飞翔,乘着科技的翅膀800字

飞翔,乘着科技的翅膀

800字 初三 散文

有了高度的科技,才有高超的飞翔。

                ——题记

也不知是从何时起,人类有了飞行的幻想:嫦娥奔月、八仙过海……但这些以古代的眼光看来,只不过是痴心妄想。然而在今天——科技飞速发展的今天,这一切将不再是梦想。“嫦娥”登月、各种飞机的出现,为人类安上了一对科技的翅膀!

同学们,你们是否尝试过在天空翱翔?无论是乘坐着飞机亦或是其他,那分感觉也是无比的美好啊。略略的低一下头,俯视着下面的芸芸众生:大朵大朵棉花似的洁白云絮层层叠叠、密密麻麻地铺在下面,难得一见的空隙中露出了星点星点的绿色……多么美丽、纯洁的场景!

但如果在云海之上观赏一天的开始——日出,就更是壮观的奇景啊:云海之上,苍穹之下。黎明前的最后黑暗好似化不开的墨,浓浓的泼洒在了天幕上。光明呵,你何时来到?来了,来了!光明出现了!天开始渐渐破晓了,朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。这时,万籁惧寂,突然有了一声鸟叫,划破了这寂静。又过一会儿,东方天际浮起了一片鱼肚白,云海也渐渐地光亮了起来。那一轮磅礴的红日啊,终究跃上了天幕!哦,生命的壮美!

人类是天生不会飞翔的物种,但我们灵巧的双手与聪慧的头脑赐予了我们一对科技的翅膀。早在西汉王莽时代就有人发明了飞行之法,可让人飞行数百步。而在今天,飞机等一系列的科技成果为人类安上了一对科技的翅膀。更有甚者,凭借网络这对最高级别的科技之翅,只需动动手指就可以一饱天之风采。

科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。 纵观千古,哪一朝哪一代不是重视科技的发展? 回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技的翅膀,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?

可是科技这对翅膀有那么好操纵的吗?诺贝尔在炸药实验中失误导致了自弟弟在内的五个人身亡,坠落在广岛的那颗原子弹又使千万人死亡……世间的万物,有太多我们不能掌控啊!

来吧,让我们插上科技的翅膀,让自己在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔,飞得更高,更远,穿过云霄,散发出绚丽的光芒!

飞舞

800字 初一 议论文

上课了,我们像往常一样,边打闹边做课前准备。既然考完试了,我们一改考试前的正经,也不去关心成绩了,只想稍做小憩。门突然开了,历社老师伸进半个头,胸前还抱着一堆试卷。——不用老师说,我们也知道接下来要干什么了。老师环视全班,观察了几秒钟,然后大步走进教室,说:“历社成绩出来了,现在把试卷发下去。”

——被我不幸言中了。刚刚见到老师的半个身子,我的心已经凉了半截,现在发历社试卷,我更是彻底绝望了。我的历社考砸了,本想装糊涂,空欢喜几天,没想到老师这么快就把我的美梦敲碎,没办法,等待残酷的事实吧。

我正在祈祷着,一张试卷摆在了我面前——考得比我预测的还要差!我彻底僵住了,连拿起试卷的勇气都没有了。我现在唯一能做的,便是呆呆地盯着我的试卷——我怀疑那是不是我的试卷。我的大脑一片空白,什么也思考不了,什么也不想思考。我设法寻找一个说服自己的理由,让自己好受些,但我做不到,我无法原谅自己,也无法接受自己,因为我不知道应如何去面对自己。谭田金,你对自己负责任了吗?我不止一次问自己,但答案只有一个——没有!如果有,我就不会以这样的成绩回报自己的努力与付出。

老师走到了我身旁,低下头轻声对我说:“谭田金,第一次月考与这次考试,你的成绩落差好大喔。”

我抬起头,想试着笑一下,但我做不到,就算做到了,最多也只是苦笑。老师没有责怪我,但她的话像一把利剑,深深地插进我的心。我顿时有点喘不过气来,感觉眼眶里有东西在打滚。我连忙趴在桌子上,头深深地藏入双臂之间。这时灌溉满了眼眶的不争气的泪水终于流溢了出来。我竭力控制自己,牙齿使劲咬着下嘴唇,但此时的我感觉不到,我觉得痛的地方是我的心,它被一把无情的剑刺伤,伤口很深,血在不停地流,可悲的是,这把剑竟是我一手铸造的。

下课了,像往常一样,我们自己换座位。

我趴在桌子上,目光正视前方却对事物视而不见。突然,我的手摸到了什么东西,我低头一看,原来桌上刻着个英语单词“climbed”。Climbed!——爬的过去式。脑子突然灵光一闪,我仿佛发现了新大陆,迅速坐好,拿起笔,在桌上添了几个字——

“No climbed!Be fly!”

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