两个“不同”的我
400字
初二
写人
读了题目，大家一定会产生疑问：怎么有“两个‘不同’的我”呢？唉！看看下面我在两个不同地点的表现，大家就知道了！
“老师好！老师，我帮您吧！”“哦，谢谢！”“不用谢，这是我应该干的！”我边说边把作业本从老师手里“抢”过来。虽然很沉，但为了在老师面前表现好点儿，我硬撑着，一脸笑容，将作业本一直从一楼抱到三楼，一路上，老师迈着优雅的步子，而我，累得快直不起腰来了……晨读课上，同学小阳呕吐了，我又是扫、又是擦……帮助同学嘛！当然要表现好点了！
以上是我在老师、同学面前的良好表现，可是，在家呢……
放学了，我一进家门，见到满地都是我以前用过的蜡笔，顿时，我的气就不打一处来。“干嘛呢？不让你动我的东西，你还动，信不信我打你。快给我把这些笔放回原位！”我大声地冲着妹妹吼道。“怎么了？谁又惹大公主了？”妈妈从厨房里走出来。“没谁惹我，就是丛正萱，没事儿动我的东西干什么？”……“别这么凶！她小，你是姐姐……捡起来不就好了……”说着，妈妈俯下身，将地上的笔一支一支地捡了起来……而我，坐在沙发上，看起了漫画书……
以上就是两个“不同”的我的不同表现……唉！提起这事儿，我真是害臊……以后，我一定会痛改前非，做个“家校如一”的好孩子！
我心中的雨
350字
五年级
叙事
重庆已经两个多月没下雨了，我们都日日夜夜地盼望下一场雨，哪怕是一场小雨也行啊！
苍天有眼，昨天和前天都下了雨。昨天下的是小雨，一颗颗珍珠般的雨点奏响了一曲歌，那歌是欢乐的，因为所有的人都在为它高兴地伴奏。
人们打着伞在路上走着，笑着，他们笑重庆这个火炉里的火终于消停了，他们笑已经要渴死的植物、农作物，和那些已经奄奄一息的植物、农作物终于有救了。人们的眼睛里不知是雨水还是泪水，有不少人甚至把伞收了，仔细品味着这雨中的一切；仔细感受着雨落在身上、心里的那种凉丝丝的感觉；仔细欣赏着树在风中摇曳的那种特殊的情趣。
俗话说，春雨贵如油，但这场雨，在我们重庆人的心目中比黄金还重！植物已经两个多月没有痛痛快快地洗澡了。雨就是一只温柔的大手，轻轻地抚摸着树和花草，把它们洗干净了，又用风把那些枯枝败叶清理干净。雨是植物们最敬佩的保姆。
“沙沙沙——”雨声越来越小，雨停了。雨后，一切又变的生机勃勃。我相信，人们心中一定还留着这场雨的声音——“沙沙沙——”……
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初二
写人
400字
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