假如
50字
一年级
诗歌
假如我有一只马良的神笔，
我要给流浪儿，
画一个温暖的家，
让他们快乐的生活，
不用再在街头乞讨，
而是像我们一样，
幸福地成长。
中华魂
400字
六年级
散文
中华魂
纷纷战火，打不尽中国人的昂扬斗志，滚滚硝烟，烧不完中国人的不屈精神。前辈们，你们用生命铸就了我们的幸福，朋友们，我们要用青春建设祖国的未来！
中华魂是文天祥面对山河破碎毅然发出的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；中华魂是林则徐禁烟时的壮举，一句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”感召世人；中华魂是刘胡兰视死如归、英勇就义的高尚品格，她生的伟大，死的光荣；中华魂是钱学森的一片赤诚爱国心——科学没有国界，科学家是有国界的；中华魂是张自忠将军挂着“我是中国人”的牌子昂首走在美国街头的从容……
同学们，我们还能无动于衷吗？我们能让英雄的鲜血白流吗？我们能让闪着寒光的刺刀再次刺向中国人吗？不，决不！血，泪，仇，我们记住了，永远记住了。让我们化作冬雨，将祖国的耻辱洗净，让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……
鲁迅先生穷其一生智慧——“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人；周恩来总理为我们树立了“为中华之崛起而读书”的志向，以天下安危为己任，浴血奋斗，义无反顾，终于建立起了新中国。
眷眷赤子情，浩浩中华魂。中华魂是中国人的脊梁，是最至高无上的品格。
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假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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