读冰心《繁星》《春水》有感
1000字
初二
读后感
读冰心《繁星》《春水》有感
在文学的长河中，有过许多着名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深长的短诗，它往往给人以深厚的启示。而在这类作品中，冰心的《繁星》《春水》无疑是最引人注目的。
在老师的推荐下，我带着好奇的心理上网搜索这两部作品，并仔细阅读了一番。其诗中所蕴含的哲理，足以给人以新的认识。
《繁星》《春水》是由一篇篇短诗所收集成的，这是冰心受印度诗人泰戈尔的影响，把一些零碎的思想收集起来，从而形成了这两部作品。
冰心的这两部作品，可以说是作者内心思想的真实写照，其中有甜蜜的哲学，又有着作者对亲人的无边的思念；有着对青年热情的激励，又有着深情地劝诫；但同时又还有着冷静的头脑和清高的人格。其诗中笔意清雅，有着古典意蕴，让人读后被清雅的笔意所渲陶，被意蕴所提升思想。一篇篇小诗，给人一次次内心的重塑和震撼。
读完这两部作品，我的内心深有感触。其中不乏对诗中内容的理解，也有着自己的思考。
这两部作品，大致是三方面的内容：一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想，以唤醒人们沉睡的心灵。
冰心对大自然的崇拜与赞颂也让我感受到了自然的美好、人与自然是密不可分的。冰心还把母爱、童真、自然融为一体，营造出一个至善至美的世界，其感情诚挚深沉，语言也清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。我想，冰心笔下的世界，恐怕是当时社会最需要的世界。
冰心的哲理诗更令人回味无穷，引发我们对人生的思考。虽然可能对我来说为时尚早，但所蕴含的哲理的确值得人们细细品味一番。
冰心的诗在文学史上算是留下了痕迹，尽管对《繁星》《春水》的褒贬不一，但语言清新典雅，意蕴深长，意境上也给人无尽的思考。这一点是毋庸置疑的。
读完文章，我感觉自己内心得到了提高，不像别的书，只关注情节，而少了份思考。读书，注重的便是思考。而现在，想找本这样的书，却颇有些难度。
在街头，摊贩们往往把一些漫画书、武侠、言情小说，摆在最显眼的位置。可以说，这几类书无疑是一些人的最爱。而想找几本正儿八经的书，则是难上加难。
再说书店吧，不能说是不注意这种“教育”，而更多的是“利”。一些教辅书、练习册，比比皆是。可以说，这是顺应了当今人们思想潮流，但同时，不是也说明，我们的思想中，少了点什么吗？
其次是那些“名家”写的书，只是在表面上挑挑毛病，抓住人们感兴趣的话题，来“添油加醋”一番。仅此而已，这样的作品是不是却少了点深度呢？
读完《繁星》《春水》，不仅读出了作者的思想，也引发了我的深思：当今的文学史坛，能否多一些像冰心的这类作品，让我们的思想文化得到一个提升，让我们的素质得到提升的书呢？
初二:怎么可能
又见栀子花盛开
1000字
初一
叙事
雨过天晴，一切都变得那么清新。我独自在我家的院子里散步，大口大口地呼吸着新鲜的空气，多么惬意啊，把所有事都抛到了脑后。突然，我看到了一盆花，是一盆盛开得十分美丽的栀子花。我弯下腰，抚摸了一下花朵，闻了闻它的芳香，说：“啊，栀子花又开了，一年又过去了。灵，你还好吗？”开始我并不喜欢栀子花，但是那个人的出现，却让我莫名其妙地喜欢上了栀子花。
在读四年级的时候，我们搬到了外地。面对陌生的城市，陌生的学校，陌生的人，我显然有些不知所措。刚刚来到学校，我就被老师安置在了最后的角落边的位置上，仿佛在守护者这处角落。渐渐的，我被他们忽略了，仿佛就是一个摆设，在角落静静地坐着。忽然有一天，当我在属于我的角落上静静地看书时，有人轻轻地拍了拍我的肩。我抬起头，看见了她——一个有着甜美微笑的漂亮女孩。她笑着对我说：“你好，我叫林灵，你可以叫我灵，我们能交个朋友吗？你叫什么名字？”我迟疑了：“跟永远快乐的人交朋友？即使交了以后也会分裂的，因为我是个不善于说话的女孩。”但为了不辜负她的一番心意，我硬着头皮点了点头，冷冷地说：“好吧。你叫我小慧吧。”她笑着说：“嗯，小慧。我们出去玩吧！”说着，灵把我拉出了教室，跑到了草地上。我和她玩着玩着，心中的不安随之消散我逐渐体会到了有朋友的快乐。一阵风飘来，吹动着灵的头发，她笑着跳着，我仿佛闻到了她的体香，是一种清香的，温暖的香味。过了一段时间后，我变得活泼开朗了，成绩突然上升，同学们也慢慢喜欢上我了。