我眼中的同学
350字
六年级
记叙文
同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上下的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。
他很爱笑。在他的笑声中，通常蕴涵着几分自信；蕴涵着几分友好；蕴涵着几分鼓励；蕴涵着更多的是几分欢心。
他非常帅。有着一双可爱的眼睛，笑起来就像一个弯弯的小月牙，有着一头乌黑秀丽的头发……
他是谁呢？我的幼儿园的同学----郭勋诚。
他有点固执，我有一次戏弄他，说他后面有人，但他却不相信，后来我看见徐老师在他的后面，于是就对他说：“徐老师在你的后面，”他想都不想随口一说：“不可能。”然后手指着后面说：“徐老师真是他妈的……”结果他回头一看，发现徐老师真的在他的后面，顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，还好老师没听见，否则老师又要骂他了
他也很马虎。一次，因为我们要做小报，我让他带些资料到学校来，可他第二天什么也没带，说：“我昨天查了资料，但今天忘记带来了。”结果我们小组临时改成了其它题目，可到第三天他又带错了。唉，我真是服了他
我的白银甲
550字
五年级
写人
加文学校六年级作文班 孙一丰
我有一只螃蟹，它的名字叫白银甲。它长着八条细长的腿，两只粗壮的大钳子，背上披着坚硬的“盔甲”，两只眼睛镶在眼窝里，肚皮雪白雪白的，太阳一照就发亮，所以我给它取了“白银甲”这个名字。白银甲住在我的鱼缸里，它对这新的环境很不熟悉。我想摸它时，它总是把钳子伸得长长的，摆出备战的架势，以为我对它有恶意。
日子久了，白银甲熟悉了这里的环境，乖了起来。我发现它最爱吃生猪肉，平时我喂它别的东西，它都不吃，还离得远远的，而喂它生猪肉的时候，它就像“未见猪肉，先闻其味”似的，马上迎上来，我把肉投给它，它立刻像“老虎扑食”似的将肉钳住，津津有味地吃起来，好像在说：“真好吃啊！”吃完以后还不停地嚼着，似乎在回味呢！白银甲不太讲卫生，每次都把鱼缸里的水弄得又脏又臭，我必须经常给它换水。就因为这，还发生了一件趣事呢！“呀，真臭！”这不，白银甲又把水弄得臭哄哄的，我只好把白银甲拿出来。通常，我会把它放在一个瓶子里，而这次，我却“不小心”把它放在了桌子上。等我换好水，往桌子上一看：白银甲失踪了！于是我动员了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起找白银甲，可我们把家里的每个角落都“扫描”过了，还是连它的影子都没找着。“沙沙……沙沙……”从桌子下面的垃圾桶里传来“沙沙”声。大家循声看去，大吃一惊：白银甲在里面呢！原来，它在桌子上爬的时候，不小心掉了下来，正好掉进了垃圾桶。我对大家说：“白银甲也会捡垃圾呀！”这话逗得全家都哈哈大笑。
这就是我的“朋友”——“白银甲”，你们喜欢它吗？ 指导老师 杨老师
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我眼中的同学同学，是冬日里的一缕阳光，把温暖带给你；同学是沙漠里的一泓清泉，让干渴的你得到水的滋润；同学是泥泞里一双有力的大手，把摔倒的你重新扶起。我最好的同学是黄健昊。黄健昊那浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪别人就会让人不寒而栗。一个正宗的蒜头鼻下面有一张能说会道的巧嘴。正是因为这一双巧嘴才致使他每一次发言无不被老师夸他能说会道。他性格温和，侍人诚恳，言谈举止十分文明，下课也不疯闹，只坐在位置上看书。他很懂礼貌，学习成绩是大家公认的“numberone”。记得有一次，学校组织去武汉欢乐谷游玩，我们是坐大巴去的。半道上我们班的陈佳瑞因为不适应车内空气而呕吐了。看着他那五颜六色的呕吐物，别有多恶心了，还总是散发出一阵阵臭味儿。挨着他坐在一起的陈志豪更是从甜美的睡梦中被臭醒了。他醒了之后说“臭死了”！这时朱老师说：“谁愿意和陈佳瑞换一个位置。”大家你看看我，我看看你，谁都没有要换座位的意思。这时英雄出现了，黄健昊说：“我”。大家都用惊讶的目光看着他。他一脸镇定地走到陈佳瑞的座位上坐了下来。同学们都说他很傻，但我却很敬佩他。还有一次，黄健昊刚选为班长的时候，我们班的卫生很差，每天早晨都没评上清洁。自从黄健昊当了班长以后，他每天都和同学们一起打扫卫生。看着他那一私不苟的样子，我也被感染了。有一天下午放学了，扫地的几个男生拿着扫把乱扫，把教室弄得尘土满天飞。黄健昊立刻对他们说：“同学们为了班集体荣誉去努力地奋斗，不应该在这里乱扫，要认真。今天我们要为我们的班集去努力奋斗，争取明天得到清洁。”大家都被他的话带动了，干得十分起劲。虽然我和黄健昊是十分要好的朋友，但我比他还差很多，我要以他为目标，学习他的一切优点！700字 六年级
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我眼中的同学汪思颜是我的同学，也是我的好朋友。她是我补习班同学，我比她大，可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生，所以我们非常要好。汪思颜皮肤白，眼睛像瓜子，微微的倾斜，一笑起来弯弯的，又像月牙，嘴巴露出“东倒西歪”的牙齿，非常可爱，她经常扎着一个小小的马尾辫，走起路来，那马尾像热情似火的姑娘，左一摇，右一摆。要说汪思颜的特点，最突出的是大方。那一次上补习班，汪思颜打开笔袋，拿出两只笔，说道：“你看，我买的两只新笔，可爱不？”我看着两只笔，笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是，这是她新买的笔，肯定不会给我，我想。只能不情愿的还了回去。上课时，我一直想这汪思颜的笔，好想要一支。我终于忍不住，对汪思颜说：“汪思颜，你能不能把笔送给我？”“嗯”这个话没说完，汪思颜抬头望黑板，没有理我的意思。我顿时生气了，之后，就没有理她。下课后，我准备离开时，汪思颜把笔举到我的眼前，说：“送给你”。“真的，这可是你的新笔啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹吗？”汪思颜说：“刚才没有理你因为老师发现了。”我太感动啦！抱了一下汪思颜，捧着笔高高兴兴地走了！我就喜欢汪思颜大方！500字 六年级
