伴我成长的手
这是一双普通的不能再普通的手——手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手掌上磨出了厚厚的老茧,一根根青筋凸起。可是,就是这样一双历经沧桑的手,它们刻记着我成长的历程,那道道皱纹,便是我成长的年轮。这双手布满了老茧,也不如以前一般灵活有力了,但它们是那么宽大,那么厚实。握着这双手,感觉是那么亲切,那么温暖,让人感到塌实,感到舒心……
那天,阴雨连绵不断。我由于考试失利的缘故,心情糟糕透了。我任由豆大的雨点一滴一滴地砸在我的头上,心里有说不出的苦涩滋味。我迈着仿佛灌了铅的双腿,浑身湿透地一步一步挪回了家……一回到家,我便将自己抛在了沙发上,失声痛哭起来……这时,一双粗糙的大手轻轻地抚摩着我的额头,犹如春风细雨般温暖,一股股暖意滋润着我的心田,流遍了我的全身。“落水”的我仿佛抓住了一根救命稻草,在黑暗中找到了方向……我抬起头,望向这双手的主人——我的妈妈。她正用焦急担忧的眼神望着我,无助的我扑进妈妈的怀中将事情的来龙去脉都叙述了一遍。“傻丫头,别灰心,有妈呢……”妈妈又用她那双温暖而又粗糙的大手慢慢地轻抚着我的额头,无声地安慰着我……不知怎么回事,我之前郁闷烦躁的心情在这双手的“诱惑”下顿时一扫而光。在那一刹那间,我真的觉得我好幸福好幸福……
在我伤心时,这双手安慰着我;在我犯错时,这双手教育着我;在我烦躁时,这双手开导着我……无论前方道路茫茫,我都不会感到孤独。因为我知道,不管我身处何时何地,都会有一双粗糙而又温暖的大手陪伴在我身旁,伴我成长……
下雨了
下雨了
一天中午放学,突然,天色暗了下来,白云都变成了乌云,不一会下雨了,明明急忙打着伞回家了.
这场雨下的真好啊!雨像断了线的珠子落了下来,雨落在水里,汇成小溪,这样田里的庄稼一定会获得大丰收!
云散了,雨住了,太阳和彩虹出来了,彩虹有七种颜色:红.橙.黄.绿.青.蓝.紫.多美呀!
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诚信伴我成长中国是一个以孝为荣的国家,同时也是一个以诚信为荣的国家。小时候父母总是跟我说,长大以后一定要做个讲诚信的人,所以这句话便一直烙在我的心中,于是我从小就立誓自己长大之后一定要做个讲诚信的人。的确是的,诚信是非常重要的,古往今来有太多的人由于诚信而获得了成功。比如:春秋五霸中的晋国国君重耳,当初他答应楚国国君说:“如果你愿意帮助我夺到侯位的话,那么如果我们两国有战争的话,我愿意让我的军队退后三舍。”后来果然晋楚两国在城濮打开了仗,这时重耳便遵守自己的诺言退后了三舍地,最后取得了城濮之战的胜利,成为了一代霸主,这也就是著名的成语“退避三舍”的由来。诚信是一个人精神世界的代表,因为它代表了一个人的品质,代表了一个人的精神,代表了将来你是怎样的一个人。因此不管是大人还是小孩都应该做到诚信,不违背你曾立下的誓言,说到就一定做到。因为诚信他伴随着我们的一生,朋友啊!请想想,如果一个人在这一生中如果没有诚信相伴的话,那会是多么的可悲啊!所以在人生中诚信是最重要的;如果一个人没有诚信的话那么他又有何资格说“孝”,更没有资格说“忠”。诚信并非是什么海誓山盟,也不是什么立志的誓言,而是生活中一些小小的事情。记得那是我在小学的时候,班里边一位学得特别差的学生向我借10元钱,并答应我星期六中午14:00,只要他妈妈回来就一定会还我。那时我心里想,数额不大,借这一点钱又不碍事,可是我就是怕他不还。他看到我迷茫的眼神便急忙解释道:“放心,我发誓我一定会还你的。”听到他坚定不移的说话语气,我就把10钱借给他。时间过得很快,转眼间星期六便到了,在约好的地方我焦急地等待着。那天天气不好,眼看就要下雨了,我心想:他应该不来了。正当我准备离开时,突然听见后边有人喊我的名字,回过头一看,原来是他。他赶紧跑过来把10元钱递到我手里并对我说:“耽误你好长时间了,真对不起!”这时我便回了一句:“没关系,其实我没想到你会来。”正当我们俩谈话的时候,天空中便下起了雨。回到家后,我全身都被雨淋湿了,手中紧紧抓着的10元钱,那代表着一个人品质的10元钱,那代表着诚信的10元钱。虽然这时我全身冷得发抖,但我心中恍如流着一条温暖的溪水一样,因为我遇到了一个讲诚信的人。诚信是每个人最重要的东西,他是我们人生道路上不可缺少的东西。我理解中的诚信——就是诚诚实实地去面对自己曾许诺过的事情或曾许诺过的誓言,这就是我理解中的诚信。最后愿诚信伴随你、我、他共同成长!1000字 初三
