你不该存在
450字
六年级
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社会,如果没有温暖就无需存在。(报载:某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡。)
我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑。然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!
路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?
我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来。“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见。
忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……
社会--你不该存在!
民兴学校六年级:4WWWW
念你,在明媚的春天
100字
高二
诗歌
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六年级
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450字
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不该不该真不该不该不该我真的不该,你一定会惊讶我为什么一开头就要说不该不该真不该.我告诉你吧.今天我觉的太无聊了也想听歌但是的我有不能玩电脑所以我就上了老爸的汽车上听歌.听着听着我突然看到汽车上有16元我就拿了可是我拿之前我想了很多:我到地该不该拿那16元呢,拿也怕爸爸骂,不拿有怕没有钱用想不到过了几天爸爸忽然发现了汽车上的钱不见了就气冲冲的问我和表姐还有表妹:"你们谁拿了汽车上的钱"."我拿了"我说.爸爸马上说:"你拿来干什么了."我撒谎说:"我拿去买书了."爸爸说:"拿了也要说一声~~~~~~~"我多么多么不该啊250字 六年级 状物
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该不该忍行人所不能行,忍人所不能忍。故曰:大雄也。忍,是强者最有利的武器。文人说:“忍一时,风平浪静。”武者说:“君子报仇,十年不晚。”学会忍耐,似乎已经成为了一句金言,忍耐,似乎已成为衡量一个人是否有深度的标志。凡事要忍耐,那都是别人告诉你的,而我们自己,究竟该不该忍?有人说,勾践忍,三千越甲可吞吴;韩信忍,最终成就大事业;可是想过没有,过路人忍,眼睁睁地看着别人被偷被抢被强暴;百姓们忍,眼巴巴地看着自己的血汗钱流入贪官污吏的腰间。时代不同了,前两者是不得已而为之,而如今的我们,面对强权和个人的利益,究竟该不该忍?我想,此时,只有懦弱者才会说:“忍一时,风平浪静。”如果只是贪图安乐,那就不应该在这海上生活。如果每个人都只会当缩头乌龟,那在这无尽的欲望之海里,又有谁来泛起一缕缕的清波?面对恶势力,我们都应该昂起头来,用真诚的行动来帮助弱小,这才能构建真正的和谐社会。面对贪污腐败,每个人都应“路见不平一声吼”,敢于在社会上指责它,并且以身作则。面对强权,每个人都应该站起来。偌大的中国也应该站起来!这样,才不愧为龙的传人。忍,是寻求安逸,是积蓄能量。而我们的社会,已经压抑得太久了。当社会中充斥着肮脏的气息时,敢于不忍,敢于批判,社会才能健康发展,才能带来清澈的泉水。拒绝忍耐,不是暴躁,不是要你乱发脾气。而是在你深思之后,能够坚持心中最真实的想法,鼓足勇气表达自己。为了真理,敢于“不忍”,我想,它比一味的“忍”更高一个层次。这才是大雄。这才是我们如今社会中更需要的大雄!550字 六年级 议论文
