感悟幸福
450字
四年级
叙事
有人说：“幸福就是和父母度过的一段美好时光。”也有人说：“幸福就是老师对自己的一句关心话语。”还有人说：“幸福就是考到了优秀的成绩。”可是人们的思想是全然不同的，我认为：幸福就是和最好的朋友度过开心的一天。/>/> 4月20日，是张超蕊的生日，我做为她的好朋友，答应她，周六去给她庆祝生日。/>/> 这是一个最不寻常的生日聚会，我们并没有吃到美味的生日蛋糕，并没有将屋子装饰的华丽庄重。转眼间，同学们全部到位。我们穿上整洁的衣服，排好队伍，向九龙山“进军”。/>/> 来到雄伟挺拔的九龙山，一路上笑声回荡耳畔。山林里话语回荡山间。经过我们努力攀登，终于爬到了九龙山的最高峰。此时，同学们早已疲惫不堪，我们做在草地上，那鲜嫩的草地向我们诉说着春天的到来。我们躺在地上，抬起头来仰望天空，只见灿烂的阳光辉映着雪白的彩云，加上堪蓝辽阔的天幕，大自然显得格外和谐。/>/> 我恍然大悟，原来幸福不是穿着凌罗绸缎，也不是吃着山珍海味，更不是坐着豪华汽车。其实，只是和好朋友度过一段快乐的时光，我就感到无比的幸福。
河北承德丰宁县青少年活动中心四年级习作班四年级:李想
传奇之旅
650字
六年级
叙事
在很久以前，武神，剑神，刀神三为开天的使者有重新开始了他们的传奇之旅。原因是因为天空之城被阿修罗的部落占领了，还抓了天空之王，要吸尽他的万年元气。武士们必须要重新夺回天空之城，救出天空之王`
可是他们没有足够的功力上天空，这又是对他们的一种考验。武神想起在瑶池有三把神器可是周围都有炎魔把守要这样才能拿到呢？武神把这件事告诉了剑神和刀神，刀神说：“让我用隐身术去把三神器偷回来把。”武神说：“不行，你身受重伤，去了等于去送死，还不如我去把他带回来。”说玩武神就瞬间转移了，过了好久武神身受重伤的回来了。他激动的说：“神器我给夺回来了。”
第一神器：“火炎枪”据说经过上万年的熔岩练化，威力让人感到害怕。
第二神器：“神魔剑”传说令天地神魔都要退闭三尺，威力惊人。
第三神器：“斩魔刀”据说斩过千万妖魔，血气太重，发出的威力相当的惊人。
然后他们提了起来，感觉是功力倍增。于是，一瞬间他们就到了天空之城的入口。他们走啊走，突然跳出来一些修罗兵，这是级别最低的，马上就被他们给消灭了。进入了修罗暗殿。这是最后一层了，马上就要到天空之城。接着怪物越来越多。他们也不怕，提着神器遇神杀神，遇佛杀佛。阿修罗的四大护法出现了，炎魔，逆魔，通天教主，禁地魔王。四个开始围攻三神，眼看着三神就快支持不住了，谁知剑神马上使了一个招术，名叫凤舞九天，一下就把他们打得灰飞烟灭了。终于到了天空之城，阿修罗用妖术召唤出电闪雷鸣来。令三神进退不能，可以是招术就有破绽，他们仔细观察阿修罗的破绽在哪，可是它好象好无破绽是的，最后被武神发现了，三神举起三神器喊到三器合壁，三把神器的力量合到可一起。打败了阿修罗。他们的救出了天空之王。
结束了，他们艰难的传奇之旅`
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感悟幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的怡淡，幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是吃得饱，穿得暖。记得外公对我说过，他们小时候家里穷，每天吃不饱，穿不暖，过年根本没有新衣服穿。冬天，他们穿着布鞋出门，穿的衣服会有大大小小的补丁，每天都要去给家里的牲口拔草，在家里，还要看着家里的弟弟妹妹，真是“穷人的孩子早当家”啊！有些家庭因为家里孩子太多，还会把自己的亲生孩子送给相对条件好的人家。想想我们现在，家家条件这么好，每天都能吃到自己喜欢吃的东西，根本不用受苦受累，我们是幸福的。幸福是努力后得到的回报，记得四年级的时候，一次英语小测验，因为学习上没有认真，最后考了八十多分回家后，我对妈妈说了我的成绩，本以为妈妈会对我大发雷霆，谁知道，妈妈没有发火，而是对我说：“一次考不好没有关系，只要你以后认真学习，下次一定能考好。”听了妈妈的话，我心里下定决心：一定好好学习。以后的日子里，我坚持每天早上6点起床，背半个小时英语，中午回家吃过饭后，背一小会儿英语，果然“功夫不负有心人”到了期末考试，我的英语成绩果然提高了很多，当时的幸福感简直没法形容。幸福是妈妈无微不至的关怀，记得有一年秋天，是出水痘的高发期，我不幸出了一身的水痘，每天发着高烧，不能去学校上课，可把妈妈急坏了，又是买板蓝根，又是查手机怎么治水痘，还得给我倒水拿药，我躺在床上没有一点力气，看着妈妈为我忙里忙外，妈妈为我付出了太多太多，我是幸福的。其实幸福是生活中的点点滴滴，是生活中的每一件小事，它包括妈妈的唠叨，爸爸的严厉，都是对我的爱，我觉得我是幸福的。700字 六年级