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爱伴我成长不知不觉中,爱护佑我成长,风雨兼程向远方。“什么坏天气,冷得要死了!”走在路上,不停地听着人们抱怨着天气的寒冷,天空中的雨细如牛毛,却一滴一滴落在身上,让人感到彻骨的凉,只穿了一件单薄衣服的我不由得加快了脚步,急匆匆向车站奔去。一把又一把雨伞,把雨的世界装点得色彩缤纷。车厢里,攥紧空荡荡的双手。唉!每次都是这样!没有未雨绸缪!下了车,到了中转站还得倒车,雨越下越大,风中的我冷得缩成一团,却只能在那里站着,不知何处才能安身。不停向手中哈着气,以温暖全身。嘀嗒,嘀嗒……雨声格外清晰,车笛的声音充斥着整个街道,忽的发现好像没有那么冷了,难道是雨停了?我一扭头,却撞上了一张慈祥的面庞,又看到那给我挡了大半雨水的伞,我有些手足无措,连忙对老奶奶说:“没事的,我不冷!谢谢您!”有只见她笑得一脸慈爱,望着我说:“没关系,反正也没有车,你就先和我一起在伞下躲躲吧!天气冷了,以后出门多穿点衣服!”见她竟如此关心我,我点了点头,乖乖的站在伞下一动不动,可一股暖流从心头涌向全身,把所有的寒意都趋走了。车辆从我们身边驶过,终于,她对我说:“车来了,我要走了,你自己小心点,和他们一起避一下吧!”我点点头,望着她的背影,并不高大,头发花白,可她却在我最需要帮助的时候,让我感受到了一股贯彻心扉的温暖。又一次下雨天,我握着雨伞,还是等那一辆车,望着那个独自淋雨的女生,我笑着向她走去……550字 初三
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阅读伴我成长一个人的一生离不开许许多多的东西,离不开水,离不开阳光,离不开空气……同时也离不开书籍。书,在我们家是随处可见的,你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说,我的童年就是在这样的环境下度过的。书是我的挚友,我的宝贝。每当我悲伤时,书鼓励我不要沉浸在悲伤中,要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时,书犹如大海里的一座灯塔,为我照亮前方的路;当我感到孤独时,书便成为我的朋友,默默地陪伴着我。小时候,爸爸妈妈工作比较忙,没人陪我玩,我就在家里乖乖看书。起初不大认识字的我只是看一些图书,虽然对书中的内容看得稀里糊涂的,但是精彩、美丽的图片我百看不厌,从此,喜爱读书的种子在我的心中发芽了。渐渐的,小时候那个痴痴地看着图书的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。于是,《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书,书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了,我开始接触名著、作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书,她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等,它们就像我的良师益友,都让我受益无穷,教会我人生的道理。看书让我感到幸福和满足,给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧,显得那么从容,当羚羊们做“以死换生”的决定时,我被它们深深地震撼了,它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉,还经常被师傅打,但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情虽然离我很遥远,但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。我现在已是初二的一名学生了,在课余时间总会捕捉些时间拿来看书,有时晚上做完作业,我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我相信,我也会凭着看书的喜好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰!800字 初三