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我眼中的同学在我们班，有一个胆大包天爱惹是生非的“弟弟”。他有一双乌黑发亮的眼睛，有一头长很长长的头发可以扎成小辫子了，他还有一个笔挺的鼻子和尖尖的下巴。他经常喜欢跟老师和同学发生争执，我感觉我都快要被他弄死了。一天，清脆的下课铃声响起来了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，我也出了教室。当我看到他要去上厕所时就悄悄地跟了过去，当他走进厕所后马上把门关了起来。后来，他使劲地踹门，仿佛要把门踹破了，我只好开了门。他出来了，眼里带着怒火，他渐渐地朝我走来，越来越近了，他一把扯住我的红领巾试图想把我拖进厕所里。可我一直在抵抗，终于逃出了他的手掌心，但是不一会儿我再次落入他的魔掌。他使劲地扯着我的红领巾，其他同学看到了都连忙过来帮我拉开他，然而怎么也拉不开。办公室里也没有一个老师，最后一个高年级的同学帮助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不随便捉弄别人了。还有一次课间，他把揉成一团的纸扔到一个女生身上，女生追着他一直跑。机智的他躲进了男厕所里，很久之后他以为没有人了就大摇大摆地走了出来结果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一顿。这位“弟弟”虽然经常惹出各种麻烦，但是我特别羡慕他这样一来生活，精彩不用在意别人的眼光。500字 五年级
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我眼中的同学在我们班里，有着这样一位同学，她的成绩十分好，常常一百分，她在老师眼中是性格温顺的好学生；在家长眼中是乖巧、可爱的好孩子；可是她在同学的眼中是聪明伶俐，常胜将军，她就是我们的“班花”——王子慧。她不仅字写得好，而且成绩是班上数一数二的。又是一次考试，卷子终于发下来了，班主任——桂老师非常生气，因为我们都没有考好，可同学们都愁眉苦脸的，那是因为班上的最高分，又是那个骄傲的王子慧。老师批评了我们整整一节课，还罚我们，可桂老师批评我们的同时，又一直在表扬王子慧，“王子慧”这三个字迟迟离不开口。那天下课之后，她拿着卷子又在同学面前炫耀，弄得同学又是羡慕，又是嫉妒，更是恨，看到她那么骄傲的样子，班上的同学更是不好受，便趁着老师不在的时候在班上大喊：“王子慧，你就是骄傲，就你成绩好，等我们全超过你，看你怎么办？”然后王子慧吐了吐舌头，便笑眯眯地走了。后来我们才知道，原来她是去老师的办公室里使用苦肉计，向老师告状，她泪眼汪汪地说：“桂老师，刚刚同学们都骂我，还说我考试的时候弄了小抄，呜呜……”就因这件事，同学们被挨了一次重批，我们也更讨厌她了。“路遥之马力，日久见人心。”现在，我们终于看穿了她的心，认识到她的心眼是多么的小，知道了她是什么样的人。500字 四年级
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我眼中的同学现在流行将好朋友称为闺蜜，我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜，她在我的眼中近乎是完美的。她在老师和同学们的眼中，是一个乖乖女，十分老实，她的成绩很好，名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好，全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，闪烁着欢乐的光，在上课时总会用认真，渴望求知的眼神看着老师。下课时，她也是最活泼的，总会组织大家玩一些有趣的游戏。在课下，她也是最勤奋的人，每天放学都十分用心地复习功课。但是，不知发生了什么事，她突然发生了变化。她变成了一个傲娇的公主，有些简单的事，她都要别人帮她做，（这也包括我）她似乎变懒了。而她也总是冷落我，忽视我，不再像以前和我一起玩，谈心，这让我的心受到了打击，所以，我在想着是否和她“断交”，而她收到的绝交信越来越多，可她仍然去指责别人，令别人感到不快。有一次，她对文采奕说：“你是我最好的朋友，我们要一直保持这种友谊。”文采奕听后非常高兴。转过身，可她却对其他人说：“那个文采奕，讨厌死了，虚伪死了……”而文采奕的朋友把她的这种行为说出来了，这对好姐妹彼此疏远了，分裂了。友情，再也无法找回来了。她，一个“两面派”，一个傲娇的公主。失去了曾经的好朋友，希望她能像原来一样，还做我们的“好闺密”。500字 四年级
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六年级
记叙文
350字