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感悟幸福幸福是什么？幸福其实很简单，他就在人与人的一片真情之中。幸福是家人团聚时，香味四溢的一桌桌饭菜，虽然平凡，但蕴含的温暖却成千上万；幸福是父母下班回到家，孩子盛上的一杯热茶，滋润心田，包含着亲情的关爱；幸福是老师废寝忘食，不辞辛苦，为我们传递的一份份师生之情，让我们深受感悟，懂得报恩……幸福其实很普通，大千世界，他的身影无处不在，只要我们用心体会，就会发现。下课了，同学们一窝蜂的跑到热闹的操场上去。天气晴朗，万里无云。同学们在操场上尽情的玩乐，正当我和朋友们玩的开心之时，令人不愉快的事情发生了——我不小心绊到了石头，＂扑通＂一声跌倒在地上，把膝盖摔破了，疼痛让我忍不住流下了眼泪。同学们立马围了过来，有人安慰我，有人帮助我站起来，把我扶到长椅上，还有的同学赶快去医务室取药。老师闻讯跑了过来，赶快为我涂药，还鼓励我要坚强。那一刻，他们都是我的亲人，是我校园里的亲人，感动的泪水流满了我的脸颊，我感到无比幸福。放假了，我会去乡下外公外婆家，在这里，我认识了许许多多我农村的＂死党＂，每当我想爸爸妈妈时，朋友们都来安慰我，带我在美丽的乡间小路上玩耍，在清澈的小溪边嬉戏……我们一起跳舞，唱歌。这时候，我忘记了所有的烦恼和忧愁，和他们在一起，无比幸福，那种感觉真美好！看！幸福就在我们身边，只要人间充满爱，幸福就无处不在；只要人与人之间互相帮助，世界就会更美好。让我们用心体会身边的幸福，我们就都是幸福的人！600字 六年级
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感悟幸福幸福是什么？是痛快的玩？是吃一顿全家人无一缺席的团圆饭？是有花不完还源源不断送来的钱？这是你们的幸福！现在，在这美丽的世界上，谁没有一点幸福？或雄伟如泰山，或渺小如蚂蚁。我对每一个人的幸福都十分尊重——哪怕是吃一顿半饥半饱咸菜和油条搭配而成的早餐！而我呢，我认为吃一顿饱饭，交一个朋友，读一本好书，一份别人对你的关心……这都是幸福。我之所以尊重别人的幸福，可能是我的幸福太渺小了吧！幸福对我来说可能渺小到一家人晚上一起吃晚饭，一起出去走走，旅旅游，坐在一起看看电视，仅此而已。我家没有争吵，和善的很哩！我常常笑，可你们知道吗？我们以前笑都笑不出来！那时，爷爷的性格十分暴躁，各种糟糕的词语好像一枚定时炸弹，随时可能爆出来。为此还吵了不少架，而我只能用若无其事的眼神看着他——因为他就这样！那时我觉得最大的幸福就是家庭和睦——不再吵架。过了不久，那个时期过去了。爷爷变的十分关心我，常常领我去钓鱼，而钓鱼的景色更是锦上添花美妙无比，那时我认为以后一定会一帆风顺。可你知道吗？这份幸福来之不易。以前我们家的条件不好，爷爷奶奶是老实巴交的工人，在棉纺厂付出了一生，工资少得可怜。奶奶退休后我的爸爸子承母业也在那里工作，后来爸爸妈妈结婚了，我伴随着哭声来到了世界上，爸爸妈妈工作更加努力了，是他们的不懈努力造就了现在的幸福。没错这就是我的幸福，我这渺小的幸福比许多幸福高尚得多，因为你的是一时，我的是一生。550字 六年级
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感悟幸福幸福在生活中无处不在，幸福是什么？有人说：“幸福是团圆时的一锅香喷喷的饺子。”有人说：“幸福是摔倒时的一双‘救命之手’。”有人说：“幸福是受伤时的一声问候。”有人说：“幸福是患难中的一个眼神。”幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯，幸福是相濡以沫的一块糕饼，幸福是沙漠里的一洪泉水，幸福是夏日里一席沁人心脾的微风……而我会说：“幸福是和家人在一起玩。”我的爸爸妈妈常年在外打工根本没有时间和我在一起；而我也因在学校无法和他们在一起。现在我也因种种补习班和他们‘天各一方’。他们每次风雨无阻地‘奔波’，所以和他们在一起玩就成了我最大的奢望。终于这个愿望的实现是在我清闲的一个暑假。夏天格外炎热，人们个个都不想出门街道上是安静的，但蝉却耐不住寂寞叫出了声。我奋力去做作业。仅用了短短几个星期作业就做完了。而爸爸他们也终于放了假。家里一片寂静，我打破了这寂静硬着头皮去给他们说：“咋们出去玩吧。”他们竟爽快地答应了。他们带我去了小河边，河水清澈见底里面生活着许多鱼儿有：鲤鱼，草鱼，金鱼……我看见个大鱼，慢慢的向他走进，走进。这真是一条狡猾的鱼呀，就在我扑向他的那一刹那，它游走了，我扑了个空，还喝了几口水。这时我提议说：“冬天打雪仗，那么夏天就打水仗吧，”“这个提议不错。”说着我们就打起了水仗，我一不小心抓住了水草，然后扔在了妈妈的脸上，我和爸爸哈哈大笑。我们在欢乐中度过了愉快的一天。那天我很幸福。幸福是一股清泉，使干渴的人们重新振奋；幸福是一块面包，使饥饿的人寻到希望；幸福是一句鼓励，使沮丧的人们觅到安慰；幸福是关切的眼神，使绝望的人们树立信心……650字 六年级