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读书伴我成长“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”这是英国哲学家培根的一段话,可见读书的重要性。高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”更是家喻户晓。不仅仅是名人们对读书情有独钟,我也喜欢。五岁那年,因小表弟抢了玩具,我不开心了,跑到房间里。看到桌子上有姐姐经常看的书,就拿起笔在书上乱涂乱画。笔尖划过的“滋滋滋”声,五颜六色的线条,让我开心不已,且越画越来劲。虽然事后被姐姐教训了一通,但那一刻,我却是兴奋异常,也并以此为愧。六岁,我上了幼儿园。老师给我们发了书。书里满满的插画,吸引着我。我拿着铅笔照这样子画,最后“张冠李戴”画得什么也不像。可能是因为“喜欢“书”,我的书总是一页页地掉下来,比别人的烂多了。乌鸦喝水,狼和小羊,灰姑娘……都是我那时的“伙伴”。上了小学,发的书更多了。老师告诉我们不要乱画,于是我去买了一袋书皮,将书一本一本小心地包起,生怕弄脏了书本,生怕弄烂了书页。书里画少了,却多了密密麻麻的字,老师每天教我们新的,我每天回家便迫不及待地念给妈妈听。一遍念完还不够,总想把我学到的全部读出来。三年级那年,我参加制作贺卡比赛获得了一等奖,学校奖励了我一本书《儿童文学》,那是我的第一本课外书,我因此格外珍惜。每天晚上放在枕边与书共眠,睡前必要看一篇。那里面有好多语文书里没有的东西。《星星变奏曲》里我看到了一颗颗瘦小的星星,《地平线》上我读到了贾平凹笔下的奇妙世界……上初中以来,我天天以书为友。语文书里增加了名著,更是让我兴趣高涨。《朝花夕拾》中我看到了一个落后的封建中国,鲁迅记忆中的美好故乡;《童年》里看到了生活可怜、值得同情的阿廖沙;《繁星·春水》中看到了无私的母爱,单纯的童真与美丽的自然;《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我悲伤不已,黛玉的死也曾让我痛哭了好久;《目送》中龙应台对华安的爱总是让我想到我的父母,虽然无言却如龙应台爱华安般爱着我……我的喜怒哀乐在书里,酸甜苦辣也因书而变化。从五岁到现在的十四岁,书陪伴我成长,它像朋友陪伴在我身边,像老师般教给我知识,像知己触动我的心灵。它给予我的,是成长的力量,精神的慰藉,前进的方向。我是从书里知道“一切皆有可能”,知道“只要努力就会有收获”,知道“天道酬勤”。成长的道路上,我会经历磨难困苦,但是书会告诉我“没有众里寻他千百度的艰辛,又岂能有‘蓦然回首’的惊喜?”当我沉迷于伤痛时,赎回告诉我“无论这个世界发生了多么不好的事情,生活总在继续。”当我取得好成绩时,书会告诉我“骄傲使人落后”。……读书,锤炼着我的心灵。书海扬帆,我愿跟着孔孟来一场儒家之旅,跟着科学家感受科学世界的美妙,隔着史学家回到唐宋明清……只为,遇见更好的自己。1000字 初三
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语文伴我成长要说我拿手的科目,那非数学莫属;可是谈起我最爱的科目,那首推语文。语文就像一首歌,引起我心中的共鸣,牵领着我漫游在它的世界。语文,是你,教会了我坚强。读过《假如给我三天光明》,我从海伦·凯勒的的身上学会了坚强。一个双儿失聪、双目失明的人,却能去热爱这个世界,去学习这个世界的知识,最终成为世界级的作家。这时何等的坚强!在跑步中跌倒,我没有哭泣,而是从原地爬起,继续还未结束的历程;受到挫折时,我没有就此延期,而是迎着狂风勇敢地向前迈进;遇到前所未有的险阻,我不能逃避,我会想尽一切办法越过它,让它成为我成长路上的“垫脚石”。在茫茫的道路上,我无数次跌倒,有无数次站起。痛了,不流泪,因为我知道这是在所难免的;哭了,不后悔,因为这是我自己选择的道路。语文啊,是你让我懂得了坚强,你是我坚强的源泉。语文,是你,教会了我懂礼文明。读过《谈礼貌》,我从中体会到了礼貌的重要。见到叔叔阿姨,先向他们问个好,他们给予的赞扬会让你感到满足;见到长辈时,礼貌地向他们问候一声,爷爷奶奶的大拇指纷纷表扬你,感情再一次加深了一层;下车问路时,客气、亲切地问一声:“请问这个地方怎么走?”听到的将会是热情的答复。礼貌无时无刻不在我们的身边,它使人与人之间架起了一座理解的桥梁,是整个世界充满温暖。礼貌来自于哪里?语文啊,你是它源源不断的活水,正是你,才成就了今日彬彬有礼的我。语文,是你,教会了我低调。读过《记闻一多先生》,闻先生“做了再说,做了不说”的品质使我打心眼儿里佩服。