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同学眼中的我同学眼中的我作文450字她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂下岗＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．．那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．同学眼中的我作文450字大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她就是??高雅。我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢？你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了？”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。这就是我的同学??高雅，我的好朋友！同学眼中的我作文450字不问不知道，一问下一跳！他们眼中的我竟会是那样？“你们，你们存心起我是怎么着？我真么温婉善良、可爱大方、活泼开朗的女孩怎么回事你们说的那样？”我扮着书女状却大声训斥着那帮“没良心的家伙”。可是他们却早已逃之夭夭了……是这样的，我不过是门了几个要好的朋友，我是什么样的的女生？可他们却睁大了眼睛，大声重复了两三便“女生？女生？女生？”脸上还很有默契的带着大大的问号。“难道我是男生吗？”我斜着眼睛，掐着腰，慢慢的逼近他“当，当然不是男生。那就算是女生好了。”他们向后仰着身子极其勉强的答到。很为难吗？真不可理解，且听下文：这是胖子旭说的：“你吗？总体来说毛病一大堆。具体来说问题很多。”“你说什么？！”我逼向了她。“别，别动手，你还想不想听了？”继续道：“说话太恶毒，不给人面子，太敏感，容易误会别人；经常出一些鬼点子，捉弄人；还有……”天啊，她还要继续说，我连忙喊道：“停！难道我就没优点吗？”“这个嘛，得仔细筛选。”“你呀？想听真话吗？”这是黑妹说的。“少说废话。听假话问你干吗？“好吧，，先说好了，等会别怪我。”她扶正了眼镜，道：“粗心，大意，做事没个头绪，不听取别人的意见，刁蛮，任性，淘气，神经质(有时反映过于快，吓人！)……唉，照这样下去，保准得讲到明天。不行得简练点。“雪，你过来一下呗！”我柔声叫道，吓得雪赶紧冲过来，用手夸张地摸摸我额头，疑惑道：“没发烧啊？”但党和我犀锐的目光相对时，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保证令您满意！”“用最干练的一个词形容我。”“淮1”她脱口而出，当我伸出了她所谓的“地狱”之手时，她立刻改口道：“精怪！”……难道我就没优点吗？真是功夫不负有心人！在我给前桌扶正眼镜时，她认真的一字一句的讲道：“其实你细心起来真是特温柔、特女生。”我听了，笑了，心想：“我还是有优点的，不对，这话怎么听起来那么别扭啊！敢情还是有时候向女生啊？真有些哭笑不得！经过我的“亲友团”一致裁定，最标准的词来形容我就是“惹事精”！“怎么可能？这不可能！我怎么会是那种鬼样子？我那么温柔善良、美丽大方……”没等说完，他们又吓跑了。那就是他们眼中的我吗？呜……同学眼中的我作文450字“看!她又开始‘疯’了。”“唉！那个‘小凤丫头’，你可别说她，要不然你就等着挨‘K’吧。”他们所说的那个‘疯丫头’，就是本人。同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。但有时又能把老师气得“直冒烟”。那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说:”我也不是想得良，你对我喊什么。”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0.1分也考不上，何况1分呢!”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。给我朋友道歉，走时他还说：“你还时女生吗，好辣呀！”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。同学眼中的我作文450字本班有这样一个人：相貌虽不能称闭月羞花，但总还对得起观众，不至于吐血而亡；身材虽不能说杨柳细腰，但至少比肥姐苗条，大体还算过得去；性格虽说不是温文尔雅，也许是上帝的失误，并不能怪他。虽为一“千金”，却“野”的很，并有“大哥”之雅称。不信？可随便采访本班同学，喏：甲：啊，她，我“大哥”。如果你有事求她，只管开口便是，准办到。还记得，我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业，于是便求到“大哥”，本以为，“老大”会将他臭骂一顿，谁料想，“大哥”熬至凌晨两点，终于完成作业，可自己的却还一笔未动。结果可想而知了，当然是被班Sir狠训一番。可怜的“大哥”！乙：哦，他给我我印象最深的就是那张嘴，她可以上侃天，下侃地，就连中间的空气她也能侃。一个字，能说。她居然可以一天到晚不停地讲，实在令晚生佩服。一次，我有一题不明，向其请教。天哪，她从早自习一直讲到晚自习，一道题重复数十遍，不厌其烦，直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了，真得感谢她才行。丙：咦，你找她啊？不用大脑思考就可以知道，她在操场的某个角落呢。也许篮球场，或许足球场，可能是乒乓球场吧，总之，她在玩就是了。要想找她还真不容易，下课铃一响，人影都找不着了。你想上操场上找，门都没有，虽说是一个女生，那头发比男生的还短，从不穿裙子，一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗？这女生，够“野”。以上便是她的几位同学对她的描述了。在此，我想对此人做一下总结：此人虽相貌平平，但为人豪爽，乐于助人，有大将之风范，虽未被重用，但天生开朗，积极进取，不日，便可有所作为。敢问，此何许人也？远在天边，近在眼前，此乃本人——同学眼中的我。同学眼中的我作文450字初中时光已过，高中悄悄来了。带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的笑脸，我也破泣而笑。第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：“小小失误，算什么。”