请您相信我
当我站在起跑线孤军奋战之时,请你相信我;当我身居黑暗以战斗姿势冲向光明时,请您相信我;
当我站在狂风暴雨中却心系天下时,请您相信我。我能行。
当我站在起跑线孤军奋战之时,请你相信我;当我身居黑暗以战斗姿势冲向光明时,请您相信我;
当我站在狂风暴雨中却心系天下时,请您相信我。我能行。
我一个我行我素的女孩
,豪不受外界影响。开朗活泼却又不失野性。心情常常如天空一样蔚蓝透明,如阳光一样明媚温暖。但我有时也会说自古逢秋悲寂寥,在我的世界里偶尔也会吹吹这萧瑟的秋风。
初二,可谓是我这个年龄段比较重要的时期了。只要再过一年,学校就会根据成绩分班,可我的成绩却由原来的成绩直线下滑。我知道自己不行,只有两个班,自己定不会成为其中的佼佼者。虽然我并未着急,但妈妈却真的记在心里。我时常也会听听妈妈这种唠叨。但散漫的我还是没下功夫。妈妈一摒往常作风给我买了好多学习资料。但终究没起多大作用。
日子久了,听惯了这种唠叨,偶尔也会和妈妈讲讲嘴,说自己底子差,脑袋也不好使快升入初三的我似乎没有一点紧张的气氛。漫不经心的我只觉得一切都很平常,但看到忙碌的妈妈早早回家陪我做作业,才知道妈妈的重视。
尊重妈妈的意见
,我将一些重点难点做了一遍。不过还是没什么信心。时间总是在默默中流逝。一眼就到了考试的日子了。
不出意料,考的不是很好。成绩单下来时妈妈很生气。我默不吭声我知道是自己不对。妈妈的眼睛慢慢红了。我是她的希望。妈妈此时似乎是恨铁不成钢。她没说话,好像是让我自己承担错误。
过了几天,妈妈那了一篇作文给我看《相信自己,你能行》。上面说
古往今来大凡成功者都是有自信的人。我能行就是一句自信的表现。当老师提出问题时你要大胆的回答,说我能行,当走进社会遇到困难时你要敢于面对对自己说我能行。
的确,伴随着一句句的我能行,我们就在一点点积累成功一点点。我们就会增加一份又一份的自信。这样我们才能敢于问敢于提。相信自己能行是一种信念更是一种力量。我能行的背后是相信自己必定成功的态度,古今中外无数实力证明失败是成功之母而自信是成功之基。
虽然一篇文章未能将我完完全全的改变,但我觉得我应该学习我应该学习诸葛亮草船借箭时的自信非凡。学习李白天生我材必有用的豪情壮志。
我记得这样一句话,人生是一场战斗,时而坎坷,时而平稳,时而残酷,时而顺利。谁也不能占波自己的命运,要成功,就要有自信。
妈妈谢谢您,面临初三我会努力。请您相信我。
请扔掉你的错误
错误,是不可避免的,也是每个人在生活中成长的前提。但是,在生活中的错误会带给我们不可代替的启示。
著名科学家爱迪生以发明灯泡而闻名于世界,你可知他发明灯泡做了多少次实验?那几千次实验无一重复,这足以体现他那仔细认真的态度,还有他的坚强。假使他在几次实验后就放弃,或者他并没有想到这个实验,那我们现在还会在明亮的灯光下学习吗?假设可以,那会在多少年以后?我们这一代会是吗?无怪乎他被称之为发明大王,如果不凭借耐心,大概他的一切发明都不会存在,或许现在的文明会倒退几十年,甚至几百年……
从小到大,犯的错不少,得到的教训也不少。但在这些教训中,我得到了最有价值的经验:数学是强项,但却因为粗心大意,使数学成绩每况愈下。上五年级后的一次考试,本是信心满满,不料,母亲却告诉我,我只打了五十分。果然,老师念成绩那天,第一个不是我,第二个,第三个……当我的名字从老师嘴里蹦出来时,五十个人大惊失色,一个人面不改色,当然,这不包括我。试卷发下来后,我仔细地寻找出错原因,且慢,试卷正面干干净净,一道题也没错,那——一阵迟疑,我将卷子翻了过来,只见一道路程计算题的旁边画了一个超级大叉,还有几行红艳艳的批语:“你做作业时曾经做错过这道题,现在你又做错了,扣你五十分。”十分的题被扣了五十分,从此,我长了记性:同一类型的题,我再也没有错过两次。这个教训虽然使我的数学成绩有所提高,但却并未根除我真正的缺点。
小学毕业时的几次测验,让我改掉了粗心大意的毛病:“负七的绝对值是负七”!相信看过这道题的人会认为这不是一个好学生做的。可巧,它就是我这个在诸多老师眼里所谓的“高材生”所做。这道题的旁边有一行批语:“你错了不该错的题,有必要惩罚一下。”此后我便与几个犯了同样错误的好学生在讲台前与地面为伍,一天中两到三节数学不等,在讲台前一“坐”就是40分钟,双腿多次麻木,一直坐了十余天……
错误可谓是成功路上的绊脚石,一个两个并不起眼,如果你不搬动,它将越积越多;如果你舍不得弯下腰,那么它将成为你不可攀越的山峰……