老师非常不解，把我叫进办公室，问道：“小慧，没想到你是个这么有潜能的学生，那你刚开始为什么不显示出来呢？”我看了看站在办公室门口的灵，眨巴着眼睛对老师说：“老师，这是秘密！”就这样，我和灵成了无话不谈的好朋友。但是好景不长，我很快就要回家乡读书了。我沮丧的把这事告诉了灵，她很是震惊，似乎不相信，不停地问我：“这是真的吗？别开玩笑了！快告诉我这不是真的！”我哭着说：“灵，这是真的。领完通知书后我就会走。”灵怔住了，没有说话，只是在默默地流泪。那是我第一次看到她哭。时间过得真快，转眼之间我已经领完通知书了，走在了回家的路上。突然，我听见灵在叫我，便连忙停下脚步回头看。只见她手里捧着一盆花向我跑来，气喘吁吁地说：“小慧，瞧，这是栀子花，我最喜欢的花，你就把它当作是我，让它永远陪在你身边吧！”说着她递给我花盆，哭着跑走了。上了车，我看着栀子花，不知不觉地落泪了。我闻了闻它的芳香，大叫起来：“啊，这味道好熟悉！这不是灵的体香吗？清香而又让人感到快乐，温暖！”
谢谢你，灵，是你打开了我久已关闭的心扉。我永远都不会忘记你的。栀子花啊，你能在夜晚我们都熟睡的时候闯入灵的梦境吗？请你告诉灵我还记得她，好吗？
初一:枫萍
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初二
读后感
1000字
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读冰心《繁星·春水》有感春天，春水在小溪缓缓流过，滋润着河边的青草。春水在河中静静地躺着，哺育着鱼儿生长；水春在人的心田流淌，滋润着人们的心灵。我喜爱春水，喜爱把手放入春水中，那种柔柔，暖暖的感觉，就如同母亲的爱，柔柔的，暖暖的。冰心的诗歌，也许溢着母爱。那温暖的文字，夹杂着丝丝柔情，令我平静的心灵，荡起阵阵涟漪。融入这清幽，静谧的诗歌中，走进冰心从心底自然而然营造出的清新纯静的诗歌意境，心中就泛起暖意，往日母亲的点点滴滴随着文字呈现眼前，禁不住因心中感受 到的母爱而泪眼朦胧。冰心在诗歌中对母亲的赞颂很多，例如：小小的尾，也想起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？母爱是伟大的，在母亲面前，甚至连感恩的话都被溶解了。诗人对母亲的爱，表现得异常感人。她在国外生病，如悉“这病是从母亲从的”，反而十分高兴，“我只感谢上苍，我母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结”，“我爱母亲，也爱了我的病。”冰心对母亲倾注的爱很深。在《繁星》里有这么的一段：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它 的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。多么的情真意切呀！对于孩子来说，母亲的怀抱永远是最安全的地方。当我们伤心时，母亲的怀抱是最温暖的。母亲是我们心中的依靠，是风雨的臂膀。母爱如水，静之的温柔浸泡你。冰心的诗歌，每一首无不充满真情实感和生活哲理。就如茶，似浓又似淡，品尝的同时，又能使我们领悟不少道理。500字 初二 应用文
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读《繁星春水》有感人生好比一场赌博，倘若你的赌注压对了，那你会获得很多很多，可是相反，如果你压错了，那你会输的很惨很惨，所剩无几。当你还在阎王殿的时候，你就已经开始进入了这场赌博，而你的赌注，就是你的一生幸福，若你压准了，那你即使不是家财万贯，也是个享受生活的人，可你若压错了，那你即使不是流落街头，也是个碌碌终生的人。接下来，你的这场赌博很重要，是看你能否遇上知己，压对了，当然会走上正道，好友遍天下，可相反呢，压错了，就会步入歧途，损友满街是，两者之间，算的上是天差地别。最后，也是最关键的一场，你的事业关，赌注自然就是你的懦弱与坚强。当你遇到了挫折或者一些不幸的事情时，如果你压的是坚强，那你的事业便成功了一半，可是，如果你压的是懦弱，那你的事业还没等开始，就已经结束了。人生就是这样，好比一场赌博，一场人生的赌博。300字 初二 议论文
