捉泥鳅
暑假到了,太阳火辣辣的,乡下的稻田一片金黄.为了排水,田边开了一些水沟.水沟里有
软绵绵的泥土,而泥土下里藏了许多泥鳅.
今天,我们一大家子来到妈妈的老家,准备捉泥鳅.我提着水桶,脱掉鞋,兴冲冲地往稻田跑去.
水沟的水很少,可泥土湿漉漉的,如果仔细观察,会发现泥土上有一个个小圆洞,听大人说那就是泥鳅的出气孔.
我目不睛地看着水面,急切地等待目标的出现,忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面,翻了个跟头就钻到水中去了,好像个跳高运动员,我大喊一声:“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓,弄得水花四溅。“嗖”,我的手捉到了泥鳅,但它挣扎了一下,我就不由自主地放开了,还吓了一大跳,接下来的几次,我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了,就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅,用了“降龙十八掌”把它捉了过来,空欢喜一场,但我并没有灰心,心想:虽然泥鳅狡猾,但只要我有耐心,就一定可以做到。
经过和泥鳅比敏捷的几个回合里,我练就成了一身“好功夫”.一下午就捉到了几十条泥鳅.
看着这满满的一桶泥鳅,我的心里美滋滋的.因为今天,我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力.不过最主要的还不是这个,最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领.
捉爬蚱
暑假里,有一个星期天的上午,我在路边听到树上有许多知了在叫。我就问爸爸:“知了是什么样?”爸爸回答道:“知了又叫蝉,是能飞的昆虫,它的幼虫是爬蚱,可以煎炒着吃。”我提议说:“今天晚上去捉爬蚱怎么样?”身旁的妈妈兴趣也很高:“好啊,晚上就去。”爸爸也只好答应了。
晚上八点左右,我和爸爸妈妈拿着手电筒来到长征路的一片小树林。我先跑到树林里照了照,由于照的不仔细,所以连个爬蚱的影子都没有。随后妈妈也在树林里仔仔细细地照,结果也是空手而归。最后爸爸出马开始找,我们以为爸爸能找到一只呢,谁知他了半天也没有找到。
在连续失败后,我和妈妈有些不误正业了,追赶嘻闹起来,而爸爸却仍在认真地找。他终于找到了一只,哎,竟然是只死爬蚱。不过爸爸似乎又有了希望,所以找的更认真了。一无所获之后,我们正要回去时,爸爸又看见路边的几棵大树,不死心地说:“去那边看看吧!”我们就跟着去了。啊!功夫不负有心人,一棵桐树下,两只爬蚱正缓慢地朝树上爬着,刚离开地面就当了我们的“俘虏”。我们终于捉到了爬蚱,高高兴兴地回家了。
相似题目
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捉泥鳅今天是4月24日,星期五,也是一年一度的春游。很多同学来的比平时早,因为他们跟我一样,太兴奋了。在这次春游中,我们玩了许许多多有趣的游戏,其中令我印象最深刻的是捉泥鳅。各位同学跟上了,晚了就捉不到了!导游叫着。可是捉什么我们也不知道。接着我们来到了池塘,里面什么也没有,只有一些石头。我把手伸进池塘,不知什么东西在我指间游过,我吓了一大跳,仔细一看,原来是一条泥鳅。因为它们的颜色和池底差不多,所以很难发现它。刘若尘,胡一玄,洪冠宙,万然,你们快过来!我叫他们把鞋袜都脱了,下池塘捉泥鳅。我们拿着捉鱼网分别在池塘里捉泥鳅。我和洪冠宙在大池里捉,胡一玄和万然在小沟里捉,刘若尘负责装鱼。陈泽铭,小声点儿,别把这几只吓跑了!洪冠宙小声的说。只见他的脚前有好几条泥鳅。我拿着网小心翼翼的走到他面前,我们前后夹击,只有一条侥幸逃脱,其他的全部落网。我们兴奋的叫刘若尘过来将鱼装进了袋子。因为我们几个合作的好,所以捉到的泥鳅比别的同学多好几倍。大池塘的泥鳅都快给人捉光了,我们只好到小沟里捉。但大池塘里的人还是比小沟里的人多得多。走到小沟里,一股凉丝丝的感觉涌上心头。一些迟钝的泥鳅都给我们装进了袋子,剩下的只是机灵的游泳健将,这给我们的捕捉增加了难度。