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望，几乎挺不住了。然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出；准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌！我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。同学眼中的我作文450字那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！”燕怡提议道。“什么有意义的事呀？”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。“雪乔，你也来吧！”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧！我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？来吧！”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好！”“多锻炼身体哟！身体棒棒，吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。同学们，我想对你们说声“谢谢！”你们在我心中也是最美的！同学眼中的我作文450字我盯着桌上的一棱锥出神，三个面既独立，又相交。我不禁冒出一个念头：同学眼中的我不就像这三棱锥吗？三个性格特点便是这三个面，交于一点，就构成了我。侧面一——超级乐天派别看我短发下一张白??的脸，长得挺文静的样子，其实我跟淑女扯不上半点关系，是个十足的乐天派，我的乐观恐怕无人能及，不信请看——班主任因为我期中考试成绩成绩下滑，叫我去办公室把我狠K了一顿，回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一个劲儿的哭，这可心疼坏了同桌，一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后，我又恢复了原样，完全没有哭过的痕迹，哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已，误以为我伤心过度刺激神经了，我一脸调皮地对她说“伙计，高兴起来吧，笑一笑，没什么事儿过不了啊！看看吧，凭着我聪明的头脑和加倍的努力，我一定会进步的，等着我的胜利的消息吧，耶！”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了，乐天派这个词原来就是为你而创造的。”侧面二——无敌大哈大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的，瞧——“谁的数学作业本还没有交？还差两个同学的！”课代表在讲台上声斯力竭地喊着，可下面无人响应，每个同学都确信自己交上了，自然我也不例外。这下可激怒了课代表，他请来了数学老师，在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下，老师使出了“杀手锏”：挨个点名。眼看老师手中的作业本越来越少，我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本，你交了没有？”“我记得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到，担心着自己是不是忘记了。眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉，坏了，我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业，后来作业做完了，就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业，它似乎在幸灾乐祸：小样儿，你挂掉了。愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿，唉，谁让我这么马虎呢？随之而来的就是同桌一顿暴捶，一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人，可没有见过你这么马虎的人，你简直是天下无敌了！”侧面三——多愁善感我似乎成天像个霹雳侠女似的，我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑，其实不然，一个人即使没有远虑也有近忧，我只是不把它们表现在脸上，只是藏在心底，自生自灭。和丹儿看电视，会被感动哭的一塌糊涂，让丹儿不不知所措；想念初中的死党燕萍，给她打电话一听她的声音就放声哭；看小说随人物来去，多“替古人忧”。时间一长，同学们都说我太多愁善感了。也许我已经长大了。看吧，这就是同学眼中的我，怎么样，还不错吧！同学眼中的我作文450字六岁就戴了厚厚的眼镜，成为班级的唯一。那时主席台上领奖的我是学生们的榜样，而眼前的镜片也是同学们嘲笑的靶子。曾经我为拥有眼镜而自豪过，因为眼镜是老师眼中的好孩子的象征；虽然我也曾为眼镜哭过鼻子，因为同学们嘲讽我是小四眼；体育课上打篮球，我的眼镜被男生们抢过去当“球”，镜片碎后的伤痛是在那些男同学被老师批评之后才会露出笑容，好孩子戴眼镜总有非常好的理由和借口。我天真的提问常被老师当作是聪明的象征，因此，我骄傲的认为我的聪明是眼镜的功劳，所以孩子时的我以眼镜的圈数作为自己求学的目标，我努力的学习，刻苦的读书，所以眼镜的圈数和厚度在不断的增加。