有没有那样一首歌
650字
初二
记叙文
夜，朦胧胧；雨，淅沥沥。窗外的雨点已悄然落下，透过发黄的灯可以看见丝丝白雾缠绕着滴滴雨点。似然树已被雨水冲洗的耀眼无比，但也依然掩饰不住这雨中的凄凉，望着这凄凉的夜晚，不禁想起，有没有那样一首歌……
早上拿起沉重的书包走向学校，路上的野花鲜艳无比，而我走在路上，那花却显示不出以往的勃勃生机。此时，风不再絮语，鸟不再高歌，一切都在我的眼中蒙上了一层灰色。每次考完试都是失望而归。学校老师对我失望的眼神，如似一把尖刀刺在我的心上。我害怕看见老师的目光，也许那是一种逃避，但我更不希望看见老师对我失望的眼神，它似一张幕天地的大网将我重重捆绑，是我看不见希望，看不见光明，我不止一次的问自己，你是否努力，可为什么一次次的付出与收获总会不成正比，难道我注定要承受这些？难道幸运就不会光临我头上，难道……那时，有没有一首歌来缓解我内心的痛楚。
中午，走在宽阔的校园中乌云渐渐遮住太阳，我的心也覆盖一层阴影。在努力学习也只是原地踏步。慢慢的却不知雨点已落下，操场上只剩下我自己。此时，我觉得自己是一个孤儿，被分数遗弃的孤儿。我的心在流血，我的心在哭泣，我站在风雨中任凭它们的袭击。我不知道我有么有信心站起。那时，有没有一首歌来抚平我内心的伤疤。
傍晚，回到家中，每次说出分数迎来的都是暴风雨。妈妈的批评，爸爸的训斥，似我坠入了低谷，在阴暗、冷冰冰的角落里蜷缩着。我孤单，我迷茫，我再也无法站起。我想大喊一句，来释放自己心中的压力，可我却没有勇气。那时，有没有一首歌来给我一丝光明。
窗外摆动的树叶像是在对我的嘲笑，冷风夹杂着迷雾吹来，令我全身发抖，战战兢兢。抬头望空，好似没有了光明，黑暗覆盖了整个世界，就像乌云遮住了我的内心，黑暗、孤独、可怕……
夜依然朦胧，雨依然淅沥，我依然在沉思—有没有那样一首歌……
有温度的词汇
1000字
高二
记叙文
想起她很突然。当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋，在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭，她仿佛就隔着一桌又一桌的人，隔着20年的时间走了过来。
她是我的同学李伟的母亲，我们只有过一面之缘。那次开家长会，来了五六十位家长，我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩实在不懂得如何接待大人，只是把家长迎进来，让座，倒水，稍有空闲，我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是：“李伟的妈妈是北京人，说话和咱们不一样，特别好听。”
我循着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同，她偏偏没说话，正在认真地倾听另一位家长的高谈阔论。
我们那时还知道有个词叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么？”不等我们猜，她就告诉我们：“李伟的妈妈说，谢谢。”
我们几个人面面相觑。20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听过“谢谢”？没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”？当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜，多么温暖的词汇啊。
醒过神儿来，女生的倒水热情空前高涨。大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，李伟的妈妈说‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生，因为激动面色红润起来，害羞的样子。
轮到我了，我竟有点儿心跳，李伟妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”