一名工作人员将堵在桥洞的稻草拨出,水流出了小沟,流到了完全干枯的小沟后半段。泥鳅也流了过去。我机灵一动,把捕鱼网放在洞前,一条条泥鳅流进了我的网里。洪冠宙也学着我堵住另一个洞口,虽然有泥鳅侥幸逃脱,但在后面等候已久的胡一玄就将它捞起。这时万然在池塘里走来走去,目的是将泥鳅赶到洞口。眼看袋子就要满了,刘若尘拿出一个超大袋子装。五分钟后,导游说集合了,我们得意的拿着装的满满的战利品走去。只听见有个同学在炫耀自己的成果,我们捉得更多,我提起袋子得意的说。同学们都哇哇的叫着。这就是团队合作的力量!我故作深沉的说。快乐的时光总是过的特别快,要出发了,我们呆呆的看着那一袋泥鳅,不知怎么办。放了它们吧。胡一玄说。开始我们不同意,最后还是把它们放了。因为带回去它们也是死路一条,还不如让它们继续在这生息繁衍,也算是关爱生命吧!这次春游中,给了我全新的体验,给了我非常深刻的印象!900字 六年级 日记
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捉泥鳅今天,我和妈妈去小区捉泥鳅。池子像一块歪歪扭扭的空心双层蛋糕,凹进去的地方装满了水。“看!”妈妈细声细语,“这里有泥鳅!”妈妈把鱼网慢慢伸进水中,把泥鳅赶到一个角落,然后迅速把网一提,一条灰黑色的泥鳅就被捉住了。泥鳅像一条蚯蚓,有趣极了!我学着妈妈的样子,小心翼翼地提起鱼网,感觉有点沉。嗬!我捉了一条泥鳅!我还发现有一只小绿虾!真没想到,一网下去就收获满满。我又一次下网,这次,竟然捕到一只蝌蚪。它有一条长尾巴和一对小眼睛,真可爱。妈妈说:“蝌蚪长大后会变成青蛙,夏天到了,它们可以吃蚊子。”我听了,就把小蝌蚪放了……我再次把鱼网放入水中,刚要提起来,妈妈就说:“快要吃饭了,我们回家吧!”我不舍地把网提起来,竟然又捉到一条泥鳅,真幸运!今天,我学会了捉泥鳅,开心极了。300字 三年级
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捉泥鳅童年像金色的沙滩,童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳,多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事,让我至今记忆犹新。4岁那年,我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅,因为刚刚下过雨,乡村小路旁边的小池塘里水已经满了,时不时还冒着泡泡。“泥鳅!是泥鳅!”妈妈说,紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘,急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池,我目不转睛地盯着水面,泡泡一出现,我就左手抓,右手舀,这样比汤翔宇满池塘捞见效多了,我一连就抓了六、七条。看着桶里的成果,我心里乐滋滋的。心想:既然这个办法这么好,那不如告诉汤翔宇吧,让他也多抓一点。于是我向他走过去,他的桶里还只有一条,我就把我的方法告诉了他。接下来,我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战,他对我说:“我要打败你。”“哼!想打败我,休想,别小看我哟!”我毫不谦虚地说道。突然,汤翔宇大叫了一声,我回头一看,原来他捉到癞蛤蟆了,癞蛤蟆裹着一身泥,从桶里“嗖”地射了出去,随着“扑通”一声,汤翔宇吃惊地摔了个底朝天,最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来,突然想到了什么,冲他喊道:“汤翔宇别怕,癞蛤蟆不可能跳那么高,那可能是一只青蛙——可爱的青蛙!”我凑了过去,那“癞蛤蟆”又一次冒出水面,果不然是一只青蛙。汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈,我笑得腿一软,自己也摔了一跤,变成了个小黄人儿。就这样欢声笑语伴随,我们捉了半天泥鳅,都满载而归了。啊!这次捉泥鳅玩得真开心,童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在,每当想起这件事,我都会情不自禁地笑出声来!600字 四年级