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该不该说本周一的自习课,这天正好你们开会。您在黑板上急忙布置了作业,嘱咐了一番,并强调了纪律的重要性,然后就“咚咚咚……”地跑下了楼梯。教室里顿时欢跃起来,刚才还是鸦雀无声的同学们,现在只听见“叽叽喳渣”,吵个不停,教室里成了”鸟的天堂”。约过了五六分钟,有个耳尖的同学听见楼梯上”咚咚咚……”的脚步声渐渐传来。”糟了,老师来了!”这个同学立即喊了出来。串位的忙跑回来,喝水的马上把水壶收起来,看动画书的也忙把书藏起来,还有一大堆同学刚才还在空谈的也闭紧了嘴……都坐得端端正正。有的在写字;有的慌忙中抓起了桌上的书或者作文书胡乱地翻了几页,书拿倒了也顾不得;有的人还故意把书遮住自己的脸,装作专心致志的读书样子。热闹得快,静得也快。一会儿,一个身影从窗口走过,没想到来的竟不是您,而是五年级的一个同学。大家吊在嗓子眼的心终于放下了。教室里又恢复了刚才的“繁华”,不时又有了一阵阵笑声。女生,忙着编自己的东西,在自己的纸上乱涂乱画,还有的窃窃私语……男生呢,急忙下位置,跑前跑后,说着笑话……仿佛这比郊游还高兴。我真想“闭着眼睛藏人--装不见”,可一想到自己的职责,作为班长(新当选)的我立即行使班长的责任,向那些同学大声地说:”请不要说话!不要再说话--“同学们则是无动于衷,更有几个男生还油腔滑调,气得我立即搬出”尚方宝剑“,我拿出纸来:”谁再讲话就记谁的名字,写检查!”大家这才稍微安静了下来。过了一会儿,您真的来了。同学们一看您来了,真是“秤砣掉在棉花上――一点响声都没有了”。您看见大家认真地在读书写字,脸上露出了欣慰的笑容。我感到自己作为班干部,是“老虎斗猫――有劲使不上”。刚才发生的“动乱”,该不该告诉您?说了就怕您生气;不说就是班干部不负责任。还是写下来吧,您自己慢慢看吧!哎,大家何时才能改掉这个毛病呢?650字 六年级 叙事
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该不该让座今天,我和妈妈坐上了去宁波的公交车。两站过去了,车上坐满了人,这时,上来的七八个人中,一位老奶奶最引人注目——她有七十多岁了吧,灰白的头发,走路摇摇摆摆,仿佛一不小心就会倒下。我立马站起来,给这位老人让了座。老人坐了下来,脸上布满了笑容,似乎在为我的善举而感到高兴。老人坐了不到一分钟就站了起来,把座位让给了身旁一位幼儿园小朋友,小朋友欲言又止,老人脸上布满着笑容,正用一种慈祥的眼神望着他。老人手没握住扶手,似乎在等待着什么,妈妈看不下去,便把座位让给了老人。老人又坐了不到一分钟,又站了起来,目光在人群中扫视着。突然,她眼前一亮,对着一位中年妇女说:“你来坐,你们上班辛苦,我老太婆无所谓。”就把位置让给了一位中年妇女。大家顿时炸开了锅,叽叽喳喳地夸赞老人。大家都觉得这个老人很善良。大家都争着给她让座,她又挑了一个位置坐下来。在车的后端,有一个站着的男人,眼睛死死地盯着她,似乎在求得什么。令我十分惊奇的是,老人下一个换座的就是他。人们开始感到有一些蹊跷了,为什么老人要让座,为什么还是选着人让座?但大多数还是为老人的善良而感动。又有人给老人让座了, 老人又再次欣然接受了。时间一点点地过去了,我本以为老人会再次让座,可情况却大大出乎了我的意料——老人善良的本性似乎被狗给叼走了,她坐在位置上纹丝不动,根本没有要为别人让座的意思。车过了一站又一站,人们三三两两地陆续下车。车又开过了两站,再下面第二站就是终点站了。老人竟莫名其妙地吁了一口气,似乎如释重担了。又开过一站,在汽车驶向停车场的时候,我偷偷地听到了坐在老人后面的那个中年妇女对老人小声地说:“妈,你这个办法真不错,我们一家四口都有了座位。”听了这句话,我先是一愣,然后就完全迷惑:以后坐公交车,还该不该让座?慈溪市城区中心小学西部六(1)班叶伦廷650字 六年级 记叙文