但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢”。我脸红着摇摇头匆匆走开了，那时我还不会说：“不客气”。
家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该多么幸福呀。
20年过去了，曾经窃窃私语的女孩都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道，从那时开始，她们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。
评析：
一个“谢谢”的词汇，对作者影响如此深远，是因为它深深触动了作者的心灵。透过“谢谢”这句亲切的话语，我们真切地感受到李伟母亲身上源源不断传递出的人性的光辉：对他人的理解，尊重甚至包容；与孩子和谐相处民主平等的生活理念。
一个词汇，也许就是一颗真善美的种子，是我们文明传承中不可或缺的重要一环。“词汇是有温度的”，这是作者对生活的感悟，这种立意正是生活中某些东西独动心灵的产物。因此，习作者必须随时留心去捕捉触动心灵的东西。
高二:米娜伊
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初二
记叙文
650字
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有这样一首歌，有这样一面旗有这样一首歌，有这样一面旗牙克石市第二中学7.1 张祖龙每当我们面对冉冉升起的国旗，听着庄严、激昂的国歌时，我们的心头无形中就会产生一股奋进的力量，使人热血沸腾。这旋律便是我们的祖国之歌，这旗帜便是祖国之旗。在20世纪初，日本侵略者就虎视眈眈地把目光瞄准了中国这块肥沃的土地，妄图把中国划入他们的版图。1931年，日本帝国主义发动了“九·一八”事变，侵占了我国东北三省。1933年，日本帝国主义者的铁骑又踏过长城，侵占了热河、察北和冀东……在这民族危亡的关键时刻，不愿当亡国奴的中国人民发出了极其悲壮的吼声：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”1935年，进步作家田汉代表每一个中国人写成了《义勇军进行曲》的歌词，青年音乐家聂耳以巨大的革命热情为这首歌谱了曲，他把对祖国和人民的热爱，对日本帝国主义侵略者的满腔仇恨以及全国人民要求一致的抗战呼声，都融入这首歌中。这首凝聚着中华民族意志，精魂和呐喊的歌曲，在中国最危险的时刻像火山喷涌而出。这歌声，唤醒了所有“不愿做奴隶的人们”，这歌声，激励了多少中华儿女前仆后继，筑起抵抗日本侵略军的血肉长城，终于取得了反侵华战争的伟大胜利；这歌声，鼓舞人民从失败到胜利，推翻了国民党反动派的黑暗统治，建立起人民当家作主的新中国。国歌奏出了我们的心声，而国旗则表现出我们民族的精神。为了新中国的诞生，中国人民走过了漫长而又艰难的道路，付出了巨大而惨重的代价。从1840年鸦片战争以后开始，到1949年新中国成立，千百万革命者献身祖国的解放事业，他们热血洒遍了中华大地，五星红旗是烈士们的鲜血染成的。红色象征着革命。让我们记住先烈们的名字：伟大的革命先行者孙中山先生、中国共产党的创始人之一李大钊同志、叶挺将军、杨靖宇将军……让我们牢记毛泽东主席的亲笔题词：“人民英雄永垂不朽！”。人民军队解放西藏，把五星红旗插上高原，让往日的奴隶成为国家的主人；科学家们努力研究，把五星红旗插到条件艰苦的戈壁滩上，制成“两弹”，发射火箭、卫星；建设者们干劲冲天，把五星红旗插到大庆油田，插到三峡工地；体育健儿摘下了“东亚病夫”的帽子，让五星红旗在世界赛场上一次又一次地升起……是啊，五星红旗代表着国家的尊严，代表着人民的向往，它永远激励着一代代华夏子孙为建设祖国、保卫祖国而建功立业。五星红旗上的大五星，象征着中国共产党的领导，四颗小五星环拱着大五星，象征着全国各族人民团结在党的周围。五星红旗将永远鼓舞着全国人民共同奔向共产主义的明天！正因如此，我们更应该热爱我们的祖国。