秋游1200字以上

秋游

1200字以上 初一 叙事

【篇一:秋游】

在这个秋高气爽的深秋季节,今天我们要去秋游了。我和同学们兴奋地坐上了大巴车,一路欢声笑语的向我们第一个目的地前进。

我们第一站来到了周浦花海。一进门就看到一片片黄色的、红色的、紫色的和其他各种颜色的彩色花田。看上去像一个五彩的花海。中午我们来到草坪上做气球玩游戏,在温暖的阳光下奔跑,呼吸大自然新鲜的空气。午餐时间到了,我和同学们坐到一起交换了自己带来的食物,享受了一顿美味的野餐。

第二站我们来到世博月亮船。在月亮船我看到了精彩的立体电影,电影非常好玩就像我们也在电影中一样。同学们都非常开心。我们还到屋顶花园拍照。参观完,我们结束了这一天秋游。

秋游太好玩了,我盼望着下次和大家再一起出去游玩。

【篇二:秋游】

在不知不觉中,秋天来到了我们的身边。

秋天,不像春天那样百花争艳、芳香怡人;不像夏天那样有那么多的小精灵在唱歌;也不像冬天那样雪花纷飞。可是,它在我心中是最美的。因为秋天鲜果飘香、秋高气爽。看到这番景象,我禁不住对妈妈说:“走,我们秋游去。”

秋天的田野,真是一片金色的海洋。田野里各种植物都以自己的方式迎接秋天:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花露出了大白牙,豆荚炸开了笑脸。那场面,真像一幅丰收的图画。

秋天的果园,远远望去,像一片黄色的海洋。走进果园,阳光和煦,秋风习习。柿子挂满了枝头;紫色的葡萄一串接一串,挤挤挨挨;红艳艳的苹果羞红了脸;水灵灵的梨子黄澄澄的,真像一个个小葫芦。几位姑娘和农妇正在采摘果实,她们的脸蛋上充满了喜悦和笑容。

啊!美丽的秋天!如果有人看金色的田野和丰收的果园,一定像走进了连绵不断地画卷。我喜欢美丽的秋天。

【篇三:秋游作文】

终于盼来了这学期秋游的日子,我好开心。早晨不用妈妈叫,我早早就起床了。

今天我们一起到周浦花海和月亮船秋游。周浦花海的花很多,还有很多珍贵的花,姹紫嫣红的花在阳关照射下美极了。我们在多肉植物馆做了多肉植物盆栽。我很喜欢多肉植物,以前我做过一盆肉肉盆栽,所以这次做我就有经验了。我选了3棵小小的仙人掌和一个漂亮小盆子,栽好还用漂亮的小石子装饰土的表层。

我们还去了月亮船,月亮船里放的电影和其它地方放映的电影有很大不同。

【篇七:秋游】

今天天气晴朗,像一片碧蓝的大海,天空中的团团白云像刚弹好的棉花一样悠悠地飘荡着,我开心极了,终于盼望已久的秋游活动带来了。

我来到学校,校园里的人,人山人海,一辆一辆的公交车紧接着开来,好像一节一节火车似的。到了教室,过了一会儿金老师来了,叫我们排好队伍,金老师带领我们来到操场上候车。

看到一辆辆公交车带领别班纷纷出发了,我的心情很着急,终于等到我们上车了,一路上看到高楼大厦一晃而过道路两旁有高高的大树,我们在车上叽叽喳喳的说个不停,把司机叔叔都给逗乐了。

我们很快就来到了治水公园,那里风景优美,那里绿树成荫,空气清新,有好多好多一颗颗挺拔的大树,对外面的小湖更像一面明亮的镜子,在阳光照射下波光粼粼的可漂亮了。

金老师很快的让我们分组,集合宣布了“快乐寻宝”,只听一声令下,我们就开始寻宝,我东找西找的都没找到。只听别人叫我找到了,我找到了,我听了十分着急,我像小侦探一样的到石头缝里找,找到了三张纸条,我开心极了,我们齐心协力的又找到了一张,我们顺利地在金老师换来了表扬卡,这个游戏简直太好完了。

当我们还沉浸在表扬卡大丰收的喜悦中,金老师又宣布了“厨师妈妈”开始评选了。同学们把妈妈精心准备的各种美食,摆出来,等待金老师来评选,我们有饺子,有鸡蛋饼,有粽子,尤其是我带来的紫薯面包,看得我口水直流,金老师称赞我们的妈妈实在太能干了,我突然为我妈妈感到骄傲。

时间过得真快,公交车有来接我们了,我们依依不舍地离开了治水公园。

【篇八:秋游】

今天,学校组织去秋游,我们去了广东科学中心。我玩了很多馆,体验馆里的东西很新奇。

让我觉得最有趣的是电流游戏,玩法是:拿着一支“笔”,放在金属圈中间,不可以碰到金属三次。我按了一个键,便开始了。我快到终点了,可是“笔不幸”碰到了三次,我输了。该袁悦了。她顺利的到了终点。我大吃一惊,对她真是“羡慕,嫉妒,恨”。

不知怎么着,我和思宇在一起了。我们排队去玩转圈椅。我坐了上去,开始转了。我的眼睛非常晃,别人都在问我:“晕不晕呀?”其实我有点晕,可我却说“太舒服了。”

袁悦和陈煜彤不知从哪里蹦了出来,这让我和思宇大吃一惊。我们一起去了镜子迷宫。我们往前走着,镜子实在太多了,连我都分不清哪个才是真实的我。走了好久,我们终于走了出去。

我们又去了旋转小屋,屋子会转。大家被搞得晕头转向。我得把球投进筐里,可是我刚想投,突然摔倒在地,那地板好硬哦!把我都摔疼了。不过我很坚强,马上站了起来。我努力把球往筐里投,终于进了一个。

体验馆可真好玩呀!这次秋游去体验馆可是去对了。我爱这次秋游。

我的好老师

500字 初一 写人

王老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她个子不高,身材苗条。眼睛虽然不大,但笑起来弯弯的,像两个小月牙儿,非常美丽。

王老师的语文课上得十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松愉悦的气氛。她从不板着面孔给我们上课,总是微笑着,让人感觉很亲切。在她的课堂上,我们可以畅所欲言,率性地表达自己的观点,教室里,时常会传出欢乐的笑声。

我至今还清楚地记得,那是我上二年级时的一天,伴随着清脆的上课铃,老师迈着轻盈的步伐走上讲台,放下手中的书,微笑着扫视了一遍全班同学,她的微笑像柔和的月光,流露着慈爱和关心。后来,她清了清嗓子,生动流畅地读起课文《苏珊的画》。她读得绘声绘色,像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了。她的声音时悠时扬,时缓时急,使我们仿佛身临其境。当她读到苏珊哭的时候,我们也快哭了。从那天起我爱上了语文课,爱上了朗读。

王老师不仅课讲得好,而且她还很爱我们,就像爱自己的孩子一样。记得一次课问,王老师看见我们班一位女同学头发很乱,便走过去亲切地问:“起床晚了,没来得及梳头吧?”女同学羞涩地低下了头。王老师说着,便为她梳起头发来,不大一会儿就给她扎起了一个漂亮的马尾辫。

这就是我们亲爱的王老师,是她让我们快乐学习,健康成长,是她给了我们一个幸福的童年。我想悄悄告诉她,等我长大了,也要做一个像她一样优秀的好老师!

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