成长的路上她牵着我的手
500字
初三
散文
我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——文学世界。
每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……
奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳边的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复，让我重拾信心，拾起我的梦想重新融成，放飞。或许是我的执着感染了上帝，终于成功了，嘴角露出了一丝浅浅的微笑，蔓延在心头的是淡淡的喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我点头一笑，她牵起我的手，一起在成功中漫游……
我渐渐的迷上了她，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，我喜欢她，她总是吸引着我，而我则是来者不拒……
几度花开花落，在她之间穿梭着，喜欢和落叶而悲秋的李清照共同解读那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的情怀；和苏轼共吟那“明月几时有，把酒问秦天”一起在月下吟诗作赋，抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，感慨这世态炎凉；更羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活……
在她的世界里，她牵着我的手，伴我一路走来，领悟人生的真谛。舒展我的情怀，启迪着我的心智。
冥冥之中，我竟有“梦里寻他千百度，蓦然回首，他在灯火阑珊处”的感觉，或许，成长的路上，有她牵着我的手，才会品味到这人生的细致……
小鸡
200字
三年级
状物
我家养着两只十分可爱的小鸡，很讨人喜欢。
它们长着一身嫩嫩的羽毛，眼睛黑黑的，头上还长着一个红红的冠子，嘴上还有一件硬硬的铁甲，他们很可爱。
我常常和他们去玩，我把它们放在有水的东西上面，它们好像在说：“我害怕，快把我抱走，”他们一不小心掉进了水里，我赶快把他们抱出来，用吹风机把他们吹干。它们好像在吵架，又好像在打架，真好玩！
我最喜欢这两只小鸡了，因为他们很可爱。
甘肃张掖临泽县蓼泉镇中心小学三年级:苟多锋
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成长的路上她牵着我的手母亲啊，你那双温暖的手牵着我走过美丽的人生。在成长的路上，你那双温柔的手让我懂得了什么是“认真”，五年级也是数学单元考试的失利使我十分沮丧到看到考试卷上的那一个个红叉叉时我哭了，回到家我用那双颤抖的手，把考卷递给你时你笑了笑，对我说没关系，把错题抄出来重新再做一遍，把要背的内容背下来。像我想你这样你下一次一定考高分，果然不出妈妈说了我下一次的考试考了97分这让我明白了什么叫“认真”。母亲啊！在成长的路上，您那双温暖的手让我懂得了什么是“关心”在一次黑云密布的阴天里，妈妈对我说“要把雨伞带去，我看待会可能会下大雨的”而我左耳进，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了带雨伞，没办法回家拿会迟的还是不回家了，不过放学一定会被淋个落鸡汤的。我左思右想认为还是去学校好，要不然迟到了我就等死了。于是我一边走一边祈祷不要下雨啊，一节课后没下雨，没想到到了最后一节课后，天空中的黑云年你凝聚在一块风呼呼的刮着，我知道要下雨了。中午回不了家了，当我感到伤心时，忽然一声刺耳的的铃声叮叮叮，下课了，我有带钱，我打算去学校门口买些面包来吃。可还没走出校门，我望见不远处有一个熟悉的身影在人群中呀，那不是妈妈吗？我跑了过去看你妈妈是你的湿淋淋的衣服。我感动啊，我想这就是“关心”。母亲啊！在成长路上您让我懂得了什么是勤劳，每天早晨天还没亮，你就爬起来给我和弟弟、爸爸个做早饭，安静的去，安静的来。深怕打扰我们睡觉每天洗衣服拖地洗碗您天天干确从不觉累，我想这就是“勤劳”吧！母亲啊！在成长路上，您给了我那么多的呵护。我爱您……600字 初一 记叙文