《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《故事新编》,没有一本不是经典之作。可是他骄傲过吗?他宣扬过吗?兀兀穷年,他就是这么默默无闻,让人钦佩。论作是我,得了一点成绩就沾沾自喜,恨不得让全世界人都知道。看了这篇文章,我反省了许多。如今,即使我得了优异的成绩,也不会过于兴奋,别人的夸将也是一笑而过,不自满,不高傲,谦虚低调地耕耘着我知识的田地。敢问低调来自何方?语文啊,是你传授给我低调,是你让我明白了什么是“行的高标”。语文啊!在我成长的路上,你伴我走过喜悦,走过坎坷,让我懂得了坚强、礼貌还有低调,让我茁壮成长。语文就像一首歌,引起了我心中的共鸣,牵领着我漫游在它的多彩世界。900字 初三
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书香伴我成长进入大千世界,读书与成长有着密切的关系。如果你在成长中没有接受大量的教育,那你就是一个文盲,不能在社会上立足,在社会上毫无地位。但在接受知识的过程,要接受咱们的好朋友——书。所以,书无疑是很重要的。俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”书——是我们每一个人所需要的。就与吃饭睡觉一样,与我们的生活,与我们的成长都密不可分。“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这是陶渊明先生对书的痴。“我有了面包和马铃薯便足以充饥,偶尔搞到一支蜡烛,能在夜里读书,便有天大的快乐。”这是左拉先生对书的迷我对书的痴迷,却从接触第一本书本便充斥心头。最早遇上的书或许是《安徒生童话集》,那跳跃的小草,透亮的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,曾给心灵留下不知多少悸动。我曾为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子做事总不会错》而舒怀、为《卖火柴的小女孩》而悲伤……一篇篇悲与喜,爱与恨的诙谐烂漫的故事,心不知给烙下了多少感动的痕迹。从那时起不自觉地爱上书,走进七彩斑斓的书世界,走进充满美好的另一个世界里……在陪伴我们成长的摇篮——书籍里,我们不曾害怕。在我为充满豪情壮志的《三国演义》而激动的时候,那饱含人间真情的《繁星·春水》平抚了我心中激起的涟漪;在我为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心潮澎湃的时候,那趣味洋溢的《西游记》又使我迈入另一个美妙的世界……成长是离不开读书的,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基的这番话是不会错的。读书,让精神得到升华,让心灵得到洗礼;读书,是在体悟着时空的静谧,是在让躁动的灵魂有所寄托。书陪伴着我走过人生的喜怒哀乐,然而,你可想过没有书的日子会是怎样的?是孤寂,是愚昧。如果没有了书,教师无言,学生无语;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值。可见,书在我们的成长中占据了多么重要的地位。晴好的日子,瓢缕的檀香,我徜徉在密郁的书林,摩挲着书卷;月夜,香茗与书——或许是最完美的搭配。任朦胧的月光抚摸发梢,任古朴纯清的书香弥漫鼻尖,任泛黄的书页在指间翻动,任书香陪伴我成长……高二:f1ower5800字 高二 书信
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博雅伴我成长时光流逝,如今,我已在民立中学读书了。每当我走进校门的时候,抬头,便会看见博雅两个字,起初,我不懂,为什么要博雅呢?博雅是什么意思呢?后来,听了班主任张老师的介绍才知道,原来博雅的是意思是:我们不但要拥有渊博的知识,而且还要有优雅的言行举止。在开学短短的三个星期里,我就从老师,同学们的身上看见了博雅这两个字。早晨,民立校园一片宁静。大树的枝杆上时不时的传来一阵阵鸟叫声,“叽叽喳喳”仿佛在唱歌似的,好听极了。花草们则在阳光的照射下,闪闪发光,光彩夺目。雪白的云朵在天空中悠悠的飘着,有一朵大仙鹤形状的云朵飘到了我的头顶上,它仿佛正拍打着两个翅膀,“扑扇扑扇”的从我头顶上飞过。每当我走进学校大门的时候。一些值勤员便会弯下腰,用清脆响亮的声音说道:“同学早”。来到学校大楼的时候,已经有一些老师在大楼门口迎接我们了,于是,我就跟着几位初中生一起叫:“老师早!。”走进班级,又是一片宁静。但是偶尔也会传来同学们欢乐的谈话声。一切都是那么的美好。看到这种情景,我想:这就是学校的博雅之处了吧!400字 初三 书信
