谈文字
400字
高一
议论文
在崭新的，古典的纸上，泛着光的屏幕上。一个个字眼就这样跃动，慢慢读着，轻声念着他们，像是陶醉的咀嚼着水果软糖，让幽幽的清香，环绕在唇齿，回味着淡淡的气息，心情也随之起伏，之前的烦躁不安化为平静淡然，仿佛顷刻间站在半空俯视人间，连带着你的灵魂也脱离了束缚，一下看透了世俗似的，无比的安然。或在其中找到了知己般的亢奋，相见恨晚，瞬间充满了斗志，仿佛字里行间写的都是自己，一个个字体悄然落到心里荡起涟漪，读到情深处只是默默轻吟是不能过瘾的，非要执笔疾书，誊抄在纸上，一气呵成，大呼痛快！纸上的字，带着墨香，字体潇洒至极，抚着凹凹的纸张，仿佛还带着树木的触感，承载着这些文字犹如一个个精灵带来灵动，让文字的魅力发挥的淋漓尽致，一个个文字，拼凑在一起便有了灵性，一撇一那皆有生命，透过他们去看！去看看那远古的神秘，去看看那些繁盛的古典文化，越过他们去听！去听听文人骚客的心声，去听听霓裳惊鸿的惊艳，去听听昭君琵琶的缠绵！那些跨越千年的文化，那些超越万年的记忆片段，都还藏在文字的碎片中！文字，美极！
我的绒毛小熊
100字
一年级
记叙文
我有一只可爱的绒毛小熊。
它有雪白雪白的身体，炯炯有神的眼睛，红扑扑的三角鼻子，弯弯的红嘴巴，小巧的耳朵，短短的尾巴。
它是怎么到我家的，我已经记不清了。小熊还是和我很亲密。每天晚上，我都会抱着它进入甜甜的梦乡。我很喜欢它。
展开阅读全文
相关推荐
高一
议论文
400字
-
浅谈我与文字红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳； 东风恶，欢情薄， 一怀愁绪，几年离索， 错、错、错。我与文字真正结下缘分，应该从这首诗开始。当时只是出于无奈，被老妈逼迫着看书。我随手拿起一本唐诗宋词的赏析，谁知一翻竟然就翻到这首。当时只觉读得有些走火入魔了，看了一遍一遍又一遍，就是不忍翻过。每每读到” 错、错、错”” 莫、莫、莫”，这六个字，就像有人抡起了沉重的大锤，狠狠地在我的心上不停地敲打着。我不知道，自己真的很奇怪，明明是那段历史的局外人，却为何每每读时都会有种未知的东西在心里窜动?后来我才明白那个东西叫心痛。或许我是不喜欢看到悲剧发生的。看着陆游和黄婉一对珠联璧合的佳人，纵使相爱至深却终究还是不能执子之手与子偕老，后人只能叹其之不幸。而处在那个”父母之命，媒妁之言”的封建时代，他们却也只能重重地发出” 错、错、错”” 莫、莫、莫”的无奈叹息。后来我们在课堂上又跟着老师学习了许多首唐诗宋词，例如晏殊的，李清照的。只听得她那些个”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚!”道得人心都要碎了，这般的凄楚孤寂，谁读了不会为之动容呢?于是我明白了那些唐诗宋词除了华丽的辞藻还有催人泪下的情感在里面，从此我爱上了这些”有血有肉”的文字。之后我开始疯狂地买一切与唐诗宋词有关的书籍。第一本是”无言独上西楼”后来由买了”只是当时已惘然”，再后来又买了安如意的”人生若只如初见”。这个女子清雅感性有着淡淡的愁绪的文字又加深了我的文字情结。我似乎比以往更爱那些恬静，清丽中搀杂着淡淡愁绪的文字了。开始不再局限于诗词了。我开始用手中的稚笔描绘自己拙劣的文字是受高中第一个语文老师的影响，他是个情思细腻的人，所以他描绘出来的文字多数也略带着淡淡的忧伤。曾经有人跟我说过，他的生命就如一朵需要激情的鲜花，若生活没了激情，他也会像花儿一般枯萎下去。的确是的，他敏感的神经，优美伤感的文字使他沾染上了文人的多愁善感，也使他与文字永远不可以分割了。他是文学社的负责人，刚入学我就申请加入了文学社。我们文学社的名字很有诗意，”望月文学社”，听他说是取自”天泉望月”之意。我也经常试向文学社投稿，有一次他跟我说，总有一天我也会成为一个古典味很浓的女孩。于是我记住了他的那句话，我开始不间断地写一些属于自己的文字，固然还很拙劣，可我却乐在其中。后来我又无意间在”安营扎寨”了，于是我开始在这儿辛勤地耕作着我的”二亩三分地”。我与文字应该就是这样结下的缘吧， 或许在别人眼中是那么的平淡无奇。1000字 高一