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读《繁星.春水》有感冰心写的这200多首诗歌里，充分表现了除了冰心对母亲随时随地的感情与回忆。在冰心看来，母爱是无比博大无边的，伟大无穷的。就像这首诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿射到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”卓这是用了比喻、拟人的写作手法，把自己比作鸟儿，把母亲比作鸟巢。是啊，这种比喻真是太恰当了！我读着渎着看见这样一首诗：“阳光穿进石缝里，和极小的刺果说:“借我力量伸出头来罢，解放了你幽因的自己！”树干儿穿出来了，坚固的磐石，裂成两半了。”这首诗虽人语句婉转，但在字里行间中写出了对于困难要努力克服，要对未来抱着必胜的信念，只有这样成功的大门才会为你打开，才能更好的去面对未来。看完这首诗我就想起了自己经历过的一件事：在我六年级的时候，有一次在做数学练习题时，我遇到了多道难题，怎麽想也做不出来，于是我就急了，把所有的书和本子都扔到了地上，当时我真是气急败坏，以致马自己是笨蛋。真时妈妈州了进来，看看趴在床上了哭得我，又看了看地上的书和本。走到平我面前对我说：“孩子你怎麽这麽没有耐心呢？甘什麽事都要耐心、认真，怎麽遇到一点挫折就放弃呢？你要敢于面对现实，克服困难。这地上的书和本你就看着办吧！”说完妈妈就走了，留下不知所措的我，我坐起来仔细想了想觉得妈妈说得很有道理。于是就把地上的书和本都捡了起来，耐心、认真的又作了一遍，这一回我真的把所有的题都攻破了。看来妈妈说的真太有哲理性了！读完了冰心写的《繁星;春水》我得到许多启示。让我体会到了母爱的伟大和面对困难应有的态度。《繁星;春水》这本书真是让我受益非浅啊！600字 初二 议论文
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读《繁星·春水》有感今天，我无意间看到一首冰心写的诗，竟来了兴趣，便翻出了那本《繁星·春水》，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的闲忧，或一些深深的内在美：“明目下，绿叶如云，白衣如雪。”怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。冰心的诗主要以母爱、童真以及自然着称，内容虽然简单精炼，但是字字千金；语言虽然朴实无华，但是意义深刻。这首小诗：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想：“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的幸福。不久后，冰心奶奶背井离乡，来到遥远的国外留学，她一去就是多年：“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”等很多的诗中都能让我们感受到冰心奶奶思念家乡迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家时的激动场景。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。几句这么短的诗句，却能够出让我们体会出冰心奶奶写诗时的思想。读完后，我感觉自己内心得到了提高，不像别的书，只关注情节，而少了份思考，读书，注重的便是思考。而现在，想找本这样的书，却颇有些难度。550字 初二 读后感
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读《繁星春水》有感世界上最伟大的爱是什么？那便莫过于母爱了，因此，我与这本书有共鸣。在作者冰心的诗中有这样的一首小诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。虽然这首小诗篇幅短小，却让我深深地体会到了母爱博大无边！当我们伤心难过的时候，就似这只小鸟，躲进“巢”中。冰心奶奶曾说过：她出洋之后留学，一去便是多年，常年幻想与母亲见面，想念回家。一个背景离乡的人怎能没有回乡之情呢？一滴一滴的波浪，无不触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，妈妈的爱我们一生无法回报，因为她的爱是最伟大，最无私，最纯洁的。冰心的诗句，给了我万千感慨，她的诗不含任何虚伪，全是内心的真实感受，能够感人至深，可见冰心的幻想是那么引人入胜，那么美，那么富有情趣。但，她那深深的思念，思母心切是我们不能企及的，母爱是那么圣洁，伟大。冰心是母亲的代名词，透过冰心我读懂了母亲。此时的心情澎湃，无法平静，万千感受无法溢于言表。一颗清澈的冰心，正如繁星点，春水东流。400字 读后感
