我的爱好
我有许多爱好,其中最喜欢的,就是游泳。
在我六岁的时候,有一次,爸爸妈妈带我去游泳馆游泳。一进游泳馆,就看见有一位姐姐从跳板上准备跳水,她在空中迅速地把头抬起,还摆了个优雅的姿势,然后跳进了水里。我惊呆了,不由自主地拍起了手,大声喊道:“姐姐真棒!”
我告诉爸爸,我也要学游泳,于是爸爸带我去浅水区学游泳。爸爸说:“入水前一定要做热身操。”我反问爸爸:“为什么要做热身操呢?”爸爸告诉我:“如果游泳前没热身,游泳时可能出现小腿抽筋的现象,这样在水里会有生命危险。”我听完认真地点点头,将爸爸的话记在心里,做完热身操后接着就下水了。带着一颗忐忑不安的心,我先试着慢慢下水,小脚丫一碰到水,顿时一股凉意使我不由自主地打了个冷颤。但我一点也不觉得害怕,内心兴奋不已。只见爸爸一跃,跳入水中,水花四溅,动作熟练,速度飞快,更让我对游泳产生了浓厚的兴趣。爸爸耐心地教我闭气、蹬脚、憋气、划水,并告诉我游泳的技巧,我认真听着爸爸教我的诀窍,反复进行练习,直到游泳馆工作人员下班,我还意犹未尽……
随着来游泳馆的次数增多,我逐渐掌握了两种游泳方法。其中一种是蛙泳,双手往两边拨水,双脚蹬水,脸朝前方呼吸;还有一种是自由泳,双手轮着划,同时小腿使劲蹬,侧头呼吸。我用学到的方法认真地、一遍遍地练习,现在每次来游泳馆游泳,我都会变成一个废寝忘食、专心致志的“小蛙人”。每次游泳,都要爸爸提醒我,才会从忘我的状态中回过神来,然后被爸爸夹在腰间上岸,最后恋恋不舍地跟着爸爸回家。
我喜欢上了游泳,它如今已经成为我课余生活的一部分,游泳给我带来了欢笑与快乐,让我明白一个道理,只要努力去做就一定能成功。
窃读记
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,人可以不吃零食,不午睡,不看电视,但就是不能不读书。书就像一把神圣的钥匙,它能为我们打开知识的大门。我是一个爱看书的女孩,因为书能给予我无限的精神食粮。
前段时间,我迷上了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。我之所以会迷上这本书,是因为我偶然在学校图书角看了这本书后,我越看越开心,越看越激动,我被马小跳那股孩子气给吸引了。
有一次我放学回家就飞快地开始写作业,为的就是可以看《淘气包马小跳》系列书中的《同桌路曼曼》。终于如我所愿,七点半,我把所有的作业写完了。
我迫不及待地拿起书,如一匹饿狼般贪婪地读着。我边读边细细品味里头的好词好句,决不囫囵吞枣。
“快九点了,你要洗澡睡觉了!”妈妈的催促声传来。
回到床上的我心心念念地想着看书。等听到妈妈回房休息的声音后,我实在忍不住了,偷偷地把小台灯和书拿上床来,躲在被子里看。
看着看着,我慢慢地睡着了。夜晚我梦见我穿越到书中的世界,我成为了他们的同学,和他们一起聊天、一起玩耍、和路曼曼一起捣乱……
书籍是我们的好朋友,是我们的精神财富,让我们一起愉悦地读书吧!