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感悟幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬谈；幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。记得那是一个宁静的夜晚，家家户户家家户户都关了灯，可我家的灯却依旧工作着，因为我的作业还没有写完，懊恼的我使劲的捶打着桌子。妈妈听到了响声走了进来，亲切的说到：“怎么了乖女儿？”“都六点半了，我的作业还没有写完，我怎么不着急”，我气急败坏的回答。妈妈看到我无助的状态安慰到“孩子不要着急，妈妈会在这一直陪着你，直到你写完作业……”此刻我忽然感觉到，其实有母亲的陪伴就是我最大的幸福！还有一次，我和同学们一起在小区的花园里玩，正当我们玩游戏玩的不亦乐乎的时候，我被重重的摔了一跤，腿被摔破了。当时情不自禁的哭了起来，同学们听到我的哭声纷纷赶来，大家纷纷帮忙把我搀扶回家里。那时我又深深的感觉到，来自朋友的关心其实也是一种幸福。记得那是一个风雨交加的下午，由于我的粗心来学的时候忘记了带雨伞。放学后我只能站在教室的窗口默默的看着外面的漂泊大雨……忽然，一个高大而熟悉的身影出现在我的眼前，忽然感觉双眼酸涩：“爸爸……”我一下子扑倒了爸爸的怀里，父亲的爱是无言的，这也正是我幸福的源泉！幸福就是有母亲的陪伴，朋友的关怀，父亲的关爱！每个人都向往幸福追求幸福，其实幸福就是一种感觉，是一种心态，它源于你对事与物的的追求与理解！550字 六年级
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叙事
450字
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感悟幸福幸福，就像兰花的香气，沁人心碑；幸福，就像糖果的甜美，令人陶醉；幸福，就像刚解冻的溪水，甘甜、无暇无疵；幸福，就像一杯美酒，芳香四溢，等待你去品尝，品尝之后才知道它的香醇……小时候，妈妈对我的要求严格，让我学这学那，很少让我玩耍。听着楼下小伙伴们传来的笑声，无声的眼泪流了下来，抱怨妈妈夺去了我童年的快乐！我是个爱玩的孩子，总让妈妈给我买玩具，可妈妈却毫不留情地说：“玩什么？弹你的古筝去！”一听到妈妈这严厉的话语，我便不敢反抗，否则，迎接我的就是一顿“竹笋炒肉丝”！上学后，妈妈要求我每场考试都要在九十五分以上，达不到要求就要品尝她为我准备的美味佳肴——“竹笋炒肉丝”！我好羡慕有母爱的孩子，他们好幸福啊！我觉得，妈妈一定不爱我了，否则怎么会要求我这要求我那呢？直到四年级的一天，老师在课堂上告诉我们：“严是爱、宽是害！家长严格要求孩子，是在帮助他们走向成功的彼岸；而家长纵容孩子，是害了他们！”听着老师的话，我猛然间醒悟过来——妈妈是爱我的，她严格要求我，是为了我长大后能成为祖国的栋梁之材！我的眼睛湿润了，想起了生活中的点点滴滴——晚上，当我做作业时，妈妈总会为我端来一杯白开水，并且看看我的作业情况；深夜，每当我踢开被子，妈妈总会来帮我盖好……还有那一次——那天晚上，我发了高烧，妈妈让我躺在床上，我便昏昏沉沉的睡着了！第二天，我醒来，发现妈妈正睡在我的身旁，她陪了我一夜……在发烧的几天里，妈妈为我忙得不可开交：一会儿去买药，一会儿去倒水，一会儿去煮饭……而且，每天晚上，妈妈都陪着我，每当我醒来，都可看见妈妈那疲倦的睡姿……在妈妈那精心照料下，我很快就康复了，恢复了以前的活泼！而妈妈却因照顾我而过度疲劳病倒了……幸福在哪里？幸福就在你的身边！幸福不会自己向你走来，它会站在不远处向你招手。只有你自己主动去握幸福的手，幸福才会将它的光辉洒向你！650字 四年级 散文
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感悟幸福有人说：“幸福就是和父母度过的一段美好时光。”也有人说：“幸福就是老师对自己的一句关心话语。”还有人说：“幸福就是考到了优秀的成绩。”可是人们的思想是全然不同的，我认为：幸福就是和最好的朋友度过开心的一天。 4月20日，是张超蕊的生日，我做为她的好朋友，答应她，周六去给她庆祝生日。 这是一个最不寻常的生日聚会，我们并没有吃到美味的生日蛋糕，并没有将屋子装饰的华丽庄重。转眼间，同学们全部到位。我们穿上整洁的衣服，排好队伍，向九龙山“进军”。 来到雄伟挺拔的九龙山，一路上笑声回荡耳畔。山林里话语回荡山间。经过我们努力攀登，终于爬到了九龙山的最高峰。此时，同学们早已疲惫不堪，我们做在草地上，那鲜嫩的草地向我们诉说着春天的到来。我们躺在地上，抬起头来仰望天空，只见灿烂的阳光辉映着雪白的彩云，加上堪蓝辽阔的天幕，大自然显得格外和谐。 我恍然大悟，原来幸福不是穿着凌罗绸缎，也不是吃着山珍海味，更不是坐着豪华汽车。其实，只是和好朋友度过一段快乐的时光，我就感到无比的幸福。河北承德丰宁县青少年活动中心四年级习作班四年级:李想400字 四年级 叙事
