聆听音乐
和每一个花季少女一样,我也喜欢听音乐。喜欢缩在被窝里,享受音乐流进大脑的安稳;喜欢对着雨水,收集音乐经风带来的宁静;喜欢戴上耳机,仰望天空,感受一个个美丽的音符萦绕在耳边的浪漫。
董贞——《朱砂泪》
不知何时,我迷上了董贞,一个网络歌手的歌。她的每一首歌都带着忧伤,有着古典韵味。第一次听她的歌是《朱砂泪》
温婉的曲调散发出一股清香,渗入我的肌肤,诗一般的韵味沁人心脾。那只是初听时的感受。烟花在窗外绽放。可谁又读懂了,那宿命的忧愁。遍地开满了菱花,只是一地天心残。
再一次听时。泪如雨下,嘴角却又轻轻扬起。那时,才知道歌曲的全名是《朱砂泪·慕容紫英·韩菱纱》在安静的夜聆听着,恩怨情仇,命运轮回,似乎都和我无关。我只渴望,那纯净如水般的情谊。
犹记歌里繁华,梦里烟花,凭谁错牵挂……
董贞——《千年泪》
偶然间,发现了董贞的另一首歌《千年泪》。记得第一次听它,是在淅淅沥沥的小雨中。我打着伞,听着歌,身边的嘈杂似乎离我远去。心,前所未有的平静。
委婉曲折的歌词随着雨风飘入我的心中,古典韵味是我沉迷其中。那是初听的感受。雨滴打在伞上,发出滴滴答答的声音。我并没有读懂,歌词中的无奈。
再一次细听,心里透着难以诉说的忧伤,眼圈有些红。那时,才知道《千年泪》是为《天外飞仙》这部古装剧打造,诠释了相爱的人相爱却不能相守的悲惨情节。又是在雨中聆听,被美丽而又悲惨的歌词打动。
千年的爱恋,却无奈天人永隔……
董贞——《情醉》
红颜独憔悴。莫笑桃花劫。
从曲子到歌词,我真的感受到了当中为情而醉的两个女子——陆雪琪和碧瑶。
第一次听它是在仰望蓝天之时,一个个华美的音符萦绕耳边,是那样凄美,浪漫。
再一次静静聆听,我真的用心感受到了。就像倒叙的方式,一点点的记忆。无情海边那乱红轻影,寂寞茶树中那两抹欢笑声,醉花阴下嫣然一笑。她们的一生是因张小凡而开始的,也是因张小凡而结束的。碧瑶的一生注定坎坷,她背负了太多。有着绝世容颜的陆雪琪也最终没能逃过命运的阻碍。
千年的等待,只为破茧重逢……
聆听音乐,让我看破世间红尘,感悟到了许多许多……
游——点苍山
云南有四大景观:上关的花,下关的风,点苍山的雪,洱海的月。暑假中,我有幸游览了其中的点苍山。
早上,我们先坐飞机到达美丽的丽江市,休息了一会儿后,又坐车驶向目的地。经过两小时的车程,车渐渐进入了丘陵地段,公路盘曲而上。可入山后一个大转弯,我们仿佛步入一个深秋的塞北,红叶萧索,寒气袭人,山好像拉开了帷幕,树木和山好像在一边长高一边向我们招手。点苍山突然呈现在眼前,气势恢宏。远看,半山腰以上部分白苍苍的,像一团云,也像一团雾;近看,山顶像一朵大蘑菇,高耸入云。
我们在山腰处的云杉坪小侠谷下了车,这是我才真正感受到寒意,很多人穿上了大衣,气温大概有3度—4度。接着我们从云杉坪坐上缆车,来到山顶。这里的天气还真是“淘气的小孩”,一时蒙蒙细雨,一时阳光猛烈。与其说是小雨,倒不如说是云雾——那是携着水珠的云雾在山腰萦绕。如果你撞上或碰到这些东西,你不管穿多厚都会感到浓烈的寒意。听当地人说,山上还盛产珍贵药材,如人参,雪莲,藏红花……
点苍山真是一座宝山,但它也是云南纳西族人民心中的神山和圣山!