-
浅谈“我与文字”红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳； 东风恶，欢情薄， 一怀愁绪，几年离索， 错、错、错。我与文字真正结下缘分，应该从这首诗开始。当时只是出于无奈，被老妈逼迫着看书。我随手拿起一本唐诗宋词的赏析，谁知一翻竟然就翻到这首。当时只觉读得有些走火入魔了，看了一遍一遍又一遍，就是不忍翻过。每每读到” 错、错、错”” 莫、莫、莫”，这六个字，就像有人抡起了沉重的大锤，狠狠地在我的心上不停地敲打着。我不知道，自己真的很奇怪，明明是那段历史的局外人，却为何每每读时都会有种未知的东西在心里窜动?后来我才明白那个东西叫心痛。或许我是不喜欢看到悲剧发生的。看着陆游和黄婉一对珠联璧合的佳人，纵使相爱至深却终究还是不能执子之手与子偕老，后人只能叹其之不幸。而处在那个”父母之命，媒妁之言”的封建时代，他们却也只能重重地发出” 错、错、错”” 莫、莫、莫”的无奈叹息。后来我们在课堂上又跟着老师学习了许多首唐诗宋词，例如晏殊的，李清照的。只听得她那些个”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚!”道得人心都要碎了，这般的凄楚孤寂，谁读了不会为之动容呢?于是我明白了那些唐诗宋词除了华丽的辞藻还有催人泪下的情感在里面，从此我爱上了这些”有血有肉”的文字。之后我开始疯狂地买一切与唐诗宋词有关的书籍。第一本是”无言独上西楼”后来由买了”只是当时已惘然”，再后来又买了安如意的”人生若只如初见”。这个女子清雅感性有着淡淡的愁绪的文字又加深了我的文字情结。我似乎比以往更爱那些恬静，清丽中搀杂着淡淡愁绪的文字了。开始不再局限于诗词了。我开始用手中的稚笔描绘自己拙劣的文字是受高中第一个语文老师的影响，他是个情思细腻的人，所以他描绘出来的文字多数也略带着淡淡的忧伤。曾经有人跟我说过，他的生命就如一朵需要激情的鲜花，若生活没了激情，他也会像花儿一般枯萎下去。的确是的，他敏感的神经，优美伤感的文字使他沾染上了文人的多愁善感，也使他与文字永远不可以分割了。他是文学社的负责人，刚入学我就申请加入了文学社。我们文学社的名字很有诗意，”望月文学社”，听他说是取自”天泉望月”之意。我也经常试向文学社投稿，有一次他跟我说，总有一天我也会成为一个古典味很浓的女孩。于是我记住了他的那句话，我开始不间断地写一些属于自己的文字，固然还很拙劣，可我却乐在其中。后来我又无意间在查字典作文网”安营扎寨”了，于是我开始在这儿辛勤地耕作着我的”二亩三分地”。我与文字应该就是这样结下的缘吧， 或许在别人眼中是那么的平淡无奇。900字 高一 议论文
-
文字你我是从网上开始的，也是从网上结束的。我们并没有见过对方，我只是根据你的文字而想象你的样子。清秀，调皮，纯真的文字一下子打动了我。我不知道电脑对面的你是男？是女？是十八岁？还是八十岁？字如其人，看着你发来的信息，我笑了看来我已经恋上你的文字。我爱在中午上网，你却常常在晚上才上。每天我登陆QQ，你的头像就会一闪一闪的向我抗议。打开你的留言，看着你关心的文字，心里就有一种温暖的感觉，那是一种被人关心的温暖。不知为何，面对你纯真的文字，我没有将自己隐藏起来。我脱下了伪装的外衣，向你哭诉生活的不满。而你总是用一种小女生特有的温柔安慰我。说真那句，电脑对面的你安慰人的技巧真的很差劲，但是，看着你好几次因为关心而打错的字，我都都会舒心的一笑。一来二往的，在这大千世界，无奇不有的网络上，我们的文字恋爱了。我和你经常出没于QQ聊天室，我们不象别人那么多话题可聊。我更多的是坐在电脑前，看你跟别人聊天。偶尔插上一句。每到这时，你就会埋怨我，问我为什么不理你。