听听雨的声音
小时候的我喜欢安静,每到下雨的时候,也是我最快乐的时候。我总是独自一人伏在窗台上,一边望着窗外或朦胧或水花飞扬的画面,一边听着雨水落下时细碎的声音,算着自己没有想出答案的问题。
我可以这么在床前坐一天也不感到厌烦,反而我觉得这就是一种享受。往往雨水渐渐停止,世界都被冲刷得更加洁净,连树叶都变成翠绿欲滴的模样时,我总会灵光一现,像受到这种环境的感染似的,心里豁然开朗了许多。很多问题总是在这时得到解决。
直到现在,我还在回想着那天下午度过的美妙时光。
那天的天空一直是制服般的冷灰,我一个人在家,多少有些孤独。家里没有一点声响,安静的有些过分。我就呆呆的坐在窗前,望着天空中的云,看他们慢慢聚集,看天色渐渐变暗。
不知过了多久,我发现自己靠在椅子上睡着了。揉揉眼睛,在向窗外看去,原来天空中下着细密的雨滴,带着“沥沥”的声音。
我干脆闭上眼睛,仔细地听着雨水落下来的声音。“滴答”,是屋檐上的雨滑下来落到水坑里的声音吧?“哗啦”,是附近的排水管道里的水终于睡醒了吧?“沥沥”,是雨水掉到坚硬的水泥地上,碰痛了吗?这些声音合在一起,就像一曲交响乐,每个雨滴都有自己独特的韵律,都是不可分割的一部分,又像是一个天真无邪的小孩子,在诉说自己的所见所闻。
雨渐渐大了,雨水落的时溅起的各种各样的声音都被放大后,混在一起,是在讨论什么问题吗?我没有细想,就一下子回到了梦境里,只不过,梦里多了一种美妙的声音。
静下心来,细听听雨的声音,或许你能用自己内心跟它对话,或许,你能听到自己内心深处最真实的想法。
一枚硬币
吃过晚饭后,离上晚自习还有半个小时的时间,好友A君约我出去走走,我便欣然答应了,我们沿着操场漫无目的向前走着,边走边聊。不知不觉中,我们已来到一个商店的门口,“进去买点东西吧!”A君问我,“嗯”,我点了点头。
商店中的人很多,不免显得有些拥挤。我和A君就索性站在门外等会儿……
“铛,铛,铛……”一串轻脆的声音从人群中响起,不知从谁的口袋中落下了一枚一角硬币,那枚硬币从人群中滚到了人群外,却好在我的脚下停住了。店中有人回过头来看看那枚硬币,又看看我,然而最终还是没有失主来捡起它。望着这枚可怜的硬币躺在我的脚下,我便弯下腰想去捡起它,人群中有人开口了:“快看,有人想学雷锋……”,接下来,便是一阵哄笑,一种虚荣心在我的心中默名而生,我又重新直起身子,没有去捡它,和A君走进了店中……
我们买完东西之后,正想走出店外,只见门外站着一位年约八九岁脸上堆满稚气的小女孩,正用双手捧着那枚硬币在寻问进出的人是否丢了它,小女孩走到我的面前,天真地问:“大姐姐,你丢了钱了吗?”我感觉到我的脸顿时变得通红,仓皇失措地说:“不,不是我的。”小女孩似乎有些失望,但并没有灰心,捧着硬币又转向了另一个人……她那纯洁的童心,让我无地自容,拉着A君飞一般地逃跑了。
现在小姑娘的身影渐渐地离我而去,然而她的形象却在我心中渐渐变得高大起来,直到把我掩盖下去……
相似题目
-
听听雨的声音春花绿草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这些瑰宝中的珍品,是大自然的精灵。我爱雨,尤其爱听雨的声音!春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉:“天街小雨润如酥”,她那时时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,,在破土而出呢!夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降,白亮亮的雨珠霎时布满田野,村头,屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐树上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节的转换,天气转凉的感喟,“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人,他来的很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。白天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦吃。听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。听,雨又落下来了,这美丽的精灵。650字
-