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从冰心的《繁星·春水》感悟母爱“母亲呵！掀开你的忧愁容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”《繁星·春水》是冰心受泰戈尔诗歌的影响，将自己零碎的思想整理成了书。冰心自己的信仰探索，在泰戈尔的世界里找到了飞翔的天空。于是她的“零碎的思想”便有了果实----思想和艺术的结晶体《繁星》和《春水》。诗歌通篇充分展示了冰心诗歌清新明丽、典雅细腻的语言风格，而这种风格与传统诗歌的影响不无关系。我认为她的诗歌在承载了古代才女诗、词、曲、赋、韵文文学基础上更把着传统发扬在白话诗歌的创作上，形成了独具特色的诗歌风格。而在这独特的诗歌流淌当中，我们更为诗歌以独特视角来描摹母爱而感动。我在读冰心的诗时，会发现始终的意象和情绪常被孤独、寂寞、梦幻所困扰。在世人心中仿佛拥有无限光明，但敌不住内心情感潮流的袭击，这几乎是诗人所无法超越的事实。于是，世界似乎成了一个混沌。因为世界是模糊的，所以才会忘记最初的，也不知道最后的。当然，这也许就是诗人与世界相处的一种独特方法。正是诗人努力营造的这种诗意和氛围，深深的撞击着我们的心灵，是我们在读到关于母爱的诗句当中，能时时感到心灵的对撞和交融，诗人用文字打开了我们情感的阀门，直到使我们泪流满面。甚至有的时候，我们也会不知觉的在心底吟唱起伟大的母亲之歌。母爱是世界上最伟大的爱，是浓浓的、让你无法躲避的爱。母亲，总是任劳任怨的，总是在用温和的眼神来关注你人生的起起落落，与你同悲同喜。她不会对你抱怨一句，始终用宽容而博大的心，来容忍了你的任性和顽皮。看着母亲那一根根白发，望着日渐苍老的面容，你才直接地体会到母亲的用心良苦，那个时刻你才能体会到自己长大了。而此时母亲默默无语，会心微笑，她明白了她为你的付出的是值得的。诗人唯有在赞美母亲和母爱是不吝笔墨，百转千回，低吟浅唱，把母爱歌颂到了极致，也同时成就了自己伟大的文学梦想。冰心之所以能够写出大量关于母亲的诗，都源于他的家在冰心的诗集中常出现母亲、母爱。庭。冰心生活在一个温暖的家庭中，父母对她十分爱护，给予无私的爱，从不严厉呵斥，这就使冰心幼小的心灵从未受到伤害，保持了最完整、最透彻的童心。冰心开始创作时，是一位少未更事的青年学生。对于那时的冰心来说，最重要的就是她的家庭，这个家庭就是她的整个世界，他在这个家庭的感受中形成了他最初的对现实世界的看法，这就是爱。而他最先接受的是母爱。为肉慈爱的母亲，无论是在她幼年无忧无虑玩耍时，还是长大成人烦恼增多时总相宜做不到的雕像陪伴着她。冰心才发现原来母亲和孩子是一体的。母亲是生命源头，孩子是母亲生命的派生，孩子的一切都得之于母亲，在母亲怀中沉睡，飘荡无依的心灵才会得到安宁、得到休憩。“心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭。”在此，我们能够体味是人的良苦，用诗人营造的浓浓的情谊和感怀中，在寂静中怀想，在热闹中沉静，深深地祝愿我们伟大的母亲！1000字 五年级 读后感
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读《繁星》有感不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是滞这一份儿童特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想”。《繁星》这本书是我第一次接触，看惯了散文的我，一下子来看诗集，就觉得不太适应，不过也别有一番滋味。翻开书，首篇导读便吸引了我，讲到冰心是如何创作诗集，从小到大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。