而我则发了个傻笑的表情给你。后来，渐渐地，分手了。关系淡了，只是断续断续地联系着。有时，我也会看着你的QQ头像发呆。想起你清秀的文字，我就会轻轻地露出了笑容。还记得，午夜的时候，你那因为关心而埋怨的语言。还记得，我苦苦哀求，你才轻轻地打出“我爱你”三字时，我那激动的心情。还记得分手时，我默默流出的两行清泪。恋上你的文字，从此便和你在字典里遨游，你关怀的文字会让我感觉到温暖，你偶尔调皮的文字也会让我哭笑不得。你我的文字从相识，相知，相爱。直到现在，我还常常在梦中与你的文字相游与天际。600字 高一 叙事
-
文字因为你，又了写文字的冲动，也是因为你，那些日渐下沉的文字被丢弃在书柜的角落．十五六岁真的很单纯，就像窗台上的盆栽，没来由的不懂。这真的是一个青涩的季节。不知何时我学会如此的描写，你的言行举止，都将成为素材。写下的字句，虽连自己也不知道所谓，可他都表达着你给的已整世界，他没有成人们爱与不爱的情爱故事，也许只是我自以为是的单纯，可这并不涉及风月，能自豪的说句此事与风月无关么？那些该死的回忆，总是睹物生情。没有你的日子里，笔和我像浅谈搁浅的小鱼，在痛苦里挣扎，可却心有余而力不足。再次相遇，那不堪一击的单纯，像一阵海潮袭来，拯救了生命搁浅的鱼，却无法拯救我疯狂的字迹。我错了，此事有关风月。我不曾直到疯狂是要付出代价的，也许这就是疯狂。只顾一味的为了往昔的回忆，回忆里的你我，写下那单调得只剩堆积辞藻，只想把你修饰得华丽，却忘了虚伪为何。当再次拿起一本泛黄的日记时，想再找会写记忆深处逐渐被遗忘的你，却看到了那些幼稚得可爱的文字，都是在描写那些日渐下沉的日子。怎么我就忘了我已经是八岁了，破瓜之年和十八岁真的相差很远。不过真的应该为那些文字感到骄傲，因为那是一本除了我自己睡也看不懂的日记。那些下沉的文字作证，亲爱的朋友，这并不是爱情，此事无关风月。500字 高一 日记
-
赞美文字与文字打交道是一件快乐的事情。文字是清晨林子里婉转的鸟，月光下跳跃的鱼，激性七月的风，是数九寒冬中的橘色火光……文字是我们不可缺失的，生命中的一部分。他给予我们的恩泽，我们永远也无法报答与偿还。文字是一把神奇的梳子，它撩起你的混乱思想，沙沙地梳理着。随着一个一个文字像流水一样在你的纸上流成溪、汇成河，你头脑中的一切，就井然有序地流露出来。通过文字，你整理出了你的所思所想。此时，争先恐后的思绪，随着安排，终于变得安静了，按部就班地走到他们应到的地方。经过文字之后，你的口语不再让人厌烦也不再让自己厌烦了，你将会感到，自己的讲话是有条不紊，那么的环环相扣。文字显示出了你的心思的脉络和思想的纹理。文字过后，你的心思或思想，像大风过后的沙丘，显示着有规律的沙线，他们优美地排列着，既不混乱也不刻板，无穷尽地变化着，却又分明是清晰的。文字帮我们将一个似乎装满浆糊的脑子，变成了山泉一样清澈的头脑。文字是登山台阶，它可以引导我们走向高处。我们在使用它的过程中，它在默然相助，召唤着我们一路上升。一个文字，就是一级级石阶，他们最终引你通向顶峰。我们登临顶部时，我们的视野变得开阔，我们使用经时，精神得到了升华。世界上，那些伟人天通过文字，得以超脱凡俗，走入圣境。他们用文字向我们展示了阔大的精神世界。文字还喜欢听我们的倾诉。在我们忧伤的时候，在我们痛苦的时候，在我们心中充满抑郁而不能向他人言明的时候，文字却会一番温暖，一番体贴，一番理解，来宽慰我们，支持我们发软的脊梁。从我们笔下流出的既是文字，也是痛苦与郁闷。当我们终于写满一张纸，几张纸或一叠纸时，我们沉重的心灵，得到了释放，从而变得像阴雨后的万里晴空。自古以来，多少人用文字打发了漫漫寂寞，多少人用文字从思想与情感的深渊中解救了自己。文字像暗夜中的星斗，给我们指出了人生的方向，文字像一条隐匿在薄雾中的船，在我们彷徨于岸边时，它富有人性地漂来，将我们度过苦海。文字是我们最为可靠的知己，是兄长，是慈母是严父。我们可以向它诉说自己的委屈，可以对它流泪，甚至可以跟它叫嚷，我们可以对它无话不谈，而它却从不向我们索取什么。文字还可以将一切随时可以忘记的东西保留。文字将我们的生活记录下来，成为我们的财富。没有文字就没有了昨天，从前和源头。我们在文字的大海中感受着历史的脉搏。……赞美文字，感激文字，它将我们塑造成一个高贵的人。900字 高一 散文