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捉泥鳅“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里,到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子,和一个小鱼网,一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。不一会儿我找到一只小泥鳅,这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴,我试着用手抓它,可是这只小泥鳅浑身滑滑的,怎么也抓不住。就算抓住了,可是也没几下就滑下去了。我生气了,拿起小鱼网,网了过去。“网住了,网住了”,我开心地叫道,看着小盆子里的小泥鳅,我对捉泥鳅又更加感兴趣了,又跑到其他的稀泥里,找泥鳅。我又找到一只大泥鳅,这只大泥鳅又肥又长,拿回家,奶奶一定会高兴坏了,我飞快地拿起来网子,网了起来。网起来了,它在里面使劲地上下跳跃,身上泥水抖了我一脸,哇!真是一条大泥鳅。我拿着小盆子高高兴兴地回家了,奶奶看着我捉的泥鳅,也高兴地拿到厨房里做。不一会儿,泥鳅上桌了,我吃着香喷喷的泥鳅,哇!这么香,这么美味,好好吃哟!到了晚上,我们一家坐在桌子旁边,说着话,吃着美味的饭菜,开心极了,不一会儿,我们进入了甜美的梦乡!这就是舒适安逸的田园生活,小朋友们,你们向往吗?400字 四年级
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捉泥鳅“池塘里水满了、雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅。天天我等着你、等着你捉泥鳅,大哥哥好不好,咱们去捉泥鳅?”儿子坐在电视机前摇头晃脑地哼着捉泥鳅的儿歌。捉泥鳅对于从小就生活在钢筋水泥的城市里他来说也只是跟着电视里哼哼而已。在我的脑海里,捉泥鳅不是这个样子,而是我童年里最美的一幅连环画。那一般是田里刚割完早稻,泥鳅冬眠后经过几个月的补充,正是肉肥味美的时候,田里还有浅浅的水痕,绿色的丝茅草简单的浮在褐色的泥土上,禾蔸被水浸泡的懒懒洋洋的,田地里显出一种收获后的满足感。散学后的我和两个小伙伴,光着脚丫,卷着裤腿,两只鞋子一晃一晃挂在斜跨着的军绿色书包上,手上提着中午带饭的搪瓷缸,走在斜阳下的稻田里。暖暖的太阳照在身上,脚底踩着温软湿润的泥土,一阵微风吹来,胸前的红领巾随风飘扬。我们一字排开,在田里走得很慢,一边走一边用脚捋开浮着的丝茅草,找寻着泥鳅的洞穴。那是食指大小的圆洞,有时在草下,有时又在禾蔸旁,一看到小圆洞,我们就兴奋起来,身子一扭把书包甩到背后,把搪瓷缸放到地上,慢慢地蹲下来。先用手扒开洞口的水草,再用食指顺着斜斜的小圆洞往下翻泥巴,往下翻一点,慢慢就有水浸过来,我们一边翻一边用搪瓷缸盖往外舀水,动作很轻,只怕惊动洞里的泥鳅。慢慢地往下翻了十几厘米深,忽然感觉到有什么东西在碰我的手指尖,吓得我急忙把手抽出来。结果用力过大,一屁股坐在泥田里,小伙伴们哈哈大笑起来,我一咕噜爬起来,朝着他们举起食指,做个嘘的手势,他们立马收声,又一起蹲下来继续挖洞。有了刚才的经验,我的手伸进去碰到泥鳅不再害怕了,干脆三下五除二,两手并用,翻了个洞朝天,一条灰褐色的小泥鳅就露出来了。小家伙可能是在洞里习惯了,见到阳光不适应,也可能是害怕,活蹦乱跳地,只想挣扎着回到原来的世界里,可我们那能答应啊,我用双手一捧,小家伙就成了我手上的俘虏了,它在我的手掌上里跳跃、扭动,顶着两条胡须的尖尖小脑袋在我手指缝中挤来挤去,它用它的方式抗争这一切。我可不管这些,打开搪瓷缸盖,把它丢了进去,然后再寻找下一个洞口。只要细心寻找,小圆洞还是有很多。里面住着大大小小的泥鳅,有的里面是一条,有的里面有两三条。还有的时候里面住的不是泥鳅,而是鳝鱼,碰到那种大的鳝鱼,它还会用嘴咬我们的手指头。到夕阳西下的时候,我们的搪瓷缸里都有了半缸子泥鳅了,我们的身上也是满身泥水,白色的确凉衬衣上沾满了大大小小的泥巴印,像只脏兮兮的斑点狗,又像潜伏在泥巴地里的小战士,我们提着战利品,哼着歌儿,欢笑着回家去了……家家户户飘起了炊烟,滑溜溜的泥鳅成了父亲酒杯中的笑声,而脏兮兮的我们却成了母亲口中的责骂。滑溜溜的泥鳅,滑溜溜的童年,我写下这篇文章,只想让儿子长大后也能记得这种滑溜溜的故事。1000字 四年级