一个真正的人才并不是仅有满腹经纶就能自居的，在他身上最不可缺少的便是一颗爱国之心！我们生活在这个伟大的国度，在祖国母亲的怀抱里长大，报答母亲的恩情自在情理之中，爱国是我们最基本的品德之一。当然，并不是说每个人非得拿起枪上战场上拼一拼才叫爱国。爱国应该保卫国家安全，爱国应该维护国家尊严，爱国更应当用自己的能力把祖国建设得更加富强！只有祖国强大了，我们才能永远地挺起胸膛；只有祖国强大了，我们才会令世人刮目相看；只有祖国强大了，中国人民才能对世界上种种针对自己的无耻挑衅大声地说——不！五星红旗代表着国家的尊严，代表着人民的向往，它永远激励着一代代华夏子孙为建设祖国而努力奋斗。祖国之歌，祖国之旗，都是中华民族的象征，我们要发扬民族精神，锐意进取，让祖国骄傲地屹立在世界东方。指导教师：丁德霞1200字以上 初二 议论文
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有那样一抹色彩与它的目光相对接时：它的眼睛是那种苍黄色的，但好像已经看透了黑眼睛的我。它是西邻家的鹦鹉，大概是我生活中最特别的一个存在了。我总爱爬到那垛柴上去，坐在上面，就可以看到那只鹦鹉。我常抽一根直直的树枝，伸到它的小笼子里，轻轻扫一下，再扫一下。它不停地逃避，小小的身子在铁笼子里撞来撞去，每当我看到它那样的躲避，听到它极端悲痛的叫声，当它小小的身躯将倔强的力量通过树枝传到我的手上，我总是会想：这种鸟儿时关不住的。于是后来我在爬上去之前常常会期待：鸟笼上的那扇小小的门开着，笼子里空空的，在风的流动中摇摇欲坠。爬上去之后又常常会失望：小小的门仍然紧紧地关着，它两只小爪子紧紧地抓到铁杆上，小眼睛瞪得又那么圆，好像又一点蓄谋逃窜的念头都没有。哎，一点都不像我。因为我太讨厌囚禁感了。假如你关我一人于牢笼中，我绝然不会均匀地呼吸；必会死命冲撞，哪怕撞得天旋地转，眼冒金星，吐血而亡。放在生活中，会在小一点，我觉得学校像一个大大的牢笼，里面的人们像一只只蚂蚁，小小的身躯顶着一个大大的脑袋，走得再远却永远出不去这个四方校园。但我还是出来了，用我十五岁年轻向上的生命。当人着意去做一件事的时候，她的内心是极其急切的。就好像有那么一股力量无形地催逼着那颗心：你要去救那只鸟。于是那次也没有了期待，只是急切地想救它出来；任何事物被束缚时都是无法追逐梦想的。却怎的，今日那笼出人意料地空了，我的眼泪一滴滴滚落下来，是从心里透出来的泪水。闪烁间看到回忆里它的眼睛，苍黄色，是游离于梦与现实间的另一种颜色，只那一抹，便足够了。650字 初三
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有那样一抹色彩那是一盆小小的太阳花，从在花店里看到它的那一刻，我的心跳就随之加速，那是一朵怎样的太阳花，金黄的花瓣，薄若蝉翼，嫩绿的叶子绽放出生机与活力，当时我毫不犹豫的拿出刚领到的零花钱，把它买了回家。从那一天开始，我细心的照料他，把它放到我房间的窗台上，让他接受最明媚的阳光和最清新的空气，而它也用那金黄的色彩，见证着我的读书和生活，就这样，一天一天，一年一年，我长高了，他也在不停的倾吐芬芳。慢慢的，我升入了初中，学业的加重，让我无暇顾及别的事情，渐渐的，我忽略了我曾深爱过的小太阳花，他的位置变动了，从窗台转移到了地板上，而他原来的位置，被一本本厚厚的教材书所取代。那一天我气急败坏的回到家，把书包一扔就哭了起来，因为，那天期初考试的成绩出来了，我发挥失常，考的异常不好，悲愤交加的我好不容易平复了心情，准备拿出书包完成作业，一转身，我的脚似乎碰到了一个硬硬的东西，低头一看，是我那盆小小的太阳花，他现在与原来已大不相同了，显得非常憔悴，原本绽放的花儿凋谢了，刚长出的小花苞，也无力地耷拉着脑袋，嫩绿的枝条泛起些许枯黄，我叹了一口气，准备把它扔掉，但想起自己曾经对它的热爱与责任还是给它浇了浇水，把它重新放到阳台上，第二天早上，一抹亮光，刺得我眼睛痒痒的，勉强睁开，看到了我的小太阳花，啊！它就如同重获新生一般，绽放一抹瑰丽的色彩，挺着花苞，充满生机。那样一抹瑰丽的色彩时刻印在我的脑海里，他告诉我，不管遇到多大的困难，只要为自己浇灌希望的甘露，一切的美好就会随之到来，就像太阳花一样，绽放出一抹激情，一抹活力，一片新生与希望，相信，不久之后，我的太阳花就会重新绽放，微笑着向天空向着我！650字 初一