冰心的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的甜蜜微笑。”可想而知，冰心的童年充满这梦，充满着真，充满着童稚的幻想。“小弟弟啊，......灵魂深处的孩子啊。”更诠释冰心与兄弟姐们之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。他后来出洋留学，一去便是多年，他便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能早点回家，她幻想着与母亲相见，幻想着回家，她很快乐，但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了亲爱的母亲，怎么会没有思乡之情呢？“故乡的波浪啊!你那乡溅的浪花，以前是怎样一滴滴地敲击我的盘石，现在也怎么一滴滴地扣我的心弦。”那波涛不断地拍打岸礁，我无动于衷，可是一旦离开了家乡，那一滴滴的浪花，无不在冲动我内心的那根快要崩断的弦。的确，世上只有妈妈好母爱是伟大的，母亲的爱是纯洁的。冰心的短诗，给了我万分的感慨。她的不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真是感受，能够感人至深，也可见冰心的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，又是那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的，母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心的诗我读懂了母爱。我们和冰心相比，那就是天壤之别，我们身边有着爱我们的亲人和朋友，他们无微不至地关心我们，这使我想起来一件事：我生病了，去医院吊针，妈妈一直守护在我的身旁，细心地照顾我。第二天，金灿灿的阳光照在我的病床上，我醒了，我看见妈妈那粗糙的双手，那滚烫的泪水从眼眶溢出，这双手不知为我做了多少事，这双手无微不至地关心着我。这时我才意识到妈妈是如此的爱我。在父母回家时，递上一杯热气腾腾的茶，给劳累了一天的父母洗洗脚，外出时，记住给父母打个电话，报个平安，这些小事对父母来说都是莫大的安慰，俗话说得好“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物都懂得回报父母的恩情，更何况是人类？此时的我，内心有千言万语想表达；此时的我，心中有万千感受；此时的我，感情无法溢于言表。此时此刻，我想奔到父母面前，告诉他们：“爸爸，妈妈，Iloveyou!"贵溪小学六（1）班谢兴月QQ邮箱：指导老师：张忠桂1000字 六年级
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读《繁星》有感天际一轮皓月，照见悬崖清绝，且请稍敛光明，伊人好梦未醒，伊人伊人好梦未醒；透帘飒飒西风，幽香似带忍冬，为请敛将风翼，好令伊人将息，好令好令伊人将息…… ——《繁星》盘古女娲是我们的先祖，他们创造了我们的梦；嫦娥夸父是我们的传说，他们丰富了我们的梦；火药造纸是我们的发明，他们滋润了我们的梦；抗日斗争是我们的血，他们激昂了我们的梦；改革开放是我们的跨越，他们甜美了我们的梦；卫星飞船是我们的跨越，他们饱满了我们的梦……如今，中国梦，一个崭新的梦想，在我们的眼前展开，又一个梦，一个用激情书写的梦。《谢园离歌》，这样一篇充满热血的文章，看似细腻的文笔背后是作者的激情与梦想。它书写的是历史，“中华民族到了最危险的时候”的历史，那是永远不该忘记的。它们将是我们前进的动力。它刻画了“血魂团”等名族英雄形象，赞颂了杀生成仁、舍生取义的高尚民族精神。木棉岛，木棉树，它们盛开如火般娇艳，也是它们，盛开时如同熊熊烈火，烧进人们的心里。很美，太美，美得凄凉，美得让人惊叹。一段惊心动魄的历史，如今看时，仍是夺人心魄，久久难忘。如今口口相传的“中国梦，我的梦”，仿佛融入其里，源源不断的激情和梦想，源源不断的书写和希望。远远地，挥别了最后的一轮火红的落日，最后的火烧云，如火般挂在了西边的天空。如血如歌。久久地，迎来了崭新的一个太阳，新出的朝曦不会再有旧年夕曛的影子，这是新的一年，新的一个开始，新的一个希望。昨夜，欢声笑语的人们，在新年的倒计时中欢呼雀跃。今日，新的曙雀，新的梦想。