鲁甸县二小六年级:宋晓盈
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聆听音乐艺术是美好的,艺术是一片大地,而我们就在这片大地的滋养下慢慢地醒来,慢慢地成长。在艺术的世界中,时刻充满了音乐的旋律,人们在当中静静享受上天带来的恩赐。音乐对我来说,其实就像一种柔和的调和剂。让我们一起享受,走进一场钢琴音乐会。我们伴着一首一首悦耳动听的歌,走进场内,只见观众个个都面带笑容,而表演者们个个化着妆,紧张着神情。我们陆续就坐,七点钟,音乐会开始了,第一个映入眼帘的是一位名叫张成的小朋友,他认真地演奏着《夕阳箫鼓》,他的脸异常认真,显得格外庄重。一曲弹完,场下响起了雷鸣般的掌声,一阵连一阵,观众们不断叫好。接着上来的这首曲叫《卡农》,这美妙的音乐像一股灵泉流进我们的耳朵,整个人瞬间就觉得神清气爽。一首首曲子相应而来,我们也接受着音乐的洗礼,感受到了音乐的魅力,在场的人都陶醉了。这时我想,音乐竟是如此美好,它让我想起遥远的世界!艺术里有音乐,音乐里有钢琴曲,我们在音乐的世界里遨游,探索。在新的一年里让我们与音乐相伴,一起去聆听动人心弦的心声!400字 六年级
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聆听音乐第一次发现,音乐能成为我心灵的安慰。——题记回到家,打开电脑。15秒的等待后,伴随着开机音乐的响起,映入我眼帘的是那熟悉不过的电脑桌面,美丽的日本少女完美的大眼睛。我闭上了眼睛,深深地叹了一口气,又走进了那无边无际的悲伤。那画面与我作对似的,犹如连环画般闪过,一次次在我脑海捣乱:又和妈妈吵架了,为什么她总是不了解我……这一幕幕击打着我,只觉得胸口好闷,透不过气来。这个女孩,翻开那本记录了生活点点滴滴的日记本,在其中一页注入了一天的情感。而还没有写完,她却伏在书桌上哭泣起来。放下手中的笔,看窗外。天已经暗了,这场冬季的雨,仿佛是她的眼泪,落在地上,碎成好多很美的晶体。鸟儿们散了,躲进了自己的窝里,透过树叶向外望着,叽叽喳喳地叫着,仿佛也在为这一阵凄美的雨谱写悲伤的曲子。渐渐地,电脑光亮的色彩在我的眼前不再清晰,越来越暗,仿佛掉进了深渊。突然有种想要出去淋雨的冲动。这些美丽的晶体越来越大,下的疯狂。脑子一片空白,手却不由自主地,打开了“千千静听”这个软件——鼠标拖着目录来回滚动,眼睛轻轻扫过一些轻快的歌,停留在了我平时最喜欢的歌,那一首阿桑的《叶子》。悠扬缓慢的旋律从音响中飘了出来,仿佛带来了一阵春天的微风,充满了整个房间,穿透了我的耳膜。安抚了我的心,舒缓了这个充满压抑气氛的空间。把心灵停在那旋律间,鼓励、安慰尽在不言中。我深深的吸了一口气,拭去眼角残留的泪痕。我要做回那个坚强的女孩。雨停了,屋檐还在滴水,空气中带来丝丝清爽的凉意。雨后的薄雾给远处的青山遮上一层轻纱,显得苍翠欲滴。这音乐仿佛知道知道我内心的痛苦;又仿佛是一个忠诚的诤友,能听懂我的悲伤。坚强起来吧,女孩。细细聆听那份感觉,让音乐真正成为你的朋友。650字 初三 书信
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聆听音乐音乐给人的感觉永远是那样与众不同。它是无形的,但她就像一个朋友,紧紧地抓住你的心。听得最多的便是钢琴,钢琴声总能给我一种说不出的感觉。这种声音是那样美妙,就像清澈的溪水从你心里流过。以前听过一首曲子,曲名是《少女的祈祷》,那是怎样的一首曲子啊,我似乎看到了一个亭亭玉立的少女,她穿着白色的连衣裙,像一朵百合花,那样纯洁、那样美丽。她轻轻地闭上了双眼,双手合在一起,在月光下默默地祈祷着什么,我心随着音乐还在那里荡漾……古筝给人的感受却不同,它是一种十分细腻的中国古典民族音乐。时而弹出铁骨铮铮的铿锵奔放曲调,激动人心,振奋精神;时而奏出了高山流水、欢快清澈、细腻流长的音乐声,使人如梦如醉。在静夜里,我们聆听古筝演奏的《渔船唱晚》,静静地听,细细地品味,仿佛感觉我们已站在湖边,看着夕阳下被染得金黄的湖面上,渔舟推着波浪向岸边划去,渔民的歌声在四周回荡。当夜色渐浓地时,玉盘似的月亮挂在天上,渔船在晚霞中停靠岸边,湖面传来水的碎语声……音乐,可以为你营造一个梦幻空间,也可以讲述一个古老的故事。音乐永远那样迷人,那样美妙。不管是流行音乐,还是古典音乐,她都是那样使人陶醉、着迷。聆听音乐吧!让你的思绪在音乐中飘渺……。450字 五年级 叙事