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阅读伴我成长说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学习,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了习惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。趣事之一:有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告《作文精选》大降价!天!终于来了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,立刻买下了这本书,买盐的事早已丢掷脑后,就兴冲冲的回了家,结果当然是遭到了妈妈的一顿骂,不过我心里仍是美美的。趣事之二:放假了,我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里,这事被妈妈发现了,说我应该先写作业,把书全部没收,怎么办?没有书的日子,怎么办?对,藏起来我可以找呀,于是,妈妈出去时,找书行动开始了,我先把书房翻了个底朝天,又把客厅的每个角落看了一遍,然后去他们的卧室。什么声音?不好,妈妈回来了,惨了,我把家里翻得象被盗了一样,妈妈看到了这情景,没有说我,却对我说:‘到书柜里去拿吧!”拿什么啊?我走到书柜前,打开柜门,那不是我心爱的书吗?,妈妈似乎被我爱读书的精神打动了,同意我读书了,从此,我更加喜爱读书了,书一直伴着我成长……好了,说了那么多阅读的好处与我的趣事,你动心了吗?,来吧!与我一起,遨游书的海洋吧!900字 初三 书信
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音乐伴我成长正如冼星海所说,音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。小时侯,我就十分喜欢音乐,睡觉前,躺在妈妈的怀里,妈妈哼起小曲:“在那遥远的小山村,小呀,小山村……”听着妈妈柔和甜美的歌声,我慢慢地,慢慢地,我便进入了梦的王国,与音符为伴,乐器为友,劲歌欢舞……渐渐地,在妈妈的小曲中,我长大了。充满童真的我依然迷恋音乐,我喜欢跳跃的音符,喜欢那婉转的歌声。于是,妈妈把我送到老师那学小提琴。那时的我简直成了小麻雀,活蹦乱跳,欢呼雀跃。在老师的帮助下,我先学会听音乐。那高山流水般的音乐,令人心灵摇荡,仿佛置身于幽静的林子里、淙淙的溪水旁乐,闭上眼睛,细细品味,人似飘飘欲仙,让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。于是,不由自主地,我爱上了音乐。音乐,它让我被烟草污青的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气;它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原上的声声叹息;让我被世俗烟尘迷蒙的眼睛看到花朵上颤颤的微笑;令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音。音乐,它,让我们忘记了自己血肉,自己的的蜗居,自己的亲友,去神游八荒,逐日奔月,去伴着月色清亮的灵窍……悠闲时,听上一曲音乐,我感到了自己处在百花之中,小鸟在枝头伴随着我,小虫在草间拉起了大提琴,蜜蜂也来凑热闹,百兽百草组成了大自然的美妙的乐章;伤心时,樵夫的山歌,船夫的号子,都是生活的佛声,这些环绕在我们身边昂扬的声音,永远是一种奋斗的鞭策,在开悟我们消沉的心灵,在乐曲的旋律不知不觉地让我忘记了自己,于是大自然的一切风含情,水含笑,一切又都成了我的朋友。音乐它让我体验到了幸福的味道。乘着时光的快车,现在,我进入了初中。酷爱音乐的我对音乐又有了新的感触。当窗外飞起鹅毛大雪时,我觉得它是音乐的脚步,让人细细品味如诗如画和似水年华;当爬山时,看到那潺潺的山泉流淌着,我觉得它是一种音乐吗?它让我感悟到时间的宝贵,要珍惜眼前的大好时光发奋图强;当洗菜时,那自来水的“哗哗”声,我觉得它也是一种美妙的天籁之音,就是路边马路上,汽车那“嘟嘟”的喇叭声,我觉得它也是铿锵有力、催人奋进的号角……古人曾经说过:“移风易俗、莫善于乐。音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。”啊!优美动听的音乐,感谢你伴我度过金色的童年,我还要在你迷人的旋律中,更有诗意地成长!900字 初三 书信