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我的爱好我有很多爱好,但我最大的爱好就是看课外书。每天,我一回家,要做的第一件事就是放下书包看书,天天看到五点半,才开始做家庭作业。周末的时候,我一晚上都在看书,爸爸妈妈带我去哪儿玩,我都不干。我已经完全融入到书中,我经常在书的海洋里遨游,经常沉浸在书中。我是多么爱看书呀,书本就像一个个小精灵,激发了我的大脑。和那些人物一起享受喜怒哀乐,一起游戏,一起玩耍。我爱看书,经常哼起自编的小曲:“我是一个小书迷,爱看书,爱写笔记,我是一个快乐的小书迷??”200字 初一 记叙文
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我的爱好我有许多的爱好,比如:看书、写字等。我非常喜欢看书,爸爸妈妈的卧室里,我的书橱里,有许多的书,我都很喜欢看,我有一本书,是妈妈送给我的生日礼物。因为我做梦都想要得到那本书,可是妈妈觉得那本书太贵了,到了我的生日,妈妈便给我买了。关于书,还有一件小故事呢!请大家听好了,我要开始讲了。有一次,妈妈要去上班,只有我一个人在家里看我那本心爱的《女孩必读的100个公主故事》妈妈走前说了一句话:“,天气阴沉沉的,好像要下雨,你一会儿把衣服放到洗手间里去。”我说:“好的,妈妈,你放心去上班吧!”后来,我正要去收衣服时,突然想:“反正还没有下雨,再看一会儿书吧!”于是我又坐到了椅子上,看起书来,时间一分一秒的过去了。下雨了,大雨哗哗下着,我还以为是邻居家的小孩在哭呢!雨下的越来越大,可我还不知道呢!雨停了,我想:“也该去收衣服了。”当我刚开门的那一刻,眼前的景象把我惊呆了,衣服被淋的一直往下滴水,我这才恍然大悟,我想:“惨了,衣服被大雨淋湿了,该怎么向妈妈交代呀!”我惊魄不定。后来,妈妈回来了。妈妈看到了衣服被大雨淋湿了,很吃惊。妈妈问我怎么回事。我对妈妈说了事情的经过。妈妈对我说:“学习是好事,但也不能忘了别的事呀!”我很惭愧。我下决心,以后看书时,也不能忘了干别的事情,免得像今天这样。500字 叙事
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我的爱好我的爱好很广泛,如画画、剪纸、木偶等。可我最喜欢的还是手机一些小玩意。其中手机的最多的便是贴纸了。告诉大家一个小秘密。我有891张贴纸,每张后面都有一个小故事,今天我来讲一个。一次,我去妹妹家玩时,看到一般非常漂亮的米老鼠贴纸,我爱不释手,真想要一张。于是我开始哄骗妹妹,“好妹妹,乖妹妹,给姐姐一张吧!你的心肠太好了,就一张嘛!”“不行!”妹妹斩钉截铁地说,我又威胁说,“你要是不给我,我就不理你了!”尽管我软硬皆施,可妹妹就是不答应我能怎么办呢?只好悻悻离开了妹妹家。当经过一个小摊位时,我又看到了那张贴纸!我问摊主多少钱,他说1.5元,我身上只有一元,他看我这个样子,就说,你先回去拿钱吧,我等着你过来卖。于是,我想脱缰了的野马一样飞奔回家,问妈妈要了钱,买了那版贴纸。我的爱好真是让人哭笑不得啊!350字 三年级 记叙文