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聆听音乐闭上眼睛,任奇怪的画面浮现在我的脑中。走到一片原始的森林,尽头是一扇木门,推开门的瞬间,古老的气息混杂着薰衣草的味道钻入我的心底。听见了天使在对我召唤:“放慢你的脚步,倾听心灵深处的声音,让音乐带着你的心灵去旅行,你会找到你所追寻的东西。”` 纯净的音乐,不属于咖啡。咖啡的味道太过浓,不适合在精致的容器前潜心细品;纯净的音乐,属于茶。夏夜,独坐都市静寂一隅,一杯香茗,一缕清香,在氤氲的茶香里品味心情,品味生活。音乐幽幽的弥漫于空气之中,心情如溪水一样静静流淌。”古人说“吾日三省吾身”,让我们平静地对待自己,在纯净的音乐中让自己慢慢长大。当我们为心灵留下一个停留空间,音乐就会在那里为灵魂建一座宫殿。`谁说心灵不用做瑜珈?用音乐营造心灵氧吧,让身心沉浸在纯粹的音乐中,心像海一样宽,像天一样阔。再也容不下城市的喧嚣,想不起生活中的快乐与不快乐,只剩下身心的愉悦。无论你在哪,都会有一样的感觉:面朝大海,春暖花开……350字 初三 散文
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聆听音乐我喜欢悠闲地坐在椅子上,细细的倾听着音乐。这时候,我的内心就充满了喜悦,充满了力量,充满了信心。细细聆听,音乐不仅旋律优美和谐、平缓楼情,使人能忘记一切疲劳,完全融入美妙的世界,而且还能使人振奋,重新树立信心给人创作的源泉。有一次,我为写一篇文章而熬费苦心,抓耳挠腮。我心乱如麻,完全没有思路。我尝试放松,播放了一首轻松欢快的歌。我靠在椅子上,闭上双眼,慢慢的深呼吸,脑海里不断地幻想着。我把作文的烦恼抛到了九霄云外,仿佛走进了一个秒不可言的世界。我细细倾听着优美的音乐,渐渐地,我繁乱模糊的思路逐渐清晰了。音乐给予了我写作的灵感,我立刻奋笔疾书,写出了一篇优秀的作文。每当我倾听着美妙的音乐时,脑海中的一切忧愁就烟消云散,只剩下快乐、自由、轻松!音乐赋予了我创作的灵感和源泉,使我忘记学习的压力,更让我享受到生活的精彩!亲爱的朋友,你也不妨一试,尽情地聆听音乐吧!六年级:吴嘉怡350字 六年级 漫画
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聆听“妈……我心里不舒服!”心里不畅快,一回家,我便大声地叫了起来。“不舒服?哪儿?”妈妈听了,投来了关切的眼神。“心里,妈,我今天真倒霉!体育课上,跑步时脚扭了,到现在还痛;吃饭时被别人用菜汤溅在了衣服上,身上散发着食堂烧的豆腐味,难闻得不得了;喝水时,无缘无故呛了一口,咳得我眼泪都出来了;今天还遇到了一个以前的小学同学,以前她老仗着自己成绩好来欺负我,这么多年了,她一点没变,今天一见,她照样向我投来了不屑的眼神,心里太不爽了,真想跑上去骂她一顿……”我的苦水哗哗地倒个没完,我从今天说到以前,从初中说到小学,心中的乌云也渐渐散去,舒服了不少。自始至终,妈妈除了偶尔安慰我一两句,就是默默地聆听着。专注、投入、耐心、关心,她的表情那么真诚,妈妈的举动令我感动。宣泄完心中的不快,再看妈妈,仍是那一脸温和的笑容,我的泪水顿时溢出。我明白了,妈妈用她静静的倾听,为我开辟了一条宣泄的通道。都说,关怀是疲劳时的一杯牛奶,是生病时的无微不至的照顾,是远隔万里的一声问候,但我觉得,关怀也是心中苦恼时别人那一次静静地聆听!我知道,妈妈的生活工作一定也有不如意。曾记得,在公司被排挤时,妈妈从不对我和爸爸多发一声牢骚;在与爷爷奶奶不和时,妈妈从不为难爸爸一句,只是自己一人默默地承担;在脚跌伤时,妈妈也从不同意爸爸请假,留在家陪她,而是坚决要爸爸照常上班……妈妈也一定需要别人的倾听,妈妈的心里也一定有过不舒服,可是,她从来就不太考虑自己,心中装的首先是我。今天,妈妈又用她的行为举止证明:聆听,也是一种关怀,一种爱。其实,默默地聆听别人的倾诉,更胜过为别人做多少事来让他开心。妈妈对我的关怀就这样融入了那无言的倾听中。你知道吗?有一种关怀叫聆听。700字 初一 叙事
