学会给予400字

学会给予

400字 五年级

有人说过:“给予要比接受快乐。”也有人说:“赠人玫瑰,手有余香。”关于给予的句子不知有多少,但始终不明白什么是给予。在一件事后,我终于明白了什么是给予。

那是平凡而富有意义的一天。那一天,我同学生日,而我却犯了愁——送他什么好呢?想了良久,终于决定送他一只特别的纸青蛙。那晚,我花了几小时的时间为他折了一大堆漂亮的青蛙,那些青蛙神态各异,可谓是一个特别的礼物。

第二天,他收到礼物时感动地把我抱起,欣喜若狂。昨晚一夜的劳累在他那笑颜中得到了平复,内心也因此触动,为什么往年没有今天开心呢?良久之后,我想通了。因为以往送的全是网上买的,是冷冰冰的,可这次,是在我自己的努力下弄得,是夹杂着友情,是经过我的“心”的。当别人开心时,我真正有了一种成就感,嗯,或许是吧,反正不觉得这次同学的感谢是感谢给淘宝的,是感谢到我的努力上的。

经过那次,我觉得用自己努力得来的东西再给予别人是那样开心,那样充实,不再像以前那么无趣了。正是那次经历,也更让我明白了那些名人的话语。

成长中的攀爬架

650字 初一

攀爬架静静地矗立在我面前,它似乎有一双眼睛,或轻蔑、或嘲笑、或严肃、或着急地看着我。我觉得它就是一座山峰,高大雄伟;而我是一只小蚂蚁。我望着它,迟迟下不了决心。我不断地反问自己:难道真的爬不上去吗?难道要失落地回去吗?"爬不爬?不爬就走。"爸爸已经不耐烦了。试一试吧,不行就退下来,我想。

我双手紧抓攀爬架,看准落脚点,小心翼翼地向"峰顶"攀爬。"上坡"还算容易,支点找好往上爬就行了。最难的是中间最高的"峰顶",我从来都没有克服心理上的恐惧攀越它。它对我来说就像一条深不可测、奔腾不息的大河,充满未知与挑战。我已经爬到"峰顶"了,看看"遥远"的在地,我仿佛被恐惧攫住了,浑身直冒冷汗。"不行就退下来吧。"爸爸关心地说。妈妈则投来鼓励的目光。不行就退下来吗?我反问自己。爬一步是一步吧,我先让双脚踩到离手近的地方,再迅速将右手翻越"峰顶"抓牢,然后把右脚跨过去踩好,形成一个"大"字。忽然,"吱——"的一声打破了我的思索,把我吓得满头大汗。过了好久,我才继续攀爬这"危险的峰顶"。我小心翼翼地把左脚挪过来,胜利在向我招手!我迅速调整好姿势,把左手也放了过来。呵,原来攀越它还挺简单的嘛!我真想蹦个三尺高,可我得先下去。我高兴地开始"下坡",没注意脚下,一不小心踩空了一脚,差一点儿要摔个"四脚朝天"了。好在有惊无险,我竟然翻下来了!

环顾四周,攀爬架在向我微笑,鸟儿在向我祝贺,唱出婉转的曲子,花草伴着轻风向我翩翩起舞,爸爸妈妈向我投来肯定的目光,我心里比塞了蜜一样甜。

如今,攀爬架依然时不时地矗立在眼前,用复杂的眼神看着我,但我不再觉得它高大,只是用它磨炼自己,在成长的道路上像刀刃一样勇往直前。

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