课堂外的收获
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”三年时光匆匆走过,每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。
要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不同的地方,也不是同一时间进入学校的。但是我们走进同一个班级,又走到一起做了朋友,这不得不说是一种缘分。
我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮助,另外的三个都会毫不犹豫的帮助他,哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次,我与华闹矛盾时。
我和XXX打了起来。可是当华一听说我被人打了,二话不说就跑去叫龙和云,一起去找XXX帮我和他理论。
当然这件事最后由老师出面解决了,但是我们四个的关系也更加的紧密了。
回想当初的四个朋友,马上就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了,但是我们之间的友情会被我们永远记在心里。
现在,马上就要中考了,华和云已经不读了。现在,只剩下我和龙了。
在以后的日子里,也许,我们都要自己生活。在这个喧闹的城市里,有几个人还会记得自己的那份在课堂之外的收获。
在中考的考场之外我相信,华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的!也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇,但是我相信我们的关系依然会如此的紧密。
人生一遭,知己多少,昨日情义今何处?只见人散空,忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰,分,变成了回忆;聚,变成了回忆!
初三:高琦岩
我是“名人”
我带着像哈里?波特一样的眼镜,本身也姓田,故称“四眼田鸡“,在六。一班很是“出名“,你们愿意和我交朋友吗~?先来认识一下“出名“的我吧!
一.我是班上的幽默大王,许多幽默的词句都是从我嘴里出来的。
二.我是流氓兔的盗版,嘴里含一口气,再把眼睛一闭,我是可爱的流氓兔~!
三.我是班上唱<<天线宝宝>>的走红歌手,声音很可爱哦。
四.我是班上人缘最好的人,如果有同学欺负我,我一掉眼泪,全班女生率领着军队暴打欺负我的那可恶
男生,我在一边得意的哈哈大笑。
五.一次作文课,写<<我的好朋友>>,班上70%的女生都写的是我。
六.在一次毕业模拟考试中,本人考了全6年级第一,唯一的100分哦~!
七.网络游戏我最棒,都找我升级哦。
八.班里同学说我长得像哈里?波特。
九.能言善辩,想批评我,门都没有,一句话就把你顶回去了。
十.书上我的名字出现得最多,风光秀丽--田园风光。
我,就是六。(1)班的“名人“--田园,欢迎大家和我交朋友哦!
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课堂外的感觉课堂外的感觉_课堂记事作文600字(1)轻轻抖落记忆的尘埃,我发现在课堂外,我的记忆深处,有一种东西一直陪伴着,那就是爱。孩童时,我每天叫唤着吃香蕉,然而家中父母太忙,没时间来完成我小小的愿望。这时,奶奶出现了,得知我要吃香蕉,立即打电话问哪有卖,不管路途多么遥远,奶奶最后还是替我买回来了香蕉。回来时,奶奶年迈的身体已有些吃不消了,额头上冒出了颗颗汗珠,在阳光的照耀下如颗颗珍珠,她并没有多说什么,只望着我,嘴角已汇成了五线谱。虽然那时我不懂事,但我从奶奶的神态中依然能够体会到她对我的爱。就这样,从小我就被爱包围着。渐渐长大了,但这种爱并没有消失了,而是越来越浓了。