听听雨的声音在成千上万个声音里,雨的声音是最动听的,雨的声音是多么美妙、悦耳。春雨的声音是那样柔美,下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲,为发芽的种子提供一个良好生长的环境。鸟儿的叽叽喳喳声,是植物们的领导者,它们天生是一个好歌手,仿佛泉水叮咚流淌的声音。夏天的雨是多么的雄伟壮丽,这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害,沉重的声音不时会打起,天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽,跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。秋雨,是一位画家,带着画笔和画盘到了森林里,拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀,发出了轻盈的声音,使树叶变成了彩色的。不一会儿,画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上,一下子,森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在上面,弹跳在枝头间,发出了叮叮咚咚的声音,像悠远的风吹声。大自然的雨的声音有多种,有动听悦耳的、有雄伟壮丽的,自然的雨的雨滴是多么的精致,风吹的声音呼呼而鸣,雨是叮叮咚咚,声音是多么的千奇百怪。400字 四年级
-
听听雨的声音窗外“滴答滴答”响,你听,是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。我爱雨,尤其爱雨的声音。春雨是静谧的。悄无声息地来,悄无声息地走。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。静悄悄的春夜,是春雨打破了这种宁静,那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下,那声音像风一样柔,像棉一样软,像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。那声音给大自然带来了勃勃生机,笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头,望着外面新奇的世界呢!夏雨是活泼好动的。时而轻盈,时而波澜,时而急促,时而缓慢。它像一个叛逆少年,迫不及待地逃出妈妈的怀抱,去拥抱大自然。田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。他时常跟伙伴们玩捉迷藏,慌不择路,跳上屋顶,跌在水泥地上;从栏杆跳到荷叶上,“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。他常常与电公雷婆作伴,拉来风加油鼓劲,这声音就像一曲激昂的交响乐,久久不能停息。静下来,细细聆听雨的声音,或许你能用自己的内心与它对话,你能听到自己内心深处最真实的想法。400字 五年级
-
听听雨的声音听听,雨的声音。听,雨前的声音。雷公公的手有点痒,敲起了他的大鼓;风婆婆也不甘示弱,拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起,响声冲天。听,雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏,雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗,啦啦啦”大雨从天上“浇”下来,加入了他俩的合奏。雨越下越大,气势都已赶超了雷公公和风婆婆,可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着,四处蹿着找避雨的地方。听,雨后的声音。渐渐地,雨停了。雨水从树叶上滴下来,“滴答滴答”,仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来,开心地踩着水。“喵喵——汪汪——叽叽——”,小动物们的声音此起彼伏,好不热闹。听,雨的声音。在那干燥的屋檐下,在那潺潺的小溪里,在那深深的森林里……听,雨的声音。那声音,让干旱的土地欢喜,让森林的动物们欢喜,让渴望丰收的农民伯伯欢喜……350字 三年级
-
听听雨的声音叮咚、叮咚,盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临,叮咚、叮咚…… 干涸了许多时候的盛夏,枝叶被炙热的太阳蒸发了水分,变得无精打采,就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨,湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替,豆大的雨点从高空挥洒而下,整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水,潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香,真香,香得让人心醉。我躲进我的“水帘洞”中,水像瀑布一般倾泻而下,洞上有几个小孔,雨水从中流进洞内,叮咚,叮咚,仿佛一场雨的奏曲。真美,真美,美得让人陶醉其中。滴答、滴答,咦,这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静,又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线,是雨滴落在小水洼中的声音,那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗,真逗,逗得让人捧腹大笑。