拒绝手机,美丽校园
350字
初一
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手机,已悄然走进我们生活中,成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的小学生,也开始拥有了手机;且,这种情况在我们班已越来越普遍。针对这现状,我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始,我们先进行了一项调查活动。并请有手机的同学说说:你使用手机哪些功能?最喜爱手机什么功能?经常会在什么时候使用?手机给我们带来了哪些便利之处?针对同学们的发言,老师一一进行板书和梳理,提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时,老师出示的一则手机与辐射的案例,引发我们的思考和讨论:手机,究竟有哪些危害?经过同学的讨论,我们知道了手机辐射影响身体健康,降低记忆力; 过多上网、发消息影响学习;助长同学间的盲目攀比; 属于贵重物品,有遗失和被盗的危险……
最后,我们全班同学发出了倡议:世界很美,诱惑很多;学会克制,学会舍弃;拒绝手机,美丽校园。
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拒绝手机诱惑我在房间里玩手机,电脑屏幕上只有作文题和寥寥可数的几个字。这时妈妈进来了,说:“你的作文班作文还写不写了。”我说:“等一会,打完这局就写。”妈妈只好走出了房间。但房间里的我却玩了一局又一局的游戏。我仍然保持着六年级时的思想“反正大把的时间,玩一会也没关系啦。”但是小学跟中学的差别是很大的,小学的节奏相对要慢一些,小学老师上课也慢一些,而且你不懂的,还可以在课堂上讲,最重要的一点是不用以期末分数来选中学。中学的节奏相对要快很多,中学老师讲课的速度是非常快的,讲完就算了,绝不会重复讲同一课或相同的内容,更不会在课堂上讲你不明白的地方。就在那一刻我醒悟了,小学与中学是完全不同,我自己也应该坚决起来,拒绝手机,拒绝它的诱惑,平时把玩手机的时间放到学习上,多看点书,多做点题,多背几首诗,这样就能提升自己文化水平,让自己得到升华,这比玩手机强多了。但如果我再这么沉迷下去,我的学业就会荒废,现在,已经有大量的人没有工作,没有饭吃,我常常自问自己:“你也想像那些人一样吗?没有饭吃,没有房住。”我会回答:“不,我不想这样。”拒绝来自手机的诱惑,全身心地投入到学习之中吧,只有这样,才不会浪费自己美好的青春时光。500字 初一
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美丽的拒绝有一种拒绝,美丽而深沉。当你拒绝一种事物的同时,也接受了和它相反的另一种事物,学会这种拒绝,也可以让你和它一样,美丽而深沉。曾在书中看到这样一个故事:有位清扫街道的阿姨,在马路上看到了一只橘黄色的钱包。那个钱包鼓鼓囊囊,阿姨把它拾起打开一看:有许多财物和银行卡,这位阿姨把那钱包挥舞起来,并大声喊“这是谁的钱包”。不一会儿,她身边就围了一群人,许多“失主”都说这是自己的钱包,而她却不慌不忙,早把钱包塞进口袋里了。她先询问大家钱包是什么颜色的,有多少钱和银行卡……,就在她询问的过程中,有人却认为她是刻意刁难失主,想独吞这些财物。阿姨还是不慌不忙地询问着……。一会儿,真正的失主来了,她依旧泰然自若地询问那些问题,这位真正的失主全部答对了,阿姨把钱包还给了他。故事中的这位阿姨因为拒绝了不属于自己的东西,所以却不会受到良心的遣责。这也体现了拒绝一件事物,也就接受了和它相反的另一种事物。四面楚歌,英雄末路,他败给了刘邦,于是提剑自刎。这一剑,使项羽最终成为了后人无不敬仰的英雄。其实,他可以退回江东。在江东,他依旧是王,依旧可以与刘邦抗衡。可是,他没有,他拒绝了,觉的无颜面对江东父老。他拒绝的是苟且偷生;坚守的是自己最后一份尊严。项羽的拒绝,恰恰体现他的英雄气概与勇往直前的精神。阴暗恐怖的牢房里,江姐咬紧牙关,忍受着残酷的刑罚,不断遭受折磨,她却坚守党旗下的誓言,不低头折节。拒绝敌人的诱惑,拒绝出卖战友,拒绝投降,只为了自己的信仰与那份对党的忠诚。遇到一道十分难解的数学题,我会拒绝看参考答案,把这道数学题自己解出来,这种拒绝,是为了更好地体验成功的喜悦。拒绝,是冷冰冰的;学会这种拒绝,你可以发现:它,是美丽而又深沉的。650字 初一 叙事