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我的爱好爱好可以帮我们更多的了解世界,爱好可以帮我们结交朋友,爱好也可以让我们更加坚强……,我也有一个爱好,它吸引着我,那我先来介绍一下吧。我的爱好是羽毛球。每个星期六上午我都要去体育馆训练羽毛球,当时非常不喜欢羽毛球,在星期五晚上我感觉就像睡在了一张荆条床上,第二天爸爸把我从床上拽下来,我硬着头皮,穿上衣服,慢吞吞,一步一停的收拾好所需要的东西,喉咙里还不时“嗯”的叫着,双手有时用力锤着大腿,要把一切负面心理发泄出来似的。练习羽毛球像一块千金石压在我身上,好不容易练完两个小时,身体又酸又累,想起还有作业要做,支起已经被灌了铅的身体去写作业,我又更加不喜欢羽毛球了。记得有一回练习用拍子捡球,我先拿了十个球,随便扔到地上,用拍子的侧面勾球,球就到了拍子上了。我先试了一下,发现球顺着拍面就滑下来了。我不甘心,便开始一次一次的去尝试。这个球很调皮,刚被我捞起,眼看就要成功了。可是它又跑掉了。我嘴里一直嘟囔着:“你要是再调皮,我就不练了”。突然,我有了一个灵感:先把球拍立面对准球,然后手腕一抖,再向左边抬起,球就在拍子上了。经过一次次的练习,成功率越来越高。终于我可以准确的用拍子捡球了。我渐渐的悟出了一些打球的方法和技巧,每次训练完,我就会继续打一会儿球,在打球的过程中,能逐渐的感受到赢球带来的快乐,星期六成了我最盼望的日子。经过几年的训练,我参加了2017年山西省青少年羽毛球赛,在前一天我才知道对手非常强大,他们都是太原精英俱乐部的职业选手,我侥幸进入了十六强,要赛八强了,只能一分一分的争取,我全身紧绷,没有半分松弛,仿佛世界末日要来临了,但后来觉得怕也不是什么解决问题的办法,所以我就放松自己,认真去打好每一个球。我发现,羽毛球的魅力不仅仅在于赢了对方,而是那变幻无穷的球,每一个球都值得我们去思索,去探究,一直让我坚持下去的原来是这个原因。我总是后悔上一个球为什么没有打好,失败转为了前进的动力,又转为了热爱,让我喜欢上了羽毛球。我们应该有拼搏的精神,放下顾虑,全身投入到羽毛球中。我不可以气馁,因为它磨练了我的意志力,使自己不畏艰难。羽毛球这个爱好让我变得更坚强,更自信,我相信我还会更加努力。900字 五年级
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我的爱好每个人都有自己的爱好,它们总会给予我们一种动力。当我们想起它们时,身上总会有那么一股不可思议的力量推动着我们前进,促使着我们打起慢慢的精神去做好每一件事。我的爱好只有一个,很普通也很有趣。在空闲的时候,我总是喜欢收集一些长的英语单词。单词本被我写的满满的,心里也就跟着被填的满满的。每次将单词本带在身上,心里总是乐滋滋的。在我小学一年级的时候,英语经常考全班倒数。因此我对英语也就产生了厌恶感,甚至看到英语书都想撕了它。父亲叫我去上英语补习班,我也经常不做作业并且想方设法的逃课。可是,就在某个经意间,我开始转变了态度。老师为了我改变了自己多年的教学方法,平时对我也十分严厉。经常不交作业的我也会经常被老师说哭。不过,我因此得到了一个很好听的英文名,可可。老师在上课提问时,经常响亮地叫出我的英文名。渐渐的,我在课堂上发言次数也就越来越多,背英语单词也不知不觉中记得很牢固。我对英语产生了浓厚的兴趣。我开始拥有了自己第一本单词本,第一本英语图书,第一次和外国人交流。后来,一提起英语我就来劲,看着自己的单词本,忍不住去翻开巩固几个单词。我想这也是促使我有了自己的梦想——翻译家,尽管很遥远,但是我总是会一步一步的向前走。父亲和母亲看着我这么爱积累单词,平时也会出点单词考我。有时,我可以很快拼出那个单词并且说出它的意思,但是免不了背不出来的时候。我总是喜欢用单词和家人们玩游戏,全家人总是玩得不亦乐乎。爱好就像光,一点一点透过你的心房,带来阳光的喜悦;爱好就像谁,一滴一滴滴进心田,带来生的希望;爱好就像……总之,每个人都应该有自己的爱好来丰富生活的色彩。650字 初一
