇到困难时是不肯前进的，那也证明你将学不会旱冰；如果你不怕摔跤，不怕累，坚持学习，那这个进步小人就向前一步，那也证明你不怕困难，坚持住了。那么你要当哪一个呢？当然是进步啦！我说。那好，这两个小人都是你，一个是不怕困难的你，一个是害怕困难的你，既然你选择了进步，那么放弃就是你的对手，只有打败它，你才能获胜！我点点头，练习起来，一会儿，我看到那两个纸人，放弃好像正对我说：别练了，你不行的，放弃吧！听了这话，我都有点不想学了，可是进步来了，它鼓励我打消了那个念头，我继续练了起来。经过一次次的练习，一次次摔跤又爬了起来，我学会了滑旱冰，我终于打败了一个强大的对手放弃！现在，我突然觉得，人最大的对手其实是自己，而战胜对手的勇气来自你自己的心，只要你有决心和勇气，就一定能打败它。篇四：有对手的日子真好 张耀铎人生如同一场千米赛跑，对手是敌人，更是伙伴，没有对手的日子，那就是毫无意义的灰白世界。在英语上，我做了很大的努力去超越对手，回头看看，都是卯足了劲要赶超我的人，再看看前面，全是被自己追得半死不活的人，这种比赛我喜欢。星期二下午，学校举行了级部英语口语比赛，我这个久经沙场的老将可是格外兴奋。每个人心中都有一个念头，那就是争夺第一。这次高手如云，实力相当强，可不能轻敌！我默默地背着稿子，低着头，心里仿佛有一头小兽在不停地冲撞着我的胸腔，汗水已经湿透了上衣。前几位选手都各有所长，但发挥都不算太好。到了第四位，轮到杨帆上场，这是我的一个劲敌，我们已经拼了六年了，他的实力我相当清楚，到了最后，他竟然用上了他的特长，一边弹吉他一边唱英文歌。我惊出一身冷汗，心想：完了完了，我没希望了，他的分数是95份，对我来说是个不小的打击。我怀着忐忑不安的心情上了演讲台，握紧了拳头，努力控制住如大海般波涛汹涌的心。我深吸了一口气，开始了演讲，我已经尽了全力，拼出了我的实力，出人意料的是，我竟然也是95分。我大呼万岁！真想给评委们一个最热情的拥抱，不过，比赛还没完，我真希望比赛还是到此为止的好。下一个选手李伟再一次让我的心中掀起了巨浪，他也是一个很厉害的选手，尽管发音不怎么样。 不过他的声音像洪钟一样有气势，演讲也相当精彩，可老天像在耍我就是不让我知道他的得分，我一遍遍看表，心已经飞出了教室，心中如波涛般的潮水击打着我的心，手脚仿佛失去了控制，在不停的颤抖。五分钟，十分钟，十五分钟终于轮到颁奖了，当念到一等奖时，我真想站起来高呼一声，可念得不是我的名字。终于，主持人宣布特等奖，四个班都有人在喊我的名字，那一刻我知道，是对手让我有了今天这般精彩的体验。有对手的日子真好，我会继续和对手比下去，感谢对手。篇五：对手 余衍桁我拿到了黑带，心里别提有多高兴了。就在这时，我想起了一个人，他是我跆拳道的朋友，有时，又是对手，他叫陈相龙。他比我小一岁，个子比我矮半个头，胖胖的，但很结实，体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练，因为是一样的段位，我们每节课学一样的动作，每次考试考一样的内容，我们一起切磋技艺，又一起练习对打，给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来，在这一拳一脚中，我们的友谊加深了，我们成了好朋友。回想起从前的一件事，我真有些对不起他。我们还在蓝带的时候，教练告诉我们：有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名，他报名参加了，并取得了不错的成绩，升了一级，结果他比我高了一级。我心里很不是滋味，我想：我的能力并不比他差，凭什么他比我的段位高？第二天，当我看到他系着红带来上课，而我腰间的却是高级蓝带的时候，我心里更不是滋味了。正巧，教练又叫我们搏击了，我的对手正是他。我本来还是让着他一点，但是，当我看到他腰间的红带时，不知从哪冒出一股邪火，对着他一顿死锤烂打，终于把他打倒了！就在这时，我清醒了，毕竟他比我小，我这样大打出手是没有道理的。我走上前去，把他扶起来，并说了声对不起，心里一阵内疚。在我考上高级红带的时候，他已经考上了黑带。在我考黑带前，他一再地叮嘱我：要带护具，小心受伤，带上一些高热量的食品，多带些水，运动量特大，要努力坚持到底！祝你好运！结果，在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关，努力拼搏，终于拿到了梦寐以求的黑带！想起陈相龙，我心里热乎乎的。我和陈相龙是生活和学习上的朋友，是搏击场上的对手，我们要控制好这种朋友与对手的关系，就可以获得双赢的结果。1200字以上 三年级 写人