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聆听上帝给了我一双完美的耳朵,我用它来聆听那些最平凡的美好,最美好的感动。——题记我出生在一个寂寞的小巷,那里是我的家。孩提时代那些最清凉的回忆里,小巷前还有一棵覆盖了我整个回忆的梧桐树,它生长在风风雨雨里,也许还有我儿时的歌谣。从梧桐树旁走过,出了小巷,还有一条繁华落尽了的老街,古朴的色彩定格在记忆中。小巷小巷的路总是很窄,窄到一辆车停在那里就再也过不了下一辆车,每一天我都听得到那些声音:“哎,老王,快出来吧你家车停一停。”这时候,就会有人笑呵呵的走出来,两人有一搭没一搭的聊着,最后谁都忘了停车这回事。小巷的墙壁总是微微地泛着青色,像极了江南那些有着时间磨损和青苔的青石板,我总是爱在下雨天听雨滴打在墙壁上的声音,总是爱看那些晕开了的泛着青的水迹。小巷的人总是很快乐,他们在门前种上了各种各样的蔬菜,我总是爱捉上面的蝴蝶和小虫。当青菜长大以后,总是漂亮又健康,邻居都可以来摘,而他们还会笑着在给别人添上些,那样的美好,也是那样令人有着细小的感动。那是我的小巷,有着可以聆听的感动。梧桐梧桐树是爸爸在的,它三岁那年已是颗很高大的树,似乎我怎么也爬不上去,又似乎爸爸一伸手就可以碰到顶。夏天的时候,书上会长满茂密的叶,青翠的颜色。晚上,爸爸会带着我坐在下面纳凉,有谈笑声和蝉声的夜晚是很惬意的。每年,它会开紫色的梧桐花,没有很浓郁的香味,却开了一朵朵,一簇簇,开满了一树,就像淡紫色的云笼罩在了树上,我总是很诧异于这样的美好。邻家的小孩,那是真的是很小呵,总是稚声稚气的跟在我后面,要那一树的花儿,我总是拾起掉落的桐花放进他小小的衣袋,然后听那稚声稚气的笑,心里面有满满的幸福。那是我的梧桐,有着可以聆听的美好。老街老街是一个记忆中的地方,这样说是因为它已经迁走很多年了。街上有很响亮的吆喝声,卖菜卖水果的阿姨对我总是很随和,也会送我可爱的小橘子。街尾老爷爷卖的热汤面,味道弥漫过旧旧的后院,我总是会缠着爸妈给我买。爸妈也会很爱这条街。忘了的是什么我也不知道,是爸妈一起走过的老街。也许那老街还有着幸福的呢喃浓语,只是不曾聆听;也许那老街的腔调是属于我的忧伤,也许那样的繁华落尽是它最后的归宿,也许我会用记忆聆听这老街。那是我的老街,是消逝在嘴角的那点微笑。聆听我的记忆,那些最平凡至深的美好与感动。900字 初二 抒情散文
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聆听暑假的时候,随意地站在一棵树下,把耳朵叫醒,静静聆听自然的声音,以及聆听那些过往的还停留在自己心灵的声音吧!聆听云端风的低诉,沐浴和煦的微风里自然的清新。站在春天的阳光里,我们内心温暖,心湖平静。你仰起头的时候,看见一簇簇洁白的云哟,它们向彼此流动,彼此伸手,挽着、牵着、绊着,它们快乐地交织在一起,耳鬓厮磨,窃窃私语。你听你听,一个盛大的会议开始,可是,所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟,明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖,对,像极了棉花糖,手牵手一起,挂在天边,我们仰头张望,于无声处细细地聆听。聆听树林自由的呼吸,感觉怡人的馨香里自然的奥妙。奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里,感觉所有的声音都静止了,只剩下你的心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸,小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸,树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声,而此时,我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵,用心静静地聆听,才发现远离尘世的喧嚣,这里的一切都是你的呼吸声。你听,多美的声音,在心底那个无声的世界里聆听。聆听土壤里麦芽的私语,先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。潜伏在大地的最表面,接近土壤深处的地方,贴着耳朵静静聆听,此时的世界是无声的,我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音,它们灵动的话语,它们迫不及待地想要冲破土壤的心情,你都明了,我们微笑着聆听,简单而快乐,快乐而喜悦。春花秋实,麦芽努力地向上拱起,于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光,给它们甘霖,给它们风来袭时最完美的庇护。哦,这必将丰收的果实,我们听到了你的私语。啊!自然,在这无声的心灵深处,只有你的声音,美好而纯洁。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。800字 初三 抒情
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聆听我享受聆听。我爱在路边等候,享受汽车从我身旁驶过后那一串悠长的尾音;我爱坐在石凳上,享受孩童嬉戏时那一串银铃般的笑声;我爱蹲在草丛里,享受草里住户们微弱但优美的鸣叫声……我爱在海边聆听。别看一眼望去只有大片单调的蓝,但却有许多优美的声音——海浪一次次的排山倒海般涌来,然后“啪”地拍打在岸边的沙石上,一些些小水珠挣扎着从浪中分离开来,”嗖”“嗖”地跃向空中,然后优雅地翻滚着,“叮”的一声完美落地。这几种声音交织在一起,如一部交响曲,豪迈中透着细腻,有节奏而又动听。海的声音是豪迈的,大气的,又是轻快的,如泉水般明亮的。这,只有聆听者才能听到,感受到。我爱站在林间聆听。别看只是一片小树林,却汇聚着各种鸟儿,蕴藏着许多美妙的声音。鸟儿的歌声,自然是悦耳的。“叽叽”“喳喳”,就算是交谈声,也像是一部乐曲,有高低声,一唱,一和。每每群鸟齐鸣,声音自然是震耳欲聋,却依然动听,一个个悦动的音符如精灵般从鸟儿们的口中飞出,排山倒海般钻入我的耳朵,闯进我的心里,踏平了烦恼,挤去了不快。这会儿,若有一只鸟儿,耐不住性子,扑闪着翅膀,从我身旁冲上云霄,“嗖嗖”,那是它翅膀的振动声,有节奏,有韵律,似天籁之音,奇怪了,每每那时,我的呼吸也会随着它翅膀的舞动儿变得越来越悠长。这,只有聆听者才能听到,感受到。我甚至爱在饭堂里聆听。别看那里人声鼎沸,声音嘈杂,却能从中听出另一番趣味——饭堂里的同学常常三五成群,趁着排队的空隙,凑在一起讨论问题,涉及各个学科,各个领域——他们有的在探讨难解的数学题,有的在争论时事,有的甚至聊起了电竞……交谈声此起彼伏,仔细辩听,我常从中受益。这,只有聆听者才能听到,感受到。声音时时环绕在我们周围,或悦耳,或嘈杂……它们是我们生活的伴侣,隐藏了各种感情色彩,或自然,或愤怒,或幸福,或美好;我爱聆听,每一次聆听,都是一种享受,一种净化,一种感悟。这,只有聆听者才能听到,感受到。800字 初二