上学时，眼镜是我的自豪，由于受到老师的宠爱，人变的高傲，所以很多同学离我远远，同学眼中的我，总与我显得有些格格不入，没有办法，我只好结识那些戴着眼镜的同学，与戴眼镜的同学交往，我感到可靠和踏实，毕竟这些戴眼镜的同学是老师眼中的好学生。在学生时代，我的交际圈很狭窄，结识的同学以眼镜为标志，潜意念中我对戴着眼镜的同学也格外的关心，这可能就是我交友的原则吧。由于鼻梁上的眼镜，使我更加理解了眼镜族，也更加信任他们，我从眼镜中学到知识，愿意与眼镜朋友辨别是非，谈论人生，也愿意把眼镜族当作知心的朋友。眼镜，是我生活的朋友，是我前进的明灯，是我求索的阶梯。眼镜，我一生的朋友，那些同病相怜的人更是我生命中的挚友。同学眼中的我作文450字同学眼中的我，像个老头子。这是李云倩发明，上学期的一个晚自习？有同学问芮逸轩是谁？李云倩顺口答道：就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长，老头子短喊个不停。我真不敢相信，为什么大家都喜欢这样喊我？我在初中时外号叫“中年人”，进了高中。本想重新塑造自我，不想反倒“升级”了！我向王海光说了上述想法，并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样，王海光神秘地一笑，拉着我进班，见到同学就指着我问：“你看他还像老年人？”起码二十几个同学回答：“简直就是！”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算，下课了。经常有同学骚扰：“你有没有参加过长征？”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧！”……有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么？叫什么？同学们异口同声地答道：“姓‘老’名‘年人’！”一片刺耳的笑声……这个外号令我很不舒服。一次，我向朋友诉说了心中的不平。而朋友说：“我觉得这外号挺适合你的。你看你经常不洗头，头发总是乱糟糟的；再看你身上，似乎从来不穿好衣服；你走起路来总是背着手；你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到？我决心重新包装自己，改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个平头，换上了新衣服，步伐轻快地出现在同学面前。哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……我苦恼极了。我真不希望同学眼中的我是这番模样。我向爸爸诉说了烦恼，爸听后哈哈一笑：“其实同学眼中的你是什么样子并不重要，毕竟命运是掌握在自己手中的啊。”我清醒了，既然如此，“走自己的路，让别人说去吧。”同学眼中的我，该什么样，就什么样。这样的见解，最清爽，最舒畅！1200字以上 六年级
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我眼中的同学我的同学有很多，我最敬佩的有三个人，他们都各怀绝技，可称三大奇才。奇才一师傅“小秋姐姐”他是我的师傅，准确的说是我的小老师，之所以被称为“小秋姐姐”，是因为他不怎么发火，不打人，不踢球。上课既认真又沉默，说话还有些“娘炮”，但也很有耐心。我们班一有作业不会的都找他。他还被我们称作隐居的周公呢。奇才二富有的“黑社会老大”要说我们班谁是黑社会老大，肯定都会指向他——付文轩，他学过武术，走起路来两手放进口袋，就像一个少爷。我们谁都不敢惹他。但他学习非常好，被我们称为“假”学霸。虽说他像个坏人，但我们还是很敬佩他的商业头脑。三年级时他有一堆卡片，他不想要时，就在我们班里卖。起初是一张一张卖，后来生意越来越火，变成一盒一卖，再后来开启了买一送一的方式，他这一下就弄了200多块钱。最后被老师发现，停止了售卖卡片，连老师都说他真是一个当大老板的料。奇才三班级领袖他是我们班的领袖——班长，三科都很好，他和“黑社会老大”一起被数学老师推荐去学电脑编程。他的脑袋可说是一台飞速运转的电脑。他常常被三科老师表扬，期末常常领奖。他就是蓝奕天，他是我们学习榜样，也是我们的绝对领袖。这就是我们班的三大奇才，既是我的榜样，也是我的对手。500字 六年级
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我眼中的同学你要是问我们班谁最小气，我肯定会毫不犹豫地回答：肖尚文。嘘！小点声！别让他听见了。肖尚文在我们班甚至全学校都十分地有名。每次买东西都十分地少。在一次大课间，我们全班同学都出去买水了，可是唯独他呆呆地坐在教室里，全神贯注地看着书。我和几个其他班上的同学先回来了，别的班上的同学说：“你们班上那个人可真穷，一点儿东西也不买。”他在教室里时还会不时地传来一阵臭味，让同学们都十分嫌弃他。他一出教室，几乎全班人都会回来，在学习委员的引导下，拿出自己的小扇，给教室“透透气”。但是，自从有一天，我们改变了这个想法。那是在一次爱心义卖活动上，我们每人都拿着自己仅有的20元冲出教室，去买自己想要的东西。可是，班上唯独肖尚文一人没有出去，他只是拿出一个小盒子，就出去了……回到了教室，老师开始清点人数，发现只有肖尚文没有回来，大家不禁议论起来。大嘴巴付津歌悄声对我说：“唉，老胡！你说他不会因为太穷而躲了起来吧？”就在这时，肖尚文拎了一大包别人不要的小玩具回来了。比我们班第二多的还多一倍！顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。事后，我问他哪来的这么多钱。他告诉我，这是他积攒下的钱，他家里还有200元，准备以后再捐。听到这儿，我觉得他身上的臭味消失了，换成了一阵阵清香。肖尚文，希望你以后可以这样坚持下去。我们以后要向你学习，你真是一个好学生！550字 六年级
