生于“守旧”死于“创新”
“创新网吧”原名“老网吧”,原来倒也遵纪守法,按时营业,公平交易,无奈在竞争激烈的市场面前,该店经营惨淡,入不敷出。该店老板决心改变现状,于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造:简单装修后,将原用名“老网吧”更名为“创新网吧”,可谓“店名创新”;实行传销式会员制度,给介绍人提供奖励,可谓“拉客创新”;推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措,可谓“留客创新”。诸如此类的创新之举,的确令人耳目一新,但是它们违犯了法规条令,教唆了少年学生,自当为众人唾弃,留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境,一直是我国法律法规的重要内容。近年来,在加强网吧的管理上,上级出台了许多明确的规定。比如,我市就规定网吧不准接纳未成年人,不准通宵营业,等等。这些法律法规,理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。“创新网吧”只知道要创新,却不知在这些创新举措中,一次次地踩响了法规设下的“地雷”:吸引和容留少年学生,属于顾客对象违规;通宵开门营业,属于经营时间违规;代做作业,属于经营范围违规;等等。这样下去,虽然能为经营者多赚取一些银子,但是,肯定会毁掉一大批少年学生的未来,“制造”一大批痛苦家长。这样的创新,自然是法规严打的对象,结果只会是“炸”得创新者晕头转向,关门停业。试想,如果他们以法律法规为准绳,大力推行创新举措,又怎么会落得如此下场呢?
很明显,我们在这里说的“死于创新”,是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;我们在这里说的“死于守旧”,是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下创新,则生,则立,则兴;在违法乱纪的前提下“创新”,则亡,则废,则衰。文化经营部门如此,各行各业莫不如此!
穷人续编
深圳市黄埔学校六年级3班
廖芸芸
桑娜拉开了帘子,丈夫微微的笑了。桑娜见丈夫如此开心自己也感到很欣慰。但又不住的想到丈夫的辛苦……
冒着风浪出去打鱼,为了维持这个家的生活状况。但又想到这两个孩子……她那善良的心又开始动摇起来。
丈夫似乎看出了她的心事,说道:“桑娜,一切会好起来的!咱们会把孩子抚养成人的,相信我,我们会熬过去的!”
但桑娜的眼里似乎看不见想收养孩子的眼神了。她无可奈何说:“哎!但你……你已经够辛苦的了。如果再增加两个负担的话,我不知你该如何是好呀!不如我们把孩子抱回去吧!……
丈夫陷入了沉思。想想自己的孩子都吃不饱,
穿不暖。他又“静”了下来……
最终,经过他们的一番对话,决定还是把孩子抱回去。桑娜轻轻地抱起两个孩子,用头巾把孩子包得裹裹实实的。其实,桑娜的心也很痛,丈夫与桑娜把孩子抱到了门口,那是一幅多么惨不忍睹的画面呀!正当快要跨入那阴暗潮湿的门口时,桑娜和丈夫不约而同地停下了沉重的脚步,思忖着。……
桑娜想到了死去的西蒙,她是那么可怜,那么惨!难道,两个可爱孩子一定要接受这残酷的事实!不,其实他们不用再回到那“冰冷”的家,只要我……丈夫看着两个可爱的小脸蛋,心就不由得软了……
他们会到家。丈夫对桑娜说:“我们会熬过去的,孩子虽然多,但是他们都很乖,很听话!将来他们一定会有出息的!桑娜相信我,家里虽然很穷。但是,你相信一定我,好吗?”
桑娜深情的看着7个孩子,说:“其实,我也很爱这两个孩子……但是现在就有7个孩子了!你该怎么办?你只靠打鱼维持这个家,你……你撑的住吗?”
……
渔夫再次对桑娜坚定的说:“桑娜,车到山前必有路。这两个孩子命苦,这么小就没有了父母。我们应该给他们最需要的爱!”
桑娜听后,再也不在犹豫了。她露出了世上最美丽的笑容……
光阴似箭,日月如梭。十年过去了,孩子们都长大成人了,但渔夫和桑娜已经老了。他们无法忘记那些令他们饱经风霜的事情……
就在他们收养西蒙两个孩子的两年后,发生了一件可怕的事情。……
两年后的一天,有个人贩子盯上了那几个孩子,其中就看上了那两个小孤儿。一个夜晚,月黑风高的夜晚,当人贩子摸清了桑娜家的情况就想到了个调虎离山之计……
“咚咚咚……”桑娜急忙跑去开门,原以为是辛苦了一天的丈夫回来了,却是一个生孔。“请问,您找谁?”