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聆听在这个世界上我们常常聆听。譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照,清泉石上流”的韵致,寻觅那“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的空灵,寻觅那“红树醉秋色,碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语,聆听松涛娓娓吟唱,聆听蛐蛐细细鸣叫,聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落,使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。虫鸣鸟语,溪泉琮琮,人也焕发了童贞,胸中的块垒随溪水逝去,工作的疲惫被溪水洗去,心灵的尘垢随溪水流去,身心如沐,愉悦清朗,潇洒通透。聆听,涵养了你的性情,旷达了你的胸臆,给你智慧的灵光和启迪,你的思维也流自若,鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度,充满着潇洒的生活意趣。有时候,我们失去了许多快乐,并不是无法引起快乐,而是缺少一颗平常心,缺少爽朗清静的心情,缺少毫无掩饰的童稚的天真。有位睿者说:“当我们明心见性,达到内外如一、心物合一的境界,我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水,可以听到它演示的清净义,请汲来柔润自己的心田;细致地看一朵花,可以听见它宣说的庄严义,请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法,万事万物,无时无地不在百般譬喻,殷勤示教,你听见了吗?”心情浮躁的人不会聆听,利欲熏心的人不会聆听,心胸如豆的人不会聆听,老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄,过于功利,过于狭隘,过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵,好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。在这个世界上我们需要聆听。譬如聆听父母的忠告,聆听老师的教诲,聆听朋友的劝慰,聆听婴儿的啼哭,聆听妻子的关爱……聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇;聆听是一种主动的生活姿态,一种亲切的对待,一种由衷的信赖,一种美妙的心境。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢,遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,学会聆听才不自满,才不孤独,才开眼界,才见学问;学会聆听才善于思考,富有创意,从容冷静,虚怀若谷,这个民族才变得生机勃勃,充满魅力。800字 初三 记叙文
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聆听闭上眼,静静聆听,回忆着往事。我们需要聆听,聆听一个真实的世界,一个动人的心灵,一个缤纷的人生,一次深沉的教导!随着聆听教导,还有赶来的泪珠,它容纳了悲伤,愧疚,感动,滑落在心头,铭记于心间。记得在那个时候,还是个稚嫩的二年级学生,整天吧,就在校园里到处飞奔,做游戏,平凡的学校因此多了份生动的趣味,可或许还有自己惹出来的乱子……“来呀,快来追我吧!”“我要加速喽,你等着!”“哈哈!”,用着曾经认为是世上最快的速度玩耍追逐,可厄运降临了,刹不住车的我径直撞向一个年轻的老师,她还未能及时反应,便遭了殃,顿时感到天旋地,倒了下去,身边的吵闹声渐渐聚拢,听得出那害怕,忧心,再后来就浑然不知了……醒来时,已经在医院,头上有一种剧烈的疼痛被消毒过的白纱布覆盖着。