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成长的路上她牵着我的手成长的路对于每个人都是坎坷的，灾情灰色的记忆中，在风雨的来袭中，总有一个人牵着我的手，牵着我走出困境，走出风雨，我感谢这个人……在我很小的时候，我喜欢妈妈牵着我的手，妈妈的手很大，大大的手掌中总是紧紧的握着我的小手，只到小手都出汗了为止。妈妈的手总是温暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和妈妈过马路时，她总是紧紧的牵着我的手，有是总会有些痛，但我知道，这是妈妈对我的爱，想到这，我就没有理疼痛感。记得在我上午年级时，再一次考试中，我考的很不理想，对此我感到十分沮丧，妈妈见了后，安慰我说“孩子，没关系，下次再努力。”于是，妈妈认真的给我讲题，在以后的考试中，我总会想起妈妈对我说的话，便会信心十足，果然，我的成绩有所提高，就在我高兴时，又是妈妈给了我提醒，不要因为取得了一点成绩就沾沾自喜。就这样，妈妈牵着我过了几个寒来暑往。而当时那个喜欢让妈妈牵手的小男孩也随着岁月的流逝，成为了大孩子。但在我心里，童时的那段情景永远也抹不掉。书总是要一页一页翻过，成长的路，总是一步步走过，在看书的过程中，我学的只是会帮助我，但在我成长的路上，是妈妈一直牵着我的手走过了风风雨雨！450字 初三 记叙文
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成长路上她牵着我的手一朵鲜艳芬芳的花儿也有凋落的时候，一个温文尔雅的人也有老去的时候。在我那泥泞坎坷的成长路上，她牵着我的手，一步一个脚印，教会我做人。我从一只懵懂无知的雏鸟变成独立自强的雄鹰。完全要归于她的功劳。十几年来，我时时刻刻都在成长，她时时刻刻在教我如何成长……她温柔，她在美术稍有造诣。细腻的笔画被她在纸上描绘地淋漓尽致。我从小到大的手抄报，每次要么被老师表扬，要么被展览在外，这有一半的功劳都归于她吧。她总是能细心、耐心地给我许多参考的方法，能给予我许多的帮助，能在我失落的时候，委屈的时候出现，默默地激励我，为我打气。她严厉，她面对不同的事情总持有不同的态度。所谓该严厉时就严厉，该温柔时就温柔。她尽职尽责。在工作上她严格要求自己的态度一直值得我去学习。在生活中往往说一不二，每每我犯了错，她总能嚷嚷出一堆堆的大道理。她态度很坚决：“有就是有，没有就是没有，不要给自己找任何的解释。”这便使我紧张起来，总得时常提醒自己，这一类错误下次不要再犯。所以她尽到了对我所要负的责任，也尽到了对自己工作所负的责任。那我是不是得更加的努力些呢？她也有能力，她往往定下的目标每次都能顺利完成。每次都能在电话里听到：“这次业绩怎么样？那个单子怎么样？”有时一通电话就是一个小时，饭也顾不上吃。她既然是我的榜样，那就得去学习，我在初三也是要先定目标后追目标，有了目标才会有动力，就像她一样。她如潺潺流水，滋润了我的心田；她如指路明灯，照亮了我的人生路。她更是一个巨人，在我牙牙学语时，她用她的身体呵护着我。她就是我的妈妈，是她教会了我如何成长。是她在我调皮捣蛋的时候教会了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期时，我也终于明白的事理，也终于明白了母爱之伟大。她曾对我说过一句话：“逆水行舟，使强者更强；随波逐流，使弱者更弱。”现在这句话变成了我的座右铭，我也因此成长起来。是啊，一个温文尔雅的人经不住时光的流逝。我长大了，她却老了。我会不忘初衷，在接下来的日子里努力、上进。成长路上，她牵着我的手；未来的时光里，我牵着她的手……800字 初三
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成长路上她牵着我的手“全世界在催着我长大……只有你心疼我小小翅膀……”耳边萦绕着《不完美小孩》，浅色窗台上凋谢的盆栽上残留着枯黄的几片花瓣，好像几点簇动的火星子儿，此刻的我正在“诗里听潮，画里闻香”，你亦在背后，如一缕孤魂般尾随于我。她是清如镜的小溪里欢快的鱼儿，恍神间，便只留下一圈圈涟漪；她是飘渺的炊烟，圣洁好似白纱，却无法紧抓于手；她是陈年老酒，清冽而豪气，淡淡的醇香若有似无；她是意境深远的山水画，或轻或重的线条，或深或浅的墨水，蕴含着无数诗情画意。她是谁？她是一名老者，可能又是一名哲学家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，无解啊！不知她是谁，又来自何方，将要去往哪里？只知道她姓记，名忆。记忆是个多变的人，就像我一样是个多情的人。她的手，很细，很修长，甚称白葱玉指；很软，很软，像冬季的羊毛衫；她牵着我的手，包裹着我的手，她的手似乎永远比我的大，记忆用残酷的方式让我记住过往的屈辱，用鲜血来祭奠，用泪水来装潢，那时的记忆是修罗。记忆是多才多艺的，会唱歌，会跳舞，会弹琴。她会讲许多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鸭》，《白雪公主》《狼来了》……都是她睡前讲的，那时的记忆是慈善的奶奶。记忆有许多美好的憧憬。她想去古老的森林，辽阔的草原，浪漫的大海；还想去边远的山区，神秘的老城，繁华的都市……她想背上最简单的行囊，徒步走遍天涯海角，这时的记忆是邻家的小姐姐。记忆有些高冷，大多时候她喜欢沉默寡言，其实她只是不善言谈，但记忆只想将那可怕的缺点隐藏，她想在世人面前呈现最好美的一面。她带着最美的面具示人，有时也会把从前的自己弄丢，这时的记忆是外强中干的少女。……记忆的多变，是十个手指所数不过来的，但她却是那个最懂我的人，她知道我喜欢天蓝色，讨厌玫红色；她知道我喜欢香草冰淇淋，讨厌巧克力冰淇淋；她知道我喜欢安静，讨厌喧闹；她还知道我喜欢浪迹天涯，讨厌一成不变，止步不前……成长的跑道上，记忆和我并肩战斗，齐步向前，她的手永远紧牵着我，我永远理所当然地享受那份爱。800字 初三
