发生车祸以后350字

发生车祸以后

350字 五年级 说明文

路人急忙地让开。一个青年骑着一辆自行车,来了个急刹车,同时,一位老太太拎着一个手提包走在大马路中间行走那个骑车的青年把老太太撞倒了。

那个青年把老太太撞倒以后自己就走了路人也急忙跑了过来。问老太太家人的电话号码叫老太太的家人过来。我在路旁骂道这个年青人真不讲道德,撞了人就跑了。连一声对不起都不说就这样跑走了。又一个年青人在一旁说:“ 恶有恶报,善有善报,那个青年人做了亏心事,总之这个青年做了这总事他一定会遭到报应的。

一个人打了老太太家人的电话,过了没多长时间她的家人就过来了,她的一个家人说:“如果我抓到了那个青年,我一定要狠狠的教训他。”路人们异口同声地说:“对”。

突然“让开 让开”,路人急忙让开,原来是刚那个青年他说因为我那时候刹不住车所以自行车不受我的控制”青年回答到。原来我们误会了青年。心里很惭愧,连忙说:“对不起。”

大家等了老太太的情报就各自回各自的家了。

创意,就在身边

800字 初三 记叙文

也许我们平时会埋怨生活的枯燥无味,可是,只要你有一双善于发现的眼睛,你就会发现,无论在多平淡的生活中,也会有创意的踪迹。

教室里的创意

最近学校开展了“最美教室”的评比,为了班级荣誉,每个学习小组都自告奋勇来美化我们的教室,希望能为集体出一份力,所以,那些美化行动,都是周六,日秘密进行的。

周一回到教室,顿时觉得整个教室都“改头换面”了:窗上贴满了漂亮的窗花;墙上都贴满了我们大家的照片还有留言卡,就连黑板,也被美美的“镶”上了花边!这也不是最特别的,最引人注目的还是前后门那两个随风作响的风铃,这种创意可是史无前例的,每个人路过我们班都会停下来观看一阵子,就连老师也说:“这创意谁想的,真好!”每当学习紧张时听到阵阵悦耳的风铃声,心里总会放松不少。

这个风铃,是我们大家的创意,也使我们在众多班中独树一帜。创意就在身边,创意,就在我们的教室里。

公园里的创意

记得以前,为了拯救公园中被踩的奄奄一息的小草,我想过很多方法,可是都不奏效,久而久之,也就放弃了这个念头,但是上一次去公园时我所看到的情景,却令我大吃一惊。

来到公园,我便被那一股盎然生机的绿给吸引住了,我不禁走过去一看,这不是之前还奄奄一息的小草吗?怎么现在……正当我还在疑惑,我却发现了一些变化:只见小草被裁剪成一个个不同的图形整体,而且每个“图形”上面还竖着一个个牌子:“别踩我,我怕疼。”“你是好人对不对,不要踩我,拜托拜托。”看着这些被美化的这么可爱的小草,又有谁会狠下心踩呢。我突然意识到之前做法的不足,心里暗想:是啊,有创意的途径也许会更让人接受。从此,那股盎然生机的绿,一直都没有消失。

家里的创意

起床,一直是我难以攻克的难题,为此,妈妈也为我想了很多方法。

一天早上,我在迷糊中听到了自己喜欢的歌,我不禁睁大眼睛,顿时一点困意都没有了,接着,我竟然破天荒的自己主动爬起来,接着一边刷牙一边哼着歌,就这样,这个难题,就这样轻易的解决了。每当提起这事,妈妈总会说:“看我多有创意!”是啊,创意就在身边,创意就在我家里。

其实,我们看似平淡的生活中,也会有无限的创意,只要你有一双善于发现的眼睛,创意就会让你懂得生活的快乐和真谛。

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