-
对手大海没有鱼儿就没有了热闹，地球没有人类就没有了欢乐，人没有对手就很无趣了。每个人都有对手，也非常需要对手。我的对手是我班高材生——梁嘉伟，老师都器重他，班里很多同学都羡慕他，而我把他看成我的对手。等着瞧！梁嘉伟！有一次，语文考试我很努力，做完试卷后认真检查，考了95分，而梁嘉伟呢？考了99分！哎！差了4分，什么时候我能超过他，得一个全班第一名呢？自从心中有了对手后，我认真完成作业，每篇课文认真预习，每天都会大量地阅读课外书和优秀作文选。那一次，语文考试我比每一次都认真，我的心怦怦地跳着，忧心忡忡。试卷分下来了，老师满心喜悦地说：“刘筱悦！98分！”我大摇大摆地走上讲台。那个时候，全班从鸦雀无声到掌声如雷鸣，“哦——”一种不服气，不相信的声音“扑耳而来”，看看梁嘉伟的试卷，不可能！他考96分，耶！我终于超过他了，得了个第一名！这下，妈妈应该不会再说：“你看看人家梁嘉伟……”一定也会说：“我女儿也好棒！”我想：只要心中有对手，不断努力，我相信再大的困难都只如小泥丸！还有什么不能战胜的呢？400字 四年级 写人
-
对 手她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。那天，我从老师手里接过试卷，卷子上标着一个醒目的分数“一百分”分，全班的NO。1。我高兴极了，把它紧紧地贴在胸前，脚下仿佛踩着朵幸福的云。我瞟了一眼坐在身旁的她，她的头低垂着，看不清表情；我又瞟了一眼她的试卷：“九十”。我的眉毛微微上扬，心想：哼，上次比我考得好，这次你考栽了吧？而我呢，是唯一的满分——我终于打败了她，逆袭成功！下课铃声“嘀铃铃”地响了，她慢慢地转过头，双眼微微发红，但仍面带微笑地向我祝贺：“恭喜你，这么难的题，考这样好，真厉害！”我有些惊讶：上次她比我考得好，却没有嘲笑我的低分。而这次，我考得好，她也没有嫉妒，反而向我祝贺。我的心里微微感动，又有些犹疑：她真的一点也不计较？她是装出来的吧？哼，我才不要相信她！可是我应该以怎样的方式对待她呢？想到这儿，我细细地回想起那天的情景……那是一个绵绵的雨天，纷飞的小雨从天空洒下来飘落在寂静的操场上，凭空为教室里的气氛增添了几分萧瑟。老师大步流星地走上讲台，慢慢地翻开试卷，开始点名拿卷子。我满怀忐忑地接过那张薄薄的纸时，上面赫然印着刺眼的“八十七分”。我低着头默默地回到自己的座位上，心像跌入了谷底。我转身时，眼角的余光瞥见她的分数比我高8分，全班最高分！我心里更加难过了！泪水在眼眶中转啊转，我抿着嘴角努力不让它掉下来，就这样忍着，一直忍到了放学。我拎起书包就往家跑，泪水夺眶而出，滴滴滚落溶进泥土中。天空都像是在为我哭泣似的。突然，我的面前出现了一张洁白的手绢，抬起满是泪痕的脸，竟然是她—-我的对手。她轻声说道：“没关系的，你别难过了！你基础那么好，这次没考好挺可惜的！别太在意一次的失利。”……。现在想起来：我是她的对手，她怎么可能真心鼓励我呢？想到这儿，我抬起下巴，奚落的话冲口而出：“我考得好，你当然要祝贺我！你下次也努力，也争取吧！”然后，昂首挺胸像一只雄赳赳的大公鸡转身离开了教室。回到家中，我骄傲地把这件事告诉了妈妈。她静静地听完，皱起眉头，打量我一番，严肃地说：“你考了第一名，以为自己打败了她，但依我看来，她比你更优秀，因为她的品德好。比你考得好时，她安慰你，鼓励你；考得不如你时，也坦然接受，还真心祝贺你。她善良，对人和善，也能坦荡地面对成功与失败。她是值得你尊重的好同学。”妈妈的一番话说得我羞愧难当，心想：是啊！我的自以为是，我的小心眼儿，与她相比，优劣立分！妈妈看我知错了，以缓和的口吻对我说：“明天对她说声‘对不起’。”我点点头。第二天早晨来到教室看到她时，我的心像打着小鼓：昨天那样揶揄她，她会不会接受我的歉意啊！心情十分忐忑。我挪到她跟前，凑到她耳边，轻轻地说：“对不起！”她扭过头，眨巴着眼睛，弯起了嘴角。我俩相视一笑，完全没有想象中的尴尬。放学回家的路上，我不禁喃喃念道：“对手，不仅仅是你的敌人，还是将你推向更加完美与优秀的一双手！”她，是我的对手，是我要打败的人，更是一个心地善良，心胸开阔的好伙伴。我们每个人都是社会生活的一份子，如果每个人都像她一样以一颗善良，包容的心对待身边的朋友，甚至是对手，那么我们的社会不是更美好，更和谐吗？五年级:谢欣芮作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 写人