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我眼中的同学秋天到了，桂花开了，花香四溢，我却不禁伤感起来。因为在这里我失去了我最要好的朋友。记得六年前的一个秋天。你如此令人陶醉，不就这样步入了美好的小学校园时光。一年级的我们，幼稚无知，我们就这样相遇了。我们成为了同桌，你像一只小蝴蝶，安静地来到了我的身旁，你朝我笑了笑。薄薄的嘴唇里露出两颗米白色的小乳牙。长长的睫毛搭下来，使得你那双眼睛更加清澈。你就好似那美丽的云朵洁白美丽又耀眼。那时的你是多么的优秀啊！常常成为我们的榜样。老师常常表扬你，我是多么羡慕你。慢慢的，素不相识的我们成了最要好的朋友。我们互相学习，以前两只各飞东西的小鸟成了朋友，你可以看见操场上两个好朋友一起做个树荫下的小竹凳上看书。一起画画，一起玩耍。在学习上，你不会的虚心请教我，在生活习惯上你会时时给我提醒，我的腰弯了你会提醒我，我也虚心向你请教。我们成为形影不离的好朋友。记得那一次长期100分大满贯的我竟然只考了85分。老师批评我，同学嘲笑我，我伤心极了。坐在小板凳上哭了起来。你走了过来亲亲帮我抹干眼泪，安慰我，我永远记得那个时刻。一晃又是四年，我们已经五年级啦！啊你却只留下了字条谢谢你！给我那最温暖的四年，我恍然大悟心中不是滋味。又是一年秋天桂花开咯，我心中却是满满伤感。这时只听一滴泪落在了芳香的桂花上。500字 六年级
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我眼中的同学“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖，为学校、班级争了光，表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。瞬间，班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑，并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐着，尽量把自己装的谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的肩上，从她身上我看到了一种学神之风，可惜她带着一个扁平的眼镜，看不见她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，显得乖巧听话，她在我眼中就是学习的女王。甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害，相信大家也这么认为，可是看了下文你们就错了。可爱的下课铃终于响起了，老师刚一走全班同学都沸腾起来了，那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开，只见她快到李旭言的座位边上时，立马竖起兰花指，娘娘腔地在李旭言头的一周绕了一圈，李旭言也装着萌，问：“干嘛，你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号，生气地把李旭言的头使劲一点，讽刺的说道：“哎呦，你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道：“你这个‘甘大大’！”甘芷璇和李旭言就这样你骂我，我骂你，吵了一个课间。上课了，他们俩怒视着对方，似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头，心想：哎！没想到我心目中的“学神”竟然是这样！我眼中的同学就是甘芷璇，一个老师面前一面，老师背后一面的“学神”。500字 六年级
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同学眼中的我我是一个活泼可爱，乐于助人，积极向上……的女孩。 不知在同学眼中的的我是怎样的呢？不问不知道，一问吓一跳！同学眼中的我竟是那样的！ 我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生，正当我专心致志把目光投向他们的时候，他们瞪大了眼睛，眉头皱成了“川”字，正埋头沉思。过了好一会儿，我显出不耐烦的时候，他们吞吞吐吐，似乎已经预料到结果了，我即将要火山喷发的那一刻，我仍执着追问着。见他们如此固执，我不死心，干脆改变作战策略，软磨硬泡。他们见我怒气已消，不由得放松警惕，趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳，虽相隔甚远，但还是隐隐听到了一些：女生？女生？女生？我们好像从来把没把她当过女生吧！嗯，对哦！我越听心里越恼火，顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水…… 不过过了一会儿，我怒气渐消，开始反思同学们的话。对哦，为什么在他们印象中我是那么坏呀？哦！我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持，男孩子要稳重，要时刻反思自己是否够淑女，够稳重。 伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮，让她后来为什么能发现"光电效应"，开创现代物理学呢？原因很简单，就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子，做好自己的镜子，反思别人的镜子。 我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题：总以别人为镜子，和"差"同学一起嬉戏玩耍，做不好自己的镜子，总会受别人熏陶，没有抑制力，不会反思别人的镜子，"三人行必有我师"，不会学习别人好的镜子……550字 四年级 写人