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成长路上，她牵着我的手岁月冗长，坎坷曲折，或悲或喜，总有一双手，牵着我，不离不弃。她是一叶不歇的扁舟，摆渡在我生命的渡口；她是一朵艳丽的鲜花，永久地开放在我生命的花园；她是一座明亮的灯塔，永远在黑暗中为我照明。小时候，我非常喜爱画画。我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界，看到一幅幅作品出自我的画笔下，自豪和开心总会在我心中洋溢。妈妈见我对我画画充满兴趣，就给我报了一个培训班。起初，我见到素描这种画法，心中充满了新奇感。但后来越画越无聊，发现只是用一根铅笔临摹物体而已，便不想去了。那天，妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动，于是提醒我道：“快走吧，该去培训班了。”“我不想去了”我说。她用冷冷的眼神看着我，我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。“干什么都半途而废，以后还能干什么大事！”她一语点醒了我。反思片刻，我又拿起画夹，走向培训班。时间悄悄的来了，又悄悄的走了。眼，我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了，但在繁琐的学习生活中，我仍无法独自面对一些问题，但她总是第一时间为我解难……我写着作业，一言不发，蓦然间她似乎又读懂了我的心事，问道：“是不是在学校发生了什么事？”我本来试着让自己不去想这件事，但妈妈这一问，反而引爆了我所有的坏情绪。愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。我本想告诉妈妈事情的始末，却气得说不出话来，哽哽咽咽地哭了起来。“别哭，说说怎么回事，我的女儿可不能这么孬！”“今天……老师批评我了，但我承认老师批评地对。你知道最让我伤心的是什么吗？”我又接着说：“我最好的朋友不但不安慰我，反而还来嘲笑我。”妈妈听完反而“扑哧”一笑，说：“多大点事，每个人思考问题的方式都不同，你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢？”我破涕为笑，瞬间豁然开朗。“孩子，以后思考问题要全面啊。”我吐吐舌头道：“恩。”随着时间的推磨，我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。从此以后，我再也不因为这些小事而烦恼了。她是我的母亲，是我的心灵导师，她像一抹耀眼的阳光，照亮了我的心房，让我的生命有了重量。成长的路上，她牵着我的手，给我前进的力量；她牵着我的手，陪我穿过荆棘；她牵着我的手，陪我摆渡人生这条长河。800字 初三 记叙文
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在成长的路上，她牵着我的手大雁有了蔚蓝的天空，才能自由地飞翔；鱼儿有了清澈的溪水，才能快活地游荡；小树有了土地的滋润，才能茁壮地成长。在成长的路上，有她牵着我的手，我不会寂寞。那是个夏天，万里无云，只有火红火红的太阳，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情变得更加烦躁，像我。放学铃终于在同学们万般焦急的期待下响了，所有的人几乎在同一时间冲出教室。不一会儿，空荡荡的校园只剩下寥寥可数的几个人。我慢慢挪动脚步，享受着阳光的“爱抚”。门被缓缓推开了，她走出来，看见我的异样，问“怎么了？”我再也忍不住已经涌到眼眶的泪水，任由它像断了坝的河水“哗哗”涌出来。“班上的茵羽的钱包被偷了，当时只有我到过她的位置……他们就一口咬定是我拿的……可…可我没…没偷…他们都不相信我…还…还说明天带家长来……”我断断续续地把事情的来龙去脉说出来。她握着我的手，语重心长地说道：“傻孩子，我相信你。难道自己的女儿我也不相信吗？不要拿别人的错误来惩罚自己，事情总会与水落石出的一天。”我含泪点点头，听了她的话，我有了面对的勇气。第二天，我回到学校，还是忍受着同学们投来的渗杂着另一种意思的目光。我不想再理会，我坚信事情会有水落石出的一天。但见到茵羽的父母时，心还是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家长真的来了，这回真的没救了。家长总不会连自己孩子都不相信，倒过来相信外人吧？谁也猜不到事情是怎样完美落幕的：他们是来向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石头终于落下了。放学铃一响，我第一个冲出教室，朝家的方向奔去。因为我知道有个人比我更期待这个好消息……至于那个人是谁，不用我说，大家也知道她是谁了吧？广州市白云区人和镇第二中学初三萧碧瑜650字 初三 书信
