有趣的西瓜虫
450字
四年级
状物
老师常对我们说:“生活处处有发现。”今天下午,老师带我们去楼下,让我们每个人都去用心发现。我们来到楼下的草地旁,东张张,西望望。有什么可发现的呢?
我找来一根小木棒,满怀希望地走进草地,用小木棒翻翻这里,又翻翻那里,没有发现什么,正当我大失所望的时候,一只小虫冒了出来,啊!是西瓜虫,我兴奋地叫起来:“我发现西瓜虫喽!”
瞧,西瓜虫全身都是黑色,身子宽宽的,扁扁的,长约一厘米,身下有十几条小脚,在很快地爬行着。我用手赶紧按了它一下,西瓜虫立刻就卷成一团,真像一只西瓜,难怪人们叫它“西瓜虫”呢。这时,老师走了过来。我忙问:“老师,为什么一碰它,就缩成一个小球呢?”老师笑着说:“这叫昆虫的假死,其实是在自我保护呀!”哦,你别看它长得不好看,可它会自我保护,真聪明。我想和它开一个玩笑。于是我松开手,用木棒推它。它警觉地把身体一蜷滚到土里,颜色和泥土一模一样,我睁大眼睛,仔细找啊找啊,这才从草根旁找到了它。过了一会儿,我看到了好几只西瓜虫爬向我这里,我想:它们会不会是来救同伴的呢?它们头上的触角在不停地摆动,没准是在呼朋引伴,来搬救兵的吧!我和西瓜虫摆摆手,“放心吧,我不会欺负弱小的,再见了。可爱的西瓜虫!”
通过观察西瓜虫,我发现,只要做个有心人,去观察身边那些视而不见的东西,就会从中得到许多乐趣。
香甜的大西瓜
150字
二年级
写人
开始切瓜了，妈妈拿起刀，向西瓜中间切去，西瓜裂开了，露出了红红的西瓜瓤，点缀着醒目的黑籽，一股股清香扑鼻而来，我迫不急待地咬了一口，哦，又脆又甜-----
你知道吗？西瓜浑身都是宝。瓜瓤可以榨汁，瓜籽可以炒或煮着吃。就连瓜皮也可以当饺子馅呢！西瓜营养价值高极了，它可以消暑解渴、利尿败火。
听了我的介绍，我想你一定会爱上可爱的大西瓜吧。
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状物
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西瓜虫今天我写完作业后，就骑着自行车在我们小区的小公园里玩。在草丛旁边，我意外发现了一只西瓜虫。我把它带回了家，想为它建一个全新的家园。可我找了好一会儿，也没能找到合适的材料，一抬头，发现了橱窗里的乐高。于是，我一边设计，一边开始搭建。我用不同颜色的乐高搭成房子的地板、围墙和门窗，还设计了一个迷宫。迷宫以客厅为起点，沿着大大的落地窗往前，来到旋转门、游泳池，再到后院，进入西瓜虫的卧室。妈妈见了，欣喜地问：“这迷宫太有创意了！你的灵感来自哪里？”“哈哈，不瞒您说，一看到西瓜虫卷起来的身体，我就想到了迷宫玩具里的小钢珠。”我指着小园的一角说，“瞧，怕西瓜虫待在那么大的房子里太孤单，我还特意给它找来了一只宠物狗呢！”我把西瓜虫放到我给它设计的新家里面，它好奇地张望着，似乎很喜欢这个家。300字 四年级 日记
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西瓜虫作文嫩芽变成了绿叶，争奇斗艳的花朵也在烈日下低下了头，原本和煦的阳光变得火辣起来，夏天轰轰烈烈地来了……午后，淅淅沥沥的雨停了，云层间，阳光从中射下，湿漉漉的地面早已干了，街道上的人又多了起来，散步的悠闲走来，悠闲走去；办事的拿着手机，匆匆而去，夹着公文包，伴着擦得乌黑油亮的皮鞋发出的“啪啪”声，一边吃着早点，一边看着文件。人们各干各的，互不相干，对于他们脚下的东西却全然不知。在石砖缝里，一条条黑乎乎的东西一动不动，它们似乎在晒太阳，又似乎在睡觉，谁也不知道它们在干什么。这时，一只大脚轻轻伸进石头缝中，一碰，惊醒了它们，一瞬间，它们无一例外地蜷缩起来，像个大西瓜在地上滚来滚去。没错，它就是———西瓜虫。西瓜虫一到夏天便在砖缝中呆着，也不知怎的，唯独这条路上有西瓜虫，每次走过这条小路都能看到，它像是穿着黑色西装的绅士，从不打架，从不说话，就那么静静地呆着。有时，你会对它的耐力赞不绝口，中午上学看了它一眼，下午放学它还呆在那儿，好几次都是这样。砖缝中的西瓜虫，常常会受到伤害，淘气的孩子会拿它们比赛，看看谁能先把西瓜虫滚到终点。每天傍晚，天边还有一片火烧云时，大家就开始比赛了，哨声一响起，参赛人员就以飞快的速度惊醒西瓜虫，观众席传来一片喝彩声。为了看这场比赛，我早早地就来了，参赛者们都不服输，性子也不免急了起来，不少西瓜虫都被误伤了，其余参赛者更是抓紧机会，奋力向前冲，观众台上传来的欢呼声此起彼伏，大家的心都揪了起来，心跳声加快了，好像小鹿乱撞，终于，冠军诞生了，我们都松了一口气，欢呼着、奔跑着……小小的西瓜虫，却是那么大乐趣！650字 四年级 状物
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虫虫虫虫最烦同音字了。每当老师布置有关同音字的作业时，虫虫总会“开夜车”。为了这事儿，虫虫的妈妈多次找了老师。于是老师决定让虫虫同学去同学曾雨阳居住的同音字时代旅行，好多学学同音字。可没想到，虫虫在同音字机场就闹了个笑话。在安检时，机场保安问虫虫：“这个小朋友好可爱呀！你叫什么呢？”“我叫‘崇崇’。”“‘崇崇’？这个……恩……什么？”“恩，不对，是‘重重’。不对，是虫虫……”保安傻笑到“哦。‘崇重虫’小朋友。虫虫差点晕过去。虫虫想不到的事儿还在后头呢！同音字时代有两种人，一是对同音字很了解的，二是对同音字一概不通的。虫虫在去曾雨阳家的时候就遇到了一位不分同音字的。“小朋友，你‘郝’呀！这位叔叔，我姓虫，不姓郝。”“我没说你是“好”呀。”“这就是你不对了叔叔，你怎么说我不好呢？”“你怎么乱扯呀？你真不‘厅画’”。“我怎么成客厅里的画了？”“我说你‘听话’了吗？”“你……”虫虫生气极了，气愤地走了。曾雨阳听虫虫的经历后，不禁哈哈大笑：“虫虫，你平常不也是这样吗？上次你问我考多少，说成了‘烤’了？数学课教众数，你听成了‘种树’，竞和老师说你没带土。体育课报数时你又犹豫着要去‘抱树’吗，怎么样，知道同音字的重要了吧！”听了曾雨阳的一番话，虫虫红着脸回了家。从此，虫虫再也不讨厌同音字了，而是向大家互相学同音字。同学们，你们说虫虫会学好同音字吗？450字 六年级 写人
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