每天被压在学习堆中的我,难免会有些透不过气,甚至有丝放弃的念头。但是,爱使我变得更加强大了起来。犹记那次期中考试,我一向以为蛮不错的的XX科竟考了66分,这对我来说简直是个巨大的晴天霹雳,我有些不知所措。回到家,我将心中的痛苦全都释放了,重重的关上房门,自己在屋中包头痛哭,我实在接受不了这样的一个事实,想到其他同学的分数,不禁使我哭得更厉害了。这时,妈妈走进来了,问我:怎么了?我没有说话,只是指了指卷子。妈妈看了,并没有说了什么,而是擦干了我的眼泪,说:来,没事!这次不算什么,咱找出毛病下回好好考。听了妈妈的话,我心恢复了平静。于是在橘黄的灯光下,展现出一幅美好的景象:一个人在细心讲解着,另一个人托着腮帮,不停用手比划着,这就是我和妈妈。到深夜,我伸了伸懒腰,困了,这时,房间门再次被推开,妈妈拿着一杯牛奶递给我,说:趁热喝把,喝完快睡,我点了点头,泪水不觉涌出。细细回想起来,在记忆的深处不正是家人的爱一直陪伴着你吗?它使你变得更加坚强。记忆深处的爱,我会永远把它放在心里,直到永远。课堂外的感觉_课堂记事作文600字(2)“朋友一生一起走,那些日子不再有……”三年时光匆匆走过,每当我听到这首周华健的《朋友》就会不自觉的想起我的几个朋友。要是说起我这三年里在课堂之外的最大收获就是这几个朋友了。我们几个来自不同的地方,也不是同一时间进入学校的。但是我们走进同一个班级,又走到一起做了朋友,这不得不说是一种缘分。我们四个不是亲兄弟却又胜似亲兄弟。不管那一个有事需要帮助,另外的三个都会毫不犹豫的帮助他,哪怕是在闹矛盾时也一样。就像有一次,我与华闹矛盾时。我和XXX打了起来。可是当华一听说我被人打了,二话不说就跑去叫龙和云,一起去找XXX帮我和他理论。当然这件事最后由老师出面解决了,但是我们四个的关系也更加的紧密了。回想当初的四个朋友,马上就又要分道扬镳了。或许以后我们要各走各的路了,但是我们之间的友情会被我们永远记在心里。现在,马上就要中考了,华和云已经不读了。现在,只剩下我和龙了。在以后的日子里,也许,我们都要自己生活。在这个喧闹的城市里,有几个人还会记得自己的那份在课堂之外的收获。在中考的考场之外我相信,华和云会为我和龙加油的。因为我们的友情是不可磨灭的!也许在茫茫人海中我们以后会再次相遇,但是我相信我们的关系依然会如此的紧密。人生一遭,知己多少,昨日情义今何处?只见人散空,忆犹存。至今遗憾归心处。兄弟龙华云岩峰,分,变成了回忆;聚,变成了回忆!1200字以上 初三 叙事
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教室外的课堂待在教室里,宛如禁锢在巨大的牢房中,望着窗外绚丽的阳光洒进屋内,多么渴望在外面玩耍的是自己!在这充满汗臭味的房间里,是没有办法学到一切的,只有走出教室,才能迎接更丰富、更辽阔的知识殿堂。走出教室,看见色彩缤纷的花朵,多姿多彩的生物和蔚蓝辽阔的天空,大自然用这个世界来教我知识,让我跟真切体悟生命的奥秘。大自然没有课本、黑板和考卷,但是它所教导的知识,却深深地刻画在我的心灵。走出教室,走进社会之中,我看见了世间的冷暖,有合作、有怨恨也有努力;有人挥洒汗水努力工作,有人浑浑噩噩地过着生活。在社会中,我学到了人世间是不公平,虽然努力的人不一定会成功,但是成功的人一定有努力,这是在教室里老师没有教的。走出教室,你会发现处处留心皆学问,当你开始做一件重要的事情时,其实你已经在迈向成功,你的伟大不在于是否成功,而在于开始去做。在教室外,我学到了许多新的知识,一步步踏出囹圄,就会在不知不觉中开拓视野,迈向成功。读万卷书,不如行万里路。出教室,用无设限的心,去聆听世界的美妙声音;用强而有力的双手,去挖掘无穷无尽的宝藏;用短暂的生命,去了解最多的知识;用一辈子的时间,去学习与体验。走出教室,让我的视野更宽广;走出教室,让我学习从不同的角度去看世界;走出教室,让我拥抱自然,填补心灵的空虚!500字 初三 议论文