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我眼中的同学今天，我来介绍一下我们班的一位同学，她是我最好的朋友之一。她体育很好，两条腿十分有力，跑步也是飞快运动会上总是能见到他的身影。这回的运动会，她也报了名，只听王老师一声枪响，她第一个冲了出去，她的身体微微前倾，双手紧握成拳，前脚掌落地，双腿飞快的交替着，马尾辫随着她的身体，好像要飞起来一般。她一下子就冲出去好远，把别人班的选手甩到了身后。果然她是第一个到达终点的，她张开双臂，以放慢速度，过终点线好几米才停了下来。她是田径队的种子选手，参加了很多比赛，也拿了不少奖项。这个暑假她每天都顶着火辣辣的太阳训练，原本的牛奶色的皮肤都晒成巧克力色了，开学见到她，我都吓了一大跳。她不光体育很棒，在学习方面也是格外认真。她的英语很差，到了老师在上面讲，她在下面一点也听不懂的程度，虽然她不懂，但是他不懂就会问。有一次，我去她家玩，在做完了作业之后，她主动拿出英语书，问我：“这回学的课文my room应该怎么读？”在读的过程中，她遇到不会的就问，坚绝不留一点疑惑。在她的书上，你总能看见她认真做下的笔记，无论是不知道意思的单词，或者是记不下来读音的句子，她都会做上笔记，带回家去弄懂。不光是这样，她还常常利用课间时间朗读课文，来增加英语口语的熟练度。遇到不会的还是问。这样认真的学习态度下，她的英语水平有了很大的提高。到现在，她已经能够熟练运用几个经典句型了。这就是和我一起进步，互相取长补短的好朋友——严晨熹。五年级:张晨晖550字 五年级 写人
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我眼中的同学她，我的同学胡语萌。她身材不高，脸庞较宽，长着一大把油黑发亮的头发（就是头屑不少，我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番），脚站直时会向后凸出一些，感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满，两只眼距离有些远，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起来时嘴角总向上挑着，我最烦看见她的这一动作。听她自己说，小时的她说话是个“地包天”，也就是说话时下唇超出上唇。我也不确定她在其他人眼中是否也是这样，所以在此申明，这是本人澳游回来后对胡同学的感受：胡同学超关心歌星，超冷落我。是的，自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后，她如发疯般迷上了歌星，句句不离歌星的名字，让我觉得与她在一起无共同语言……。每次，我希望与她共享游戏快乐时，她总是很干脆地拒绝：“不行，你别来干涉我，好不好？我想干自己的事！”我几乎都是乘兴而去，败兴而归。我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗？她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗？这些就都在她的记忆中褪色了吗？她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……我希望，同学一场后，她写满歌星名字的脑海里，还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。450字 五年级 写人
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我眼中的同学每个人的性格都不同，我们班上的36个小精灵也是如此。那么，他们都有哪些奇怪的特点呢？快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧！先来看看我最铁的“哥们儿”——WSY。她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表，要办很多事。查作业的时候，她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看，好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别。别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开！”结果没人听我的。她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声：“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊？”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩色性格。再来看看我们班男生最讨厌的女生——ZXY。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说：“哇！ZXY，你买新鞋啦？”“你怎么现在才知道啊？”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗？至于么？我心里想。可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好。有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。再来看看我们班的男生ZA吧！他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话，他就做鬼脸。他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。650字 初二 记叙文