-
古今文谈在神州大地上，江河俩岸生活着拥有五千年文化的古民族—华夏族。我们的仙人，以他们智慧的头脑以及对美好生活的无限渴望创就了那一页页文坛璀璨光辉的篇章。现如今21世纪的我们，通过学习语文课程来普及普通话。中国，是一个悠悠古国，他有着千年的文化。从三千年前的甲骨文到西周金文、秦皇小篆再至繁体中文到现在的简体中文，单单是这一小小的方块字就历经千年的沧桑变换。就更不用提我国闻名于世的华夏文明。从《离骚》的：“路漫漫其修远兮，吾将山下而求索。”到《道德经》的“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。”到《将进酒》的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”从《破阵子》的“夜里挑灯看剑，梦回吹角连营。”到《自嘲》的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在这沧桑的文化变换之时，也反映了当时的历史文化，古代文化虽有差异，但同属一脉。普通话与汉字的普及也对更好的研究博大精深的华夏文化，有着重要作用。时代的脚步变徙的十分迅速，中国虽然从落伍已经跟上了时代的步伐，但是我们是需要走到世界的先列，领导时代的变化。回望中国古代史，一项是其他国家中的天朝，中国的文化、科技、艺术都是当时其他国家所不能相比的。但是自1840年，中国走向屈辱。从那一刻至今也有百余年了，这使中国开始落伍了。为了使中国重新走向富强，再次成为“天朝”。我们要团结，而且普通话与汉字就是我们团结的桥梁。但并不意味着漠落杉树民族的文字与文化。他们同是中华一员，他们的文化也是当时我国的光辉篇章。现如今，好多人崇洋媚外。对西方的文化追尚不已，而几乎忘记了自己是什么人，忘记了自己身体中流的是什么血！他们认为中国传统文化迂腐，现代文学枯燥。而说话时还带有汉语加英语。这种人，根本不配做中国人。先人们以他们智慧的结晶鞭策我们“为中华之振兴而读书”而那些人诋毁我们的国家，即使有经天纬地之才，有胸怀天下的抱负也没有对国家怀有一颗赤心的文盲伟大。这也正是为什么中国的经济为什么发展不起来，文化不能广泛传播的原因。民族文化略见之差，但国家的语言文字通用，民族也将加促融合。国金文华虽略看差之巨大，而事实，古今相同。只看你是否以一颗对中华文化热真的心去看。800字 初二 议论文
-
文字没有可以流下眼泪的人，文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生，用它指明方向。很长一段时间，都写不出像样的文字，用那样的空余时间，创造了很多幼稚的图画，终于意识到，没有灵感，文字或图画只能算是浪费纸张而已。创造不出文字的时候，我会变得很奇怪，疯狂翻找以前收到的信纸，无论是新年或是其他日子的。或许，潜意识里，有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。开始越来越沉迷于文字，从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密，用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西，令我感到十分的开心。最开始，并不敢写下这些读不懂文字，写下它们，就好象是抛弃了心城，把赤裸裸的心给陌生人观赏，让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝，后来，想，要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字，我不知道，这样做对不对，值不值得。