我撑起透明的雨伞,看着雨丝在我的雨伞上上下滑着,变大着。我站在空地中央,我这才发现这块地的魅力,这儿长满了小草和一些淡紫色的小花,旁边还有一些长得茂盛的香樟树,在雨的滋润下发出好听的声音。真动听,真动听,动听得知了也不再叫唤,甘拜下风。雨,小了,变成朦朦胧胧的雨丝,轻轻地,静静的。我看见着朦胧幽静的景象,所有疲惫都一扫而光,香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着,枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光,我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱,真可爱,可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗,阳光从云端露出了笑脸,天边一道淡淡的彩虹远远的挂着,树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮,一切又恢复了往日的生机和活力。真美好,真美好,美好的让人忘记时间。雨又来了,叮咚,叮咚……但此时你有用心去聆听,去感受吗?请听听,雨的声音……600字 初二 记叙文
相关推荐
-
听听雨的声音窗外嘀嗒嘀嗒的响,你听,是雨来了。 ——题记 这个雨,来不及想象,来不及躲避,说来就来了,让我措手不及。 下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密的斜织在一起,很湿,也很诗。一如香茗融化在心中,而那些诗意到极致的意象于心泉荡起层层涟漪。 你听,这雨。不是倾盆大雨,而是淅沥小雨。在窗上勾勒出丝丝点点的痕迹,透过窗往外看,整个城市仿佛笼罩在雨雾里,朦胧迷离,像个女子披着轻纱在地面轻舞,很美,让人心动。 你听,这雨。轻轻柔柔的飘落,不愿那么快的投入地面的怀抱,仿佛带着某些思念,从远方传递到每个人的心里。“下雨天了,怎么办,我好想你。”这是哪位女子的柔情?思念入骨,透过细雨幽幽的传来,很暖,让人欣慰。 你听,这雨。它经过城市,走向乡村,麦穗稻草点头笑,花朵绽开明媚的笑容,隆重的迎接这位希望的使者。他慢慢地抚过作物的脸庞,怜爱之意显而易见。似乎是母亲一般对儿女的疼爱,柔柔的,怕伤了作物们的身子骨,千言万语的感动经过微风细细传来,很开心,使人幸福。 似是感到了所有事物的欣喜,我也按捺不住心中的甜蜜,赤着脚跑到了外面广阔的天地。 你听,这雨。嗒嗒的落在我的手臂上,错落有致的雨点奏成了一个《雨中交响曲》,轻快飞扬,似乎整个城市都在这曼妙的曲声里快乐的舞动了起来。 你还听,这雨。“叭嗒”落在水泥地上,溅起一朵朵水花,似是烟火在地面上燃烧绽放,开出绚丽的花朵。匆匆走过的行人也驻足观看,观看这奇景:一个女孩和雨牵手漫步。 清雨下萍也青青,序台上人亦亭亭,铅华洗尽,惟吾德馨。 …… 你听,这雨。带着美丽,带着思念,带着希望,带着快乐来到我身边。最后,风停了,雨也停了,带着我身上的世间铅华隐隐退去。600字 初三 散文
-
听听那声音听,你安静地听,不要说话,闭上眼睛,让心灵重回婴儿时代,此刻,只声音陪伴你。你听到了吗?你听到了吗?你听到远方父母对你的呼唤了吗?他们对你深深的盼望,对你深切的想念,抽空回趟家吧,看看年迈的父母,好好回报他们对你的爱,哪怕只能停留一小时,十分钟,也别忘了给他们一个拥抱,告诉他们自己生活得很好,以后,千万别忘了这声音。我睁开眼睛,听到了上班族络绎不绝的脚步声和楼下小贩的吆喝;我坐在公车上,听着大婶夸耀自家孩子和旁边妇女数落孩子的声音;听着叔叔阿姨抱怨工资太低音乐使嘈杂的车厢逐渐变得安静,我沉醉到了音乐中,耳边是汽车发动机的嗡嗡和音乐的完美融合,一个极其不协调的搭配确是我一天的开始,就这样吧。步入校园的时候读书声已经朗朗响起了,这是我最爱的声音,它是我一天动力的开始,翻开课本,我再次听到了贝多芬将的音乐,又一次沉浸在音乐中;我听到了鲁迅的咳嗽,写字时笔尖下的唰唰声和海婴喊出的:“爸爸,明朝会。”我听到了老师因为学生不听劝教发出的一声长叹,我听到了学生毫不在乎的讥笑。我想,我该去另一个环境中放松一下了。我躺在草地中,听着风呼呼吹过的声音,是温柔的;我听着篮球撞击地面,汗水滴落在地又瞬间被蒸发的声音,它使我心潮澎湃,热血沸腾,乒乓球被拍子击打的声音,羽毛球在空中“嗖”的一声划过,这是青春的力量。巨大的飞机轰轰划过上空我在想,是不是在飞机上也有一个人和我一样在听着各种声音,那恐怕我比他幸运多了。夜,静静地,黑暗包围着我,我觉得,孤独又来敲门了,还好,被蝙蝠的羽翼打断了,接着,各种各样的声音席卷而来,我睡着了,梦里,所有的声音都蒙上了一层纱,一切又重归安静。别就这样以为我一天就这么快乐无忧无虑的过去了,我还听到了水泥厂里浓烟滚滚冒出的声音,家庭的争吵声当然还有最令我反胃的人们的心理互相算计,互相讽刺表面却又强装欢笑的声音,我真想吐。我早已厌倦了城市的喧嚣,我得找个亲近自然的地方好好休息一下。