于无声处
又一年了,又到了你离开的那个季节了。天空依旧那么蓝,树木依旧那么青葱,依旧是每天开门见山。唯一不同的是你曾经生活的那老屋的房间,已经拆得只剩一门框和一面墙了。你曾经挂在那儿的画,也被风吹日晒得烂了。可我却还是常常想起你,想起那老屋里的事。
---1.
门框上依稀可以看得见你用粉笔写的“2003年x月.水费xx元.共xx升”,我可以想象当初你手执粉笔飞快地书写着的模样。那个时候,你是那么健康的呢。喜欢带着我穿过大街小巷,喜欢和老友坐在一起乱聊些我听不懂的事,喜欢一个人抽着卷烟坐在大门的门框上沉默不语。
你很宠我,恨不得把自己所有的东西都塞给我。我记得是有那么一个傍晚,我正要起火烧水时,你把我叫到你房间,“呵呵”地笑着从柜子里拿出一个红彤彤的柿子,拣起衣角檫了檫,然后递给我面前,说:“快吃吧,别让你姐知道。”一切的动作和语言都是那么的自然。昏黄的灯火照在你的脸上,更显蜡黄。我不不知道当时你拿东西给我是为什么总爱说“别让你姐知道”,现在想想,原来是因为你偏爱我。但亲爱的,你知道么?姐姐她其实很爱很爱你呢。我也是,很爱很爱。
---2.
长大后便渐渐觉得你挺讨厌的,因为你脾气暴躁,动不动就骂人,即使你极少真正骂我。惟一一次就是我拿着剪刀问你“剪刀借一下可以么”的时候,你说:“要用就拿去,我们是一家人,什么借不借的。”那次你是真的生气了,或许是没想到我用“借”这个字吧。那剪刀现在都还留着呢,虽然已经“残废”了,但那是你留下来的东西之一啊。还有一样是你的手表,当初被我藏起来的。可是却被姐拿去换廉价货了,为那事我还气了整整两天呢,只是姐不知道而已。
每每想起你的时候我就喜欢望着天空发呆,或许那样就能告诉你,我在想你。
---3.
你病倒以后就只能躺在床上了,我很少去看你。因为当时很没心没肺的以为你会把病传染给我(其实你患的并非是传染病)。有一次我从你房间经过的时候,看见你的被子掉在地上了。我鼓足勇气过去捡起来给你披上,你闭着的眼微微张开,然后咧开嘴吃力地笑了,你用你那冰冷的手颤抖着握着我的手,什么都没说。于是那天的那个笑容就永远刻在我的脑海里,和着深深的悔。
亲爱的,你知道么?每次经过那房间,我都要向里面看一眼,即使映入眼帘的始终是碎石和杂草,但我一直都认为,那样只是因为我太想念你。你说,对么?
后记:
那么多的爱,那么多的回忆。
说不出的悔,道不完的故事。
爱你,于无声处。
想你,于无声处。
念你,于无声处。
我是生活的主角
在一个阴暗的房间里,有一个导演。她想导一部史上最长的电影——《生活》。此时的她正愁眉苦脸,因为她找不到主角。于是这位导演呆坐在房间的角落里,望着地上正努力搬运饼干屑的蚂蚁出神。直到那几只蚂蚁终于爬上了窗台并爬了出去。她才回过神来。
“不行,我不能在这儿唉声叹气,我要出去寻找生活的主角。”她站起身来大声地说。这位导演是位说到做到的人,所以,她说完就出了门,去寻找主角了。
她在街上漫无边际的走着,迎面了来了一个篮球运动员。她打量着这个运动员,摇了摇头:“不行,这个主角应该是个女孩子才对。”于是她继续向前走去。不知不觉中,她来到了郊外,一路上都没有遇到令她满意的人。就在她百般聊赖地踢着石子时,一个小女孩唱着歌蹦跳着向她走来。她看了一眼这个小女孩,摇了摇头说:“不行,这个主角应该不会唱出这么优美的歌声。”导演接着向前走。也不知过了多久,她来到了一片树林。在树林深处的小溪边,她看见一个忧伤的女孩坐在一棵大树下,阳光被树枝切割得斑斑点点,就那样随意地撒在女孩的身上。导演兴奋地跑过去,认定了女孩就是她的主角。谁知女孩温柔地笑着,对她说:“其实,我就是你啊,你要找的主角正是你自己。”导演诧异地望着女孩,这才发现眼前的人如此面熟。她随女孩走到溪边,惊讶地发现水里有两张一模一样的脸正在融合。
此时,导演才明白,原来她要找的主角正是她自己。导演望着水中的倒影喃喃道:“我的生活就是一部漫长的电影,而主角,则是我自己。没错,我是生活的主角。”是啊,在生活中,人人都可以成为主角。尤其是,自己的人生只有自己才能演绎。
让我们对着天空大喊:“我是生活的主角!”