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该不该吃“嗟来之食”?读了这则故事引人深思。他到底应不应该吃嗟来之食呢?我的观点是应该吃。理由是:1、人家已经道歉了。2、历史上著名的曾子也说过应当吃。3、不能饿死,生命诚可贵。4、生命比尊严更重要。并且历史上韩信所受的胯下之辱和越王勾践的卧薪尝胆是多大的奇耻大辱,他们都能忍受。那点所谓的侮辱和这奇耻大辱相比是多么渺小啊!何况他吃了嗟来之食保住了性命,他以后还有机会报答黔熬。我觉得他应当吃,你同意我的看法吗?150字 六年级
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小寞,你不该小寞,是住与心中的自我,我称她为小寞。小寞是个美好的孩子,纯洁得很,不像我,丑陋。小寞觉得,想清净,想做个好孩子,成为本市,或者全世界上最好的孩子,最乖的学生。可是我没这种想法,我说:“小寞你不该,你要知道,在这个世界上,这是不可能的。别妄想了你。”小寞让我很心疼,她时常因为某些事情在哭泣,有时为了一个可怜的贫困的学子而哭,有时为了一些有悲惨遭遇的人而泣……甚至为了一条被主人抛弃的小狗而哭泣。她一哭,我则心疼,我说:“小寞你不该,哭了伤身子,他们都不关我们的事,做好自己的事,就够了。管他们干什么!”小寞说,要排斥所有的丑恶,她让我保持友好的,宽容的,善良的心。我说:“小寞你不该,在这种世道上,弱国成为友好宽容且善良的人,则被别人欺负。哼,别说善人了,就连恶人也被人欺了,你说这个!怎么可能有这种心态的存在?”小寞在懂事后,发现了是的丑恶,她一直小声啜泣,我则一直安慰她“正常的,正常的”,虽然我也想哭,可是我不能。小寞一直是种强烈的纯洁的代表,我已经低沉了,面对生活,我除了冷笑,我什么都做不了。可是小寞却一直在祈祷:希望世界好起来。我说:“小寞你不该,你应该祈祷希望一直自己纯洁,一直一直,不被世界左右,一直纯洁到永远。”我不想伤害这纯洁的孩子。因为我已经低沉下去了,我希望世界上仍有人能够一直保持这种那么美好的心态,我希望小寞能够一直可爱下去,那便是我最大的愿望了。小寞面对是,是充满希望的,而我则是冷漠,我说了很多句:“小寞你不该”,可是小寞,一直沉默,似乎是对我的话抱有不满,似乎是找不到解释的词,又似乎,是在考虑我说的话。我把内心的自我取名为小寞,是因为,我的内心,大概除了她以外都是冷漠的,所以小寞是寂寞的。我可怜的孩子。我要尽全力去满足小寞,因为我怕她会随时失去这份纯洁。那么我一定会非常后悔。非常非常的,后悔。亲爱的小寞,我答应你,我要好好学习。在这个浑浊的世界,不可预测的世界里,我会继续冷笑,但是我不会让你失望。至于那个名叫“世道”的东西,你别理它。因为它,不是东西。小寞,我愿与你相亲相爱一辈子。800字 高三 写人
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该打不该打星期天,我做完作业,没事干,于是就找来几张去年的挂历,挂历上有许多动物和植物的图片,很好看。我用剪刀把上面的大象、熊猫、竹子、大树等剪下来,然后小心地贴到了墙壁上。这时,邻居家的弟弟来了,他看到这些图了,高兴得直拍手,嘴里还不断叫着:“真好看,真好看!”这时妈妈对我说:“爸爸中午要回来吃饭,你去买点菜,好吗?”我答应了一声,拿着钱出去了。当我买好菜,回到家里,只见墙上多了两张图。这两张图好像是我这个学期的美术课本上的,怎么会在墙壁上呢?会不会是小弟弟把它剪下来贴上去的?想到这里,我连忙丢下菜,找来书包,拿出美术书,打开一看,果然在书上挖了两个大窟窿。原来弟弟把它剪下来贴在墙上了,我急得“呜呜呜”地哭了起来,一手指着弟弟:“你……你为什么要把书上的图剪掉?!”小弟弟知道自己闯祸了,吓得后退了两步,伸着舌头,一转身跑了。妈妈在外面看到这情景,大声说道:“死丫头,什么事把弟弟吓长这样子了?”我一边擦着眼泪,一边跑出去说:“妈啊!你看,弟弟把我美术书上的图画剪掉了,你管不管?”妈妈抬起头,白了我一眼,说:“弟弟年纪还小,剪掉了你糊上去不就没事了,有什么大惊小怪的!”说完,她又低下头继续做着自己的事。我气得跑进屋里,把衣服拉到嘴里紧紧得咬着。哼,弟弟都六岁了,妈妈还护着他。记得我六岁时,因为剪下爸爸书中得一张画,妈妈打得我疼了好几天呢。对了,等会儿爸爸回来了,问问爸爸,弟弟该打不该打?钟埭段墅小学五(2)班胡春妮指导老师:孙祥根550字 二年级 写人