书写中国梦，书写梦的篇章。2014，又是甲午年。我想没有人会忘记，1894年的甲午战争。那是一段血腥的历史，是中国的伤与痛，是永远挥之不去的烙印。这一场战争中，北洋战舰全军覆没。多么的惨痛，今日我们在谈中国梦的同时，是不是也不该忘记这些历史，历史是永远存在的，我们需要铭记历史，又不因该执著于历史。我们应该把历史转化为能量，转化为激情，转化为斗志，用它们在书写我们的中国梦。历史不能忘，历史带给我们的，我们需要铭记，更需要化为动力。这是我在谢园离歌里的最大收获拿破仑说过，拿破仑说，狮子睡着了，苍蝇都敢落到它的脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之震动。多少年就这样过去了，这只睡狮依然未醒。中国梦，是唤醒睡狮的一个基本，我们要从祖先手中接过笔，续写这个篇章，续写这个中国梦。我们青春正年少，还理应大声笑。中国梦这个幸福的梦，这个人人向往人人追求的梦，我们必须明白，必须清楚它，懂得它的含义，并不断去追求。中华的复兴，有谁不懂得？有谁不向往？我们是幸福的，有这样的梦想支持我们。我们要好好学习，为复兴贡献出自己的一份力量。1000字 初三 读后感
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《繁星春水》读后感我喜欢看书，但是却只爱读小说，对于诗歌，我是感冒的。可是，有两本诗集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。 初时喜欢，是因为诗集中的诗简短易懂，语言又清新华美。 “夏之夜凉风起了！襟上兰花气息绕到梦魂深处。” “怎能忘却？夏之夜，明月下，幽栏独倚。勒红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳！” “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” …… 我惊叹，冰心奶奶的独具慧眼，能够看到大自然中最纯最本色又十分普通的东西；我惊叹，冰心奶奶的神奇之笔，轻淡优雅的诗句，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美。而我最喜爱的却是冰心奶奶笔下的母爱，冰心奶奶怎么能将母爱写得那么唯美，那么神圣，又那么细腻呢？ “月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。” 我坚信：那是世界上任何一种爱，所不能企及的。 而我，比当年远在他国的冰心奶奶幸运得多，当我遭遇挫折时，母爱无时无刻不包围着我，让我虽败而不馁。 进了五年级后，我的英语成绩一再下滑，一次小测验中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到练习卷，我的心降到了冰点，我想我大概是和英语无缘了。我当然也做好了迎接一场暴风雨的准备。可是，没有！ 妈妈久久地望着我的练习，好半晌才说了一句：“没事，贝贝，我们一起努力。” 于是，我不仅每天被妈妈督促着逼迫读半小时的英语。而且，只要我在家里，无论走在哪里，都能听见录音机在那儿高声歌唱。我上厕所时，洗手池边上有录音机；我看电脑时，电脑边上有录音机；我睡觉吧，枕头边有录音机。我快崩溃了。 录音机在那儿咿呀咿呀地唱呀唱，搅得我心烦意乱。我曾多次烦得把录音机摔在地上。因此，妈妈放录音机时总背着我，让我不知不觉地感受其中。 渐渐地我居然有些习惯了。听着听着，一些句式的运用我已基本上迷迷糊糊、云里雾里地有些搞懂。有些重点句式我也能背出。无聊的时候我也能唱几句英文歌。甚至有时候妈妈忘了放录音机，我会主动去放。并反问妈妈一句：“今天怎么不开？” 录音机已成了我生活中不可少的一部份，而我的英语成绩也跟着蒸蒸日上。期末英语考试，我的了全优。 看到成绩时，我没有笑。可是当我看到妈妈的笑脸时，我的眼泪忽然刷地一下滑落脸庞。我哽咽着向妈妈朗诵我早已背得滚瓜烂熟的诗：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 是的，我的每一点每一滴努力，都只为了一个小小的梦——妈妈，我想看到你明媚的笑脸！1000字 五年级 读后感
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