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妈妈,请您听我说曾几何时,妈妈对我说:“亲爱的孩子,你是我的月亮,没有你,我的生活将变得一片空荡”。曾几何时,我对妈妈说:“敬爱的妈妈,您是我的太阳,如果没有你,我的未来将变得暗淡无光”。当我啼哭着来到这个家庭时,是您用无微不至的关心和爱护,让我逐渐成长。您把我一手带大,您用您的一言一行教育着我,让我由无知到能确认自己的人生意义。还记得刚上小学的时候,是您帮我系上红领巾,带领我走进了我人生的第二所学校。您每天都会对我说着同一句话:“要努力、要刻苦,在家要做乖孩子,在校要做好学生”。当我拿着100分的考卷放在您面前时,我看到了您眼中的希望和期待,看到您脸上灿烂的笑容。我知道,这是我报答您养育之恩的一种方式。转眼之间,八年的时间过去了,我告别了八年的生活,虽然我特不想对我的童年说“拜拜”。此时妈妈您又对我说:“孩子,你已经长大了,不要再迷恋儿时的时光。以后的日子还很多很多,要走路还很长很长,你要懂得坚强”。进入初中,面临新的生活,每天很多的功课压得人踹不过气起来。可是您每天仍然会在我耳边说这说那,您说不准我和男孩子交往,那样会影响我的学习,您要我每天不是看书就是做作业,哪怕我已经精疲力尽,还要这样。可是,您知道吗?妈妈。我真的已经长大。我知道什么才是梦想,怎样才能实现梦想,我知道您所做的一切都是为了我好,可是您给我的这种爱其实就是一种无形的压力。我不能再像小时候那样优秀,我不能再把100分的考卷放在您的面前。在学校,我不再是老师眼中的好学生。在家里,我不再是您眼中的乖乖女。您知道这一切是为什么吗?妈妈。那是因为我的压力真的太大了啊!在学校,我要完成老师布置的作业。在家里,我要帮您做家务,还要照顾弟弟妹妹的生活,您说我能静下心来学习吗?妈妈!随着时间的流逝,我年龄的增长,我们之间的感情越来越淡,越来越远了。有时还会争吵几句,但我真的很烦恼,而您又不是我内心忧愁和烦恼倾诉时的听众。于是,我们出现了代沟,您理解女儿吗?妈妈!在这里,我只想对您说:妈妈,我真的不想惹您不开心,在女儿心里,我真的希望您每天都能开心快乐。我不想看到您乌黑的青丝中冒出白发,我不想看到无情的岁月在您脸上留下深深的沟壑。妈妈,请您相信,在不久的将来,女儿依然还是您那个听话的乖乖女!初三:王婷900字 初三 写人
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老师请您也记住我老师,在您的教育生涯中,人才倍出,桃李天下。可是您是否会记得一个学习不得要领而又沉默寡言的我呢?您常常教育我们,要想成为国之栋梁,就要从现在做起,从小事做起,要有爱心,同学之间要互相帮助,要有默默付出和助人为乐的精神。您的话语就像贝多芬的交响曲沁人心脾,激励着我前进。还记得那是一个放学的下午,我骑着自行车,奔驰在回家的路上。于洋同学也骑着自行车,但他的速度就像脱了缰的野马,风一样地从我身边呼啸而过,而且还只用单手扶着车把,就像表演杂技一样。他的头上斜戴着鸭舌帽,嘴里还不停的哼着刚学过的小歌,给人一种社会小青年的感觉。突然,一辆轿车从十字路口横穿而过,他本能的捏住了前闸。意想不到的事发生了:巨大的惯力令他的自行车后轮腾空而起,他便从车上射出了五六米之远,狠狠的摔在了地上,旁边的路人都被这触目惊心的一幕惊呆了,我当时也先是一愣,而后立刻反应过来。心想:不好!于是我赶紧冲上前去:这时他已经不省人事了,他脸色煞白,双目紧闭,胳膊上、腿上都明显蹭破了皮。脸上也有擦伤,血迹斑斑处粘着少许的泥土,昏昏沉沉的样子。之前那得意洋洋的样子消失的无影无踪。我惊慌失措中胡乱的截住了一辆车,在众人的帮助下,把他送进了医院。由于不知道他的父母的联系方式,只好打电话找同学求救,不久,班长和几位同学急速赶到。在大家的陪同下,给他做了检查。大夫说没什么大碍,只有轻微的脑震荡,回家稍适休息就好。我怕回家晚了妈妈着急,所以就先离开了。次日,在课堂上,班主任老师大张旗鼓的表扬了班长等几位同学助人为乐的精神,却没有提及到我的名字。这时我心里有些委屈,老师,您可知道这里也有我的一份力量。虽然心里不是滋味,但是一向不爱说话的我,郁郁寡欢的不知怎样度过了这漫长的一天。我阴沉的一张脸回到家,无精打采的放下了书包,躺在床上一言不发。妈妈看到我闷闷不乐的样子,就满怀关心的问道:“儿子,你怎么了,遇到什么事情了,跟妈妈说说。”于是,我把事情的经过详细的跟妈妈说了一遍。妈妈听了笑了说:“傻儿子,老师不是经常教导你们说要有默默付出和助人为乐的精神吗?古人也曾说:‘施恩莫忘报,知恩要图报,方为真君子。’”听了母亲的话,我纠结了一天的心豁然开朗。以后,我把这件事看得淡了,一个人在生活中拿得起是一种勇气,放得下是一种度量,对于那些虚名能以平常心视之,坦然接受,只有这样你的生活才会开心、快乐。我依然是一个平凡的我,但是,希望老师您能也记住我,其实,我也不是一个坏小孩!900字 一年级 记叙文