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我的爱好你知道吗?每个人都有自己的爱好,这样生活才会有乐趣,更充实,更丰富多彩,爱好会让生活有追求。象棋是我名副其实的爱好。在我刚上幼儿园的时候,一个周末的早上,我和奶奶去楼下商店,我不经意间发现了象棋,开始我还不知道这是什么东西,只是看着有趣就买了。回去后爸爸告诉我这是象棋,我好奇地问:“怎么玩呀?”“我来教你。”爸爸回答。从此爸爸就开始教我下象棋,先教我布局,技巧等等。开始下棋时,爸爸那时总是让着我,待我发现自己水平提高了,我就对爸爸说:“你不要让我了,让我自己好好发挥。”爸爸就开始很认真地跟我下棋,而我却不堪一击。我虽然水平跟爸爸相比差很多,但是我毫不气馁,急起直追,我知道失败乃成功之母。经过一段时间的学习,我知道了更多的术语:双响炮,马后炮,双车将…。这段时间的学习,让我觉得一下子醍醐灌顶。在暑假里,我和爷爷也经常练习,水平又提高了很多。接着,我又多次和我的妈妈去图书馆看了许多关于象棋的书,并且把所有的技巧倒背如流,最后我居然能轻轻松松跟爸爸一决高下。当然学习象棋有很多好处。比如你跟邻居家小伙伴一起下一盘象棋,可以增进感情。下棋过程中,还有许多让我难以忘怀的快乐瞬间:有一次我和爸爸下棋,那时水平还很差,但是我却意外的胜利了,过程是这样的——开始我把炮移到中间,爸爸也学我走到中间,我便吃掉了他的兵,我可以吃将了,我心里一直祈祷着,不要被爸爸发现我的小心思了。我既紧张又兴奋,眼睛一直盯着爸爸的动作,还好没发现,随后我走了一步,我吃掉了将,赢了爸爸。象棋让我的生活变得更加快乐,思维更加敏捷,也增进了我和爸爸的之间的感情,还让我更喜欢跟爸爸一起学习其他的棋类活动。650字 四年级
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我的爱好今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是个足球迷,对踢足球十分迷恋,喜欢运动员在场上的飒爽英姿。所以,我特意让妈妈给我报了足球班。我穿着绿白条纹的球服,觉得自己像一个足球明星,别提有多高兴。我手里拿着一个足球,高高兴兴地来到上课的地方。教练先让我们做了些热身运动,再开始教我们“左晃右突”,教练先做了个示范:先用左脚向前带球,再用右脚把球往右拨,然后过人。我们开始自由练习,可是我怎么也练不好,拨得太重,球飞得太远;拨得太轻,会被球绊倒。踢足球并没有想象中那么简单,球一点也不听话,要让它变得听话需要技巧。我才练了一会,就已经气喘吁吁了。过了十几分钟,教练让我们休息了,我都累瘫了,想要放弃,可是想起妈妈说过:“天下无难事,是怕有心人。”所以就坚持下去了。休息好了,老师把我们分成两队,一队有七人,我们队用“二三二”队形,我是中锋。开始了,前十几分钟,双方争夺激烈,球一会在我们这,一会在他们那,球权真不稳定。无意间球传到我们队,我暗暗自喜,机会来了,前锋冲向球门,被敌方向上拦住了,我还没反应过来,前锋就把球传给我。当我踢到球时,别提有多紧张,心想:怎么办,我还不怎么会踢,教练在旁边大声喊:“快踢啊,严以轩,不要发呆。”不管了,我只好硬着头皮踢。我奋力冲刺,一个漂亮的转身过人,再一个射门,球进了。我不敢相信我的眼睛,球进了,比赛时间也到了,1:0,我们赢了。我和队友们拥抱在一起,欢呼着:“我们赢了!”这种感觉无法用言语来形容,太开心了。后来我明白了,为什么这么多人喜欢足球,因为这项运动有竞技感,需要团队精神,能给人带来快感,如果你问我,我的爱好是什么?那就是足球。650字 五年级