相似题目
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于无声处于无声处于无声处,好似困顿与山重水复,被关闭在阴暗的匣子里,难见前方柳暗花明。拥有的,只是内心微弱的光亮,艰难地指向前方。这样的时候,让我想到凡高。生前被世人遗弃的他用一头红发燃烧心中的未来,他渴盼着热烈的“向日葵”,沉浸在幽静的“星空”中,活在自己闪耀着灼灼光华的世界里,却不被人所知。他经受着高更的冷嘲热讽,苦涩地只卖出了一幅画。他画了一座桥,希望有人能穿过桥同他一起欣赏桥那头的世界,可除了他的画商哥哥外无人响应。于无声处,他用一声巨响结束了自己的生命,穿过黑暗,惊醒世人。余光中笑言:“凡高的画生前没人看得起,死后没人买得起。”可言语中无不隐藏着深深的悲哀,一代天之骄子,于无声处,黯然离世。可兴许,是无声处让他拥有了更纯粹,更完整的个人空间,是无声让他听不见周遭的繁杂混乱,从而造就了他和他们。你说,要不是于无声处,何来贝多芬晚年更澎湃更深刻的《命运》?你说,要不是于无声处,哪来气势恢弘的断臂巴尔扎克?雕刻了十六座巴尔扎克像的罗丹要是耳中浸满了纷扰,怎么会诞生不朽的艺术形象?由此可见,于无声处的人多半能”养在窗户上,心向着海洋“,小心翼翼地呵护心中的光亮,坚定自己的方向,不被外在的不利因素绊住前进之路。电视里,媒体把姚明塑造成一个近乎完美的形象,而鲜有人知,他左耳听力的衰弱。因为左耳的限制,,使他可能在球场上不能听见队友的呼唤,进攻中反应慢半拍。可这一切,都没有妨碍他成为一个“巨人”,而不是一个“傻大个”。于无声处,他完全认清了自己的长处和弱项,而后把自己放在刀刃上磨,磨出一个完美的自己。海子说:”我要在大地上画满眼睛,让习惯了黑暗的人都习惯光明。”他没能做到,没能“春暖花开”。但是,有千千万万的人做到了。他们不因无声而颓然,不因无声而放弃。他们不是成为无声的奴隶,而是驾驭了它,战胜了他。他们用自己的辉煌铸成一声巨响轰动世界。这一声巨响的轰鸣,从古至今,长久的,响彻于耳畔。很难断言,是无声成就了他们?还是,他们肯定了无声的珍贵。能够明了的是,他们的厚积勃发,他们的永不言弃最终获得了世人的尊重,让世界情不自禁地为他们热烈鼓掌!于无声处听惊雷,风声、雨声、惊叹声,声声入耳,恒久未散,永刻人心!800字 高三 状物
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于学之处五千载编纂的一部文化史,实则是一部学习大典,载载千年,无数在长途上悟出习之道的圣人,小心地刻下了他们的话语,以至铭记。春秋乱世里的孔孟二圣是此书的发起者。“学而不思则罔,思而不学则殆。”“吾尝终日而思,不如须臾之所学也。”二圣的话是印在扉页的,永远不会忘记。思总是与学相伴的,无思无学,无学亦无思。没有人的学习是可以与思分离的,即使模仿也一样需要去思;无学而思,实则浪费时间,扰其思绪。战国烽火中亦有人不扰其绪,为此书添上一笔,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”没有探索与坚持的精神是吾以治学的。在漫漫路上,无跬步之积,实乃难至千里。为了“穷天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁曾游历百川,寻访稗野,广积一言一词,一事一闻,乃成『史记』。贞观治世下的李白也说过,“三万六千日,夜夜当秉烛。”不积小流是无以成江河的,不刻苦是不能够真正治学的。四书五经,朱程理学乃治学之大成者,也有“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”之类的话。到此似乎断了,其实不然。这部巨作未曾断过,其中还有许多值得我们细细来品。但于学之处,我们究竟需要那些能力?