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感悟幸福每个人都想要得到幸福，那幸福究竟是什么呢？你们知道吗？幸福其实就藏在日常生活中，关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过一杯热茶时，你会在温馨中体会幸福；当你考试失利得到朋友安慰时，你会在友情中感悟幸福；当你在路上失足摔倒一位陌生人将你扶起来时，你会在和谐中感悟幸福……这就是幸福。有些人认为自己永远不会有幸福，这时你们就错了，事实上幸福是靠你自己去寻找的。我以前也认为自己没有幸福，但是有一件事它令我找到了我的幸福，这是一件什么事儿呢？让我来告诉你吧！记得那一次，在做数学作业的时候，有一道题我想了半天也不会做，于是我想：“干脆去问老师吧，或许老师会告诉我呢？唉！还是算了吧，老师会觉得我上课不专心听讲的。怎么办啊？”就在这时我想了又想，想了又想，都快绞尽脑汁了，但还没有想出来。这是，我鼓起勇气去问了老师。当我把作业拿到老师跟前时，我就在想：这回肯定完了，我紧张害怕的心“怦怦”的跳了起来。但在这时，老师并没有骂我，而是轻声细语的给我讲解这道题怎么写。我紧张害怕的心终于放了下去。这是我在想：我是多么幸福啊！这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚；这就是幸福，它出自爱让我们的生活更加充实；这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。现在，我可以告诉你，幸福无处不在，幸福需要你自己去发现，很多时候，改变一下你的观点和看法，就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福，就像天上的小星星那样，数也数不清楚，他们在向我们眨着眼睛，等着我们去发现。让我们一起，向幸福出发！四年级:罗骏遥600字 四年级 叙事
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感悟幸福400字,幸福是什么我问奶奶：“幸福是什么？”奶奶拍拍我，慈祥的说：“幸福就是看到小孙孙健康成长”。我问爸爸“幸福是什么？”爸爸抱抱我，慈爱的说：“幸福就是看到儿子考个好成绩”；我问妈妈：“幸福是什么？”妈妈亲亲我，温柔的说：“幸福就是妈妈和宝宝在一起”；我疑惑了，给爷爷打电话：“为什么我问同一个问题，‘幸福是什么’，奶奶、爸爸、妈妈回答的都不一样，幸福到底是什么呢”？爷爷笑着说：“等你长大了，用心去感悟，就会懂得，幸福其实是一种感觉”。我思索着幸福到底是什么？我是否生活在幸福中呢？当我早上醒来，看到奶奶在厨房里忙碌的身影，我感悟：幸福就是早上能吃到奶奶亲手做的饭菜；当我坐在宽敞明亮的教室里，听老师辛勤的讲课时，我感悟：幸福就是每天都能学到新知识；当我放学后，在我们小区和爸爸妈妈打羽毛球时，我感悟：幸福就是每天都能和爸爸妈妈在一起；幸福是什么？幸福就是：当我与奶奶一起散步时，幸福就在奶奶那慈祥的眼神里；当我和小朋友们一起玩耍时，幸福就在小朋友那灿烂的笑容里。让我们一起感悟幸福吧！在生活中快乐成长，在成长中感悟幸福。乌鲁木齐四十四中附小四年级四班：姚晟元450字 四年级
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我感悟到了幸福我感 悟到了幸福[冉小麟]重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班冉小麟一直以来，我总觉得自己的生活是那样平淡，安静。直到有一天，我感悟到了幸福。那一天，是星期七，正是我的生日。可我一点儿也高兴不起来，我去买了许多我喜欢种的花，只要我一有空的时间，就会提起那盛满水的浇花壶，往花草上浇灌，就像妈妈期盼自己的孩子长大一样。我也一样，希望他们快快长大，并绽开美丽的花朵。春 天， 我会给小花施肥，让他盛开出鲜艳花朵，让它绽放出美丽又芬芳的花朵。春天的早晨，我从梦中醒来，金色的阳光照在我的身上，就像花朵在我的眼前绽放，我感到很幸福。上学时，爸爸妈妈总会担心我的作业做完没有，我感到爸爸妈妈对我的爱。我觉得幸福。上课时，我没带修正带，我旁边的同学给我借了一白色的修正带。我感到幸福了。下课了，我和穿粉红衣服的同学红凤林去操场嬉戏，我感到了幸福。我明白了幸福，它包含着同学、老师、家长对我们的爱。你在生活中发现幸福了吗？指导老师：袁祚萱宋小燕350字 四年级 记叙文
