人与人的距离
人与人之间的距离其实不大,但是你把它看得太重的话,距离就会很大。
在我入初中之前读五年级的时,有一天,老师告诉我们有两位新同学到我们班。一看到他们,我们就闻到一股怪味,老师还说他们是兄妹。哥哥叫王云,妹妹叫王凤。虽然说能交上新的朋友是好事,可是看他们的穿着打扮,实在是太老土了。所以,大家都故意避开他们兄妹两,我也一样。
这样过了几天,一件意外的事情发生了。不知怎么了小锐和王云打起来了,两人打得面红耳赤,王云被打哭了。这时,老师赶到了,问:“你们两个怎么打起来了?”王云带着哭腔说:“他骂我!”“我没骂,谁叫他先来整我的,他活该。”小锐争辩着说。现在我们谁也分辨不出谁对谁错,所以,老师说:“现在不管谁对谁错,你们两个互相道歉,握个手,和解!”虽然两人脸上都显得很不服气,但是还是很听话的握了手和解了。过了几天以后,小锐才知道不是王云整他的,他也知道如果是别人整他的话,他不会发那么大的火甚至打架了,
就因为王云是乡下人才会这样的。他红着脸走的了,王云的面前说:“对不起,我错怪你了,我太冲动了。”“没关系”王云从容的说。从此他和王云才了好朋友,大家也看到了这一幕,都愿意和王云做朋友了。所以我想:也许王凤也和他哥哥一样吧!我就到王凤的坐位上说:“我能和你做朋友吗?”她笑着点头,我也笑了!后来我才知道,在我之前已经有很多人和她做朋友了,并没有排斥她,看来是我多想了。
从这件事后,我才知道人与人之间的距离是内心的好坏,并不是这样的距离,而且,想跨过这样的距离很简单——用真心去对待你的每一个朋友!
《成绩单》读后感
暑假中,我看了由美国作者安德鲁·克莱门斯所著的一本校园小说——《成绩单》。
该书讲述了一名天才儿童诺拉掩饰自己的聪明才智,因不被他人当做非平常的人;并且为帮助好友史蒂芬不丧失信心而故意在成绩测验时答错数题,被当做普通学生 。不过在一次重要测试时却5科拿D,一科拿C,被家人、老师甚至是同学认为是一个无药可救的笨蛋时,面临着退学的危险。而在在一次智商测试中,她按往常一样故意答错数题,就是普通学生的智商,可是诺拉做的是比她大一个年龄段的智商测试,这让许多人的震惊了,包括她的好友史蒂芬都确信她是个天才,她的计划被揭穿了,不过史蒂芬给了她“灵感”他们又制造了一个大计划就是召集所有学生都考0分,而这样就会成为一个大事件,就不会看重分数,不过这还是被校长和所有老师、家长“控制”了。不过他们始终相信“天才还是笨蛋?不是成绩单说了算” 。更重要的是史蒂芬个性张扬,诺拉个性收敛,形成鲜明对比。
《成绩单》中诺拉的聪明才智并不想让任何人知道,因为她想做一个普通的人,就算众人发现了她的秘密,也非常淡定,我们要学习她的冷静处事,不因聪明过人而骄傲、摆弄。但不能像史蒂芬一样因为一次成绩考得差,就自卑没有信心,随意放弃。两名主人公的友谊也较深。
该小说刺激、紧张、精彩、悬疑、爆笑、感人、幽默,也让我体会了“考试成绩不是衡量学生的标准”的含义,但是又有哪些老师和家长可以接受这个观点。然而我有更多是羡慕诺拉,相信许多同学们也是这样,她有勇气影藏自己天才的一面,现在的父母、老师叮嘱我们要“好好学习,天天向上”我们也把这当做我们的目标和任务,不可能像诺拉一样大胆隐藏、大胆的做每一件事。
我们应该应该在学习中寻找快乐,去爱上学习、了解学习,不害怕考试,勇敢面对,从不愿学习到开心学习。体验收获学习成果的乐趣。
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