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捉泥鳅暑假,爷爷、奶奶带我去乡下玩。 第二天一大早,表弟神秘地对我说:“哥哥,吃了饭我和小丽去捉泥鳅,可好玩了,你去吗?”我想,反正我也不会捉,学一学吧。吃了饭我和表弟拿起小桶、小盒子,就急急忙忙地去了。小溪的水很清,看得见泥鳅在里面“唱歌跳舞”。有些泥鳅嘴一张一合,仿佛在说:“你以为我们是那么好捉吗?”我看见小丽他们都下了水,我也迫不及待地下了水。开始,我去抓它那滑溜溜的身子。谁知,它往前一钻就逃出我的手心。捉来捉去什么收获也没有,我看见伙伴们都捉了小半桶,心里很不是滋味,向他们讨经验时,他们都异口同声地说:“捉泥鳅,要捉头。” 我知道这方法后,心里想:“这还不简单吗?”我伸手就去捉小泥鳅,眼看就要被我捉到头了,它却又溜掉了。我吸取了教训,悄悄地接近另一条,眼看准后手一抓下去,哈,它居然被我捉住了。这下可好,泥鳅摆了摆身子,一副可怜巴巴的样子,好像在向我求饶,我一扬手,把它抛进了桶里…… 接着,我又大大小小地抓了十几只,满载而归。 今天玩得可真开心啊!350字 三年级 叙事
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捉泥鳅每个人都会有童年趣事,我要讲的是什么呢?捉迷藏?警察抓小偷?老鹰抓小鸡?no,no,no,想知道我要讲什么,就接着往下看吧!记得我两岁的时候,因为舌间粘连,需要割舌头,就是把粘连的地方割开,使我说话更清晰,不要变成大舌头,到医院的时候我觉得很害怕,以为很疼,到了医生面前,医生对我说:“小朋友,张大你的嘴巴,啊……”我就张开了嘴巴:“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了,凉凉的,感觉很舒服,然后,医生拿着消过毒的刀,趁我没注意,在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下,就好了,我什么感觉的没有,因为害怕,很想大叫一声,但我怕我嘴巴乱动的话,医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办,我还在紧张,医生就说:“好了,”什么,医生什么时候割好的?我怎么一点感觉也没有?妈妈见我没有哭,表扬了我,还给我买玩具了呢!我还作了一首诗:“刘昊羿,小鸡蛋。割舌头,真勇敢。妈妈奖励奥特曼,爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午,我们就去河里抓鱼去了。地点在王家河,就是我家奶奶住地的一条河,那里面常年流出甜美的甘泉,附近邻居都不用买水,都是提着桶去接纯天然的泉水喝,当然,那里的蝌蚪,鱼也多得很,所以,那里也是小孩子们的“天堂”,这次爸爸能和我一起捉泥鳅,我当然开心了!到了王家河,我穿好准备的拖鞋,走向水里,把裤脚捞了起来,突然看到了一大群蝌蚪,就像再聚会似得,黑压压的一片,我拿了个渔网,在蝌蚪下面围了一圈,然后很快的收起来,抓了一大堆,我不想要,就又把它放回去,我要去和爸爸抓泥鳅去了,只见爸爸把鱼网放好,然后使劲把石头搬开,在四周踹脚,把鱼赶到网里去,把鱼网一提出来,哇!有好多泥鳅啊!我也去帮忙,说是帮忙,其实就是瞎闹,乱跺脚,往往没把鱼吓进网里,反而把水弄浑了,有一次还掉进了水里,因为有我的帮助,爸爸抓了好多好多泥鳅,在阳光下的水桶里变得五彩斑斓,但因为衣服湿了,很冷,我还生了病呢!但吃着香喷喷的炸泥鳅时,我心里面却觉得甜滋滋的。哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。800字 六年级 叙事