带着几本杂志,我来到了远离城市的乡下,这里果真没让我失望,我聆听到了小鸟地歌唱,小溪欢快地奔腾,阿妈亲切地呼喊,我静静地享受这一切,静静的开始翻看杂志,可是我错了,我根本就不该带杂志来,我又听到了,又听到了令我悲泣的声音,我听到了叙利亚烟火中人们呼天喊地,我听到了失去父母的孩子嚎啕大哭,我听到了白人孩子在草丛中捉迷藏,我听到了黑人孩子向路人讨一口饭吃我还听到了,还听到了大象被捕时向天空的嘶鸣,熊猫孤独地啃着竹叶,狂猛的大白鲨江海激起千层波浪有眼泪划过眼角的声音,我抬头,天还是那么蓝,风依旧很温柔,鸟儿还是那么欢乐,我简直不能相信,刚才听到的那些声音竟和我处在同一个家园,瞬间的无助感,渺小感包围了我,同生活在一片蓝天下,我在这里享受着自然带给我的舒心,他们却饱受磨难。我该怎么承受呢?我又能做些什么呢?我反复的问自己。良久良久,我听到了心底深处一个声音慢慢飘近“加油学习,有一天,用自己的双手改变那些,别忘了,你要的未来,势不可挡。”你听见了吗?听见了吗?你仔细地听,安静地听。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 初三
-
听听____的声音作文——题记时光的长河不会停歇,记忆中最深刻的还是那月光下流淌的光泽。一辈子的铭记,淡淡的萦绕心间。小时候,爱这月光,莹润地散发着光芒,像一只眼睛在天空眨着。顽皮的孩童般,在天空中与群星玩耍。那倾泻下的月光,我听到它那银铃般的笑声。“小时不识月,呼作白玉盘”,那便也是儿时的真实写照吧!我爱追循月亮的足迹,走到哪里,它便跟到哪里,只是现在想来,到底是我在坚持着它,还是它护佑着我呢?儿时听月,烙印快乐。长大了,听着月夜,眼中只印出那寂寞的身姿。后唐的坎坷是无尽的,在月夜中,我似乎看到你倚栏眺望,嘴角牵起的微笑,为什么那般苦涩。李煜你也在感叹吧,远处的歌舞升平,一夕之间丢落他人之手,如今陪伴的只是孤寂梧桐。风吹动,似春江远去,连同你的无助异同埋葬在这个繁花落尽的时代之中。我听着月夜,听到了你内心的撕裂,却强颜欢笑的忧愁;听到了你的内心的痛楚,却无所适从的隐忍;听到了你的内心的破碎,却郁郁而终的心酸。长大听月,涌动悲伤。今夜,听着月夜,却感受到了一丝温暖。夜的深邃,夜的神秘彰显无疑,在眼前不断的徘徊。那抹不去的深沉的寂寞一直是它的代名词。但今夜,我却觉得比起太阳,它更像人生。人生本来是奇妙的光景,只有月夜这样冰冷中夹杂一丝温情,冷漠中携带一缕关怀才是人生吧!跌宕起伏,却又似潺潺流水,一直前进。我听这月夜的呢喃,婆娑的树影,四都在为它起舞。现在听月,感悟人生。听听月夜的声音吧,不同时总会有不同的感悟,正如人生,不同时总有不同的走法。月光静静地洒落,我们一同沐浴,走上未来的路。600字 初三
-
听听____的声音作文“怦怦,怦怦……”这是种多么令人激动地声音,它是生命的象征,它是那么的强健有力,仿佛是为了向世人宣告你的存在而大声呐喊,它,便是你的心跳。课堂,教室里毫无声响,老师在讲台上传授知识,而学生们都在认认真真的听讲,对知识如饥似渴。这时,我总会感到,在我的左胸前,心脏在剧烈地跳动,越来越有力,仿佛要蹦出我的胸膛,到外面来更近距离地感受知识的精妙和学习的乐趣。我知道,这是求知的心跳。考场,四周静得离奇,只听得见监考老师那轻轻的脚步声。抬头注目四周,每个人都在认真地答题,仿佛已经忘了周围人的存在。这时,心跳比以往更快、更剧烈了,除了紧张,更多的是自信,想要证明自己,为自己所付出的努力收获成功的果实,也许有一些已经成熟,也许有一些还很青涩,但我们总要去面对。我知道,这是鼓励的心跳,这是力争更好的心跳。跑道,一个个充满活力的身影令人心动,每个人都在朝着自己的终点向前奔跑。也许你的目标只是短短的100米,又或许是亟需耐力的3000米,不敢别人是否知道或理解,总会尽你最大的努力去完成它,实现它,甚至超越他。不止一次,在我距离终点还有很长一段距离时,放弃的念头已经完全笼罩了我,而回应的,则是我不屈的心跳,他从没有像现在这样跳得那么快,那么有力,分明在说:“你真的要放弃么?要停下脚步么?不会后悔么?”“是啊,会后悔的,不能停啊,要去追求更高的目标呢!”于是,我便带着这动人的心跳,不断地向前迈步奔跑,直到一次又一次地冲过终点。这时,我总会用紧握的右拳重重地敲击心脏的位置,而它,则会回应我更剧烈更有力的心跳。我知道,这是不屈的心跳,这是奋勇拼搏的心跳,这是永不服输的心跳!深夜,我难以入眠,而周围的同学早已入梦,夜幕上的疏星也已入睡,连那莫名的虫儿也在偷懒,停止了鸣叫,只剩下那勤奋的路灯还在熬夜。而周围陪伴我的,只剩下了那平静的心跳,它也没有入睡,“怦怦,怦怦……”的声音,一直在陪伴我。我知道,这是宁静的心跳,现在,我才知道,这动人的心跳,只属于我们动人的青春。不管是快是慢,是紧张是轻松,是剧烈还是舒适,都是我们无可替代的花样年华,是我们在人生的道路上留下的永恒的轨迹。我愿再次静下心来,和我的心跳一起,去感受这青春动人的旋律,去击打这青春快乐的节拍,用心去感受那春日桃花的烂漫璀璨,用心去领略那奇山异水的画卷诗意,再用心来细细体会,那弯弯月桥下的细水长流。900字 初三
-
