青春的步调

开学才不久，我们就迎来了第一堂公开课。公开课的学科是美术。对于美术，我们都挺喜欢的，上起课来蛮轻松的，只要听老师讲就ok，并没有什么复杂的问题等待着我们去解答。所以，上美术课简直就是一种享受。但是，这堂公开课却让我生出了另一种感受。

这堂课的时间是第一节课，地点是阶梯教室。于是，早读完毕后，我们就一窝蜂的向阶梯教室拥去。

到了阶梯教室后，按照老师的安排，大家都安安静静的等待着老师来上课。

上课铃响了，一位年轻漂亮的女老师出现在我们面前，她最迷人的地方莫过于净白的脸蛋上的那两个甜甜的小酒窝，好生可爱。她熟练的“走”完了那些课前过程，就开始进入今天的主题了。

“我们今天要学的是《苏州园林》……”她和我们的原任老师一样，一开始就把我们带进了一个美轮美奂的园林，让我们沉浸在里面，无法自拔。那是一种怎样的感受呢？就像是真正进入了苏州园林一样。我们逗留于池沼边，看着里面的鱼儿相互嬉戏着，心中不禁一阵喜悦；我们穿梭于假山间，玩着捉迷藏的游戏，欣赏着设计师和匠师们的不朽成绩；我们休息于亭子里，放眼望去，繁花似锦，绿树成荫，彼此映衬，更加美妙……

老师滔滔不绝的介绍着，我们也贪婪的享受着。

“同学们跟着老师进入了苏州园林，下面就用自己所知道的美术用语评价一下苏州园林吧？”老师微笑着，满怀期待的望着我们。

刚才活跃的气氛一下子烟消云散，我们都把头深深的埋着——十分害怕被老师抽到，偌大的教室沉默了，许久，都依然沉默。问题已经问了，就像泼出的水一样，能收回吗？必须有一个人站出来解除这种僵持的局面。

老师果然是老师，不管遇到什么困难，他似乎都能够迎刃而解。“看来同学们都很保守啊。”老师发话了，这就意味着有一个同学即将遭殃。这个同学是谁，老师或许还在酝酿之中。

“班长是谁啊？”

我就知道那个人会是我，可是我还没做好心理准备呢，我该怎么办呢？唉，还能怎么办，我慢慢的举起手来。

“原来班长不是保守者啊，竟然班长举手了，我也不好意思拒绝他的回答，那就请班长来发表发表意见吧。”我晕，本来就是要我回答，还来这么多废话，这就是老师，老谋深算的师。

我站起来，用的不知是什么用语，胡乱的描述了一通。

这个老师好像很喜欢问问题，这不，又有一个问题出炉了，可是还是没有人回应他。

“我看见那个男同学一直望着我，好像是想让我把这个机会给他……”他还没说完，男生们各个惊恐万分，似乎都在祈祷上帝，不要被老师抽到，“既然他这么想争取这个回答的机会，那我们就给他吧，满足他的愿望。第三排的……”

我遭殃了，欧阳博也遭殃了，不过，我算幸运的啦。

下课后，几乎全班同学都围着欧阳博，说他不老实，居然……他怎么反驳，也说不过这么多张嘴，我真的还蛮幸运的……