桑娜问话了。“哎呀,我只来告诉您,您的丈夫出事了!他在打鱼中碰到巨浪了,大家叫我来告诉您,您快去看看吧!”人贩子编出了个天衣无缝的谎言,因为据他知,桑娜是十分担心他的丈夫的。桑娜不敢相信,立马朝海边跑去。这时,人贩子露出了狰狞的面目……
桑娜来到海边正瞧见丈夫满载而归,并且安然无恙。她愣住了,渔夫过来了,便问:“桑娜,你怎么会在这儿啊!你不是在家吗?”桑娜不知从何说起,急急忙忙回到家,当她回到家时,人贩子早已逃之夭夭了。她一屁股做在了冰冷的地面上,渔夫回来问她到底发生什么事,但桑娜总是说不出来,她指了指孩子的床。渔夫走到七个孩子的床边,惊愕的发现两个小孤儿不翼而飞了,渔夫追问那是怎么回事?桑娜只好一五一十的告诉渔夫了……渔夫听完后,立刻去了警局……渔夫告诉了前后,警察们立刻出动了……
渔夫垂头丧气的回到了家,他又气又无奈,因为毕竟桑娜是因为紧张他才会这样,所以渔夫并没有责骂她。十天后,警察把两个7岁的孤儿送回来了。他们都说两个孩子很聪明,如果不是他们俩配合,恐怕这次没这么顺利。当他们已顺利救出孩子时,他们俩都累坏了,伤痕累累了,身上也是狼狈不堪了……
渔夫听到这些话他早已泪流满面了,桑娜也伤心不已。他们送走了警察,回到屋里和他们失散10天的孩子重欢……
现在,渔夫一家非常幸福,过着平凡的日子,甜甜蜜蜜……
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作文:生于“守旧”死于“创新”高中 创新是国家发展与科技进步的不竭动力,创新也是企业生存与发展的致胜法宝。来源:本站用户无数事实告诉我们,“生于创新、死于守旧”是条亘古不变的真理。因此,当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是,最近我们小区旁的“创新网吧”运用这条真理去“经营”自己的业务时,却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考,提出了自己的见解,希望能引起社会对此类现象的关注。“创新网吧”原名“老网吧”,原来倒也遵纪守法,按时营业,公平交易,无奈在竞争激烈的市场面前,该店经营惨淡,入不敷出。该店老板决心改变现状,于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造:简单装修后,将原用名“老网吧”更名为“创新网吧”,可谓“店名创新”;实行传销式会员制度,给介绍人提供奖励,可谓“拉客创新”;推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措,可谓“留客创新”。诸如此类的创新之举,的确令人耳目一新,但是它们违犯了法规条令,教唆了少年学生,自当为众人唾弃,留下恶名。为青少年的健康成长营造良好的社会环境,一直是我国法律法规的重要内容。近年来,在加强网吧的管理上,上级出台了许多明确的规定。比如,我市就规定网吧不准接纳未成年人,不准通宵营业,等等。这些法律法规,理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。“创新网吧”只知道要创新,却不知在这些创新举措中,一次次地踩响了法规设下的“地雷”:吸引和容留少年学生,属于顾客对象违规;通宵开门营业,属于经营时间违规;代做作业,属于经营范围违规;等等。这样下去,虽然能为经营者多赚取一些银子,但是,肯定会毁掉一大批少年学生的未来,“制造”一大批痛苦家长。这样的创新,自然是法规严打的对象,结果只会是“炸”得创新者晕头转向,关门停业。试想,如果他们以法律法规为准绳,大力推行创新举措,又怎么会落得如此下场呢?很明显,我们在这里说的“死于创新”,是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的;我们在这里说的“死于守旧”,是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下创新,则生,则立,则兴;在违法乱纪的前提下“创新”,则亡,则废,则衰。文化经营部门如此,各行各业莫不如此!本站用户900字 高一 叙事