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或许不该沉默,或许不该!沉思,或许不该?——题记灰暗的宇宙之海中,孤独的漂浮着一叶小舟,那就是地球。在一个突如其来的夜晚,她,生病了——尽管她被病魔折磨得头昏脑胀,但却始终不愿惊扰我们。当夜深人静之时,她,独自来到了银河医院……她刚来到银河医院,月球护士就接待了她,并把她领到了一个药味浓郁的房间里。N分钟后,一位戴着老花镜。两鬓斑白的老伯伯走了进来。他,就是主治医生——恒星伯伯,今天,就是由他为地球看病……看病开始了,他先为地球诊脉,却惊人的发现地球的脉象非常混乱,时而强烈无比,时而毫无踪迹。随后,他观察了地球的皮肤,发现地球的皮肤上出现了许多的黄斑,为了更加准确的判断出地球的病因,恒星伯伯还为地球取血化验,在血液透析中,他发现地球的血液里有许多的有害化学物质,使得地球血液里原有的有生命的“细胞”死亡了许多。面对如此严重的病人,恒星伯伯知道自己不能向她隐瞒病情,于是乎,他向地球说:你的皮肤本应该是蔚蓝的大海和青绿的草地,而现在却成了枯黄的沙漠,没有一点儿生机。还有,你身上的血液也应该是清澈。“细胞”成群的,然而,你现在的血液却严重的受到了工业的污染,而且上面还漂浮着那么多的杂物。真是:千里污水,万里沙漠,望江河附近,顿失生机。哎,怎么会这样呢?面对恒星的这番话语,地球表示非常无奈,因为这些她自己也不知道是怎么回事。当恒星正准备开药方的时候,他突然发现一大团黑点正在迅速的移动,仔细一看,原来是猎人们正在猎捕野生动物,而那团黑点就是动物们在迅速逃离那冰冷的枪口产生的。正当恒星感到惊讶的时候,地球的手臂“流浓”了,那就是黄河大海啸造成的,无数的居民丧生在海啸之中。恒星连忙为地球止浓,就在此时,地球又出现了呕吐现象,吐得地球面色苍白,无一点血色。在呕出的脏物里,有许多动物的尸体和废物,真是惨不忍睹。恒星伯伯见状,立马给地球吃了一片定呕丸,地球漫漫的缓解了过来。待地球休息好后,恒星伯伯为地球开了药方:1、999牌皮炎平——植树造林,抑制沙漠扩散。2、血液清洁剂——控制工业污染,减少大气污染。3、《七步诗》一则——保护动物,关爱生命。……虽然地球拿到了药方,但是地球的病情仍在恶化。这天,地球又再度来到了银河医院……800字 初三 写人
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存在早晨,懒懒的我,懒懒的起床,拖着懒懒的身体,迈着懒懒的步子去接水洗脸。学校宿舍院子里有个垃圾池,那是我们每天经过的地方。懒懒的我洗漱完后朝教学楼走去,和同学路过那个垃圾池,我匆匆瞥了一眼,不知是没戴眼镜的缘故,还是没睡到自然醒,我在垃圾池里面看到一个背影。我对同学说:“那里面有个东西。”我顿了顿说:“那是个人吧?”他反而问我:“你猜?”“我觉得是。”“笨蛋。那就是个人。”他说完打了我一下脑袋。“那是谁啊?为什么会在那里面?”“哎呀,别无聊了,如果去晚的话老班准会让你罚站的。”我还没反应过来,他抓起我的衣领跌跌撞撞的跑向教室。我径直走到座位上坐了下来,我身上的某个神经被触动,小小的心灵久久不能平静,就连呼吸也是陌生的。后来,我知道垃圾池里的那个人是老H的母亲。老H在学校经营一家小超市,听说老H不太管他母亲,哎,老H的母亲该有七八十岁了吧!老H的母亲常穿着素衣裳,干干净净的样子,霜白的头发梳得一丝不苟,牙齿将要脱落无几了,在她的脸上可以看出时光流过的道道痕迹,可能长时间在太阳底下,皮肤黑得很,那是岁月的见证吗?