听听____的声音作文在时空隧道中穿行,耳边飘来了“有朋自远方来,不亦说乎”,“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”,循声望去,原来是孔夫子正在与其弟子探讨。在声声话语之间,我听出孔子与弟子正在谈论学习,道义。曾子曰:“吾日三省吾身—为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”我席地而坐,边听边思考:学习、道义是一个古老而永久的话题,当我在课堂上做小动作时,当我想把家庭作业偷工减料时,当我答应他人的事而未完成时,我是否会想到几个千年轮回之前,学习、道义就深深地印刻在人们心中。随时光的汹涌波涛向前滚滚飞奔,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”突然,一道闪电划破了无边的黑暗。一位老翁颤巍巍的从床上挣扎起来,几声叹息中包含着对国家的热爱,对收复失地的渴望。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这是他临死之前最大的期盼。然而,一切都超乎他的预料之中,国家灭亡了。在波浪滚滚的海面上,一只元兵的船缓缓的航行,一个身穿罪服的人深情地望着渐渐消失在自己视线中深爱的国土,面对元兵的的威胁,他怒吼着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听着阵阵涛声,一阵愧疚涌上心头:对祖国的热爱每个国民的基本责任和义务,但是,我们平常只顾着娱乐,八卦,什么时候关心过国家大事。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”这是对我们应有行动的真实写照!一段段令人惊心动魄的话语从耳边飘过,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类斗争。”耳边激荡着生命的激情,我昂扬起斗志:生命的意义在于奋斗,每个人的一生都应该为社会,为人类奉献,我们要充满信心的面对生活,敢于冲破一切艰难险阻!听着千百年来人类所发出的声音,那震撼人心的声音,冲击着我的思绪!800字 初三
-
听听雨的声音作文听听雨的声音作文(一)春花绿草,夏雨冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这些瑰宝中的珍品,是大自然的精灵。我爱雨,尤其爱听雨的声音!春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉:“天街小雨润如酥”,她那时时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢!夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降,白亮亮的雨珠霎时布满田野,村头,屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐树上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节的转换,天气转凉的感喟,“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人,他来的很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。白天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦吃。听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。听,雨又落下来了,这美丽的精灵。听听雨的声音作文(二)雨的声音是优美的,也是清脆的。我爱听雨的声音,也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。雨天,耳畔回荡着雨的沙沙声,一切的一切都融入了雨中,含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳,花瓣上沾满了透明的雨滴,如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上,素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花,为绿色的草坪增添了一抹色彩,花瓣散落在草坪上,像一张五彩的纱巾,绚丽多姿。雨声嘀嗒嘀嗒,清脆无比。落在小溪流里,发出“滴嗒”的声音,活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中,水面上便留下了朵朵涟漪,像一朵朵开放的荷花;雨声沙沙沙沙,在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌,偶尔,小虫会为她伴奏,让雨声不再低沉,而是变得欢快而又有节奏起来,像一曲交响乐,高亢、洪亮;雨声哗啦哗啦,豆大的雨点从天而降,落在树叶上,打的树叶哗哗的响,树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去,看得人胆颤心惊,生怕一下子树叶被雨滴打了下来。