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我眼中的同学他，是个文静的男生；他，是个热爱运动的小男生；他，有时也是个疯狂的小男生……50字 六年级 写人
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我眼中的同学榜样这个词，是那样神圣、伟大，榜样可以让一个人从悲伤中振作起来，榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞！榜样的作用太大，这足可以改变一个人！我的榜样也不例外，就是她——马迎菲。首先从学习说起。人们常说，学生的职责就是学习！没错，如果一个学生学习不好，那么上学还有什么意义呢？在学习上，她就超过了我！在这次期中考试上，她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么，在平时她也远远超过了我！上课听讲时，她也没有半点小动作，仿佛听入了迷，进入了学习世界！下课时，同学们都去操场上玩耍，她却仍呆在教室里，有时写作业，有时与同桌讨论问题，自习课上，同学们上了一天的课程，都已活跃起来，她却仍埋头学习，与同学无半点交流，她的一天真可以说是充实而又有益义！她有太多太多的优点，让我说也说不完！但如果我有了她这些优点，在不久的将来，我将成为她的榜样！我坚信，我一定能超过她，挑战更强大的对手，向着那王者之路进发！350字 初二 记叙文
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我眼中的同学他，长着一张瓜子脸，大大的眼睛，厚厚的嘴巴，大大的扁鼻子上戴着一幅方框眼镜，身材中等偏瘦，别看他像个小博士，就以为他的知识很多，他在我们班只算个中等偏下的成绩。他很爱笑，他被老师批评笑，下课笑，上课还在笑！我就给大家讲讲在他身上发生的故事吧！他有点固执，我有一次戏弄他，说他后面有人，但他却不相信，后来我看见徐老师在他的后面，于是就对他说：“徐老师在你的后面，”他想都不想随口一说：“不可能。”然后手指着后面说：“徐老师真是他妈的……”结果他回头一看，发现徐老师真的在他的后面，顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，还好老师没听见，否则老师又要骂他了！”他也很马虎。一次，因为我们要做小报，我让他带些资料到学校来，可他第二天什么也没带，说：“我昨天查了资料，但今天忘记带来了。”结果我们小组临时改成了其它题目，可到第三天他又带错了。唉，我真是服了他。他就是王梓丞。350字 六年级 记叙文
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我的同学我的同学相信大家都有自己的同学，我也不例外，其中最要好的同学是－－周欣欣。她的皮肤白白的，经常扎着一束马尾辫，一甩一甩的，显得既活泼，又可爱。她那弯弯的柳叶眉就像两弯月牙儿，一双水汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，像两颗灵光发亮的黑宝石。一张樱桃般的小嘴，特别能说会道。她有许多爱好，比如：跳舞、唱歌、画画……她尤其喜欢看书，走路时看书，吃饭时看书，就连睡觉时也拿着一本书，悄悄打开床头台灯看，简直书不离手。所以大家给她取了一个绰号“小书迷”。有一次，我约她去公园玩，她还带了一本书，一边走路，一边看书。突然，前面有一棵大树，她却全然不知，只听“咚”的一声，我连忙跑过去，原来，是她撞到树上。看见她这个样子，我哈哈大笑起来，说：“你这个小书迷，真是活该！”她却耸了耸肩，豪不在意地说：“没事，我这又不是第一次撞了。”这就是我的同学，一个名副其实的“小书迷”。350字 三年级 写人
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我眼中的我在我的眼中，我就是像个“异类”，也是个“两面派……当我生气时，人就像个“快要爆炸的炸弹”一般，只要一燃烧，我的情绪就会失控。记得有一次生气的时候，我的手一拳打到墙壁上，墙壁当然是硬邦邦的，我是“以卵击石”，手都变“废”了，之后我怎么也想不到我会出那么大的力气来自残，难道是谁在我背后施展什么魔法么？在我眼中，我还是个“两面派”，当别人吵架时，我像是“墙头草”，“两边倒”，刚刚还支持这一方，等一会儿就支持另一方了。在我眼中，我还是个“叛徒”，常常会背叛自己，背叛他人，我们班有个同学告诉我，他喜欢班里的几个女生，叫我不要告诉别人。可是我心里就一直想往外边传，憋不住，告诉别人了，才呼了口气，但又有点后悔。对于自己也一个样，自己的秘密也很难保住，常常要告诉别人，心里才会舒畅。就目前，我不可能是个完美的人，随着自己的成长不断改变吧，学会克制自己，管好嘴巴。我眼中的我350字 小学
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我眼中的我来说说我吧，一个“陌生的熟人”，一个任性的我。我这个“贪吃鬼”，已经众人皆知，西红柿、大白菜、黄鱼、薯条样样通吃，用食物来诱惑我实在很容易。只要一打听到“今天晚上出去吃披萨”之类的话，我一定发出诱人的光芒连滚带爬地冲过去，像冬日找到食物的雪狼那样，用舌头在嘴唇上舔一圈，问：“什么呀？”你们一定会逗得哈哈大笑。虽然我是个出名的“贪吃鬼”，但是我的微胖中流露出一种可爱。只要谁捏一下我那能捏出水的脸蛋，一定会说：“好可爱呀！你的脸蛋可真好捏！”我“嘿嘿”一笑，装个萌，同学们就会飞吻道：“好萌萌哒！”连我自己都觉得好恶心。但我还有个重要的“失分”点，那就是粗心。我的粗心让人十分头疼，考试扣分中总有几分是粗心的。我的挨打挨骂几乎都是粗心，比如一次数学考试，我考了我眼中的我是个体型微胖，萌萌哒又粗心的女孩，还需要加强哦！我眼中的我350字 小学
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