-
对手当然，对手也不一定是指敌人，有的也会指朋友，我就有这么一个朋友。她个子不高不矮，小脸蛋凹入大脑袋里，脸上时刻都保持着灿烂的微笑。她是谁呢？——方胡乐天。方胡乐天每次考试都和我一样，甚至比我考得好，作业也比我做得好。一次，发下数学试卷以后，我和方胡乐天一齐冲上讲台，把更正的给老师改，可没想到：她竟然让我先改，我想，她一定气死了……我瞄一眼她的试卷，啊？也是96分，和我一样，我们并列第二。她也知道我也是96分，可她便学会了谦让，什么都是用微笑带过。读到这里，你可能会觉得她是一个文静的女孩。才不是呢？她发起脾气来可厉害了。一次，我抄好两次词语，便潇洒地出去玩了。等到她检查我的作业时，看到这潦潦草草的字，马上找到我，把我的作业本一拎，双眼瞪得大大的，大声一吼：“你这什么作业呀！拿过去，重写！”我看到老师在门角看着，只好乖乖拿去重写。回到教室，我想：不可能只有我写不好，你也写不好。于是，我到她的书包里去翻她的作业，因她早就玩去了。拿到她的作业本，就直向办公室走去，当我翻到第一页时，我愣住了，脚步止住了。一行行清秀的字立刻展现在我眼前。我又只好重新写两次。就这样，她成了我生活中的朋友，学习上的对手。五年级:萧雨曦作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写人
-
对手他，或许是比你强的人；他，或许是与你实力相当的人；他，一定是你拼尽全力想要超越的人……他，就是你的对手！王毅峰——我的同学，也是我最强的对手。我们在幼儿园就认识了，并且成了朋友。当时，他在学习、体育等各个方面都比我强许多，所以，我同样要把他当成我的对手。在春光融融的一个双休日里，我们几个球队在小区中央的空地上堆了几个土堆，进行了为期两天的“悠悠球必杀技个人赛”。意想不到的是，我竟然误打误撞晋级决赛！可是——对手竟然是王毅峰！这场决赛的规则也十分与众不同：两名队员分别站在事先堆好的土堆上，三招之内打赢对手才算获胜，队员的双脚离开土堆或招数超过三招都要出局，算对方获胜。“比赛开始！”第一招，我迅速地使出攻击招式，想速战速决，但王毅峰似乎一点也不急，不慌不忙地使出他超强的防御气流，像盾牌一样把我的攻击挡在外面，最后快速收球。第二招，我很着急，攻击来得更猛烈，希望王毅峰会抵挡不住，可他还是躲在防御气流里，没有反击。我很奇怪，难道他不想赢我吗？不可能啊，可他为什么连续两招都不攻击呢？还剩最后一招，这关键的一招决定着我是否能取得这次比赛的冠军！紧张的气氛在空气中弥漫开来，我似乎能听见自己急促的呼吸声，同时也听到了王毅峰的队友正在向他大喊：“队长，快用‘星形封锁’！把这个菜鸟打败！”我忽然想起了同学们曾经讽刺我的话：“女孩玩什么悠悠球！”不行，我要用实力证明：世界上不存在女孩不能学的东西！我顿时有了取胜的信心，“我是不会输的！”我大声喊道！王毅峰也冲我点头叫道：“拿出实力来，我是不会让你的！”最后一招，为了确保攻击的精准度，我放慢速度，再次使出攻击招式，这次王毅峰终于要用他的绝技了，是炫光！很少有球手能做出炫光，我从来都没成功过的招数，王毅峰居然做得如此流畅，我目瞪口呆！呀！他的球马上就要打到我的球了，不行，悠悠球是我的伙伴，我要保护它！我迅速将球转变方向，当球绳在我手指划过的一瞬间，一阵刺痛，我的手指出现了一道红印，也正是在这一瞬间，我练出了六年来的第一道炫光！这道蓝光在春天的阳光下分外夺目！我获得了与王毅峰悠悠球对决的第一次胜利！比赛结束了，逐渐散开的人群中，我看到了王毅峰在拐弯处向我微微一笑，我明白，他是为我练出了炫光而感到欣喜，我也同样为自己能拥有这样一个对手而高兴！对手，是攀登、超越的目标！对手，是最真诚的朋友！对手，是人生这场马拉松赛的助跑器！900字 五年级 写人
-