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感悟幸福瞬间而逝的流水常常让人感伤，过去与未来，矛盾与冲突，幼稚与成熟。我终于明白，青春的短暂，我是幸福的，明明置身于爱的漩涡中，却只知一味的回旋，不知下沉。风雨过后的彩虹短暂而美妙，那么神奇的光束呈现在天空，令人折服。我不想做风雨来临前躲避乌云而逃到巢下的飞鸟，我要做一只雄鹰搏击长空，在彩虹的绚丽身影下高傲的飞翔。做一直自由的鸟儿，扇动新的翅膀，在属于自己的天地痛快的遨游。静静的感受着身边的一切，我相信，学会面对反而是一种有效的逃避。200字 高一 叙事
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感悟幸福幸福恰似希冀的曙光，悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕，平淡中显露真实的美好，孕育出心田中满满的感动。成长诠释着幸福的誓言，我慢慢地了解着幸福，感悟着幸福。月夜阑珊的晚秋，微启的窗口沁入凉薄的寒意，我伏在桌边苦思冥想。妈妈抱着毛毯推开门轻轻走了进来。“天冷了，盖好被子别着凉了。”关切的话语映入耳畔。她走到床边，拉开被子轻柔的整理着，仔细展开毛毯铺在上面，将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的笑颜，房间中笼罩着温馨的氛围，映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意，心头涌上甜甜的感动与满足。这是家的感觉，这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中，藏在了舒适的毛毯中给予我爱的支柱。雨丝倾泻的酷暑，心情蒙上烦闷的的焦躁，我站在学校门口茫然无措。深呼吸，我已模拟好了荆轲上路前的无畏，做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把伞稳稳地撑在了我的头上，朋友把伞塞到我手里，“你家挺远的，这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没回答，她已飞快的冲进了密密的雨帘，只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下，化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中，萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。湿冷透骨的岁末，小路已积下了薄薄的雪霰，我阴暗的心情也如这渐渐冰冻滞留。考试的失利让我心灰意冷，一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起，“×××，这次考试没有发挥好吧！”老师清润的嗓音带着关切和担忧。“嗯。”我闷闷地声音透着低落的情绪。手指紧紧地攥着，我低下头，害怕看到她期望的眼睛转为失望。“没关系，一次考试不代表什么，重要的是你要从中发现自己知识的漏洞，认真分析从而进步，我看了你的卷子……”她仔细地帮我梳理错误，语重心长的教导渐渐指引我重树信心。这是老师循循善诱的引导。幸福纷飞在老师的鼓励中，我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。在深深的感动中我体会着幸福的甜美快乐，这是亲情的温暖，友情的真挚、师生情的美好。幸福像细碎的流沙，不经意间便会在指缝间溜走，只有轻轻捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身后的影子，于无形中潜移默化地影响着我，带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义，了解了幸福。上海普陀区上海市培佳双语学校初三:王梦薇900字 初三 叙事