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美丽校园这是美丽的校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”1200字 初一
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拒绝犹记得当年,我以优异的成绩被这座现代小镇上的重点中学录取。许是被胜利冲昏了头脑,又或是自己的虚荣心作祟,我竟要求早已因病提前退休在家的父亲开车去送我。话刚刚出口,我便知道了自己错的有多离谱——父亲去哪里找车啊!而父亲竟答应了我这个无理的要求。直到今天,我仍然相信雨是会放大人的情感的。清晰的记得,那一天狂风舞动着,窗外的雨水在排水管里翻涌着,梧桐树叶打在窗户上,我为自己的幼稚愧疚着。伸出手,雨打在手上,我感到自己的世界竟如此的潮湿着……父亲关紧了所有的门,却仍挡不住他打电话的声音透过墙壁被我听到。我走向阳台,看到邻屋的父亲缓缓地戴上眼镜,轻轻地翻动着通讯簿,恐怕有一丝翻纸的声音惊动我。父亲拿起了电话,眼中满是慈爱,但我又分明看到了那一丝不易察觉的卑微。父亲的电话打给了以前的同事。我不知道电话的那头在向父亲说着什么,但我的父亲一直苦笑着,说道没关系。我知道父亲被拒绝了。父亲放下电话又拿起。时至今日,我已经忘记了有多少拒绝父亲的电话。父亲在职时是怎样的备受尊重,但如今,身体不好早退的他却为了女儿一个毫无道理的要求,蹲下身子,用指甲把埋在土里最深层的卑微,一点儿一点儿抠出来。其实父亲不仅在撕掉自己内心的薄膜,他也在牵动我的心啊。那一天,我的心脏一抽一抽的,疼。父亲直到最后也没有听到一声允诺。他叹着气坐在床上,又慢慢地摘下了眼镜……我站在阳台上,思维得不到控制地去想那一声声的拒绝。雨天,很黑。来来往往马路上汽车的车灯打在墙上,又一闪而过,把父亲的影子大大地映在墙上……当然,开学的那天,我是乘坐一辆高级轿车进入这座海滨中学的,看到父亲舒心的自足,我的泪无声地流进心底。只是,有一点我不能说破,也不愿说破,车,是父亲背着我,花钱租来的。他宁愿千万人拒绝他,也不愿拒绝那份对我的爱。700字 初一 演讲稿
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拒绝拒绝是追求个性的张扬,是扞卫平等的权利,是自己思想的鉴证。有人说,拒绝也是万乐丛中一点愁,利益面前的屏障。我说拒绝有时也是一种品质高尚,也是一种自我风采的展现,但不是春天的雷雨。评价一种事物需要从多方面着手,评价“拒绝”也是一样。当我们为了自己的利益而拒绝他人时,当我们为了私人利益而拒绝国家利益时,我们应当拒绝这样的“拒绝”。当拒绝扞卫国家利益,当拒绝保护了自己的利益,当拒绝代表一种风度,当拒绝成为成熟的表现时,我们怎能对它说“不”?成长,就是一个学会拒绝的事和学会接受不应拒绝的事的过程。终点代表了我们的成熟,过程体现了我们的风度。在自己的眼里,那是品质的保证,在他人心中,那是正义的标准。拒绝不是春天的雷雨,只要学会使用,她会让春满大地:绿树成荫,花香宜人,小桥清流,空气清新。反之,只会春去不复返,一切美的事物都逝然。学会拒绝,要有主见,不被他人所左右。当我们决定了一件事,自己认为是对的,就要去做,学会对旁人阻扰自己说“不”,这样,你便拥有了主见。学会拒绝,要有正义。一个人的良知,一个人的责任都是正义的展现,面对不道德的事,我们应当想到后果的严峻,保持了头脑的清醒,你便拥有了正义。学会了拒绝,会使我们的人生更精彩。我们拒绝了的东西,换来的是赞扬、歌颂、表彰,是鲜花、锦旗、勋章,是光明的前程,远大的理想,是别人的羡慕,自己的骄傲……虽然,这些并不代表一切,但我们至少不缺舍小成大的豪情,至少不乏张扬个性的光彩。春天也会为我们而永存,在这个不会有雷雨的季节里,“拒绝”将是对潮流的鉴定,对勇者的挑战和志士的考验。因此,我们要站在历史的最高峰,大喊出一句:“拒绝不是春天的雷雨”。这将是人间最绝妙的歌曲。600字 初一 议论文
