拯救地球母亲550字

拯救地球母亲

550字 六年级 抒情散文

拯救地球母亲

古往今来,我们的地球母亲用甘甜的乳汁喂养了我们子子孙孙。原先,她是多么美丽,多么富饶。而现在,我们只顾为了眼前的利益,不断从他的身体里吸取精华,把他折磨的伤痕累累。记住:我们只有一个地球,现在,地球正面临着环境的破坏,她快坚持不住了,让我们赶快行动起来吧!拯救我们的地球母亲。

作为祖国未来接班人的我们,如此不重视身边周围的环境保护,才有如此下场。如:随地吐痰、乱扔果皮………如果我们不自觉履行环保义务的话,地球终究会毁在我们手中。

我们应该合理利用森林资源,看了一棵树合理利用,应再种上两上棵。我们要多植树,共营生命绿色家园。植树造林可使水土得到保持,还可以阻挡大量泥沙流入河里。其次,还能防风固沙呢。植树造林还能清楚完全污染。具统计,一亩树林一年可吸收灰尘2万到6万千克,每天能吸收67千克二氧化碳,释放出48千克氧气,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌,可见,植树造林有如此多的好处,我们又何乐而不为呢?

我们不仅要节约森林资源,还要节约水资源,现在我国西北部面临着巨大的缺水危机。我们用完水,顺手关上水龙头,一年可以省多少水?满满109个浴缸,再小的力量也是一种支持!

自然资源是有限的,如果在我们这一代就浪费了,那我们子孙后代怎么办?久而久之,人类也就会灭亡,人类也不会妄想移居地球,定居别的星球,所以让我们行动起来,珍惜资源,让地球母亲返回从前的容貌,善待地球就是善待自己!

四色的风

650字 初三 书信

心灵的扉页,有一章节,“四色的风”,我一页一页翻过,留在笔下的纸上。

绿色的风

风,带动彩色的梦——风车。在我的童年中,转啊,转啊,转出了我的笑容。我举着梦想奔跑,看他随风而动,让我从心中对梦想有了小小的启蒙,我动,风就动,梦想会转,会走向成功,爸爸抱我在怀里,抱得很紧,风不动,风车没动,梦想也静止了。我便用嘴吹风,动了,动了,我的风车,我的梦想。我笑了。父亲也笑了。我不放弃让梦想前进,我不放弃我绿色的梦,我是多么执着!

绿色的风吹动绿色的梦。

橙色的风

“风吹呀吹,吹呀吹,吹过你的心中;风吹呀吹,吹呀吹,你到底懂不懂。”歌中有风,风中也是有歌地呀!大风歌,歌者为谁?其实,重要的不是歌于谁。而是这歌中有穿透力的精华。歌者为何?为的是敬老院里的志愿者,是孤儿院里的温暖,是失明的人重见光明,是希望工程孕育的无数希望,是生活的美好,生活的爱,让风都为之歌唱。在风中,我们彼此牵手;在风中,心与心交会。

橙色的风温暖我的心灵。

红色的风

风吹红旗飘,阳光下,五颗星在闪耀;风儿骄傲,风儿自豪。由此,风在我眼中有着爱国的热和一颗炽垫的心。他用尽全力,让五星红旗飘扬在祖国的大地上,飘扬在世界的东方。风所到之处,带去了中华民族的民族精神,带去了中华之坚定的信念,带起来中国人的顽强意志和不服输的劲头。风所到之处,带去了中国源远流传的古文化,带去了万里长城的气息,带去了惊喜与奇迹。风,是爱国的风。

红色的风是中国风。

蓝色的风

风儿吹,沙儿飞,缠缠绵绵,相伴天涯。琼瑶笔下的经典,风于沙不朽的爱恋,荧屏上的动人心弦。由此,我对风有了新的理解。风外冷内热,他的爱比海深,比天阔;他的爱坚毅且执着,不说惊动天地,仅是不离不弃,厮守终生都足以让人泪眼相望,那是怎样的幸福!

蓝色的风最动人。

章末:风装点美丽的世界,风荡漾在我们的心中。

鲁村学区河底中学初三

独白

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