予思于学,求索精神,积跬之志;苦于心志,勤于思学……于思实则没有什么捷径可寻。临川有一墨池,王羲之曾于此处练习书法。书成之时,池水尽黑,故曰墨池。此池一朝可成乎,书圣可一日成乎?一朝一夕无以成才,两分两至不可著史。于学之处偶然也有一两个例外的天才。方仲永世代隶耕,而五岁识字可作联,后来也闻名于乡里。只是没有了后天的培养,才能埋没了。此则何为?未磨莫邪也会变钝,不琢之玉难值金。路平路曲,不走总是到不了目的地的。天生才质未必有用,万金也有散尽的一天。只是足够的努力,那句总是对的。五千载的文化史留下了许多的智言,似乎渐渐地明晰了。于学之处,并无何捷径,予思于学,求索积跬便可了。750字 初中 议论文
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于欲望处留白在这个沸腾的时代,我们在水泥森林与霓虹之间奔走,在欲望的明灭间沉浮,在不得与想要间苦苦汲营,为自己的欲望在人间撞得头破血流,为了可望而不可及的东西日夜跋涉,梦中辗,我们迫切的想将一切填满,越满越好,却忘了人生本需要留白。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明也曾有过猛志逸四海的远大理想,可当他放下欲望,才发现归隐才是人生的大彻大悟。他毅然放弃功名利禄,抛下荣华富贵,于落日黄昏带月荷锄归。在闲暇之时,与三五知己饮酒赋诗,抚琴歌啸。“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。”一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏,犹知来者之可追。樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔的小鸟甘心折断双翼,戴上金银打造的枷锁?“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”远离世俗喧嚣,醉倒在南山里的悠悠菊香,他在欲望中留白,在浮躁纷扰中独守一方乐园和净土。佛说人间有八苦,其中一苦便是求而不得。树从不烦恼这些。它从来都在欲望处留白。只顾长,越繁盛,越不修边幅越是好,越是要从每一片叶子里透露出壮大的生命力来。它不被任何人俘虏,欲望抓不住它,人眼不可审视它,于欲望处留白的它可真好。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”伟大的文学家苏轼也曾在宦海沉浮,也曾为自己心中的欲望所羁绊。而当他临江而酾,将痛苦和失意洒入滚滚东流,在缺月挂疏桐之夜,唱“大江东去”,感“人生到处知何似,恰似飞鸿踏雪泥。”当他于欲望处留白,他再也不为蝇头微利、蜗角虚名触动,从仕途之门走出,安之若素,颂一句“人生如梦,一尊还酹江月。”欲望,让我们享受幻境中的想象与刺激,忘记真实世界里的感动与接触,陌生了自己与各种看不清的感觉。人生,需要在欲望中留空白,需要抛开某种虚空的愿望去找到一个真正能使灵魂栖息的地方。不再为自己某种狭隘的念头而与笑眯眯的世俗多费唇舌,只过头,不言不语,调自己的酒,把生命调成真实而又充实的甜蜜。高二:何金柯700字 高二 议论文
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于逆境处捡拾一地馨香古希腊圣哲赫拉克利特曾经说过:“一个人的性格就是他的命运。”诚哉斯言,人生,就如同颠簸于穷山恶水之境的一段非凡旅程,有时要经历深渊,有时需涉过险滩,但终须归寂于一颗敢于同逆境搏斗的心。就像白淑贤说的“架桥之论”,她的字里行间流露出来的那份对生命的挚爱与热忱,姣姣如经云之碧月,飘飘若流风之茜雪,尽拾一地乐观淡然之馨香。“即使踏着荆棘,也不觉悲苦:即使有泪可落,亦不是悲凉。”