运动会上,有不少同学买零食吃,大汗淋漓的运动员更是买饮料喝。天仿佛热得出奇,热得诡异,她蹒跚向我这边走来,手中拎着一个袋子,我看看手中空空的饮料瓶,很不自然地递到她的手中。顿时,脸有些烫,慌忙的低下头去,张皇的继续无心看比赛。时间过得好慢。可怜?还是同情?都不需要。一天早晨,今天我宿舍值日,哎,这帮小猪们吃的饲料还真不少。我挽挽衣袖,极不情愿的收拾垃圾,准备向垃圾池倒掉,老H的母亲候在那里,像做错事的孩子一般,她见我走来,像是看到了希望一般,她努力地翻那堆垃圾—想找到一个塑料瓶。“奶奶,这堆垃圾里没有塑料瓶啊!”“怎么没有啊?我翻翻看。”“奶奶,真的没有啊,我骗您不成?”“这个可以有。”“……”她翻了好一阵子,脸上的那般信心消失的不知去向,因为我收拾的那堆垃圾里实在是没有一个塑料瓶啊!她坐在了地上,见我拎着一袋子垃圾,缓缓站起身子,好像很是吃力。终于,她找到了一个矿泉水瓶,有些得意。她就这样出现在我的视线中丶生活中。体育课上,几个心善的女生抢过男生们喝空的饮料瓶递给老H的母亲,她们还围成几个和老H的母亲有说有笑的。今天午饭食堂准备了排骨,终于吃上肉了。我们每次把骨头丢进食堂门口的一个大铁桶里,这时奶奶也拎着一个小铁通站在门口,不知何时我们早已习惯称老H的母亲为“奶奶”了。奶奶每次捡那些骨头,我们通常出了食堂往那一丢,管他有人没人,那次没有溅到奶奶身上呢?旁边一学弟差点把骨头丢到奶奶的头上,哎,我一直想不明白,奶奶拿这些骨头来喂猫,还是,我没勇气想下去了,但愿不是。最近几天天气很不稳定,没料到我竟然感冒了,还要死撑。半夜了,头痛的欲来厉害。已是黎明,一看表四点半,踉踉跄跄的上厕所,回来后再也没有力气做什么了,坐在床上等啊,等这时,奶奶进来了,很是小心,怕惊醒了同学们,弯着身子在墙角的垃圾中找饮料瓶,之后又悄悄撤出去,中间不留下一句话!时间过得真快,红了樱桃,绿了芭蕉!这是在校的最后一天,中午我们整理好行李,躺在床上,两个小时的午休时间我们谁都没睡觉,狂欢着,宿舍像炸开了锅。就在这时,奶奶进来了,倾刻间安静极了,还好虚惊一场,奶奶临走前,还嘱咐我们好好学习!可想,曾有多少个清晨,多少个响午,她曾来过我们宿舍,然后不留痕迹的走。最后一天午休起来,发现奶奶一中午没有回去过,只是坐在垃圾池旁边,之后又到垃圾池里面捡瓶子,令我不解的是,不矮的垃圾池她是怎么进去的?只见同学们向里面丢着,她低头捡着,有时会泼来一脸盆洗头水。看着,看着。眼睛有点发酸。酸着,酸着。有点想哭的冲动。想着,想着。到底有没有人,见她存在过?山东滨州惠民县石庙镇第二中学初二:w玉心1200字以上 初二 写人
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我的存在不是偶然每一个雨天,我都喜欢靠在窗前,啜一口咖啡,读着徐志摩的诗!西方人说一百个读者心中有一百个哈姆雷特。那我要说,即使同一个人在不同时期读徐志摩的诗,感受也大有出入——这就是一种深味,值得被反复解读的精髓!《偶然》是我比较喜欢的一首诗,其中暗藏的意味很值得人思考!偌大的世界人与人之间本身就是一种随机的偶然,那个角落的他(她)也许终我一生也不会认识,但是这种看似没有交集的人生却也存在着不可思议的联系,活在这个世界要学会的已不仅仅是独立,更是一种与人相处的默契!我不敢说自己的存在世界,国家,甚至其他人有多大的影响,但我知道我不是一种偶然的产物,我有我存在的意义和价值!也许若干年后的我再回眸审视自己的人生路时,我还会读起这首诗:我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必惊异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮。350字 二年级 写人