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成长路上爸爸牵着我的手匆匆人生，十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿，已然从指间滑过。蓦然回首，才发现爸爸一直牵着我的手，伴我成长。童年的记忆已慢慢褪去，可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车，谁知自行车激烈摇晃，我马上摔了下来。我望着天空，等着爸爸回来。等爸爸回来，我泣不成声的说不想要自行车了，您摸摸我的头，告诉我，明天和我一起练习。第二天我早早的起来了，您教我怎样保持平衡，我听得似懂非懂，但不知哪来的勇气，再次骑上去。这次不知怎么已不太晃动，我微笑着，欢呼着，以为学会了，但一回头看，爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭了，嚷着让他放手，谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次，我没有哭泣，只是拍拍衣服上的灰尘，又骑上去。而我经过这一次次的失败，终于学会骑车。现在想起，是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水，是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。成长路上，爸爸牵着我的手，教我不断坚持，一步步走向成功。时间犹如白驹过隙，转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里，我曾遇到过几次考试失利，然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉，他总是与我交流，帮我分析原因。他那亲切的话语，激励着我，每每我想要放弃的时候，我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来，是爸爸让我重拾信心。成长路上，爸爸牵着我的手，教我坦然面对挫折，一步步走向成功。小鸟有了大自然的翅膀，遨游天空；鱼儿有了母亲的保护，畅游大海；小草有了春天的雨露，钻出土地；我有了您牵着我的手，闯过了一道道关，越过了一座座山！漫漫成长路，他牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳升起的地方，走去，走去。初三:苏晓沫600字 初三 叙事
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成长路上，她牵着我的手成长的路程遥远而又漫长，有时风吹雨打，让我停滞不前；有时路上的土块，顽石，让我伤痕累累；有时我会被那一时的景象迷了眼，不肯前进……可是，总有这么一双温暖而又宽大的手，无时无刻的搀扶着我，帮助着我，度过了一个又一个人生成长路的分岔口，走向正确的道路。她不是一个神，但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼，守护着我。当我被困难折磨得痛苦不堪时，是她，替我赶走了困难，拯救了我；当我生病时，虚弱的躺在床上时，是她，把那苦口的良药送到我的嘴边；当我在挫折面前低头时，又是她叫我勇敢起来，去战胜困难，度过了一次又一次的难关；当我失败后，无精打采的消沉着，依旧是她，给予我吸取教训，重头再来的精神，重新振作。如今，我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里，她给予我的帮助，给予我的关怀，还依旧记忆犹新，仿佛是一把独特的刻刀，把它们一一刻在我的脑海之中。往事如诗，如画，如梦，是那样美好，令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不！哪里是我一个人呢？同我一起的，还有她，那个永远守护着我的人，我心目中永远圣洁，美丽的母亲！还有她，那个给我希望，给我光明，给我生命，给我对生活的信念的我最敬爱的母亲！往事依旧如花儿般绽放,如孩童纯真的笑脸.谁说“往事如烟”会散去？往事应该如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，万古长青！漫漫成长路，她牵着我的手，一步一个脚印，正向着太阳生起的地方，走去，走去……550字 初一 散文