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爱,伴我成长爱,伴我成长我的父母就像阳光和雨露,在这十多个春秋中,,给予我无限的关爱与呵护,滋润,支持、鼓励着我,陪伴着我成长。妈妈的爱像温暖的太阳,让我的心里洒满了阳光;妈妈的爱像温馨的月亮,让我的心里充满了柔情;妈妈的爱像甘甜的泉水,滋润了我的心田。记得那次,是一个星期天的早晨,爸爸妈妈上班了,我早早的起了床,心血来潮的决定出去走走。刚踏出楼道,清凉的空气便扑面而来,夹带着泥土的芳香,我的大脑豁然清朗起来。刚下过小雨的路面上,印着淡淡的水迹。小区里的草坪上,不时传来几声蛐蛐儿的叫声。风儿悄悄地在每一棵小草的叶片下,点了几滴小露珠。小草伸了伸懒腰,微微摆动着身子,似像风儿问好。小露珠呢?它们并不淘气,乖乖的吊在叶片之下,我猜它们睡的正香呢!蚂蚁却一点儿也不偷懒,早已在户外觅食了。它们悄然无声,遇到同伴,只是用触角互相碰碰,传递信息。多勤奋又谦和的小家伙!我真庆幸自己没有再睡下去,有幸得到了这晨的“洗礼”。不幸的是,因为刚下过雨,我穿的又少,结果感冒了,但我并没有告诉妈妈。因为我并不想让她担心,但更不幸的还在后面:因为我没有及时地告诉妈妈我感冒了,结果发高烧到了39摄氏度,并且高烧不退,妈妈急得又带我上医院,又给我买药,折腾了一天一夜。我睡了很长时间,但妈妈却一整夜都没睡,陪在我的床边,给我喂药,送水…… 第二天我醒来时,感到头晕晕乎乎的,但在朦胧中我还是看到妈妈长了两个大大的“熊猫眼”,嘴唇上也因着急而起了一个泡。看到我醒来妈妈疲惫的眼睛里流露出了一丝欣慰与兴奋,高兴地说:宁宁,你醒了。”我心疼地说:“对不起,妈妈,又让您着急了!”妈妈却说:“应该说对不起的是妈妈,都怪妈妈没照顾好你。没发现你这几天感冒了,害得你发了高烧。再说,谁让你是我女儿呢妈妈照顾女儿是理所当然的呀!”这时,我清晰的看到妈妈的眼里滚落出一颗晶莹的泪珠。随之,我感到一股热乎乎的液体从我的眼睛里流了出来。我感动得一头扑倒在妈妈的怀里,“呜呜呜”地哭了起来。那一刻,我才真正感觉到了母爱的伟大与无私。妈妈,你不仅赋予我宝贵的生命,还给予我无限的关爱。你用汗水和身体换来了我现在舒适的生活,你付出了无数,对我无私奉献了无数,使我这棵小树苗可以健康,快乐,茁壮成长。你用爱,给予我无限欢乐,支持与鼓励,促使我迈向成功,促使我战胜了多少个风风雨雨。在人的一生中,妈妈的爱是最无私的、最伟大的、最使人感动,并且,这份爱会永远伴我成长,伴我一起度过难关,伴我一直走到生命的终点。900字 初三 书信
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伴我成长只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱…… 偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
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书香伴我成长书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好,来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒达真不少呢!书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊不!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷,这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息一会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看的那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉,读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的,总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给予我很多很多,有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!