护士小姐见我醒了,就叹了一口气,说,“唉,现在的孩子都太莽撞了,玩性太大,就出了事。”我一听便不高兴了,坐在床上生闷气。父母终于赶来了,母亲是一脸的担忧,父亲却是满面的严肃。他缓步走到床前,坐下来,语重心长地对我进行教导,我也静静地聆听着:“孩子,你知道这样有多危险吗,你能够清楚规章制度吗?生命可贵,诸如此类的事件,我不希望再次发生。”半晌之后,母亲爱抚地问我疼不疼,还不时地揉着我的小手。我猛地想起了什幺,焦急地对父亲问道:“那位被我撞伤的老师呢,她在哪里呀,伤得重吗?”“我们一起去看看吧,就在隔壁。”如离弦的箭,我飞快地扑进了病房,可眼前的一幕,让我愣住了,一种愧疚感油然而生,她的左臂被打上了石膏,骨折了!我的眼泪扑簌簌地落下来,老师醒了,可她却笑眯眯地招呼我过去,对我问道:“你的伤怎幺样了啊,没关系吧?”我哽咽了,竟说不出任何话,只有聆听着,“以后再也不能这样了哦,一定要做个好学生呐!”面对这简单的话语,我坚定地点了点头,感到自己突然间长大了很多,大声地喊道:“老师,对不起!”上天给予了我灵聪的耳朵,我便要仔细聆听,仔细感受,仔细感动。无时无刻不在聆听。梧桐的叶子凋落,飞舞如蝶,那沙沙的响声是它最后对生命母亲的赞言;生活的挑战,迎面而来,但气势磅礴的响曲下只需要一颗永不畏惧困难的心;一声声深沉的教导,博海滔滔,我聆听着那世上最美好的旋律!聆听着……800字 初一 记叙文
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聆听鲁迅先生说:“雪是雨的精魂。”岑参说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花。”卢梅坡说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”题记真是太高兴了,阔别已久的雪儿仿佛听到了我内心的呼唤,从遥远的天国匆匆赶来。她还是那么纯洁、飘逸,在我的面前翩翩起舞。伴着悠扬的风笛儿,清新飘逸的舞姿使我的心灵顿入了一个空灵的境界。闭上眼睛,用心去聆听她的内心,啊,多么纯洁。这种超凡脱俗、清灵圣洁的心性唤起了我对生命的热爱,一种俯瞰天下、傲视群雄的豪情油然而生。睁开眼睛,看到的是雪儿顽皮的双眸,她悄悄地飘入了我的脖颈;我顽皮地轻轻掸起她。她笑了,我也笑了。听人说“天使的笑容会使一个人快乐”,真是这样的,来自天国的雪儿便是我内心无以替代的天使。她带给我的不仅是一种灵性的冲动,更是一种久违的老友重逢般的快乐。怀着这种快乐,我的心灵完全与她融为一体,她的喜怒哀乐便是我内心所要表现的,我希望这永远,永远……雪儿离开天国,经历了长途跋涉,没有一丝疲惫,轻轻灵灵便要投入大地的怀抱。我分明看到,麦苗张开了墨绿的双臂,紧紧地拥抱这知心的爱人。聆听她们内心的狂喜与奔放,体会她们那种深厚的情谊,我不禁热泪盈眶,久久,久久……朝着雪儿飘去的方向,我自由奔跑,清新的雪儿轻轻亲吻着我的脸颊。我舞动双臂,我狂喊,我发足狂奔,我驻足停留,仿佛远离了都市的烦恼,尘世的喧嚣,尽情融入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界。内心的狂热使我压抑的情绪得到了释放,虽无法像梁祝化蝶般的神奇,却感觉到了我和雪儿手挽着手,在这个空灵的世界中飘来飘去,去任何一个想去的地方,良久,良久……我是一个性格内向的人,别人的诸般爱好在我身上无法兑现,我只会静静地去沉思,去聆听周围万物的声息,用心感悟,去寻求那种空灵的境界,去和万物促膝交谈,感怀她们的心声。也许正是因为如此,我没有别人有的烦恼,我比别人更多了一份豁达。我的爱好其实也就是爱用心去感悟大自然,让精神得到洗礼,情操得以陶冶。看似无声的世界,其实处处有声,用心去聆听吧,我的朋友!大自然在向你呼唤,不信,你听……800字 初二 记叙文