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感悟幸福今天我校举办了“感恩我们要行动”的活动在这次活动中我有很深的感悟。 今天杨杰老师给我们讲了什么是感恩？什么是幸福？当时我一下子反省过来了，我是如此幸福快乐，但我一直没有发现。有时还给父母吵架，离家出走，我知道了离家出走就等于把他们的幸福带走了，当场我情不自禁的眼泪，随着讲话大家也留下了眼泪。杨杰老师还讲到我们要感恩，知恩图报，要先学会做人，杨杰老师说：“跟家长吵架、呕气、离家出走的站台上来。”当时到台上来的很多都哭了；当时我在台上哭的特别伤心，也很想大声说：”爸爸、妈妈我错了。”那刻真的激动人心啊！后来回到座位上待了一会又说：“给老师呕气、吵架、不写作业的上台上来。”我想我又上了“光荣”的舞台了，我对老师说：老师我错了！”我哭喊到。那时老师也感动的留下泪说：“别哭了，孩子们，知错就改永远是好孩子。”听到了这句话我心里又酸又痛，老师用粗糙的手为我们擦眼泪当时我才知道感恩。 幸福，有时虚浮，有时有那样的真实；幸福，有时是那样的近，有时是如此的远，我常常回想：我的幸福在哪里？幸福，不是富裕的生活，不是事业的成功，而是那一刻，心的感动…河北邢台平乡县县直明德小学五年级:丁耀威400字 五年级 叙事
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品味、感悟幸福品味、感悟幸福长兴二小五（4）班周家慧指导老师：迟建英幸福，一个多么美好的词语啊！幸福，是我们所向往的，幸福，是我们所追求的，幸福，是我们所渴望的！那幸福究竟是什么？幸福又在哪里呢？幸福就是一张纸的厚度；幸福就是一句话的祝福；幸福就是一个手势的问候；幸福就是一阵掌声的鼓励；幸福就是多一份的等待……曾读过秦文君《活着的一万零一条理由》，心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福，理由的简单让我震撼——因为她至少还活着。对她而言，此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极的面对人生使我由衷地佩服，但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利，跳楼自杀了。他会认为，不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了？也许，分数是他最大的幸福。曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱，过着衣食无忧的生活，衣来伸手，饭来张口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要听命于甚至服从自己……对于这种说法，尽管我不赞同，但我也一样无权否定，我只能说“金钱+享受=幸福。”也许幸福的意义对于每一个人来说是不尽相同的，但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上体会到幸福以后，都会直接或间接地得到这样一个式子：快乐+痛苦=幸福。对于我来说，幸福就是校园里学生老师给予的温暖。老师笑呵呵地朝我笑，我就能感觉到幸福。同学们和我一起玩耍，我也一样感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍贵，最伟大的幸福。然而一次品德与社会课上，我意外地得到了真正的幸福。那是一次严肃的品德与社会课，老师教我们学习“学会赞美别人”这课。课上得很乏味，但我却学得很积极。老师为了让我们精神振奋，活跃起来。就让我们做了一个小游戏。“每个人准备三张小纸条，写上你想赞美别人的话。然后利用一分钟的时间，把想对他(她)说的赞美的那张小纸条给对方，每个人只能赞美三个人，最后评出最多的那个人。”老师喋喋不休地讲道。大家似乎对这个很感兴趣，我也不例外。我期待着纸条会出现在我眼前。那时的心情迫不及待，我把三张纸条都写完了，就着急的左顾右盼，然后问问同桌写的是谁。“放心吧，才不是你咧！”同桌一边写一边对我说。话音刚落，我的心情就很沮丧，刚刚还充满自信，可现在……哎！我似乎很在乎别人写的是谁，急不可待的心情却难以压抑。老师看大家都写好了，就开始发号命令：“现在大家可以将手中写的三张纸条交给你需要赞美的三个人，抓紧时间，我们还要继续上课，不要让游戏耽误了时间。”“知道了。”同学们异口同声地回答道。说完以后，大家就马上离开了自己的位置，我把我的纸条交给那三个人外，就悠闲地坐在座位上，虽然同桌说的话让人心如刀绞，但是我仍等待赞美的纸条能降临到我的手中。一分，两分，三分，我一分一分地等待。终于，奇迹降临啦。一个在我们班成绩不怎么好的女生腼腆地将纸条递给了我。我十分感激，终于有人把赞美的纸条给我了，接过那纸条时，我对她说了两声“谢谢”！我还在等，自从得到那一张纸条，我对自己更加有信心，虽然同桌的纸条已经有五六张了，但是我却没有放弃。接下来的几分钟里，我竟意外地得到了14张赞美的纸条，我高兴极了，原来我并不差，我也有许多的优点，只不过自己把自己给看低了。