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捉泥鳅深圳市后海小学三(4)班 王浩天在我童年的时候,有许多有趣的事,比如:游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。这天,我和几个同学来到了太空公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉泥鳅吧!” 大家说:“好哇!”于是,我们卷起裤腿,飞快地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从我的脚下过,我想:你好大胆子,小心我一会儿把你抓住!想着,我便盯着这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰弯下来。就在我马上要抓住的时候,后面的一个人用屁股顶了我一下,幸好我用手撑着,才让我免了落水之灾。万幸的是,我正好按住了一条小虾,于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面,如同寻宝一样,突然我的脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去,我想:这下你们可跑不了了吧!我迅速抓住一条,它在我手上乱,我就迅速装进了桶里。今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣!350字 三年级 记叙文
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捉泥鳅我们带上脸盆和工具上了爷爷的三轮车,,一路上,我和妹妹哼着曲子,欣赏着沿途美丽的风景.下了三轮车,我们踏上窄窄的田埂,成熟的稻谷在阳光的照耀下散发着淡淡的稻香,风儿一吹,翻起金黄的稻浪.我们跟着爷爷来到一条又长又窄的田沟前,我催促着爷爷快点捉泥鳅,爷爷笑着说:"别急!''.他先用锄头把沟里的泥挖上来把沟上游的水挡住,等下游的水流干了,便高高地抡起锄头,猛地扎进土里,把湿露露的泥土翻了个底朝天.我好奇极了,问爷爷:"为什么要把土挖这么深呢?''爷爷告诉我:这样深翻,如果有泥鳅,它就会跳出来.''听爷爷这么一说,我们姐妹俩就目不转睛地盯着田沟,希望有泥鳅跳出来.时间一分一秒的过去了,田沟已经被爷爷挖了很长一段距离,正当我们感到失望时,一条泥鳅出现在我们的视线中.它在浅浅的水上拼命地跳着,爷爷一把抓起它,我连忙拿来脸盆把它放了进去,妹妹则在一旁拍手叫好.这是一条很小的泥鳅,身体呈棕黄色,在脸盆里扭动.接下来我们又找到了两条.都很小,这以后便再也找不到一条了泥鳅了,我们只好垂头丧气地回家了,才这么几条!爷爷说这泥鳅减少的原因是因为大肆的使用农药造成的,现在的生态已经被人为的破坏了.450字 四年级 状物
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捉泥鳅打开童年的闸子,有很多事。让我最难忘的是去捉泥鳅,那一幕幕就好象发生在昨天似的。哇记得那天,是在乡下的一个下午,趁着天气好,我与爸爸去田里捉泥鳅。一路上,我又蹦又跳的。很快,就到了天边。我和爸爸卷我衣袖和裤袖,便下水了。''哇,泥鳅好多呦!''我兴奋的欢呼道。爸爸小咪咪的对我说:''女儿,我们来住泥鳅比赛吧。''''好!''我爽快的答应了。比赛开始了。我屏住了呼吸。突然,两三条泥鳅从我的眼皮底下游过,我猛地扑上前去。可谁知,泥鳅们即使在我眼皮底下,可还是逃之夭夭了,我的衣服也泡汤了。只见爸爸手里拿着只活蹦乱跳的大泥鳅,往桶里一丢,就暂时领先了我。他见了我这副狼狈的样子,兴灾乐祸地说:''女儿,看来你是要输喽。''我不服气的说:''爸爸,比赛还没结束呢,不能这样说:''说完,我们又埋头苦捉起来。捉啊捉,我终于捉了一条,高兴极了。刚刚还沉浸在兴奋之中,现在,再看看爸爸那满满的一大桶泥鳅,我又失落的低下了头。回到家后,妈妈烧好了美味的泥鳅,看着香喷喷的泥鳅,我心中有一丝喜悦,又有一丝失望,毕竟,这不全是我自己的劳动成果啊!在捉泥鳅的比赛中,我虽然输给爸爸,但我也尝到了捉泥鳅的乐趣,我觉得这也是十分值得我满足的了。450字 初一 叙事