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生于忧患生于忧患:勾践卧薪尝胆源于《史记专项王勾践世家》。春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀李存勖(后唐庄宗)称帝后,他认为父仇已报,中原已定,不再进取,开始享乐。他自幼喜欢看戏、演戏,即位后,常常面涂粉墨,穿上戏装,登台表演,不理朝政;并自取艺名为“李天下”。有一次上台演戏,他连喊两声“李天下”!一个伶人上去扇了他个耳光,周围人都吓得出了一身冷汗。李存勖问为什么打他,伶人阿谀地说:“李”(理)天下的只有皇帝一人,你叫了两声,还有一人是谁呢?李存勖听了不仅没有责罚,反而予以赏赐。伶人受到皇帝宠幸,可以自由出入宫中和皇帝打打闹闹,侮辱戏弄朝臣,群臣敢怒而不敢言。有的朝官和藩镇为了求他们在皇帝面前美言几句,还争着送礼巴结。李存勖还用伶人做耳目,去刺探群臣的言行,置身经百战的将士于不顾,而去封身无寸功的伶人当刺史。此外,李存勖还下令召集在各地的原唐宫太监,把他们作为心腹,担任官中各执事和诸镇的监军。将领们受到宦官的监视、侮辱,读书人也断了进身之路。同时,李存勖又派伶人、宦官抢民女入宫,有一次,竟抢了驻守魏州将士们的妻女1000多人,搞得众叛亲离,怨声四起。最后伶人郭从谦趁军队都调到城外候命之机发动兵变,带着叛乱的士兵乱杀乱砍,火烧兴教门,趁火势杀入宫内,在混乱中射死了前来带领侍卫抵抗的李存勖。身死国破。1000字 高一 叙事
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生于忧患孟子云:“生于忧患,死于安乐。”也许有人已经开始质疑,在如今这个物欲横流的时代,这句话还有现实意义吗?可我想说的是,忧患意识,这是一个不曾过时的话题。就像黑白两色是永远的时尚潮流一样,忧患意识,这是不会褪色的话题。无论是在那个年代,无论是谁,如果没有忧患意识,终究有一天他会被时代的进步所淘汰。就拿霸王项羽来说吧!出身名门,与刘邦的军队兵力相比曾整整多出了三倍,可最后却落得个乌江自刎的凄惨场景,让无数后人扼腕叹息。追根究底,还是项羽不曾有忧患意识,以为区区一个刘邦不足为虑,鸿门宴会上竟轻松放走刘邦,才造成了这般恶果。可是仅观刘邦,却懂得小心谨慎、满盘皆输的道理。最终在杀机重重的鸿门宴里死里逃生,在一比四的悬殊差距里实现惊天逆转而笑傲天下。拥有忧患意识,还能让我们避免很多未知的祸患,让我们在人生的旅程中少走弯路,让我们的人生道路更加宽阔平坦。古语有云:“有备则无患。”在出发之前便将所有可能发生的意外情况想好对策,当祸患真的来临时,你已经能从容应付,这就将未知因素带来的危害降低到了最低限度。千里长堤却会溃于小小蚁穴,这不就是护堤之人没有忧患意识吗?忧患意识,他还是一个穿越时空的恒古话题。去年十月份左右,美、日、韩三国将航母都开进了我国黄海,这一事件,想来诸位都还记忆犹新吧!是的,中国是一个泱泱大国这一点不错,可是即使是现在,我国的国际形势依旧不容乐观,这也是半分不假。树大招风,况且我国还是一个如此之大的社会主义国家,自新中国成立之初,西方资本主义国家便一直对我们虎视眈眈,虽然这么多年并未有何大动作,可谁又敢保证它们不是在暗中积蓄力量呢?黄海军演,意在中国,识破阴谋后我们还能沾沾自喜而忘乎所以吗?忧患意识,这是无论何人,无论何时,无论何地都不能抛弃的。拥有了忧患意识,我们才能在人生的旅途中防患于未然;拥有忧患意识,居安思危,我们的社稷才会长久。如今的我们,如今的国家,如今的社会,不在忧患中长存,就在安乐中灭亡。2下一页@_@我是分割线@_@生于忧患800字 高一
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创新为什么要这样说呢?因为我们已非“赤子”。我们曾经写作在“旧的生态里”。在“旧的生态里”我们这样写作:我“深谙”凤头猪肚豹尾之道,每次作文都强迫自己按这个形式去写;为让主人公崇高,我经常安排他拾金不昧、舍己救人,或大义灭亲;我编造我凄惨的人生,为得到老师的同情;我常用“天空瓦蓝,阳光耀眼”“乌黑的头发,明亮的眼睛,圆圆的脸”“他毫不犹豫地”“我也不例外”等一些语句作文,这些可都是我信手拈来的;我用华丽的句子缀连苏东坡的豪放,柳永的婉约,陶渊明的闲适,嵇康的洒脱;而他们的诗词我读过的不超过5首,更“不知其何许人也”;考前老师有计划地指导我们背诵一些特色作文,考场上我将例文“巧妙地处理”……我们被默许,被认可,被夸奖,被教导;考试还拿了高分。