原来，我的背后也有这么多支持我的同学。那一刻，我发现自己最幸福。我很惊奇，纸条最多的竟然是我，我高兴得几乎无法控制。我是个很容易哭的女生，马上，我流下了幸福而又感动的泪水。那天回家，整个人都飘飘然的，好轻松啊。到了家，我进了自己的房间，认真地把那些纸条里的内容看了一遍,“周家慧，你的英语很棒，我很佩服你。”“周家慧，你的成绩很好，我要向你学习……我继续一丝不苟地读着，读着读着，眼眶里的泪水如同掉了线的珠子一样不住地往下掉。那一瞬间，我觉得自己最幸福。人能感动，就能幸福。把我们全部的热情和所有的感动投入生活，细心照料，苦心经营，可喜的收获一定会属于我们。你终将发现幸福其实是一种巧妙的集中，它从不逃避它总会在某个动人的时刻向我们走来，带着最真心的感动，化作最火热最灿烂的阳光，照亮你我内心中每一个孤独黑暗的角落……1200字以上 五年级 叙事
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感悟幸福厦门厦门，这个令人耳熟能详的城市；厦门，这个是人向往的地方；厦门，让人迸发了许多感动……厦门是我国东南部的一座海港风景城市。他坐落在地球东经118.04°，北纬24.26°。他背靠漳州，泉州大陆，面对金门与台湾，澎湖列岛隔海相望。他是温和的，地处亚热带，是南亚热季风气候，温和多雨，夏无酷暑，终无严寒，又像温带海洋性气候似的。厦门靠近长三角与珠三角，位于台海经济圈的中心，并充分利用近台区与长三角与珠三角的临近区位优势。我和爸爸妈妈在厦门各地游玩。步迹几乎踏遍了整个厦门岛，厦大白城“胡里山”，南普陀，会展中心……这些地方令我这辈子都忘不了。尤其是——鼓浪屿，它是我玩过的最好的地方。鼓浪屿名“圆沙州”或“圆州沙”。因为在古时候这里岩石遍布，水草丰茂的小岛，渺无人烟，只有白鹭海鸥栖息。在宋元初时期，渐有篙屿的渔民来到这个小岛西南沙坡登陆躲避风浪；之后，才有李氏家族上岛开发。海滩上有一块高过人头，中间洞穴的礁石，风浪冲击时发出“隆隆”“咚咚”的声响，酷似掌声，那巨大的礁石被称为鼓浪石，岛也因此得名“鼓浪屿”。美丽的厦门，美丽的鼓浪屿传说，还有从鼓浪屿迸发的感动！南普陀寺坐北朝南，依山面海。中轴线主体建筑，依次为天王殿、大雄宝殿、大悲殿等。殿阁依山层层升高，层次分明，俯仰相应。东西两侧依次升高的回廊，回护三殿两侧使之成为一个整体。而且还可以看到乌龟、小鱼、大鱼、荷花的东西，会展中心是一个好玩的沙滩还有海洋对面还有山也是一个好玩的地方。胡里山胡里山的山、胡里山的海，最着名的就数胡里山的炮台了！福建厦门思明区厦门市槟榔中学初一:zhaojiefeng600字 初一 叙事
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感悟幸福今天我校举办了“感恩我们要行动”的活动在这次活动中我有很深的感悟。今天杨杰老师给我们讲了什么是感恩？什么是幸福？当时我一下子反省过来了，我是如此幸福快乐，但我一直没有发现。有时还给父母吵架，离家出走，我知道了离家出走就等于把他们的幸福带走了，当场我情不自禁的眼泪，随着讲话大家也留下了眼泪。杨杰老师还讲到我们要感恩，知恩图报，要先学会做人，杨杰老师说：“跟家长吵架、呕气、离家出走的站台上来。”当时到台上来的很多都哭了；当时我在台上哭的特别伤心，也很想大声说：”爸爸、妈妈我错了。”那刻真的激动人心啊！后来回到座位上待了一会又说：“给老师呕气、吵架、不写作业的上台上来。”我想我又上了“光荣”的舞台了，我对老师说：老师我错了！”我哭喊到。那时老师也感动的留下泪说：“别哭了，孩子们，知错就改永远是好孩子。”听到了这句话我心里又酸又痛，老师用粗糙的手为我们擦眼泪当时我才知道感恩。幸福，有时虚浮，有时有那样的真实；幸福，有时是那样的近，有时是如此的远，我常常回想：我的幸福在哪里？幸福，不是富裕的生活，不是事业的成功，而是那一刻，心的感动…河北邢台平乡县县直明德小学五年级:丁耀威450字 五年级 叙事
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感悟幸福幸福，多么美妙的字眼，然幸福是什么？奔腾的江河说，幸福就是拥抱大海；葱郁的树木说，幸福就是沐浴阳光；娇小的种子说，幸福就是凝望天空；欢啼的鸟儿说，幸福就是无忧飞翔……那我的幸福又是什么呢？从降临人世的那一天，从睁开双眼的那一刻，父母浓浓的喜悦之情就紧紧地包裹着我们，当我们蹒跚学步走向父母时，担忧与欣喜紧紧追随于我们。回想一路走来，家一直都是我们最坚实的港湾，当我们在外受伤了、哭泣了，还有父亲坚实的臂膀为我们撑起天空，还有母亲温暖的双手为我们抚平伤口拭去眼泪。哪怕偶尔有暴风雨降临，但晴天却在不远处，那坚实的港湾不曾离开过。这就是幸福吧？当早上我们醒来时，餐桌上是母亲早起为我们准备的早餐，当我们在外学习了一天回到家，迎接我们的是热腾腾的饭菜，当我们生病时有父母的嘘寒问暖与守护。那一件件平凡小事串联起来凝聚的是父母满满的爱。这就是幸福吧？当我们习惯了接受，当我们因一点不顺心就与父母大吵，你可曾想过我们给予了父母什么？有一天父亲累了，再也不能为我们撑起一片天空，母亲倦了，再也不能为我们抚平伤口拭去眼泪，我们又该何去何从？那时该换我们来守护他们了。淡淡的生活，淡淡的幸福。我想，也许懂得感恩就会发现幸福，幸福一直都与我们同行……初三:文艺范水蜻蜓450字 初三 议论文