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成长的路上，她牵着我的手送给老师的鲜花清晨，天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛，依依不舍地离去了，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢？因为教师节来临了！上学的时间到了，小红穿上衣服，扎上辫子，背上书包，还拿了为老师采的鲜花，高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师，而是去了老师的办公室，来到了老师的桌前，看见了桌上一本没合上的书和一副没折上的眼睛，便知道老师又熬夜了。为了我们的学习，老师加班加点的工作。记得有一次，班上有个同学成绩下滑，您认真的给他讲解，使他的成绩一升再升，这时您才笑了，想从身上搬下来一块几千斤重的大石头一样轻松。老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。突然听到了脚步声，小红放下花，急急忙忙的走了。老师，您辛苦了！350字 初一 散文
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成长的路上，她牵着我的手我想起了,我们学过的课文我的老师里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家，他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育，她以无私的和深厚的爱，和独特的教学方法，成功的培养了许多盲人、聋哑人等。俗话说：“青出于蓝胜于蓝，”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生，爱迪生说过：成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强的毅力和不懈的精神，破过种种困难，最终成为了美国著名作家、教育家。最重要的是受教育的机会，那些家里穷的孩子喜欢上学，但是他们上不起学，而我们有受教育的机会，却不好好学习。好好学习吧！要不然怎样回报你的老师和家长呢？我最喜欢的职业是老师，因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长，职业教育也有很大的发展。可见，学习对人来说多重要啊！我要向海伦·凯勒学习，把他她当成我的动力，好好学习，长大当一名好老师。在生活的路上是她牵着我的手，把我领上了一条很长很宽的路上。400字 初一 散文
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成长路上，他牵着我的手成长路上他牵着我的手父亲是一支旷世辽远的歌，总是在我漫漫的成长路上响起来——题记漫漫成长如一条纵横交错的十字街头，你总是需要有一双温暖有力量的大手来扶持你走完这段曲折的成长路。小时候，我总是在路边摘一片枫叶，倾听它的心声，它会把一桩桩往事都浮现在我眼前。“咦，爸爸，那片海真漂亮！”“对呀！走，我们去海边捡贝壳回家吧！”从前，你总是爱带幼小的我去海边，你说，这儿有你最珍贵的宝贝！于是我们在海边捡了好多贝壳，然后将这么多彩的贝壳用一根不断的线串成五光十色的链子，我说：“要让我们一家三口紧紧地将这链子拽在手中，永不放手！”而每每当我问起你，为什么你最珍贵的宝贝在这片海中呢？你就会念起一首小诗：说是寂寞的秋的清愁，说是辽远的海的乡思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字！当你念这首诗的时候，我感受到通过这首小诗，你将自己对海是那般的痴迷，娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。长大了，我喜欢走在下雨天的路上，雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏的一下钻进我心里蔓延开来，让我回眸以往的点滴。某天的夜晚，我和爸爸坐在阳台上，爸爸牵着我的手，我们欣赏江南那缠绵的小雨，窗外，夜色冥茫，月亮躲起来了，星星躲起来了，唯有点点滴滴，淅淅沥沥的细雨，如烟般，笼着眼前，那已有波纹的窗和我与爸爸在灯光下的倒影。窗外，雨停了，只是还有雨滴从屋檐上掉落，父亲谢谢你的那双大手牵着我的小手，为我撑起天空，让我拥有皎洁的月光，灿烂的星辉，诗意的雨声……现在它们都一一洒入我的心房，让我重见雨后的虹霓。550字 初一 散文