于是我们认为,虚假是深刻,歌颂是健康,矫情是美好,残缺是感人,技巧是完美,跟风是时尚,套路是快捷……甚至改版、盗版也不算什么耻辱,只要原著不觉,只要分数高高。包括我们的导师都这样认为。应试分数,座次排名使他们已顾不得、也不再考虑内容、内涵、内在,转而关注并纠缠于形式、技巧、应对交差。好多东西,我们从他们那里衣钵相承,一代又一代。我们为“分”而写,我们为“迎合”而作,不在意自己的真是想法和独立思考,抛弃了来自生活的真实体验与感悟,隔膜了恰同学少年的热忱、自由与率意。我们携带着种种与创新无关的东西,与创新格格不入的东西,乃至背道而驰、阻碍创新的东西。在路上。又岂能一个转身连步法都不变就转到创新的厅堂闲庭信步呢?有必要来一次“沐浴净身”。好比来一次仓库清理:旧的、乱的、无用的东西统统清理干净,是不是可以更好的接纳新的东西“入库”呢?好比来一次设备检修:换掉枯朽老化的线路、过度磨损的零件,润滑干涩啮合的齿轮,是不是机器会运转得更谐美更欢畅?干脆来一次技术革新,将286换成奔4,我们与世界同步。更新陈腐的语言,让作文里每一字、每一词都是花开的声音,向阳的舞姿;更新“无我”的内容,让作文里每一句、每一段都是我水淋淋的体验,或烧灼的炽痛。更新歧误的表达,沉疴除尽,铅华洗尽,淸涟濯芙蓉,返璞于天然。……更新所有错误的观念,让写作复归于写作的本身!一切拨乱反正“家园”重建复原本质时,就迎来了创新。900字 高一 散文
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创新在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》,他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是如果没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的认真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以断言,如果没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中摸索着前进。可见,在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。其实不用更多的证明,那指导我们走上富裕之路的邓小平理论,那真知灼见的“三个代表”重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系。盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场。前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理,本来评剧便是一门值得继承的艺术,可是那个“总监”非要进行“创新”,将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍,结果是可想而知的。那“创新”出来的“四不像”让我们津津乐道了好些年。若不得要领,便很容易犯同样的错误。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。900字 高一 议论文
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论创新教育亲爱的同学们,你们好!我这次的演讲题目是——论创新教育。现如今,望子成龙的概念在人们的心中已经根深蒂固了,为了迎接众多的应试教育,而马不停蹄的为孩子寻找各类的文化课辅导班,有些也为了高考加分而强迫孩子学习自己不喜爱的兴趣班。渐渐地开始忽略了孩子自己的爱好,埋没了孩子自己的兴趣,使孩子的思想束缚于特定的框架之中,没有想象的空间,形成了众多孩子千篇一律的思想,导致了孩子的创新意识被磨灭,想象力被束缚的性质。所以,我觉得,在当今社会,创新意识的培养尤为重要!培养孩子的想象力,给孩子插上想象的翅膀,不要让孩子一成不变的成长。善于启发孩子的逆向思维,给孩子以充足的自由发挥的空间。这其中,创新教育就是功不可没的了。那么,如何做到对孩子实行创新教育就成了家长最为关心的话题了。要对孩子的爱好给予鼓励和发展,做到不强迫孩子去上一些孩子不喜欢的兴趣班,而培养孩子擅长的那一面,使孩子的潜力得到充分的挖掘。敢于让孩子以不同的观点辨析问题,拥有强烈的逆向思维。敢于想象和实践,敢于挑战自己。运用创新教育,培养孩子的创新意识和逆向思维。众所周知,现在社会科技发展迅速,靠的是什么?就是创新和敢于想象!培养孩子的这方面意识,可以使孩子在当今迅速发展的社会中不被淘汰,也能使孩子在未来占有一席之地,拥有充足的发展潜力和空间。所以创新教育的应用可以为孩子留有大量的发展空间,使孩子得以身心全面发展。所以,我大力提倡创新教育,我希望这会给大家带来启发!谢谢大家!我的演讲完毕!550字 初一 演讲稿