雨声刷刷刷刷,落在大地上,犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地,像一个勤劳的孩子。雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。雨天里,我爱站在绵绵细雨中,闭上眼,屏住呼吸,悄悄的倾听雨的声音,它在诉说hellip;hellip;睁眼,耳畔还回响着雨的声音,一滴雨滴悄无声息的落入眼中,清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞,但看上去并不杂乱,还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带,轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上,凉凉的,是一种享受。雨过天晴,泥土散发着淡淡清香,仿佛还沉醉于那美妙的雨声中,天上的乌云慢慢退去,也就预示着,这次的听觉冲击就要结束,乌云依依不舍的向小草再见,退到了看不见的远方hellip;hellip;听听雨的声音作文(三)天空渐渐阴晦,随之而来的是一阵急促的“沙hellip;沙hellip;”声冲击着我的耳膜,倾听这声音,我知道那是雨来了。起身推开窗户,顿感丝丝凉意,微风中夹杂着些许雨丝,从我脸上掠过,吹拂着我的发丝,吹进我的心里,使我心中的烦躁逝去大半。“沙沙”声逐渐变成“啪嗒啪嗒”的声音,那是雨丝变成了豆大的雨滴,身着单薄的我不禁关上窗户看着窗外的一切。叶,正受着雨水的洗涤,倾听着这滴滴答答的声音仿佛是自然弹奏出的一曲和谐而又美好的妙音。静静地倾听这雨声,时而“润物细无声”,时而“疑是银河落九天”,时而又“轻声如雾淡如烟”。它让我沉醉,让我迷离,仿佛其中的每一个音符,每一种旋律都是那么美好,弹奏出生命中一段段传奇。世间万物都在享受着这美妙的旋律,同时也净化了我的心灵,让那原本波澜不定的心一下子平静,犹如一江春水微波四起但却悄声无息。倾听并非局限于用双耳听,还可用心听,在我内心深处早已被这轻柔、奔放、悲壮、变化多端的与吸引、震憾、陶醉hellip;hellip;千百年来,()人类都将风雨喻为挫折和险阻,从未有过更深含意的比喻。倘置身于风雨中,用心倾听,未尝不是一种难得的惬意!听!“叮当叮叮当当hellip;叮当hellip;”用心倾听到从雨深处隐约传来的声音,那是一种旋律在跳动,一种情感在流露,一种色彩在涌现。闭上双眸,动用我的双耳、我的心倾听这场富含丰富感情色彩的雨,风在耳边呼呼作响,叶子被其吹得四处摇晃,虽然知道自己的生命危在旦夕但还是抱有一丝的希望,还在暴风雨中顽强的抵抗hellip;hellip;狂怒的暴风雨仿佛被这阵势吓坏了,他退却了,不再狂妄了,继而发出一种哀号,难道你不甘心?哼!你,永远都只能成为他们的手下败将,就像是邪恶永远战胜不了正义。前一秒还在暴风雨中顽强奋斗的万物,此刻,他们都露出了会心的笑,都享受着暴风雨后的晴空,享受着战胜困难后的成功,享受着心灵净化后的宁静。用心倾听一场雨,会感到心旷神怡,豁然贯通的情境,使人心灵净化,无一丝污秽,捎带着一股莫名的清香,让我沉醉于其中,思绪也随之飘向远方hellip;hellip;下雨的声音作文雷阵雨的声音作文雨的声音作文1200字以上 高中 叙事
-
听听那声音世界上最动听的声音,那便是母亲的呼唤。——题记那声音并非天籁,用心听,却似乎更动听与天籁;那声音并非名曲,用心听,却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词,没有动人的旋律,有的是年复一年的,日复一日渐渐老去的身影,有的是这袭身影对她的儿女的爱!高中的生活就是这样,明明没有作业,可你却似乎有着写不完的作业,明明很想睡觉,可你却因为某种理由无法入睡。一切都那么压抑,可我竟没有爆发,只是在这种紧张的节奏中寻求平衡渐渐习惯这种生活,为的,只是那声音。“快起床!要迟到了!六点二十了!”每当我还沉浸在梦乡的时候,妈妈的高嗓门便响起来,而我惊慌失措地掀起被子,拿表看了下,竟然连六点也没有……我每天就在这样的气氛中起床了。在我穿衣洗漱的过程中,妈妈便敲响锅碗瓢盆做起了早点,也在絮絮叨叨说个不停,构成了不和谐的“早餐进行曲”。吃完早点后,我背着书包匆忙地甩了门,而妈妈的高嗓门又再次响起:学校路上注意安全,多喝水!早上匆匆而过,很快到了吃午饭的时间,回到家后,大多数家里是没有人的,然而不等我歇脚,楼道上便传来急促的脚步声和微喘声,我知道是妈妈回来了。那脚步声是沉重的,大概是因为妈妈提太多的东西,一口气上到六楼,没一个人是轻松的。我有时候也会抱怨,而妈妈在敲奏锅碗瓢盆进行曲的同时,就像个孩子似的,保证再也不会有下一次。接着在饭桌上给我讲着她上班的见闻、或听到的故事、笑话,乐此不疲,总是很精神,总是让我看不到她上班时所受到的委屈。每天晚上,我会做作业做到很晚,妈妈总是在一旁问这问那,或许我会嫌烦,总是打断我思考问题,于是我会不耐烦地说:“妈你别说了,赶紧睡觉去,不管我行不行。”妈吗便嘟囔几句离开,过会便听到了妈妈的打鼾声,分明是累了,打那么高的鼾。