如同颜料一样，文字让我有匪夷所思的安全感。听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音，心开始跳的很快，看那些心爱的文字被他们任意的撕扯，有谁能感到疼痛？天知道，能够写下这些可爱的文字，我该有多么的欣喜。上帝作证，我的文字，我爱你们。450字 初二 议论文
-
文字很久以前我就看安妮宝贝的烟火看她的寂寞，和许多的读者一样只在安静的时候读。她的文字很警觉很灵敏，用我在博客里写的一句话就是：那样的文字，可以刺穿一个人的心脏，让人一不小心就心血横流了。最初接触的文字就是这样的悲伤和寂寞，于是自己就开始爱上文字，只是因为它的那份难过和心伤。后来知道了四维写《幻城》出了名，写到全国去了，自己就给自己发问了：人家老四都靠着这文字找到了饭碗，我干嘛还在这里苦苦叫穷呀？后来就更是自大的告诉自己我也要在这文字上混它个诺贝尔！行动决定一切，说干就干，第二天凌晨六点二十分背起包包就往新华书店奔，由于起的太早书店还未开门就只有可怜巴巴的坐在石凳上等着天明。我在书架上狂翻以至于服务员都说小妹妹你在找金子吗？好一半天才把卡夫卡和尼采请回家，顾不上吃饭就蹲坐在墙角啃起来。书原本就是一碗饭，一碗永远吃不腻的香米饭。知识就是这米饭里的维生素，结予营养。文字也便是这一粒粒的米饭了，只是我在吃的时候吃到了伤感。很多时候我写悲伤的文字，比如：“伤口会怎样平复，记忆的伤该怎样疗治，那潮起潮落间泪水又该怎样去流？失去与拥有的天平该偏向哪一边？是谁在黑夜来临的时候躲在墙角哭泣？”有时我也很想像乐观很想积极的去抚慰我的文字，只是我没有想到改变是可以杀死人的，尤其像我这种寂寞的人。我不看安妮了也不看四维了，我现在要继续我的文字继续我的生活。今夜，是谁的眼泪失去了愉悦的节奏？谨以此文悼念我的文字！600字 初二 议论文
-
文字雪花纷纷扬扬地飞下，晶莹剔透，我捧起《唐诗宋词鉴赏》含着生花生，躺在床上，享受老舍笔下的极乐世界。“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。我细细吟哦至爱的辛词，望着窗外未若柳絮因风起的白雪，脑海中浮现出这样一幅景象：“电视机前，及父母在训斥看球赛津津有味的孩子，于是，孩子笔下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想对辛弃疾说，你错了，现在的孩子，比‘这时识尽愁滋味，却道好个秋’的人，更多了一层不是味儿的愁。”以前，我对这此文字向来是不屑的，生活是阳光的，美好的，这些阴暗的文字，就让它到阴暗的角落里去吧，如今则对这种飘渺的文字多了一份理解，多了一份至爱。我的初中生活，有着数不尽的愁，成绩太差了，父母的皮鞭，愁；同学的风言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬时，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清词的典雅情致代替了辛词的豪迈、奔放，吟着寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚，有种想哭的冲动。但是我没有哭，“愁”字了不得，经过了它的煎熬与过滤，我的一切惰性都没有了，取之而代的，是勤奋带给我的优异成绩。愁，又何常不是一种财富。家愁，愁得李清照成了千古风流人物；国愁，愁得苏轼、辛弃疾成了百年难得一见的才子，家愁、国愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、军事家、诗人、词人。我不是一个威名显赫的千古名人，可是我想学一学高尔基，“愁啊，来得更猛烈些吧，我们这些少年啊，在风暴中更加坚强。”550字 六年级 议论文