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成长路上，母亲牵着我的手在成长的道路上，有些事是无法忘记的。那是一双有些粗糙的手，曾经牵着我越过层层挫折，朝着家的方向奔跑母亲母爱是一个亘古不变的永恒话题。母亲是平凡的，同时也是伟大的。她对我可以包容一切，印象中她总是满眼笑意，像春日的暖阳洒在我的心灵。母亲的手母亲的手可以抚平一切伤痕。不管是彼时的我，还是此时的我，只要是惦着一颗伤痕累累心回到家的，她都会想尽办法，微笑地给予我安慰，直到伤口完全愈合。母亲牵着我的手记忆中，母亲的手似乎是一直牵着我的手的。长大后，我不愿再牵着那只已有些皱纹的手，那只牵着我走过风风雨雨的手。母亲也总是了解地释然一笑，轻轻地把手抽出。烦恼时，母亲会牵着我的手去郊外感受春天；悲伤时，母亲会牵着我的手到枫林里漫步；痛苦时，母亲会牵着我的手去河边看星星；无聊时，母亲会牵着我的手大街小巷地闲逛记忆中的喜怒哀乐，人生中的春夏秋冬，都是有母亲牵着我的手一路走过。如果母亲再次牵住我的手，那么我一定不会把手抽出身离去。我会更加用力地握住这只手，走向成长的道路。这一路，我的左手旁边，永远是她的右手，她牵着我，向梦想出发。400字 初二 散文
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成长的路上，她(他）牵着我的手母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩，记得有一次：我和同学出去玩，一玩，我可就忘了时间，和同学一直玩到了晚上十点多！当我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看！都几点了！？”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么，就走过来，说：“饭热好了，自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩，我知道，那是宽容！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时，您见今天是阴天，叮嘱我一定要拿伞，可我总是左耳进，右耳出。到了半路，又想起来了，可是现在想起来了也没有用呀！只能默默地祈祷：老天爷呀，帮帮忙，别下雨呀！可是，老天爷就像捉弄我一样，上课的时候一点雨都不下，刚刚放学就立刻下起雨！见雨下得这么大，我只能勉强在学校中过一中午了！不过还好带了点钱，可以买点零食当饭吃。突然，我看到了一个熟悉的身影。啊！是妈妈！每次我没有带雨伞都是您给我送来！这次您说：“真巧呀！我路过！”您挥动手臂是这头发上的雨水，我知道，那是慈爱！母亲啊，成长的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得，天还没亮，厨房里就有了噼噼啪啪的声音，您一边做饭，一边洗衣服，等到我起床时，您已经把家里打扫得干干静静了！我看着您，在您头上的汗水不断往下掉，我知道，那是勤劳！母亲啊，你温柔的双手牵着我走过美丽的人生！500字 初二 记叙文
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成长路上，他牵着我的手成长路上，我们会得到很多人的爱和帮助，要说谁对我的帮助最多，我可就得提起我的外公了！因为外公家离学校很近，所以我每天中午都在外公家吃饭，就不用千里迢迢跑回家里了，我估计我跑回家了会儿，都喂得满头大汗了，那还有什么力气吃饭呀！外公每天都给我们的大鱼大肉，自己却把盘里的我们十分讨厌的肥肉给自己吃，把我们最喜欢吃的瘦肉一个劲的夹到我们碗里，我还一直没有意识到外公吃的竟然是肥肉！每次中秋节吃螃蟹的时候，他从来不吃一个，把一个个大的螃蟹放到我们碗里，自己却吃小螃蟹的小腿，心里还乐开了花，我几次三番想把最后一只螃蟹让给外公吃，他却死活要让给我，嘴上还说自己不喜欢吃。他每次做了什么好吃的都骑个自行车，大老远的来送给我们吃，就连香蕉，苹果这些都要分一半给我们。外公还很注重我的学习方面，每次中午我放学回来，外公都要问我上午上了什么课，学到了什么知识，下午要上什么课，考试了还要问一下考的怎么样，题目难不难，他希望我们长大了都能过得非常幸福，他不想让我们像他小时候一样吃很多苦，干很多重活累活，所以，他从来都不让我一丁点吃苦，就连一个人去上补习班，一个人回家，一个人去外面骑自行车，他都非要跟着我一起，怕我出事，唉！他就不能让我放飞一下自己吗？啊！外公！你是我成长路上一直牵着我的手的人！我永远爱你！500字 六年级 写人