或许妈妈不知道,我伴着她的鼾声写作业一直到凌晨,并不烦人,却似乎很安心。然而在第二天早上,你又会打开你的大嗓门叫我起床……对,就是这样,每天早上会有妈妈大嗓门的“闹钟”和出门时的叮咛,每天中午会有妈妈上楼的脚步声微喘声和令人深思的故事,每天夜里会有妈妈的唠叨声继而被“训”后的嘟囔声和沉睡中的打鼾声。其实,我懂,那都是爱。妈妈用爱便奏一首动人的乐章,那乐章不是世界大师所作词,不是名音乐家所作曲,却动听远超于世界大作!因为那是用爱所编奏,一个尽职尽责的母亲对孩子的爱!我伴随那声音渐渐长大,妈妈伴随那声音渐渐苍老。我用心去倾听,倾听我成长的脚步;用心去倾听,倾听妈妈编奏的天下最完美的乐章。世界上最动听的声音,那便是母亲的呼唤。1000字 高一 叙事
-
听听,秋天的声音听听,秋天的声音,大树抖抖手臂,‘刷刷’是黄叶道别的话音。听听,秋天的声音,蟋蟀振动翅膀,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋天,走进这辽阔的音乐厅,你好好地去听秋天的声音吧!100字 三年级 写景
-
听听,的秋声音大树抖抖手臂,"刷,刷"这是和黄叶告别的话音。听听,秋的声音,小蜜蜂钻进小花里,"嗡,嗡"卷起沾满花蜜的触角。听听,秋的声音,秋虫拉起了小提琴,"啾,啾"拉出了秋天的歌韵。听听,秋的声音,小蚂蚁走进了田野里,"嘿唷,嘿唷。。。。。。"搬起了金黄的麦粒。秋的声音,是一个辽阔的音乐厅,走进这辽阔的音乐厅,要好好的去听一听。听听,秋的声音,从远方忽忽地来,有从远方忽忽地去,听听,我听到了秋的声音。150字 四年级 写景
-
作文《听听的声音》听听雨的声音我爱雨,尤其是爱听雨的声音。春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。听,雨又落下来了,这美丽的精灵。听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。【简评】1.内容上,文章抓住特点,层层渲染。小作者写四季雨的声音,写出四季雨声的特点,春雨的悄无声息,夏雨的噼哩啪啦,秋雨的厚重苍凉,冬雨的不疾不徐。作者运用拟声词、引用古典诗词,描写雨声中的其他景物等多种手法多层次渲染雨声,把雨声写得鲜明具体。2.表达上,作者善用通感,描写生动。声音本是听觉形象,但作者却通过视觉形象,把声音写得有形有色。比如写春雨的声音“像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样羞涩”,就能唤起读者的想象。金榜VIP已享免费阅读及下载800字 初中 叙事
-
作文听听雨的声音_作文作文:听听雨的声音嘀嗒,嘀嗒……什么声音?那么轻,一点一滴,滋润着这个大地……记得前一次与雨会面,是在夏天就要结束的时候。双脚踩着被雨冲刷了的地面,一阵风吹来,清清爽爽,掺杂着空气中清新的味道。雨滴落在伞上,滴落在我的脚边……“嘀嗒,嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈,时而波澜,唯一不变的,是那永恒的足音。嘀嗒,嘀嗒……那年夏天,雨无情地下着。依然是那不变的音韵“嘀嗒,嘀嗒……”唯一不同的是,少了过去的温柔。它恶狠狠地打在人们的身上,一种疼痛得说不出的感觉。校门口,与往年一样贴着几张红榜,就是在这样的一个雨天,送走了我远方的朋友。她剪了短发,她站在我对面,她红着眼睛,她湿润了的脸。那是她的泪痕,还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来,把雨吹到我的手臂上、脸上,被打疼的双手,一种说不出疼痛的感觉。我想,她的脸一定也很痛。看见她剪短的头发,我的心怔了一下,哽咽着的话说都说不出来。“一年后的这个雨天,我会回来看你们的。”她用沙哑的声音说道。这算是一种承诺吗?可是,一年已经过去了,她没有回来。是因为少了去年的那个雨天吗?“嘀嗒,嘀嗒……”雨恢复了以往的安静,不声不响的踩踏着这片大地。曾经有过的那个雨天不见了,那个扰乱了人们视听的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复那永恒不变的足音。“嘀嗒,嘀嗒……”雨温柔地下着……550字 初一 叙事
-
听听春的声音在我们身边有无穷无尽的声音,那些声音中,最让我陶醉的是春的声音。早上的第一缕阳光斜射我的小屋,是那么的暖和。忽然听见几声鸟叫声,我有点儿惊奇,还没到春天,哪来的鸟叫声,就没在意,把头缩进被子里。过了几分钟,外面叽叽喳喳叫个不停。我小心翼翼地下了床,从门缝里偷看了一下,果然是几只机灵、可爱的鸟儿。它们见了我就飞走了,好似有点儿害羞。我恍然大悟,原来是春公公来了。“哎呦妈呀!太突然了,幸好这几个小家伙给我通风报信。”于是我穿上衣服,骑着自行车,在妈妈不注意的时候,一溜烟跑出去了。外面,大地好似换了一套新衣服。一进山,就与微风撞了个满怀。耳边传来了哗啦哗啦的流水声。我最爱看小溪流,便跑过去看了一下,几条小溪像蛇一样,从高处流淌下来,让人情不自禁。一群蚂蚁从脚下的泥路上缓缓经过,好像要去参加武林大会一样。小草也长出了新头发。虽然参差不齐,但是让人感觉很娇嫩、可爱。柳树、榆树也都换上了新装,准备开始他们新的人生旅程。我沉浸在春的美中不能自已。突然一声“清子”使我一下子回过神来。原来是小冬。他说我笑呵呵的傻站了大半天,以为我神经了。如果能这么神经一辈子该多好啊,没有家人口中的补习班,没有老师手中的戒尺和试卷。与春融为一体,倾听春的声音。春的声音,最值得我们用心去听。春天的声音,能够让我们忘掉所有的烦恼,带给我们无尽的希望。550字 初二