-
文字很久以前我就看安妮宝贝的烟火看她的寂寞，和许多的读者一样只在安静的时候读。她的文字很警觉很灵敏，用我在博客里写的一句话就是：那样的文字，可以刺穿一个人的心脏，让人一不小心就心血横流了。最初接触的文字就是这样的悲伤和寂寞，于是自己就开始爱上文字，只是因为它的那份难过和心伤。后来知道了四维写《幻城》出了名，写到全国去了，自己就给自己发问了：人家老四都靠着这文字找到了饭碗，我干嘛还在这里苦苦叫穷呀？后来就更是自大的告诉自己我也要在这文字上混它个诺贝尔！行动决定一切，说干就干，第二天凌晨六点二十分背起包包就往新华书店奔，由于起的太早书店还未开门就只有可怜巴巴的坐在石凳上等着天明。我在书架上狂翻以至于服务员都说小妹妹你在找金子吗？好一半天才把卡夫卡和尼采请回家，顾不上吃饭就蹲坐在墙角啃起来。书原本就是一碗饭，一碗永远吃不腻的香米饭。知识就是这米饭里的维生素，结予营养。文字也便是这一粒粒的米饭了，只是我在吃的时候吃到了伤感。很多时候我写悲伤的文字，比如：“伤口会怎样平复，记忆的伤该怎样疗治，那潮起潮落间泪水又该怎样去流？失去与拥有的天平该偏向哪一边？是谁在黑夜来临的时候躲在墙角哭泣？”有时我也很想像乐观很想积极的去抚慰我的文字，只是我没有想到改变是可以杀死人的，尤其像我这种寂寞的人。我不看安妮了也不看四维了，我现在要继续我的文字继续我的生活。今夜，是谁的眼泪失去了愉悦的节奏？谨以此文悼念我的文字！550字 初二 议论文
-
文字我不知道为什么会把这三者联系起来，但我始终记得有一句话：文字是一种幻觉，我们依靠它灿烂或者逃离。在我的记忆里，这三种东西是一种完美。我写的文字向来就是散散的，毫无构思可言，像一串串的泡泡，在空中旋舞，然后绝望地破灭，然而那感觉，看到自己写下的那些字，心里却很甜蜜同时无奈。无奈它会破灭，无奈甜蜜总会褪却。所以，我钟爱棒棒糖，一刻不停地享受着甜。有时候真的觉得有一种宿命的味道，于是就把那些关于宿命写下来，直到有一天我看到：“写字也是一种宿命。”我完完全全地彻彻底底地相信了它。很喜欢棒棒糖，而且只喜欢徐福记的棒棒糖。那是一种唯一的归属感。各种各样的甜味，就像我各种各样的小幸福。橘子味是我和Y在操场的角落窥见的夕阳；芒果味是和知己畅所欲言时闻倒的青草香；草莓味是和朋友们郊游时山上的樱花；葡萄味是吹出的那些可爱的泡泡。。。。。。很喜欢很喜欢文字，尽管有时候颓废，有时候散乱，可是仍然可以从中找到继续的信心，还有泡泡，装载着我记忆的泡泡。它们都是幻觉，我依靠它们灿烂或者逃离。400字 初二 议论文
-
文字错过了夏花绚烂，必定会遇见秋叶静美。每一次的文章，有人会问“这次中心是什么？你准备怎么写？你好厉害，怎么写的？教教我……”却不知，每一次的文章的段段落落，都是自己的感受，想法。我记得，我写过一篇文章，名为“错过”，可我相信，错过了的无法挽回，可终究会遇见另一次的对的事，对的人。此时的空中，飘荡着人们的碎碎细语，有欢乐的，悲伤的……文中的每一字，或多或少，也都表达着作者的心情吧？或欢喜，或悲凉；或无忧，或惆怅；或寂寞，或……人生的事，也许，也不是一言两语就能说清，变幻无穷，谁能预料？任命运摆布吗？谁又能反抗？可习惯了与天作对，谁又能改变？一滴水，他储藏着回忆。一页书，它记录着忧伤……数不清的雨，飘不散的云，感叹着世间的凄凉。那么，文字背后的故事，谁又能知道？我总感叹时光过得很快，却从来没学会去珍惜时间；我总埋怨事情我不能掌握，可为什么不学会去改变自己？人生，短暂。我用我的方式学会明白，学会体谅。我用我的做为学会改变，学会快乐。照片泛黄了，往事已成烟。用文笔，畅游在文字的世界，谱写着这淡漠年华。400字 初一 散文
-