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创新创业演讲稿同志们:十八岁,是一个放飞希望的多彩季节,今天,站在人生旅途新的起跑线上,面对国旗庄严宣誓,标志着从此将全面享有宪法所赋予的公民权利,独立承担起对国家、社会应尽的责任和义务。朋友们,奋发吧!让我们立志做一个自强自信的时代青年!因为,在这片热土上,开拓发展的重任终将落在我们肩上,我们将义不容辞的要在这世代生息的土地上各施所长,并把她建设得更加繁荣富强。在这个庄严的时刻,我们心潮澎湃,思接千载。我们生于斯长于斯,且不说澄海人文蔚秀,向称“滨海邹鲁”,也不用说澄海人心灵手巧,“种田如绣花”,更不用提“粮食产量甲全国”称号与全国第一个“吨谷县”的“当年勇”,今天,我们要说的是,自强不息、艰苦创业历来是我们先辈的优良传统。想当初,潮汕先民飘洋过海,异国创业,历尽沧桑之后开创了潮人海外新天地,造就了一批旅外侨领、企业家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美传,留下了“团结、拼搏、拓展、创新、奉献”的红头船精神激励着跨世纪的青年一代。作为跨世纪的澄海青年,我们首先要树立正确的人生观,少年当立志、儿女当自强,要立志投身到当前经济建设的大潮中,将青春热血奉献给社会主义现代化建设。此外,我们还要继承勇于偿试的实践精神。邓小平同志就是凭着敢想、敢干、敢闯、敢试、敢创新的思想,创造出了“一国两制”、“社会主义市场经济”等伟大的构想。远的不说,最好的例证就在我们身边:崛起于上世纪八十年代的澄海玩具工艺礼品行业,起步初期,澄海并没有珠江三角洲的地缘优势,资金、技术、外销渠道也并不畅通,但正是靠这样一股敢干敢闯、自强不息的精神,许多人从一万几千元逐渐积累,厂房利用旧屋竹棚,设备从土到洋,一步一个脚印闯出一条康庄大道,经过二十多年的滚动发展与积累,才有了今天的“中国玩具礼品城”的荣誉称号;澄海人正是靠着这样一股艰苦奋斗、自强不息的精神,创下了XX年澄海的国内生产总值92。45亿元,增长9。2%,工业总产值229亿元,增长10。31%,农业总产值27。8亿元,增长6。39%的好成绩。我们欣赏“人恒自助,然后天助之”的人生,欣赏“天行健、君子以自强不息”的大气,我们坚信,靠着这自强不息的拼搏精神,在澄海区委区政府高举邓小平理论伟大旗帜和全面贯彻落实“三个代表”重要思想,以经济建设为中心,切实加强社会主义政治文明和精神文明建设的今天,青年一代必将更有作为!韩江春潮涌,健儿逐浪高,在“走正道、树信用、兴品牌、强实业”的理念带动下,在全区402平方公里的土地上,商机涌动,正掀起新一轮创业浪潮。振兴澄海经济,我们正面临着更大、更有利的发展机遇!青年朋友们,今天,从我们宣誓成人的这一刻起,我们要明确自己肩护的历史重任,坚定崇高的政治信念,掌握现代科学文化知识,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社会、更主动地参与实践,自强自信,努力把个人追求融汇到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去!青年朋友们!今天,我们欢聚一堂,明天,我们也许要为求学、为工作而各奔前程。不管你身在何处,请记住这个自强不息、艰苦创业的优良传统,为中华民族伟大的复兴贡献自已的青春和聪明才智,为建设富强、民立、文明的二十一世纪的社会主义国家而努力奋斗!1200字以上 高三 演讲稿