-
听听,历史的声音黑夜降临大地,站在楼顶,听,风吹过脸庞的声音。望向远方,只见,黑暗深处有一盏灯,散发着黄色的光,给这寒冬带来了丝丝暖意。在灯下,坐着一位老者,讲述了隐藏在记忆角落中零碎的往事。七年前,初来皋埠,就被她的美深深吸引。记得,那次偶遇她后,便无法再忘记她。她,美,在深处。七年后,再次踏入这片土地,对他有了更深的了解。记得,那天,她在昏暗的灯光述说千年历史。她说,在距今四千多年的时光中,她在历史中的地位四千多年前,这已经是农耕文明高度发达地区,当时的大司农皋陶带领其部落来到此地。她说,二千四百年前,越王句践被吴王夫差败后,曾在此卧薪尝胆,还在吼山养犬,猎白鹿献给吴王。此外,吼山也是一道美丽的风景线。她说,南宋爱国诗人陆游祖先羡吼山风景,由鲁墟移此居住,子孙繁衍,乃有前宅、后宅、东宅、中宅、西宅大片建筑,并于山北建陆氏家庙,遍植桃树,是为吼山一景。她还说,南宋王室曾在此地将宋高宗永思陵、宋孝宗永阜陵、宋光宗永崇陵、宋宁宗永茂陵、宋理宗永穆陵、宋度宗永绍陵等南宋六帝陵寝建于此。看着微弱灯光下的她,竟带了一种为有的沧桑。如今,人们是否还能了解她的历史,而她却了解每一个人并将它放在深处,尘封。她的美,凄。吼山棋盘石上的石棋,似乎在说着当年句践富国的艰辛劳苦。她的美,幻。西桐线上古陶遗韵带领人们走入千年之前。采石场后那混浊的空气已不见。路边,那向日葵园。美,朵朵向阳的葵花,富有生机。她的美,奇。,如今皋埠一片繁华景象,千年变化如此之大时光证明了一切。这边,风景独好只想,醉于此,不愿再醒。初二:浅唱墨550字 初二 叙事
-
听听青春的声音倚窗听,静品夕阳低沉;岁月流逝,默忆青春风采……——题记——操场上。热热闹闹,沸沸扬扬。在这个凉风习习的初秋,我们意气风发的走进运动场。拔河比赛马上就开始了,我们的心也被提了起来,看看对面强悍的对手,手心不知何时已渗出汗水。一声哨响,伴随着周围的助威声,绳子在我们之间被扯来扯去。终于——我们失败了,垂头丧气的吹着被绳勒红的手。我们以最后一名的成绩结束了拔河比赛,可我们没有就此灰心,因为青春的声音在耳边回响:别放弃啊,失败乃成功之母。于是,一个个运动健儿们乘着呼啸而过的风冲过起跑线……听,青春的声音在回响:年少的我们,越挫越勇,敢做敢想。——教室里。同学们安安静静,伏在桌上,只留下粉笔在黑板上跳舞的“沙沙”声响。随着老师的一句“回办公室拿器材”,教室变得不再空荡,鸟儿般的“叽叽喳喳”声在教室回响。“咳咳——”一阵咳嗽使教室恢复了原来的模样,老师怒目圆瞪的盯着我们,欲言又止,转过身,摇摇头……难忘,难忘那忧伤的背影,那无奈的脸庞。青春的声音在回响:年少的我们,些许叛逆,些许轻狂……——小卖部旁。我们三五成群的打闹嬉笑,彼此诉说着快乐与忧伤。那滴着油的香肠,那清新的口香糖,陪我们度过了一个又一个美好时光。抛开功课的苦恼,远离家人的唠叨,我们用歌声来表达自己内心的情感。青春的声音在回响:年少的我们,斗志昂扬,歌声飘荡……听听青春的声音,我听到了书声琅琅,歌声飞翔。我们,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!初三:流星划过的伤550字 初三 叙事
-
听听那冷雨迷蒙中,一个模糊的身影愈来愈近。一身素白丝绸旗袍恰到好处的包裹在纤细的腰身上。无不彰显着一个水乡女子的娟秀气质。承袭了水的柔美和雨的多情。撑着一把赤红色的油纸伞袅袅婷婷的隽步在这水乡乌巷中。嘴里轻轻哼唱着小曲,天街小雨润如酥。雨沥沥地嗒在红伞上,但却被温柔掩埋了,于是也变的乖巧,和谐的顺伞的弧度滑下。红伞的色泽映红了女子的面颊。白里透红,红里忖粉。女子住足,眼神恍惚,摇散不定。望尽了长空,也无人浸入眼帘。只有这细细的小雨,无声的滋润着每一个生命,同时也陪着她寂静的等待。干净的青石砖被雨淋洗的透出光亮来,古老的围墙上的漆斑斑驳驳,只留下光秃的颓败。雨淋过,颇显衰老,湿漉着沁出一股股阴阴冷冷的呕人气味。也许这女子想起了什么。长亭那晚,骤雨初歇,惟独蝉在凄凄历历的鸣叫,一遍一遍的重复着那人的名字。曾经的曾经很喜欢,黄昏吹着风的软,星予在无中闪,细雨点撒在花前。那个有雨的日子,象轻尘一样你弥漫在空气中。新抽条的柳丝与细雨深情的纠缠不休,不舌缠绵的细诉一个个不为人知的秘密。雨点滴滴浸入紧紧相握的双手中,被皮肤吸收。此时雨水变成了胶水,粘住了手,粘住了步伐,也粘住了彼此的心。风雨交加的日子里,无晴却有情。雁字回时,月满西楼。如今,终日凝眸,凝眸处,又添一段新愁。凝望,凝望。还是始终如一的干净青石路,干净的眸子。雨冷不丁的下个没完没了。烟雨朦胧。恍惚间,一滴冰冷的液体划过指间。微微闪动的目光。还有那滴冷冷液体承载一切有雨的日子。悄悄划过,真不知道。是雨还是泪。550字 高二 叙事