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长大的路上，她牵着我的手妇孺皆知；时间在悄然流逝着，随着时间的逝去，我已经不再是小孩子，长大的路上，她牵着我的手。2007年7月，我很不情愿的离开了我的母校---东堡中心小学。因为我是多么不想和我的学校、老师同学分离啊。母亲见我难舍难分的样子，语重心长的对我说：俊俊，妈可以理解你，你是个重感情的人，你的那些老师同学是很不错，但你也不该过分伤心。天下没有不散的宴席，月亮都有阴晴圆缺，那人怎能没有悲欢离合呀。你应该振作起来，进入初中后也会有好的老师和同学，不是吗？你自己想想，妈相信你能想通的。听了母亲的开导，笑容又重新回到我脸上。2007年9月，我走进了汾阳县西关中学。开始我不太适应新环境。由于自己在这个班里没有朋友，觉得很孤单。在家里，做饭叠被子都是父母做，而今，得自己在外面买饭自己叠被子自己做很多事。我开始抱怨：这简直是受罪呀。星期天回到家后，我告诉母亲我的生活学习。母亲告诉我：在城里上学不仅可以锻炼自立能力，而且城里的教学也比村里好。紧接着母亲给我讲了自立的重要性及不自立的危害。又告诉我现在没有朋友没关系，过几天我就会有很多朋友了，告诉我交朋友要多点心，但一定你要谦恭。我谨记着母亲的教导。不久，我就有了很多好朋友，而且学习成绩也直线上升。现在我也是办理小有名气的人了。母亲时刻关心 教导着我，是我长大路上之引路人，长大的路上，她牵着我的手。指导老师：孔令燕500字 初二 议论文
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长大的路上，她牵着我的手我有太多奇怪的毛病，譬如“恐高”。每次的登山对我来说都是挑战，在别人“会当凌绝顶，一览众山小”之时。我总是畏惧地躲闪在一边。这一次，怕是躲不掉了。从这到那，只有这一条锁链桥是捷径，大家都从这儿过。我看了眼底下的深渊，双腿不受控制的抖了起来，紧紧抠住铁链，再不往前迈一步。这时，一双温暖的手拉住我，是姐姐。她握住我的手，没说一句话，只是轻轻一笑，我便不再害怕，和她一起慢慢走。有一瞬间的错觉让我以为她就这样和我一起走到世界尽头。姐姐牵着我的手，让我克服恐高，长大。还有“晕河”许多人都没听说过的毛病。每每走在桥上，看一眼湍急的河水，便会不由自主的害怕、头晕，所以过桥也是疾趋而过。去青枫公园那天，大家都想走那座矮桥，紧贴着河水，没有护栏。姐姐看出了我的害怕，牵起我的手，说：“别怕”。我就真的不再害怕了，一步步走过去。姐姐长得普通，但她的美丽倾国倾城。姐姐牵着我的手，让我克服晕河，长大。我还惧黑，晚上不敢一个人睡觉，沉寂的夜让我恐惧。姐姐偶然从父母口中得知，给我买了荧光的小星星贴纸，贴在天花板上，晚上会发光。头几天，她在床头，牵起我的手，给我讲星星的故事。我沉沉睡去后，她再悄悄离开。如此反复，渐渐地，夜不再恐怖，有星星的陪伴。姐姐就像一位神医，无所不能。姐姐牵着我的手，让我克服惧黑，长大。这些毛病就像我长大路上的一个个障碍，她，我的姐姐牵着我，伴我逾越。长大的路上，她牵着我的手。500字 初二 记叙文
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长大的路上，她牵着我的手妈妈，长大的路上，你牵着我的手。在长大的路上，我遇到过很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不觉得孤单，因为是妈妈一直牵着我的手。妈妈的手有伟大的神力，仿佛通过这双手，我得到了妈妈的力量。这力量一直鼓励着我，让我变得坚强。这告诉我不要沮丧，不要灰心，要勇敢地站起来去和我遇到的困难和挫折对抗。因为有了这股力量，所以我真地变得越来越坚强。我能感觉得到妈妈一直在我身边牵着我的手，就因为有了妈妈的陪伴，使我在这一路上战胜了许许多多的挫折。记得有一次，我在学校和同学们追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了楼梯旁扶梯下的铁环上，暗红的血慢慢地涌了出来，我很模糊，不知道发生了什么事，后来，妈妈来了，告诉我要去医院缝针，我害怕，眼泪一直在眼圈里打，最后还是流了下来。妈妈带着我到了医院，安慰我，叫我不要担心，她拉着我受伤的手，轻轻的，她怕碰到我的伤口，但我不觉得有什么疼痛，心里暖暖的，妈妈总是这么关心我，总是在我最无助的时候帮助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手术，我坚强地走进手术室，并给妈妈一个微笑，跟妈妈说：“放心吧，我没事的！”手术过后，我的手缝合好了，只不过留下了伤痕，但它在我眼中，却是那么美好，它让我再一次想起妈妈对我的关心，妈妈牵着这个曾经受伤的手……谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。500字 初一 记叙文