往事不堪回首1200字以上

往事不堪回首

1200字以上 初三 书信

在初中的三年生活里,我到底做了些什么?回首过去,我不禁有些自责,有些苦恼,还有些后悔!

初一那年我以极不理想的分数考进了所谓的差班!爸爸和妈妈都去了外地工作,家里就剩下我和爷爷。爸爸语重心长地告诉我说:“初中3年是很重要的,让我一定要好好学习,考个好的高中,将来才能找到一份好的工作。我当即答应了!”

第一天去上课,我满怀信心的走进教室,准备开始我的初中生活。我告诉自己说:“一定要努力学习,不辜负家人对我的期望!”熟悉的上课铃响起来了,一个和蔼可亲的男老师走进了教室。他先做了自我介绍,然后教育了我们一番,使我感到初中的学习压力是那么大!任务是那么重!

一开始我班上是个学习很优秀的学生!我最喜欢英语了,大概是因为我爸爸曾去过新加坡的缘故吧。那时候我的英语成绩在班上名列前茅,我还是英语学习的班委!开学没有几天,老师就告诉我们要选班干部!我如愿以偿地当选了组长。在选纪律班委的时候,老师用严肃的语气对我们说:“学习是重要的,纪律也是很重要的!所以没有一个可以管好纪律的班委是不可以的!如果有同学想做纪律班委的话,可以自己写一篇自我介绍,好让我了解你!”就这样我们都回家去写自我“推荐书”了!我?我会写吗?我肯定会写的!因为我好强,这就是原因!我要把班级的纪律管好,让我们班成为全年级最棒的集体!我把我的想法一五一十的写给了老师!老师看了我的自我“推荐”后马上找我谈话说:“你真的有把握把班级管理好?”我想了想然后一本正经地说:“我相信只要同学和老师信任我,我就一定回成功!”老师说:“那好!现在有那么多同学要当纪律班长,做为老师我不能只考虑你,也要考虑考虑别人的需求,你说对不对?”我点点头说:“对!”老师又说道:“那我们要全班同学来投票,你看怎么样?”我同意了。

正式的投票开始了。候选人都是班上成绩和素质很好的同学,所以要被选取是很难的!我的心里非常紧张,感觉压力很大!老师先要我们每人到前面发表演讲!我鼓起勇气,第一个走上去说的!我态度很严肃地告诉同学们我的想法和计划,同学聚精会神地听着。接着最为紧张的投票时刻开始了!一票,两票,三票。结果出来了,我被选中了,内心一阵狂喜!我再次怀着无比激动的心情走到讲台前,大声对同学们说:“谢谢大家对我的支持,我希望可以和大家一起,让我们班做到全年级最好,做到全校最棒!谢谢大家对我的信任!”

初中生活如同春天一般在充满无限生机与企盼中开始了。但是没有想到好景不长,也许是因为我从小自我控制力太弱,所以问题一下子就出现了。

新学期的第二个星期班里似乎一切都很正常,在我和班长以及同学的共同努力下,把我们班管理的井然有序!而且让我们班还取得了最佳班级的称号!但是忽然有一天,由于我的疏忽,把本组的语文作业交给语文代表时迟了一会,害得他被语文老师在班里点名批评了!我实在看不下去,心想:好汉做事好汉当,于是就把事情的经过告诉了语文老师,并且向老师道了歉!可能是当时态度不够诚恳,所以语文老师就到班主任那儿,狠狠的告了我一状!这下我算是得了头奖!弄的我是丢尽了脸!老师本无心罢我的“官”!可是他也得给语文老师有个交代!就只得把我组长的职务给撤了!哎~~!真是做“官”难啊!可是我没有因此埋怨我们的班主任!只怪那语文老师做的太过分了,从此对他产生了强烈的反感!当然他对我也很反感!每次上语文课他总会找我的碴!我无法和他争辩,就暗下决心,把烦恼化做学习的动力!所以每次成绩都是全班前几名!可是我并不知足!因为我待的这是差班,我和好班的学生比还差一大截!所以就更加倍努力!

我印象中的好老师还有一个是我的英语老师!一次,学校举行书法比赛!有汉字和英文两种书法的比赛,因为我是英语课代表!所以理所当然要选择参加英语的比赛了!再说我和语文老师水火不容!我的汉字写的也不怎么好看!比赛前2天我反复练写字母,练的手都快断了,可仍旧不敢放松一点!因为还是那句老话DD我好强!所以比赛时我一点也不紧张,在规定的时间内顺利写完了预定的内容!这次比赛我虽然没进入了全校前40名,可是我从中却学到了很多东西。一方面是锻炼了我的书写能力,另一方面是我的心理素质也得到提高!初二分班考试时,我终于考进了实验班,可是没有想到班主任竟然是我以前的语文老师。

我成功了

550字 二年级 写人

今天的语文课上,刘老师说带领我们做一个小收纳盒。我不太擅长做手工,心想:这回我可要出洋相了。/>

老师首先到我们做收纳盒的底部。方法很简单,就是将一张正方形纸平行对折、对角对折,翻过来再次向中线点折对角,这是折纸的常用手法,这样把纸打开后就出现了一个“米”字形折痕。做到这,我觉得没我想象中的难,心想:原来做手工也不过如此嘛,简直是小菜一碟。/>

接下来,该做“围墙”了。还没等老师示范完,我就迫不及待地做了起来。我将相对的两条边向中心线折,然后把刚折好的围墙立起来,用手去折剩下的边,可是却怎么也折不起来。我手忙脚乱地折着,心里对自己有些气恼,刚才老师明明很轻松地就折了过来,怎么到我这就这么难呢?这纸也太不听话了。都是我刚才高兴得过了头,没好好看示范。我反复地试了好几次都没有成功,纸也被我弄得一团糟。就在我泄气的时候,刘老师走了过来,她耐心地查看了一下,指出了我的问题,原来我少了一次平行对折,所以就没有折痕。这下我恍然大悟。心里想着老师说的话“失败乃成功之母”,手上开始做了起来。这次我小心翼翼地先用大拇指抠住围墙,然后用食指顶住两边折痕形成的三角,同时用中指把后面的纸托起来往上翻,最后把多余的部分折进底部。就这样,一个费了九牛二虎之力做好的收纳盒终于被我捧在手上。/>

望着这个小小的手工作品,心想:这可真是看起来容易,做起来难啊!我对自己说:你成功了!加油!/>

北京市第二实验小学二年级:付卓诚

指导老师:刘玉

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