我的班级我的家450字

我的班级我的家

450字 一年级 状物

五(6)班我的第二个家,我爱它!它外表美丽,有绚丽的装点。它很温馨,而且在这儿,没有孤单、伤心,只有高兴、愉快、幸福……

我一进教室就能看到我们的好朋友—金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快活地游来游去,一会儿穿过弯弯的桥洞,一会儿穿过珊瑚,消失在水草间。这样既丰富了我们的课间生活,又能培养我们养护动物的爱心。

最近我们在班级环境布置,我们充分利用墙壁的空间,在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各类的知识,五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地,上榜的同学还不少,这也大大地提高了我们的各种能力和信心。“书虫益友”里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜,里面有作文书,文学家写的儿童文学书,等等等等,让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了!

我爱我的班,那还是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,我们的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

在同学们的共同努力下,我们五(6)班把班级打造成我的班级我的家。

一年级:王鹤桐

拔河比赛

500字 六年级 记叙文

昨天,我们六年级举行了一次拔河比赛。我们怀着“友谊第一,比赛第二”的心情,取得了第四名的“光荣称号”。

“同学们,准备好了吗?我们去拔河吧!得到第一名作业减半哦!”陈老师非常有信心,对我们说话时也感觉格外亲切。“走喽!拔河去喽!”我们既兴奋又激动,带着满怀的信心去了比赛场地。

一开始,六(4)班与六(2)班拔河,六(2)班轻而易举地将六(4)班打败,轮到我们班和六(1)班拔了。陈老师将同学们的顺序安排好后,随着口哨的声音,队员们抓紧了绳子向后拔,啦啦队的同学也放开了嗓子:“六(3)班加油!六(3)班加油!……”不好,绳子在向六(1)班移去。我们的心提到了嗓子眼,声音也不由得放大了好几倍。队员们好像被我们的热情感染了,绳子在渐渐的向我们这边移。我们终于松了一口气。可没想到,六(1)班的同学们又鼓足了劲,我们的队员们力量小了,体力也透支了。这时,绳子猛地向六(1)班移过去,接着,我们听见了裁判的口哨声和六(1)班同学的欢呼声。“唉!”同学们叹了一口气,和六(1)班拔第二场。之后,我们士气不振,败给了六(1)班。

之后,我们和六(4)班的同学比赛,可不知为什么,我们居然不敌他们,狼狈地得到了第四名的“光荣称号”。

我们沮丧、无奈地回到了教室,只见陈老师板着面孔对我们说“好,请同学们打开数学书……”好吧,友谊第一、比赛第二,垫一次底吧!我们会在运动会上有所成就的!

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