沈从文,你这位举世闻名的大文豪,谁能想到文革遭批斗时,竟能在如此恶劣的环境下,用那美丽而苍凉的手势写下“荷花真美”。当郭沫若质疑你的文学才华,你淡然地付诸一笑,而后扬鞭东指,在别人的呶呶不休中,抵达登高望远的成功彼岸。走在生命的雨季中,你波澜不惊,笑看朗月照花;坠入人生的低谷,你步履从容,清吟一世风华。你用乐观淡然的画笔描绘出一幅锦绣遍地的人生画卷,于逆境处拾得一地馨香。“你是爱,是暖,是希望,你是那人间的四月天。”林徽因,一位走在人间四月天的才女,纵使斗星移,流逝的时光之水也无法冲走她的绝世风华,反而像那醇香美酒,时间愈久愈迷人,愈耐人寻味。上世纪三十年代,她不顾重病缠身,奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间,在荒寺古庙、危梁陡拱中考察研究中国古建筑。即使命运向她发出狰狞的冷笑,她依旧用泠泠清音对生活说;“我认定生活本身就是矛盾的,我只要生活,体验到极端的愉快,灵质的、透明的、近于神话理想的快活。”林徽因用乐观的笑音点亮的四面暖风,于逆境处翩然起舞,与灵魂缱绻共舞。“虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死,既不可以为失败而灰心,也不可以为困难而却步。”孙中山,中国民主主义革命的先驱者,三民主义的倡导者,在风雨如磐的封建统治时代,首举彻底反封建的旗帜,以坚忍不拔之毅力,救中国于水火之中,即使在内外交困之中,也未曾轻言放弃,历经艰难困痛,终于玉汝于成。站在历史的海岸,漫溯那一道道历史沟渠:韩信,受胯下之辱,依旧如雪底苍松,耐得严寒,宛若羽化之仙;苏轼,遭受“乌台诗案”,仍草履一双,清风自在,烟雨任平生;弘一法师,受“唾弃之辱“,仍淡定从容,有光风霁月,宠辱偕忘的傲岸。“物不经风霜则生意不固,人不经苦难则德慧不成”,乘一叶载满乐观与从容的扁舟,于苦海中乘风破浪,待到云淡风轻,天朗月明时,尽拾一地馨香。800字 高二 议论文
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无声作文学生怕考不好,顶着父母的压力;老师怕教不好,顶着学校的压力;学校怕办得不好,顶着政府的压力;政府怕治理得不好,顶着社会舆论的压力;我怕和长识的同学分开,顶着命运的压力。无形的它,又有谁能真正明白?拿起小学的毕业照,手指在上面缓缓滑动,企图认出一个同学,然后回忆起什么。可是,我失败了,只有手指在动,脑子里一片空白,我无言。我害怕,我怕我再次和现在的同学分开后,会不会是这样。虽然我们互相约定不要忘记对方,但是小学时我和他们不也有过这样的约定么?有?好像没有,不记得了。这股无形而又无情的压力压得我好累,偏偏在这时,中考又来了。面对这一张张陌生的面孔,心里更是难受,个个都埋着头,不想别的,只做卷子。这卷子就像一封告别信,写给认识的同学、不认识的校友和带着恨与爱的老师们。我很恨,想狠狠地摔掉这卷子,但这个几毛钱的东西却把我的命运压在了下面,命运求我不要摔,我忍住了,但我想发泄。突然,我听见外面有人在喊:天下没有不散的宴席。对啊,我懂了,这卷子并不是告别信,而是让我们在喧嚣中得到片刻宁静,沉淀思绪,开拓视野而至心凝形释。我长大了吗?对,你长大了,长大了!压力无形,别人说它坏,我却认为它是润物细无声那样滋润人的心灵--压确无声。从小,我就想找到长大的秘诀。原来,它就是压力,似众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的味道了--压却无声。压却无声?压确无声。无声作文550字550字 议论文
