阳光般的青春550字

阳光般的青春

550字 六年级 写景

“夕阳西下”,阳光的余辉挥洒在大地上,组织出一片金色的大地。就如伟大的母亲默默地奉献出自己的爱哺育着茁壮成长的祖国。阳光象征着爱,象征着青少年的青春。

阳光温暖地照射着一切,茂盛的树木,绿油油的小草,勤劳的人们都默默的享受着阳光洒下来那别具一番的滋润。

朝晨的阳光在密密的云层的缝隙向大地洒下斑斑驳驳的光点,正如青春年华刚刚开始。慢慢地,太阳逐渐升高了,挥洒的阳光也逐渐开始猛烈。就像我们刚刚开始滋润着青春,在花样年华中迈出一步。开始时,阳光带着些许清新的气味,我们的青春开始时也同样像阳光般充满了新奇,到处到感觉到世界是美丽的。有时,阳光被云层遮挡住,阴沉阴沉的,同样在我们这个阶段也会出现不少意外的事情或是一些挫折,使我们的青春年华更是精彩而富有乐趣。我们这样才能向未来迈进更大的步伐。中午的太阳,猛烈的阳光令我们不敢直视。这如同我们在青春中绽放出自己的光彩,努力学习掌握本领,在这一段时间里发散出自己最耀眼的光芒。午后的阳光依然猛烈却多了一种不同的滋味。我们的生活是多姿多彩的,人生总是会变的。阳光一点点逝去,明天的阳光又会是如何呢?猛烈?黯淡无光?我们的未来呢?我们的青春也是这样的,一天过去展望明天的到来,未来的进步。

阳光象征着活力般的青春。当一缕缕阳光照射在大地上,你试试感受一下那温暖的感觉,美妙的滋味?阳光般的青春还真是充满了活力。我们沐浴着这阳光般的年华向未来招手。

细菌和病毒

800字 初二 说明文

细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几小时。

大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。

病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

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