用珠宝打扮自己,还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈,人不学习要落后,书籍备而不读如废纸。从现在开始,做一个爱读书的孩子。读书使我成长,读书使我进步,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的“营养”,那就从现在起,让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!550字 六年级 散文
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学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。550字 五年级 记叙文
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学分伴我成长三年级四班 张佳艺从一年级开始,没人就都有本《智慧的旅程》,一直到现在。它陪我一起分享喜和乐,一起承担苦与忧。打开《智慧的旅程》,首先映入我眼帘的不是有几枚卡,而是只有三分的语文作业!我失望极了,可再看后一页,还有“阅读卡”呢!我又打起精神来,吃饭时看书,睡觉前看书。上厕所的时候也手里拿本书!一篇又一篇的读后感,使我拿到了很多的阅读卡,比平常多一倍,看,这就是努力的力量。我后来一蹦三尺高,因为——我拿到了月读卓越学生,老师奖励的徽章就像是包子那么大,可真开心!有开心的时候,也就有失望的时候。打开记忆的闸门,不禁回想起二年级时,那时我很高兴,因为我两页都是4分,可是我不爱看书,阅读卡不是一个就是没有,所以分数也不高,我看着自己的《智慧的旅程》,感觉自己的分好高呀,可是,卓越学生里没有我,我伤心,想哭,“为什么,我那么努力却还是没有?”我仔细的看,突然将目光锁定在一个地方,那就是——阅读卡,仔细一想:一个阅读卡一分,3个就是3分了,我读的书越多,阅读卡就多,我读书卡多,那分数也就高,分数高了,最后才能评上卓越学生。之后,我的阅读卡渐渐多了起来,分也高了,我正与拿到了一个卓越学生,开心的活蹦乱跳。学分就像是在吃巧克力,有苦有甜,回味无穷。8岁,9岁,学分伴我成长,到了80岁,我仍然不会忘记过去学分一直伴我成长。550字 初一 说明文
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校训伴我成长崇德尚美,和谐发展,这是我们学校的校训。崇德,就是要讲文明。,要懂礼貌。美,对比自己小的要让他[她]。和谐发展,要和同学好好相处,才能有一个美好的校园!要想成为一个成功者,除了勤奋,你认为还有别的办法吗?勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务,真的太难了。因为在平常的生活中,有这许多对于我来说很好玩的东西,正不断地在呼唤着我,吸引着我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我将提高控制力,绝不会玩物丧志。这是我会很害怕,各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前,我紧张的手冒冷汗,心也随着怦怦直跳,就在我想跟老师撒谎的时候,脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔做人要诚实,不然今后吃亏的可是自己!然后我就会被他所折服,跟老师说出了实情,老师见我诚实,就原谅了我,反而亲切的对我说下次可不要再马虎了哦!我心中的绊脚石眼终于落下了。我会严格要求自己,校训,会伴随我三年校训,伴我成长。同样,好习惯,伴我成长。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我相信崇德尚美,和谐发展其实,我也想问你,你的校训是什么?有什么意思?这,就是我们的校训,这是我们赵各庄中心小学的校训,伴我成长的校训。虽然只是很简单的几个字,甚至几句话,有时候,会给学生很大的目标,去努力,这就是校训的意义。我会去努力。550字 五年级