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有那样一抹色彩去年冬天格外冷。往年风雪总是姗姗来迟，伴着鞭炮声，随着时光一同零落成泥。而去年的雪来得太早、太早，因地面太过湿滑，学校不得不让我们回家。那几天，整个世界都浸在那样一抹白中了。我站在窗边看雪。雪下得很大，如一片片鹅毛，在空中左晃右摆，缓缓摇曳着，似乎对天空的怀抱恋恋不舍，不忍在大地上被湮没。松树的枝上、叶上全白了，那零星绿意在一夜成了一片茫茫。枝上压着的白雪很是慵懒，松枝也颇为坚韧，任雪卧着，有时还抖几下。松树和雪的绝妙配合，给乏味的冬日增添了一抹亮色。一会儿，雪花小些了，但速度更快，且是斜着的，一片接一片，似一柄利剑插向大地；又似一支空降部队，迅捷地下坠着。这样的景象没持续多久，雪又慢了下来，加上数量减少，陡增一种孤独感。但即使孑然一身，也要孤芳自赏，仍跳着自已独特的舞蹈，“未若柳絮因风起”的意境便呼之欲出了。我缓步离开窗边，捧着书看了起来。不知不觉中，耳边竟传来雪花打在车棚上的“当当”声。这次我不再倚窗观望了，干脆直接下楼迎接雪的拥抱。“燕山雪花大如席”，果真如此，纯洁的雪打在我的手臂上，打在石头上，打在我心上。但它很快便不见了，融成了水珠。我心中不禁有了几分敬意。我也曾见过蒲公英漫天飞舞，那是找寻未来的方向，探索未知的世界；而雪不同，它明知未来是毁灭，还是义无顾地落了下来，毫不犹豫，它把生命寄托给了冰，给了水，在冬日中寻求生命的涅磐。此刻我看雪，仿佛是白色的火焰。这场雪至少已过了近一年吧。但雪的无畏、勇毅已然在我心中燃起白色的熊熊烈火。有那样一抹色彩，让我在寒冷冬日中感知到生命的温度。650字 初一
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有那样一抹色彩有那样一抹色彩，是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高傲；有那样一抹色彩，是“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”的娇美；但我却独爱那抹淡紫，独爱那坚韧的紫荆。也许是还沉浸在月考的优异中吧，突如其来的周练很快就将我的信心打入了谷底。秋风萧瑟，带走了失望的泪水，却无法带走失利的惆怅。直到一个雨后的阴天，空气湿漉漉的，似乎被一层薄薄的雾霾笼罩着。我有些迷茫，漫无目的地走在小院中。周围的一切似乎都失去了原有的色彩，灰暗而空洞。突然，一抹淡紫映入了我的眼帘。信步寻去，原来是一丛紫荆啊！飒飒的秋风中，它们的茎叶挨挨挤挤，开得正烂漫。只有茎叶已没有了春天的那般碧绿，浅浅的绿意中泛着一丝憔悴的黄。我不禁苦笑：紫荆啊紫荆，经历了一年三季的花开花落，你恐怕也与我一样，将在秋日的凄冷中独自伤感吧！花儿在风中摇着头，更显出一种凋零之感。时隔多日，那抹淡紫已渐渐地被我埋在了记忆的尘埃中。再遇时，已是在一个夕阳西下的傍晚。风儿将柔弱的花瓣吹落，悄悄地飘落，如“零落成泥碾作尘”般悄悄地凋零。突然，我将目光投到了一株紫荆上。它虽也同其他紫荆一般，有着纤细的茎脉，但小小的叶片却显出一丝新绿——好嫩，好新鲜。拨开密密层层的茎叶，我顿时惊呆了：这株紫荆，竟是从坚硬的石缝中长出来的！虽无文竹拔节的顽强，也无出水芙蓉的净美，但我却惊叹它的坚韧。近观，丝绸般光滑柔软的花瓣、纤嫩柔弱的花茎，都显出一种别样的坚韧。是啊，秋风中紫荆依旧坚韧，我不也只是一次小小的挫折。风雨过后，久违的彩虹一定会更加绚丽辉煌吧！想到这儿，紫荆的坚韧深深地刻在了我的心上。有那样一抹色彩，淡紫的身躯柔中带刚；有那样一株紫荆，娇美却不乏坚韧。650字 初一
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