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课堂外的世界有时,眼神被教室外缤纷的世界吸引。此时,我想透过沉重的步伐,亦步亦趋地走出教室,体会这世间的哲理。教室,是一座囹圄把我囚禁其中,限制我们的思想,限制我们的行动。但是,教室外的世界就像天空,扩展我们的视野,扩展我们的心胸。此外,教室外没有人与人之间的对立。因此,我们应该利用琐碎的时间,出去教室外面,让自己禁锢已久的心灵得到性灵补剂,以抒缓自己繁重的课业压力。在教室外,看到大自然的弱肉强食。有些动物活得精彩,有些动物死得灿美。学到学校没教的事,就像比尔盖兹列举在学校学不到的十一件事其中一件事——你的学校可能已经废除优等生和劣等生的分法,但人生并没有。在某些学校里,它们已经废除了所谓不及格的分数,只要你想找到对的答案,他们就会给你无数的机会,但这跟现实世界里的情况可是一点都不像。因此,我认为在人生的道路上,必须自己努力创造机会,才能适应这你争我斗的世界。走出教室,我能感受到花朵瞬间绽放的那种美,当夕阳照满整片花海时,花苞的颜色闪闪发亮,有的橘,有的红,呈现一片绚丽的色彩!那缤纷的享受,在教室里无法体验,唯有走出教室,才能丰富自己的性灵扑满。法国化学家普鲁斯特曾说:“真正的发现之旅,不是寻找新世界,而是用新视野看世界。”走出教室,要能发掘美好的事物,而不能一味地寻找新世界,因为寻找的过程,乍看是一个宝贵的经验,其实是一种愚昧的浪费。唯有从平凡发现惊奇,才能丰富日渐干枯的心灵。550字 初三 议论文
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课堂如果说大榕树是写作的天堂,那么物理课就是学生精神的天堂。记得读初二时,我的物理学得很糟,干脆破罐子破碎。直至这学期新任的物理老师,才让我拾回了曾经遗失的那份美好。物理课好比一株大榕树,我们是树上的鸟儿——快乐、充实、美好!江苏南京市一位教育家孙双金曾说道:教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。的确,郭老师每堂课都是以笑脸面对我们。老师献出一滴水,我们必还他一片海洋;老师栽下一棵树,我们必还他一片森林;老师给我们一缕阳光,我们必还他一个太阳。正因为彼此的付出,才让我们有了更多的收获。课上,老师是导演,我们是主角,一起演绎了精彩的一幕幕。有时,老师在实验操作上故犯些微妙的错误,啊……我们畅所欲言的机会来了,没有思想的襟锢,没有传统的约束,没有数字的条条框框,我们想说就说。如果幸运,还可以到台上show一段呢?我们在榕树上享受快乐!郭老师上课从不会按书照搬,除了做笔记我们也很少看书。当然,眼前这么一本活动的厚“书”供你参考,还有必要盯着呆板的文字吗?老师通过演示公式的逻辑推理帮助我们记忆。把抽象的电流比作水流,电流的概念不就一下子变清晰了吗?不仅如此,老师总能把知识与实际贯穿起来。于是,我学会了如何安全用电、节约用电,还懂得为家里选用合适的电表。在知识的魔力下,课上没有无所事事的坐禅和尚,没有迷茫的眼神,没有忧郁的目光。每张小脸都写满了满足、自信。我们在榕树上享受充实!记得在这届家长会上,许多家长都被郭老师的口才折服。的确,郭老师有诗人的激情,有哲学家的思想,有音乐家的素质,才演练了知识的真、道德的善、语言的美。真、善、美,营造了和谐的学习气氛。当同学的回答不准确时,没有冷嘲热讽,有的是热心帮助的激情;当同学上课走神时,没有老师的厉声厉色,有的是和善的目光;当有同学犯错时,没有老师的严惩唾骂,有的是老师虚心的教导……我们在榕树上感受美好!在这棵葱郁的榕树上,鸟儿们茁壮成长,准备迎接新的挑战!700字 初三 书信
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