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该不该?这几天早上都和爸爸因为对我的教育方式产生意见分歧,今天他却又怒火中烧,对我有是好一顿教训。但是,我仅仅是说出自己与他不同的观点,为什么每次好好和他说说想法就这么难。我自然是理解他的压力,我究竟该不该这样?我一直害怕爸爸一次一次在亲戚面前给我戴上我是乖学生的帽子,那让我觉得在他们面前我不知道要怎样去做,每次心里冒出来的新想法,就会被自己瞬间扼杀,就是为了符合“我很乖”这件事情,因为这样我爸就会高兴和自豪。我理解我爸,像我们这样不富裕的家庭,总想要获得别人的认可。但是,有这个必要吗?因为这件事我老和他产生不和意见,我就在想我该不该这样?我有时候在想我从来不因为生活不富裕而埋怨什么,只是这样的教育真的对吗?我知道他是为了我好,但是这给我太多的压力。让我做任何一个选择都变得小心翼翼,很多时候我真的不知道怎么做,感觉不能做错任何的事情,这让我在平时的生活的变得忧郁和压力。每次想要和他好好说的时候,便就是训斥,说我不懂事。我究竟该不该说?因为自己和妈妈身体都不好,给他造成压力,我知道再让他关注我的心理实在是奢求,但是,这样的爱让我无所适从。我该不该?450字 五年级 抒情
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秋天,我该不该恨你秋天,是人们无限的美好,因为它是丰收的季节。听说今年又丰收了,人们沉侵在喜悦中,又怎么会知道还有人蜷缩在秋天的痛苦下……那年秋天,爷爷生病了,爸妈不肯对我说是什么病,但从爸妈的平常动作来看,我就知道这病不简单,想起了爷爷对我的好,我就很难过。以前,爷爷总爱和我们这些孙子孙女一起玩儿,现在,却只能……以前的春天,爷爷会乐呵呵的去我们的家,然后督促我们的学习,查看我们的学习成绩,为此,我抗议了好久,最后我还是会妥协。春天的夜晚,爷爷会和我们在一起,说说话。有一次,谈到了我们的大学,爷爷叹气的说‘我都不知道可不可以看到你们上高中’然后我生气了‘爷爷,你在说什么啊你还要看到我们上完大学了真是的,爷爷怎么可以说这种话’‘呵呵,是,我还要看我孙子孙女上大学了’爷爷笑呵呵的说‘恩恩,这才对嘛’我开心的说可如今,可怕的病魔将你带走了,那年秋天,你彻底离开了我们,但当时,我还是小学啊,你怎么可以走那么早。爷爷,我要告诉你‘我现在很好,你在那儿不用担心我们’当时秋天很冷,你却挣扎着回家了,在那么冷,你又被病折磨的情况下,你睡了,睡了好久,是的,爷爷累了,要休息了。秋天,是不是你带走了爷爷的生命。病魔,我恨你。秋天,我该不该很你。450字 初一 叙事
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该不该争第一记得小时候看动物世界,老虎追羚羊的镜头总是让我记忆犹新,总觉得老虎不应该这么凶残。但当看到老龄的老虎饥肠辘辘、无精打采的样子,又对他们心生怜悯。我该希望羚羊跑的快,还是老虎填饱肚皮?也许,老虎是不是可以换换口味,吃吃素也是个不错的选择,可这一切的自然规律都是上天安排好的,老虎是食肉动物,这一点谁也无法改变。那时候,面对我的是同样的问题,作为一个人,是应该同情弱者还是争做强者?在动物世界,争做强者,必有落后者牺牲。如果不争不抢那么被吃掉的风险就更大了。所以,在鼓励竞争的同时,我们还是要鼓励弱者,我们有聪明的大脑为我们解决分析,我们和老虎羚羊不一样。在社会上,为了公平竞争,制定了种种规则。比如考试不作弊,运动员不准服用兴奋剂。规则是为了保障公平竞争,有了这些规则,竞争就有了次序,破坏规则者固然存在,在规则中蕴含的精神,如公平、公正,争取更强更好,依然是主流。所以,争做强者和同情弱者并不矛盾。人之所以争做强者,不仅为了求得生存,还是为了更多人活得更好。就如自己学习好,可以帮助其他同学;奥运会上夺冠了,可以为国争光,那么争取第一,何乐而不为呢?450字 初三 议论文
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