读《你好，对手》有感_900字成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，是为了不被落下，生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者，这样有追有感，有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由-------竞争的压力。我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样，而变得色彩斑斓。真因为有了对手我们才不会像培育的鲜花一样脆弱，而变得越来越坚强。正因为我们有了真正的对手我们才能享受真正的快乐，认认真真的自我。因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的不只是一个朋友。勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手！”六年级:周远秀作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 读后感
-
对手对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气，还整天乐呵呵的，好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是决定让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，丑姑娘看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。但是也是因为这件事，我的“对手”丑姑娘，哦，不对！应该是李思琪，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！650字
-
对手对手实验小学五年级四班易方彬对手就是自己把它当作目标的人，许多人笔下的对手都是比自己本领要高，悟性要好的人，而我却不是，今天，我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。我的对手叫自卑，他是导致我失去许多机会的罪魁祸首，所以我下定决心要战胜它，我到底战胜它没有？我又是怎样与他“殊死搏斗的”？如果想知道答案，就请听我娓娓道来。上学期，体育老师要在我们班招收篮球队员，我非常想去参加，可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑，所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿，心里有油然升起一丝羡慕之感，同时深深的后悔也充斥了我的内心，难道我永远都只能在观众席上观看和喝彩吗？难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷，展示我的风采吗？于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。转眼间就过了一学期，这学期，体育老师准备在我们班独自成立一个篮球队与其他班进行对抗赛，听到这消息后，我毫不犹豫地跑向报名处，因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸，于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后，相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。考验我的机会终于来了！这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现，赢得了老师的表扬和肯定，这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害，我彻底战胜了“自卑”这个对手，交了“自信”这个朋友。这就是我和我那特殊的“对手”之间所发生的故事，我真高兴能战胜它，并获得了一个能让我终身受益的朋友650字 五年级 记叙文
-