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童年的创新玩意我清楚地记得,那一个停电的早上。爸爸妈妈把我赖在家里,因为是停电,所以我觉得特别无聊。躺在床上无聊得我哭起来。哭了一分钟都不够,我就藏好我这“珍贵”的眼泪了(这是我的性格)。泪水汪汪的眼睛看到了厕所的扫把,于是我就想起了“打高尔夫球”。我顿时转悲为喜,立刻拿起扫把拔掉扫头。接着我到厨房拿了一个勺子,想尽办法把勺子粘到扫把柄的头上。头疼的是不管用什么工具也于事无补,那么只好硬插进去了。“别怪我无情了,勺子先生。”我不断地在胸前画十字。我先使出吃奶的力气,强迫性地把勺子插进竹孔里,“高尔夫球杆”做好了。接着又是一个麻烦事,托球的球托不知道用什么来当,还有我找不到圆形的东西来当球。所以我开始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那个托着水晶的水晶座当“球托”。经过努力我才找到了那个科学实验的地球仪当“高尔夫球”。突然一个被妈妈放弃的纸巾盒映入我眼帘,对,就把它当“高尔夫洞”,虽然是有点荒唐,但也可顶用。好了,开始比赛了。我拿起所谓的“球杆”向所谓的“高尔夫球”挥去,掉进所谓的“洞”。“YES,成功了!”我高兴得自个儿跳起来。第二次开始了,我把“洞”放后了一点。当然力度也要随着增加。“呼”一声,我把球杆一挥,球马上就飞了出去。当球落地时,就像敲鸡蛋似的,“?纭绷芽?肆桨搿!傲濉?”电话响了。“喂,你好。妈妈啊?”电话里传出妈妈的声音:“还不来饭店吃饭?”我连忙说:“哦,好,5分钟到!”我马上扔下“高尔夫球”匆匆忙忙地锁好大门,以刘翔跨拦的速度跑到食店。在回家的路上,我告诉妈妈我在家打高尔夫。妈妈听了就大笑起来。可是回到家,妈妈便不是这样的表情了。她立刻傻了眼(因为家里像被偷过东西那么乱),冲进我没有关的房间。边用颤抖的手拿起钥匙开她放钱的抽屉,边用重重的语气说:“你干嘛把家弄得这么乱,房门也不关,好像被人偷过东西似的。下次在家不能搞得这么乱。”这时,我才留意到满地都是我搞出来的“杰作”。我一边收拾我的“高级玩具”,一边在偷笑。后来。我的创新玩意也得到妈妈称赞。童年悄悄地来,也将悄悄地走。正如我们的时间一样,一去不复返。可是,上帝依然很眷故我们,让我们拥有回忆,在回忆中让我会心微笑。800字 六年级 演讲稿
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死与生从不否认自己是个自私的人,不懂得人情世故,只知道一个人孤单地活着,然后只想像当初来到尘世那样,悄悄离开这个本不属于自己的世界……在单纯的人生观里,总以为完美的人生才是真正的人生,而在丧失了完美之后,我的人生便残破不堪。曾在心里无数次告诉自己,与其如此碌碌无为地活着,倒不如安详地死去,化作一缕幽魂,消失在无边的天际。但我究竟没有勇气死去,只得选择更为残忍地活着。活着,也许不是一种惩罚,而是一种恩惠。死亡的日子是无限漫长的,而活着却仅仅只有那稀少的瞬间。是啊!既然现在侥幸还活着,为什么不去完成心中仅存的那一丝牵挂和心愿?250字 高一 演讲稿
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死与生一个人孤单地在小路上徘徊,满心的寂寞却是无法用言语形容的。曾无数次把自己想象成自由的鸟儿,不受世俗的拘束,放开翅膀飞翔在天际。但梦的尽头,却还是现实,梦只能在心中扎跟,却总是无法萌芽。从不否认自己是个自私的人,不懂得人情世故,只知道一个人孤单地活着,然后只想像当初来到尘世那样,悄悄离开这个本不属于自己的世界……在单纯的人生观里,总以为完美的人生才是真正的人生,而在丧失了完美之后,我的人生便残破不堪。曾在心里无数次告诉自己,与其如此碌碌无为地活着,倒不如安详地死去,化作一缕幽魂,消失在无边的天际。但我究竟没有勇气死去,只得选择更为残忍地活着。活着,也许不是一种惩罚,而是一种恩惠。死亡的日子是无限漫长的,而活着却仅仅只有那稀少的瞬间。是啊!既然现在侥幸还活着,为什么不去完成心中仅存的那一丝牵挂和心愿?300字 高一 演讲稿