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手机10月25日 星期四 阴中午放学后,我刚走到家门口,就听到一阵欢笑声从院中传来。奶奶那充满喜悦的话音钻入了我的耳朵:“现在的人真能,这么小的玩意儿能替人把话从老远的地方捎过来……”肯定是爸爸把手机买来啦!我边想边快步跑进了小院。几个平时爱到我家串门的大娘、大婶正在和奶奶说笑着。奶奶手里拿着一个崭新的手机正乐呵呵地把它放在耳边和姑姑通话呢。我迫不及待地从奶奶手中抢过手机欣赏起来:精致的造型、银灰色的外壳、彩色的屏幕、编织精巧的挂绳,真是惹人喜爱。看到奶奶对手机很感兴趣,我把手机递给了她老人家。我跑到屋里问爸爸手机的品牌、价格和号码。院子里,奶奶正拿着手机和我大婶、大娘说笑呢。我拿起电话拨了新手机的号码。“哎哟,舒叶她爸,你快来,这玩意儿在手里咋又发麻又打战呀……”看到奶奶惊慌失措又舍不得丢下手机的样子,我和爸爸都大笑起来。紧接着,清脆悦耳的铃声从奶奶手中传来。奶奶的脸上又露出了笑容。我告诉奶奶,当有电话打过来时,手机先振动,然后再响铃,刚才觉得“发麻”时,其实是手机自己在振动。奶奶说刚才手机振动时吓得她差点儿把手机扔掉。接着,奶奶又问我手机是什么牌子的。我说:“爸爸买的是夏新牌手机。”奶奶好像恍然大悟似的,说:“怪不得刚才我心里吓得直发慌……”“这么小的手机多少钱?”奶奶问道。“不贵,两千多块。”爸爸满不在乎地说。“还不贵?砖头这么大才一角多钱一块呢。”奶奶心疼地说。我从奶奶手里接过手机,拨通了姑姑家的电话。奶奶又高兴地和姑姑聊了一会儿。我又拿了一块砖递给奶奶:“您用它跟姑姑说话吧。”奶奶用手指点了我一下,嗔怪道:“就你这调皮鬼爱逗人。”我们都捧腹大笑起来。笑声充溢了我们的农家小院。600字 初二 应用文
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美丽的校园美丽的校园我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们不管三七二十一,三八二十四,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上爱打乒乓,比如宋明雄啊,黄南东啊,我啊,林光华啊,王振林啊,李秋艺啊,……夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可只有我们男生下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!!!500字 六年级 书信
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美丽的校园一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼,它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上,显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面:有乒乓球馆,篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的,拿着自己的球拍,和同学们打球,显得十分的有趣。操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红,有翠绿,有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起,构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳,太阳下还有一棵棵的小树苗,它们在阳光下茁壮成长,比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样,好好学习知识,将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁,是因为学校还希望我们不畏惧挫折,勇敢地向前攀登,希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣,显得十分庄重。米黄色的巨大框架,洁白的窗框,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外美丽。每天,我们在宽敞明亮的教室里学习,读书声在教室中久久回响,阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……我的学校真美丽,像一幅绚丽多姿的图画。1200字 六年级 书信