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曲径通幽处自从文明社会诞生,潮流便一直与人类形影不离:米兰时装周牵引着服饰潮流,国际车展牵引着名车潮流,以及时下最盛行的养生潮流等等,潮起潮落后,一潮又起。可不知何时,一阵潮流又袭卷了一群人。他们津津有味地翻着纸张华丽的时尚杂志,翻着他们眼中的有趣的书目,并冠冕堂皇地称之为“浅阅读”。什么是浅阅读呢?即是他们那种追求简单、轻松、实用、有趣的阅读。可我们阅读究竟是为了什么呢?难道不是为了自我提升,获得理性的认识并且感受外面的世界吗?阅读不应仅仅是关乎内心愉快的,它更是一件关乎文明、文化的严肃的事情,是人类文化得以发展并仍将继续发展的直接理由。还记得那句“曲径通幽处,禅房花木深”吗?我认为恰适于阅读。层峦叠嶂,浓阴相蔽,野草丛生,仅在狭窄的路口你能看见什么?看见的只是一片片苍翠与片刻美的享受。只有当你绕过密布的荆棘,拨开茂盛的杂草,你才能看见静谧美好的禅房隐匿于烂漫花丛中,才能与清冽澄明的潭水嬉戏,才能立于山间豪气放歌,而这些将是你一生最美好的记忆。还记得一则有关钱钟书老先生的报道,大意是钱老先生去世后,世人整理遗物,结果发现大量手写笔记。仅外文笔记便有一百七十八册,另外还有相当数量的中文笔记以及二千多页的信札。管中窥豹,大量的阅读、潜心的研究与耐得青灯苦的毅力,正是造就这位大学者的根本原因。如此之学问,怕是追求“浅阅读”的人们望尘莫及的吧。况且就连王国维、钱钟书这些被尊为大学者的人尚不能获得文化宝藏之所有,更何况我们这些常人,更何况那些追求“浅阅读”的人们!因为阅读,人类得以思考;因为思考,人类得以进步?虽然现代人生活节奏逐渐加快,可我们不能随之浮夸,肤浅啊!伏尔泰说,美只愉悦眼睛,而气质的优雅使灵魂入谜。可是,倘若没有文明和深层的文化积淀作基础,又如何真正地优雅起来呢?我们又如何奢求一个外表光鲜、内在空虚的民族战胜愈加严峻的困难走得更远呢?快节奏的都市生活已让我们渐渐远离了恬静平和的心境,轻松美好的休闲时光,难道还能为之奉上我们心灵的丰盛吗?循曲径,深入幽林,才可赏得银泉花鸟依,落霞山云舞。800字 四年级 议论文
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爱在无声处爱是平凡的,平凡的让你感受不到它的存在;爱是平淡的,平淡的只剩下温馨的回忆;爱是平静的,平静的安抚你酸痛的伤痕。记忆中的爱,如同阳光般洒在我冰冷的身上,好暖好暖……她,很普通,很普通,普通的充当着属于自己的角色,默默地,无声地,做着自己的事情,从没听过她的不满与不愿,她,就是我的母亲。记忆中,母亲永远扮演着一副冷酷无情的角色,永远只是做着属于她的工作,从没过问过我最近好不好,过的开不开心,学习是否紧张等,每次她的这种态度总是让我觉得冰凉冰凉的,为什么从来就不关心的问我一下,和我说说话。有时候,真的羡慕同龄的其他同学,当她们吃饭时,肯定会有爱她们的母亲陪着她们,嘱咐她们多吃一点,肯定会帮她们夹菜、盛饭,而我的母亲,总是默默地吃完后匆匆地就开始去干自己的活了,我们姐妹几个总是呆呆地望着她出房门的那一瞬间,好久好久……关于学习,母亲总是一个字都不问,从来不知我们学的怎么样,压力大不大。记得在六年的小学时光中,每次总是看到同学们的父母在下雨时给她们匆忙送伞,也不知道我的母亲在干些什么,总是看着来来往往的人群,眼眶中不由多出几滴泪水……随着时间的推移,我也开始不去计较母亲的爱,开始用另一种眼光看待母亲。母亲总是晚睡早起,每当我起床时,总是发现母亲已经出门了,刷牙洗脸后,总是习惯性地走到餐桌旁,因为知道母亲已经准备好了一切。吃着母亲做的馍馍,喝着母亲熬的粥,不经意地,几滴眼泪又在眼眶里打转,仿佛明白了母亲的爱,明白了母亲那不起眼的爱,虽平凡,但里面有我细细体会的伟大;虽平淡,但里面有我想要的精彩;虽平静,但里面有我经心感受的起伏。是啊,母亲,我明白了,明白了您的良苦用心,明白了您对我的深沉的爱。我开始自己学着飞翔,没有你遮风挡雨,前面的路由我自己孤独的走,前面的坎坷由我独自承受,我开始学着自己成长,自己长大。但母亲,您的早出晚归,使我懂得了生活的艰辛,您的不关心学习,使我学会自己主动学习,我明白了,你的爱是无声地,有时候,甚至是全部,我懂得了“爱”很多时候并不是要用说的,或者做的,只要心里有过那些爱的温暖,爱的关心就足够了。因为您,我学会了好多好多。母亲,感谢您让我学会了成长。无声的爱,让我成长,让我明白了母爱的真谛。放心吧,母亲,我会学着自己长大,勇敢地战胜一切,努力追逐梦想的脚步,永不放弃。900字 初一