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生于忧患,死于安乐有着这么一个实验:科学家将青蛙投人已经煮沸的开水中时,青蛙因爱不了突如其来的高温刺激立即奋力从开水中跳出来得以成功逃生。当科研人员把青蛙先放人装着冷水的容器中,然后再加热时,青蛙因为开始时水温舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时,已经心有余而力不足了,不知不觉被煮死在热水中。“温水煮青蛙”的故事告诉了我们一个道理:生于忧患,死于安乐。是的,恶劣的环境可以激起人的忧患意识,可以使人积极奋发;安逸的环境容易消磨人的意志,使人堕落。当年商纣王自登基以后,整日沉迷于酒色之中,纸醉金迷,更是造酒池肉林,与官员整日沉迷在其中,啃食着祖先打下的江山伟业;是非他也不分,对苏妲已的话更是言计听从,比干挖心,炮烙之刑,残至极,不知枉死了多少冤魂。终于,鲜血将他富丽堂皇的宫殿,腐烂的生活灭亡。这不就是安乐的后果吗?孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以忍性,曾益其所不能。”而仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,司马迁受宫刑而作《史记》。他们都历经忧患而有所作为。爱迪生,一个伟大的科学家,为人类做了巨大的贡献,而他小时候却家境贫寒,所以,他省吃俭用,积攒零钱,购置仪器、配件,创出一千三百多项发明,才得以人类社会发生了巨变。这还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神,而这精神就是忧患的结果!想学走路,就要摆脱依赖的念头;想学独立,就要摆脱被人呵护的现状。生活在忧患意识中,你会更加强大。600字 六年级 说明文
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生于忧患死于安乐孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”现实中却也如此,在忧患中人们才会得以生存,而安乐必将导致灭亡,所谓乱世出英雄就是如此吧。战国时期,战笛长鸣,烽火不熄,尸横遍野,,血流成河,多少百姓流离失所,国破家亡……就在这时,秦王嬴政,挥军南下,以远交近攻之策,逐个击破之法,秋风扫落叶之势一统六国,站在了高山之巅。是啊,如果没有七国争雄,颠倒流离,民不聊生的战争,秦王又怎么会有忧患意识,又怎么会一统天下那?在忧患中,人们时刻都警惕着,想要防患在未燃之间,敌军不除,戒心不放,拼命地在乱世中求生,人们的潜能也便在不断的激发,才干、智慧也在不断的增长,忧患意识让人们得以生存。而商纣王那,自登基以后整日沉迷于酒色之中,纸醉金迷,更是造酒池肉林,与官员整日沉迷在其中,啃食着祖先打下的江山伟业;是非他便也是不分的,对苏妲己的话更是言听计从,比干挖心,炮烙之刑残忍至极,不知枉死了多少冤魂,终于,鲜血将他富丽堂皇的宫殿,腐烂的生活灭亡,在安乐中生活的人们,永远都没有危险的意识,只是认为那将要到来的危险只是一个笑话,例如,日本偷袭珍珠港,中国破译了密码,而美国却只当它是个笑话,而事实那?人们总在安乐中享受,危险意识逐渐淡薄,人的潜能也在不断的退化,安乐导致的结果,终究是亡。在生活中,我们中学生常常以分数名次骄傲,考好了就沾沾自喜,考不好就垂头丧气,一点点的成功还不足以让我们骄傲,要拥有一颗谦卑之心,成功才不会与我们背道而驰。忧患可以消除,安乐可以覆灭,只有拥有一颗谦卑之心,扼住生命的咽喉,脚踏实地一步步的向前走,我们才更接近明天。600字 初三 议论文
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生于忧患,死于安乐翻开历史的长卷,古老的气息扑面而来,一个个无比强大的朝代掀起尘土冲我咆哮着,却又带着哀怨慢慢远去。遥想始皇当年,君临天下,意气风发,自比三皇五帝,以为万世千秋都在掌握;修长城,建丽陵,阿房宫雄伟至及。可惜,秦朝二世即覆,阿房火数日不熄。这不就是安乐的好处吗?孟子说:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”如此看来,自古英雄不都是多磨砺的吗?周文王坐牢成《周易》,孔子仕途失意作《春秋》,屈原流放时创《离骚》,左丘失明后着《国语》,韩非子囚秦写《说难》,司马迁遭宫刑完《史记》。纵观千古,有几个伟人又不是“苦命人”?于是,孟子又说:“故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”纵观千古,哪一个朝代又不是这样?难道守住一方江山很难吗?不,不难。只是那一颗颗励精图治的心,在长年累月的纸醉金迷中,失去了当年锐利的光芒。还记得有这样一则寓言:一个波斯商人坐船出海,之前没尝过坐船的苦,哭闹得让人心烦,大家百般安慰也无济于事。一位哲学家把他推入了大海,几经沉浮才拉他上船。从此,波斯商就非常安顿,有说有笑。原因何在?哲学家说,历经灭顶之灾的忧患,才知安乐的价值。生活不就是这样吗?没去过地狱的人,永远都不认识天堂!如今,为什么会有如此之多的富二代?把父辈辛勤闯下的一片天地,挥霍干净。也许,他们的父辈给他们了许多财富,但独独就忘了一件宝贝——磨砺。自古英雄多磨砺,不是吗?磨砺不也是成功必须的一块基石吗?我们才不是要做温室之绽放,而是想在蓝天中搏击!只听得孟子喃喃自语道:“生于忧患,而死于安乐也……600字 初二 记叙文