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感悟幸福“阿嚏——”一声划破宁静的夜空，连我自己也被吓了一大跳，妈妈更是着急的从他的房间里冲了出来。“宝贝，没事吧！”妈妈轻轻摸了摸我的额头，“哇！这么烫，宝贝，妈妈给你量体温。”说着，去拿体温计，然后又匆匆忙忙地给我量体温。“就再忍一会儿，妈妈待会儿就带你去医院。”妈妈温柔的将体温计插进我的嘴里，又从柜子里拿了一些钱。约摸过了三分钟，妈妈抽出了我嘴中的体温计，看了一下，不看不知道，一看吓一跳，她惊呼：“天啊我听见了，吓了一跳，晕倒在床上，迷茫之中，我听见妈妈隐隐约约的声音：“宝贝，快，快穿衣服，妈妈带你去医院。”我一下子反应过来，不敢怠慢，配合妈妈穿好了衣服，可刚一穿好鞋，我就走不动了。妈妈见此，连忙背上我，一路小跑到小区门口。我知道我不轻，就央求：“妈妈，我不累，你把我放下来吧，我自己走。”妈妈笑了笑：“没事，你可是病人。放心，你妈我还是有点力气的，不累。”不累？怎么会不累？我趴在你身上都感觉到汗水浸湿了你的衣服。这一刻我感觉我是世界上最幸福的人，因为我有一个多么多么爱我的妈妈。后来妈妈叫了一辆出租车，上了医院，挂完水后，我和妈妈又依偎在一起回家了。现在有很多都是独生子女，整天把父母胡来喊去，却又叫不幸福。其实，幸福来自任何时间、地点，重要在于你会不会感悟。450字 五年级 记叙文
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感悟幸福生活就是这样。而再这样的生活中，我们每一个人都渴望得到幸福，追求幸福。每一个人都有这对幸福的特殊理解。那么，我们的幸福又是什么呢？“幸福在那里？”朋友告诉我，“他不在柳萌下也不再睡梦里。他在精心的耕耘中。他在晶莹的汗水里。”是啊！幸福到底在那里？幸福是极乐世界。但通往极乐世界的道路却充满了荆棘，布满了坎坷。曾经有一位智者说过：“要想感受幸福，得到快乐，那么就必须把这一段不想走，不愿走的路走过去。”幸福是美好的，但幸福的背后蕴藏的只能是付出！当学习管乐队汇报演出成功时，听着家长们和校领导的掌声时我体会到了成功时的喜悦，感到了幸福。想想每天早晨辛苦，我后悔过。但我坚持下来了，成功的那一刻我好幸福！冬天的寒冷似乎不再那么可怕。当六年级毕业前夕，我和好友和好如初的时候我体会了友谊的珍贵，我感受到幸福。因为一些小事差一点断送了我们六年的友谊。当我和好友和好的那一刻我真的好幸福，仿佛盛夏骄阳照过的大地也变凉快了许多。当我们考了好成绩时，感到幸福。当看到我喜欢球员的精彩表现时，感到幸福。我们必须付出辛苦，汗水，泪水，精力才能得到满树的硕果。那似时候，你会觉得自己是天下最幸福的人！450字 初二 散文
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感悟前苏联著名作家--奥斯特洛夫斯基的作品>,大多数人都耳熟能详,但是他们都没有深入地去理解和感悟.但当我读完后,我是真正感受到保尔.柯察金这个名字的伟大,感受到了他对革命事业的追求,毫不畏惧地面对困难的精神,我对他的敬佩之情油然而生.保尔.柯察金他将自己已融入到了人民群众中,工作完全忘己,居然为了人民群众的利益而甘愿付出自己的一切甚至是生命.他说过这样一段话,"人最保护和宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无力而羞耻--这样,在临死之前,他就能够说:'我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为全人类的解放而斗争.'"就是这种完美的人生哲理和坚持的信念才一直鼓舞着保尔.柯察金奋斗不息.保尔.柯察金是个残疾人,都能有这样的意识,何况我们是有着四肢健全的人,我们有什么理由不努力发奋读书呢?我们所拥有的东西太多,正是这样,我们不去珍惜,也许当我们的光阴渐渐消逝时,才会后悔.但是那时已经来不及了,我们应该把握现在.我发现>中,正是我所需要的感悟,我真正意识到生命的意义,所以,我会学习保尔.柯察金的精神,在学习生活中珍惜时间,过好生命里的每一天.450字 初二 议论文