对手疾风撕扯着劲草，却赋予了它更强大的生命；礁石阻碍着海水，却卷起了它壮美的浪花。棋逢对手，将遇良才。只有拥有了对手，才能创造辉煌！——题记在辽阔的非洲大地上，野牛会为了救自己孩子与狮子展开大战，因为特殊的牛脾气，它并未被人驯化。很难想象，驯良的家牛经历这样的场面是怎样的结局。为了生存，自然中的对手成就了野牛的勇敢。我们人类社会也不是如此吗？我们的强弱之分同时也是在与对手的竞争过程中体现的。因此，为了成功，为了辉煌，我们需要一个对手。回溯历史长河，勾践忍辱负重，面对自己强大的对手夫差，每天卧薪尝胆，发展自己的军队，终于创造了“三千越甲可吞吴”的历史奇迹。而正是因为夫差的强大，勾践才能知耻而后勇的奋起，然后有所作为！这便是历史延续至今的客观规律。假使人没有对手，便像井底之蛙，心满意足的生存在自己甜美而狭小的井下，殊不知外面还有一个偌大的世界等着我们去创造！因此，我们需要对手来激发我们奋斗，而后有所作为。一个人如此，一个国家不也正是这样吗？遥忆大唐盛世，对外友好开放；社会安定，政治清明，国力强盛；文化高度发展，经济空前繁荣，这使得唐朝在当时国际上享有很高的威望。后人为此发出了“小邑犹藏万家室”的感叹。与之相反，清朝的中国，自命“天朝”，闭关锁国，却失去了对对手的认知机会。直至一声炮响击开了国门，八国联军冲进了北京，烧杀掳掠。中华民族此时才猛然觉醒，但为时已晚，留在残恒断壁上的一个王朝忽视对手后的悔恨。歌德说：“拥有一个比你强大的对手是一件好事。”所以，不论是自然法则还是社会法则，只有拥有了对手，万物才能欣欣向荣，才能创造辉煌。难道对手不是我们所必需有的吗？650字 初二
-
对手“漂亮！”随着篮球从你手中飞出，在空中划出一道完美的弧线，最后轻巧的落入篮筐，我们赢了！我走过去与你击了掌，谈论着刚才比赛中你的优秀表现。记得刚进初一时，第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道，说完所有事后老师让我们写作业，你的座位在我的左边，英语不太好的我们聊起了天。渐渐地，话题被转移到了游戏，我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏：DotA。从此，我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。那时的我们，互相竞争的项目是游戏。时光飞逝，一转眼的时间，月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求，三三两两结成了学习小组，我们自然是在同一个组。当天晚自习，每个组的复习都进行得热火朝天，读书声、讨论声不绝于耳，仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的几天，成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以，只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低？我下定决心一定要超过你，在我的努力下，在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高，我也因此而得意了半个学期。那时的我们，互相竞争的项目是学习。期中后的那会，我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后，你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后，坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天，沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多，我们从训练变成了娱乐，并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天，我们在胜利中享受喜悦，从失败中品味辛酸，从未间断。那时的我们，互相竞争的项目是跑步。我们是要好的朋友，但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争；每一次团结协作、每一局DotA，都是我们友谊的结晶。“放马过来吧——我不会手下留情的。”……650字 初三 写人