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生于忧患,死于安乐温室里的花朵固然娇艳,然而纤系的根茎却经不住风雨的考验;傲立在崖壁上的松柏处境恶劣,却以盘根错节牢牢攀住山岩,努力从缝隙中吸取养料,长成一片蓊绿,成就生命的尊严。孟子云:“生于忧患而死于安乐。”意思是说在忧愁与痛苦之中才能更好地发展。反之,则会因为不发展而慢慢衰亡有这样一个故事,从前有一个很善良的猎人,每次打猎回来都会将自己的猎物分给那些穷人。有一次他看到一只老鹰正在悬崖边训练小鹰飞行他先把小鹰推到悬崖边,然后把小鹰的骨头打折,把小鹰推下悬崖。一开始猎人还怀疑老鹰是在害自己的孩子吗?小鹰能飞上来么?可是令他震惊的事情发生了,被打断骨头的小鹰奇迹般的飞了起来。不过猎人觉得这样太残忍了,于是他趁老鹰不在把那只没被打折骨头的小鹰带回了家,和自己的鸡一起养。日复一日,年复一年,小鹰长成了大鹰可是它连自己家的栏杆都飞不过去。猎人就把它带到悬崖边上。猎人看到了另一种鹰,但他快要死了,可是它却用嘴啄石头直到把嘴外面的那层外壳磨没为止,再把自己的羽毛拔没等到长出新的外壳和羽毛就可以比上次飞得更高,外壳更硬。猎人明白了只有在逆境中才能成长。于是,他把小鹰推下悬崖,对下面喊:“你是一只鹰,一只雄鹰,一只鸟中王者,不是一只鸡。”随后山涧下传来了一个鹰的声音。突然一个黑影“嗖”的一下窜了上来飞到了蔚蓝的天空上。然而在战国时期有战国七雄,齐楚燕韩赵魏秦。秦朝统一七国就是因为秦朝在忧患中发展,同时也是在安乐中灭亡的。而我们现在中学生不也如此吗,我们的困难就是学习,我们要懂得逆境会激发无穷的斗志。初二霸气600字 初二 议论文
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改革创新守旧改革创新>守旧-------有感于《朝花夕拾》我仰望苍穹,心中沉思着《朝花夕拾》中的一幕幕。《朝花夕拾》这部作品为回忆性散文,它以清新平易、深情、舒缓的笔调,记叙了鲁迅童年和青年时期求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,展现了家乡的风土人情,抒发了往日亲友和师长的怀念之情,还有对那些摧残、扭曲人类的封建旧伦理、旧道德,旧制度的饿批判性审视,作品在夹叙夹议中对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。陶性知曾经说过这样一句话:“教师必须有健康的体魄。农人的身手、科学的头脑。艺术的兴味,改革社会的精神”。《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》就讲述了儿时在家中的百草园得到的乐趣与在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表述了应让儿童健康活泼成长的合理要求。落后就要挨打,正因为不能给儿童正当的教育,导致人才荒废,中国才会被外国侵犯,处处兵荒马乱。歌德也曾经说过:“不断改革创新,就会充满青春活力,否则,就可能变得僵化。”《二十四孝图》一文中,作着就对当时反对白话文,提倡复古的倾向给予了尖锐的抨击。当年的秦王李世民、武则天等人都大力改革,国家便进入了鼎盛时期。我们中国,如果不是邓小平爷爷领全国人民改革开放,使我国日益壮大起来,那么九年制的义务教育、一国两制的方针、载人神州号飞船……这些也许永远是梦想,因此,改革创新就是巨大的推动力,也是使国家飞速发展的重要途径。所以,改革创新>守旧,明朝的灭亡,清朝的腐败不都是因为守旧吗?作为我们青少年,我们要从我做起,从现在做起,把努力学习作为首要任务,这样才能为国家的改革创新出谋划策,那么我们的国家就会飞向更美好的明天。600字 初二 议论文