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捉泥鳅这个单元我们学了乡村生活,文章中孩子们欢快的笑声、有趣的乡间生活使我想起了自己那些一点一滴的童年趣事,特别难忘的还是那次和妈妈捉泥鳅。那一次我和妈妈相约到田地的水里捉泥鳅。下了水,妈妈将一只手埋进水中的泥沙中,用另外一只手将泥鳅全都赶到了埋有另外那一只手的位置,趁泥鳅毫无防备的时刻,妈妈把那只手向上一抬,许许多多的泥鳅便因此而成为了妈妈的“俘虏”了。我在田地的水里走来走去,东张西望,心里一个劲儿地呼唤:小泥鳅,你快出来;小泥鳅,你快出来突然,我发现了好多泥鳅。哈哈哈哈,真是天助我也!我悄悄地走向泥鳅群,轻轻弯下腰,学着妈妈的样子捉开始捉泥鳅,我挽起袖子伸手就要捉泥鳅,刚碰到它那滑溜溜的身子,它就像弹簧一样弹跑了,它停在水边,小脑袋挑战似地望着我,好像在说:“来捉我呀,哼,想抓我,没那么容易!”我也不甘示弱,又急忙上前去捉拿它,可它滑滑的身体让我一次又一次失手,到了最后不但泥鳅没捉着,自己反倒脚下一滑,跌进泥水里,变成了一条巨型的“大泥鳅”,逗得妈妈哈哈大笑起来。唉,真是“心急吃不了热豆腐”!直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。快乐的童年,简直妙不可言。450字 四年级 记叙文
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钓鱼·捉泥鳅去年暑假,我和姐姐去上虞梁岙外婆家住了几天,有一天发生的事令我印象最深刻。早上,我和姐姐还睡得迷迷糊糊的,梁涛和佳燕就来找我们去钓鱼了。外婆进房把我们叫醒,待换好衣服,匆匆吃了早饭,就带上工具向大坝塘出发了。要问我们的工具有什么,也不过是一根带叉的细长的竹竿;把一根针烧软,弯曲成鱼钩状,穿过鱼线,系在竹竿的叉上,再在中间挂上一个塑料袋,当作鱼漂;还有米饭、小水桶等。今天运气不错,不一会就钓了 20 来条小鱼,佳燕先回去了。我们看看时间还早,就把鱼交给了外婆。我们换上拖鞋,带上工具——只是把饵料换成了梁涛捉来的蚂蚱,就去钓泥鳅了。不过泥鳅可不吃我们这一套。看来,只能智取。于是,我们把饵料撒在泥鳅洞口,然后站在水中一动不动,就像 3 个木头人。这时,两条泥鳅溜了出来,梁涛一下子捧住了其中一条泥鳅,并立刻放入水桶中,另一条则被吓跑了。我和姐姐把许多小螺蛳找来和它作伴,梁涛则继续捉泥鳅。可过了好一会儿,再也没捉到第二条,我们只好回去了。不过,虽然玩得很累,但是吃到了我们自己钓的鱼,我们仍非常地开心。450字 四年级
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泥鳅爸爸、妈妈买回来了一些泥鳅。我从来没有近距离观察过泥鳅,这可是个绝好的机会呀!我迫不及待地想捉一只泥鳅来满足我的好奇心。没想到,泥鳅的身体竟然那么滑,一抓就溜走,我屡战屡败。有时,它还会突然扭动一下,让我感觉有些毛骨悚然。我鼓起勇气,费了九牛二虎之力,总算抓住了一条。我暗自高兴,心想:好喽,我可以仔细观察泥鳅了!泥鳅生活在水里,我认为它是一种鱼。它的身体细长细长的,上半部分呈土黑色,下半部分呈土黄色,浑身上下一般粗细。它的全身滑溜溜的,有很多粘液。这可是泥鳅最绝妙的防御武器哟!泥鳅身上没有鱼一样的硬鳞,但它却长着鱼一样的鳍,背部、腹部、头部和尾巴上都有。最有意思的是,泥鳅的嘴上有六根分布比较均匀的细长触须。我观察到泥鳅经常会利用这些触须像吸盘一样吸在容器壁上,自在地休息。妈妈帮我查的电脑资料还告诉我:泥鳅虽然是鱼,但离开水也能生活。因为它除了像鱼一样有腮,可以在水中自由呼吸以外,还可以用皮肤和肠子来呼吸。观察泥鳅在水中的活动情况,还可以预测天气变化。当你看到泥鳅上下翻腾,不时跃出水面,很可能就要下雨啦!这次观察泥鳅,不仅让我大饱眼福,还让我学到了许多知识,非常有意义!450字 四年级 状物