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我的爱好一个人的爱好可以陪伴他一生。如果他爱音乐,那么他的生活是美妙的;如果他爱画画,那么他的生活是五彩的;我爱看书,我的生活充满了书香。我爱看书,书如同三月的春光,温暖了冬天的雪;如同烈日的雨,去除了骄阳的热量。书,总是在我最需要的时候给予我帮助,在我灰心丧气时给我勇气,它不断地滋润着我的心田。在书中,我和雨果来到19世纪的巴黎,那位副主教正偷偷地和诗人把船驶向岸边;和马克·吐温去汤姆·索亚的山洞探险;与狄更斯前往雾都伦敦传播正能量……坐在小小的书房里,我的心却在千里之外。我母亲坚持让我从小就与书为伴,她为我挑选了许多图书。起先我不常看书,可是偶然的一次翻阅,我如同发现新大陆一般,深深地被书中的情节吸引住了,一发不可收拾。当别的孩子躺在沙发上,双眼死死盯住电视时,我却徜徉在书海。我很快发现,世界远比那个“盒子”要大得多。从此以后,在图画书中我找到了快乐,在百科书中我收获了真知,在经典名著中我发现了语言文字的魅力。我迷恋地抚摸着一本又一本书的书脊,满心的愉快。“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,我在写作和阅读方面都大有长进。“一日无书,百事荒芜”,看书已成为我生活的一部分。一日不看书,我就如同鱼儿离开了大海,书如同我的好友,时常与我进行交流;一日不看书,也会有如隔三秋的感觉。我喜欢在背包里放上一本书籍,旅行也不例外。书是让我心灵快慰的妙药,它是我“上接古人,远交海外”的窗口。洗漱是洗净身体尘土的,看书是拂净心灵尘埃的,一日不洗只会让身体变脏,一日不看则会让心灵枯竭。我愿与书为伴,让书丰富我的内心,充实我的心灵!650字 六年级
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我的爱好每个人的童年时代多多少少会有一些有趣的爱好。有的爱玩乐器;有的爱唱歌、跳舞;还有的爱看书、写字……我的爱好比较特殊——我爱画动漫人物。说起来,自从我有了这个奇怪的念头以来,就一直在一点一滴地努力着!虽然这个爱好很普通,但是想画好它,还是需要很大的耐心的。我是从什么时候开始想画好动漫人物的?又是为什么想画好它的呢?现在回首好好想一想,那时,我大概只有4、5岁吧。自从看了一部动漫后就被那里边有着漂亮又精致脸庞的人物吸引住了。然后,我又看看自己画的人——这能算人吗?一个一个都长得像“火柴人”一样的,呵呵,自己看了都想笑。那时候,画女生就把身体画成梯形当裙子,再给她扎上一个快到头顶的小马尾,然后加上四条线一样的四肢;要是画男生的话,就把身体改成一个椭圆,再给他的“光头”上画几根“毛”,然后又一次加上四条线一样的四肢,就完成了!所以“没有对比就没有伤害”啊!从那之后,我就开始想要画好画了。但是梦想的“船”刚刚开始起航时总是不那么顺利。我画出的人物并不好看,甚至比原来还奇怪。第一次有了比较好的改善还是借鉴于幼儿园的同学。不过从这之后,我便开始“自主研究”画法了。还记得在快上小学的时候,我的绘画技术已经有了很大地提升。我花了大概2年的时间给人物加上了刘海,把手臂和腿画得比较真实,加上脖子,把裙子画得真实一些。然后,我在小学一年级到六年级的六年时间里,又把人物表情、动作尽可能地画得生动。现在我已经可以把动漫女生画得很像了,在我们班可以数一数二了。但是我画的人物风格和电视上播出的还是有些区别的,下一步还要提升动漫男生的画法。我觉得我的“梦之船”只航行了一小半的路程,还需要继续努力像前方开去……650字 五年级