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美丽的校园学校,一个神圣、不可亵渎的地方。谁都有自己的母校,所以,今天我要演讲的题目就是《美丽的校园》。我所在的学校在一个小地方,我的学校已经有五十多年的历史了。别看我们的学校十分简陋,但是就在这个平凡的小学校产生了许多不平凡的人。如今都是各个单位的精英。我的学校不是很漂亮。一个还算大的操场,操场上面有一些体育器材,有一个篮球场和一个排球场。我们学校里没有很好的设施,所以每当下课,只有操场是学生们最快乐的天地。我们没有教学楼,只是在几间平房里学习。虽然这一切的一切都不是很美好,城市里的孩子们会认为这是一个受罪的地方,但是对于我们这里的孩子来说,它真的很重要——莫莫格小学。这里的每一位老师都尽职尽责,对待学生和蔼可亲,他们总是把学生当做自己的孩子一样对待。这几年来,学校里多了许多张新面孔——特岗老师。特岗老师都很年轻,但是他们对待工作却很有热情。学校的一切一切都在不停地变化着,等到今年十月中旬,我们就要和中学合并,搬到教学楼里面去了。我们大家都知道,教学楼里面的环境要比现在好得多,大使我们都舍不得这最初的学校——莫莫格蒙古族实验小学,有150名教师,465名学生组成的一个大家庭。六年级:尹蕾450字 六年级 演讲稿
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美丽校园我的校园不但美丽,而且温馨舒适。走进校园的大门,往右走,是一个小鱼塘。小鱼塘里面有一个假山,假山上面有小树、小花和小亭子。往下看,水面清澈见底,可以看到五颜六色的鹅卵石,还有那些可爱、活泼的小金鱼。这些小金鱼有的钻到假山里,好像在和我玩捉迷藏的游戏。有的跳出水面,不停地晃着尾巴,还有的不停地游着,我想此时此刻它们应该很开心,所以才在水面上下不停地翻腾着。到了冬天,湖面上结了一层厚厚的冰,好像是盖上了被子。我在想鱼儿都到哪里去了呢?校园里面,一阵阵清凉的风从我的耳边吹过,银杏树上的叶子像下雨一样地往下落,发出了刷刷的响声。这时,有两个小朋友像蝴蝶一样在这个美丽的大自然里翩翩起舞。草地里的花都随着摆动起来,好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。往教室走去,只听到同学们的读书声,那声音抑扬顿挫,好听极了,把周围的小鸟都吸引来了。在这样的校园里学习真是一种乐趣啊!350字 四年级
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手机呀,手机在今天的21世纪,人人都有一部手机,手机,可以上qq、聊微信、刷微博、听音乐、玩游戏、发信息、打电话等等一大堆功能,手机的牌子更是让人眼花缭乱;三星、华为小米等众多手机吸引这我们,尤其是乔布斯发明的什么Plus已经普遍,可是,我认为手机是一把双刃剑、有利也有弊、而且,弊大于利。古人李白是‘低头思故乡’而现在的人确实‘低头玩手机’在公交车上、地铁中、等待路灯的马路上,‘低头一族’随处可见,而且长期以来的低头玩手机,不仅会造成颈椎病、头痛、视力下降、严重的还可能会导致失明、此外、低头玩手机还会产生社交障碍,并使人与人之间产生冷漠感,疏远人与人之间的感情。对于手机,老师和家长可是禁止学生有玩手机的,因为长期玩手机会使学生成绩下降,而且现在会有一些不良网站,如果我们学生不知情,一不小心点了进去,会对我们的成长构成严重的危害,所以,请家长不要给你的孩子购买手机,你认为你是在关爱你的孩子,事实上,你们错了,你们是在害他。拒绝手机诱惑,从我做起350字 初一 记叙文
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