文字文字是捍卫呼吸的唯一方法。没有可以流下眼泪的人，文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生，用它指明方向。很长一段时间，都写不出像样的文字，用那样的空余时间，创造了很多幼稚的图画，终于意识到，没有灵感，文字或图画只能算是浪费纸张而已。创造不出文字的时候，我会变得很奇怪，疯狂翻找以前收到的信纸，无论是新年或是其他日子的。或许，潜意识里，有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。开始越来越沉迷于文字，从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密，用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西，令我感到十分的开心。最开始，并不敢写下这些读不懂文字，写下它们，就好象是抛弃了心城，把赤裸裸的心给陌生人观赏，让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝，后来，想，要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字，我不知道，这样做对不对，值不值得。如同颜料一样，文字让我有匪夷所思的安全感。听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音，心开始跳的很快，看那些心爱的文字被他们任意的撕扯，有谁能感到疼痛？天知道，能够写下这些可爱的文字，我该有多么的欣喜。上帝作证，我的文字，我爱你们。400字 初二 散文
-
一些文字的确 很宁静 很悠闲不过 有一点点悸动 是啊 春天来了呢 啊 对了这就是 我第一次看到与他分开的瞬间春天 来了呢是吧在我还很小的时候骑着那辆 无论走到哪里都陪伴着我的蓝色自行车有时 突然想到如果一次也不回头 我能走到哪里呢那个时候 我想尝试的 究竟是什么呢？变化是一点一滴的 所以谁都没有察觉不 也许只是谁也不想察觉我不觉想起刚才在抬头看到的天空总有一天 一切都会过去 所有东西都将变成回忆不过 我一定会反复想起有你在 有大家在 只为找一样东西 那蔚蓝的天空还有风的味道 以及满眼的……要怎样做才算是放弃呢就是决定要放弃 然后照那样去做吗与自己的真心 渐行渐远那样的话总有一天 那淡薄的味道冰冷的耳朵带来的触觉 透过衬衫从后背传来的温暖全部 全部都消失得无影无踪的日子会到来吗这种心痛的感觉也会 全部 全部不留痕迹 好象从开始就什么都没发生过似的恒3年的时间啊 很长哦可是你一直陪在她身边 变得很要好不是吗对方可是那么难相处的女孩啊400字 初二 叙事
-
这些文字这些文字喜欢写一些碎碎的文字，虽说连不成句，但心情便会好很多——也许，文字，是一种发泄心情的最好方式。喜欢把这些文字放在一个本本中。闲时，翻阅一遍，心中便会很感慨。有时，还能翻出曾经的一些记忆，心中不免有些惆怅，怀念那快乐，那悲伤，那每一秒钟。可是，后来呢?后来不再写了，甚至开始害怕去翻阅，险些将其毁掉。因为，我讨厌把这些文字告诉别人，虽然那不是隐私，但依旧很讨厌别人谈起这些散乱而有意义的话，虽然那是我写的。也许，我真的讨厌与人分享自己。我能与他人分享他人，却无法做到与他人分享自己。理由，很简单，很害怕别人把我的密码说出去，他人信任我，我却不信任他人。我很自私。最后，学会了一个人，一个人笑，一个人哭。窝在被窝里，哭着想已经在天堂的你，多希望你能带我一起走，离开这个孤单的地方。我讨厌冷漠，向往活泼，却，不得不，做得冷漠，淹没活泼。心很乱`最后的最后，还是开始写那些碎碎的文字，写的很散，让人似懂非懂，并将它悄悄地锁在抽屉里。一本本写完了，就那么放在抽屉里，不去整理，不敢去抚摸，就这样，蒙上灰尘，在心中留下一个伤疤。这些文字，我写的，却也似懂非懂。400字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0