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于言行处见英雄“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。纵观古今中外被淘出来的英雄人物,其不凡之处皆不外乎两个方面,那便是言和行。国外被淘出的英雄固然不少,但我一向爱国,所以不爱称颂那些洋人们;而我国古代封建社会的英雄距我们又颇为遥远且不时带着些腐朽的成分,因此我更愿意歌颂些近代伟人来作为我本文的论据。最近得闲时打开电视机,调到一个频道正演《井冈山》,我便放下遥控器细看起来。我看的这一段刚好是蒋介石对井冈山第四次“围剿”。当国民党的军队逼近井冈山仅三十余里时,指挥部才得到大军将至的消息。军长朱德是此时的总指挥,当他和部下围着地图研究军情问到与井冈山临近的一个其指挥官是自己昔日同窗现效力国民党的县城的动静时,镜头忽然转向一个气度不凡的年轻人,只见他用笔在该县城与井冈山之间快速画了一个箭头,手法简明利索,线条笔直有力,我不禁暗暗赞叹起来。朱德吃惊地感叹为何如此,这位年轻人不卑不亢直言以对:“你以为他会和你念同窗之谊吗?”在我再次被震撼的同时,屏幕上对应这位年轻人的地方出现了一个名字:林彪。但我仍无法想象如此年轻的林彪是如何有这样的英雄气魄以致在军长面前依旧豪气不减。无独有偶,一天吃过晚饭,坐在电视机前看完新闻,找到了一个频道演的是《五星红旗迎风飘扬》。我看的那一段演的是我国建国后为了国防建设在西北戈壁秘密研制核武器。当时已败逃台湾的蒋介石命空军勘察机偷获这一情报。其子蒋经国毫不在意地对蒋介石说:“以大陆现在的科技实力,想研究核武器纯粹是瞎胡闹。”蒋介石却不敢对此掉以轻心。他说毛泽东的毅力是非常惊人的。毛泽东酷爱吸烟,手中的烟一根接一根绵绵不断,一天至少得四五十根,可是当年赴重庆谈判时,得知蒋介石不吸烟,自己硬是几天没有吸一根。蒋介石以此看出毛泽东毅力之坚定。滚滚江水一任东流,在感叹着逝者如斯夫的我抚今追昔,不禁愧从心来。当我面对有权势的人时,会费尽心力尽现媚态;当我还没努力学习几天时,就忍不住一头沉迷于网游小说和电脑游戏中;当我那被抛弃在九霄云外冻得瑟瑟发抖的理想在心底无力地呐喊时,总是心不在焉地放纵自己人生得意须尽欢。望着前辈伟人渐行渐远而愈显高大清晰的身影,我听到了他们的伟言如向我吹起奋起的号角,看到了他们坚毅的行为是我前进道路上明亮的指示灯。我将伴着这嘹亮的号角朝着明亮的指明灯跟随着英雄的足迹踏上这条英雄路!900字 初三 记叙文
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处闹市所谓“大隐隐于市,小隐隐于林 ”,古人“处闹市若幽谷”的境界是我一直所景仰的。但之与我,却只能取前三个字;至于“若幽谷”的层次,我是无论如何也寻之不得的。我们家是这一栋楼里第一户搬入的。这也同时意味着,当我们欣欣然地以为崭新的生活已然开始时,周围的各户人家还在“丁丁当当”地装修着他们未来的“浪漫小屋”。于是,我们不得不既荣幸,又不幸地见证他们装潢的全过程,无论是在午休时,还是大小假日。于是,电轮飞转着,飞溅着大小木屑,也飞溅着刺耳噪声;电钻洞穿着墙壁,也洞穿着我可怜的耳膜;“大锤小锤 ” 比不了“大珠小珠”,我只惊讶我在物理实验课上怎么就没发现固体传声原来可以这么清晰――隔壁的隔壁家的每一锤都仿佛是直接锤在我的床头。到后来,无论谁家装修完毕一放炮,我们都举家欢庆一整天,不为别的,就为又能偷得几日清静。我们深知,不出多时,便会又有一户人家敲着锅碗瓢盆大兴土木,“将装修进行到底”了。随之而来的则又是短则半月,长则两三个月的苦熬。这还不算。有一天,楼下跟我爸抱怨自家的吊顶装得不满意,要凿开重装,白砸了不少钱。我看到爸爸听后有痛心疾首的表情。我知道爸爸不是为楼下心疼钱,而是痛心又要失去脚下寸土的安宁了。后来我们又悲哀地发现,我家所临的街道正日渐一日地繁荣起来。烧烤店、咖啡屋、歌厅……好不热闹。于是每到傍晚,楼下便觥筹交错,“歌舞升平”。而在我看来,大车小车伴着宣泄似的鸣笛如同兵临城下;鬼哭狼嚎加之酒后醉骂无异于四面楚歌。有时候我把自己蒙在被子里安慰自己:住在芝加哥或是蒙特利也就是这种感觉了吧!再后来,与我们隔街相对的那栋楼也被这种热闹所感染,疯狂地开始了装修。我恨只恨这条街修得太窄,对面的装修声我们竟清晰可闻。于是他们对装修的痴狂成了我们全家的抓狂。有一天看到《散文诗》上有一句“假如我们回到了山顶洞人时代”,我一下子感动得什么话都说不出来了。前几天逛街,抬头突然发现“新世纪”楼上的居民房齐刷刷地贴着“卖房”。于是我指给爸妈看,告诉他们我们不是最悲惨的。爸妈苦笑着说,但我们是难兄难弟。我突然想明白,古人能“处闹市若幽谷”是因为他们那个时代终究距离“山顶洞人”比较近些。今天若是还有谁宣称自己能“处闹市若幽谷”,我一定二话不说对他顶礼膜拜。900字 高三 叙事
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《无声告白》读后感这是一类最无能的父母,自己被剪断了翅膀,没有能力飞,就在窝里下个蛋,让下一代使劲飞。做父母的,别把自己的意愿强加在儿女身上,在尊重他们真实意愿的基础上再倾尽心力帮助他们,而不是一开始就帮他们做选择。你该怎么样,你需要怎么样,你最好怎么样。孩子的一生你指导是指导不完的,你帮他规避掉一些坑,但总有另外的坑等着他去踩。你年轻的时候,也不想按照父母的意愿去生活。总有些错误要去犯,总有些弯路需要走,自己亲身受到的教训才叫经验,别人那里听来的叫故事。这是代代相传的遗憾。这样的遗憾无可避免。如果生活四平八稳无风无澜,那样的生活或许本身根本不值得过。外面的风雨需要孩子自己去面对,家长要学会体面地退出。倾听孩子内心真正的声音,而不是让孩子活成你希望的样子。你只需给孩子足够的安全感,你会一直在那里,支持孩子,随时帮助他们,只要他们需要,你就在。如果要短暂地离开,也会好好地告别,不会和孩子不告而别,让幼小的心灵承担失去你的恐惧。真心陪伴是最长情的告白,耐心倾听是最真诚的关爱。对于孩子来说,希望孩子尽早明白每个人都是独立的个体,你是,你的父母也是。谁在谁的生命中都只存在一段时间,如果父母没有陪你一直走下去,请你感谢他们陪你走过的那段时光,而不要怨恨他们没有陪你走到底。没有人会陪你一辈子,生活的路还需要自己去走。所以,让自己尽快具有独立走路的能力,让自己尽快独立起来。只有自己独立了,才不用讨好父母,不用讨好别人,才能摆脱他人的期待,找到真正的自己。而找到真正的自己,是一生中最重要的一件事,越早越好。生活自由,情绪自由,想笑就大声笑,想哭的时候不用憋着,你与自己友好相处,不纠结,不拧巴,情绪稳定,身心平和。说完上面这些话的同时,我好像一下子有点理解了和菜头在槽边往事的每一篇文章后面都加的那句话:请你相信我,我所说的每一句话,都是错的。自己的教训叫经验,别人的经验叫故事。我说的这个经验,你可以当故事听,爱信不信。别人的那个故事你如果能听出经验来,那是你的额外收获。我把这本书看成家庭教育的反面教材,已经二刷,纸质书一遍,电子书一遍,或许以后还会再看无数遍。不要无声告白,心里有什么话就看着对方的眼睛大声说出来。900字 六年级 读后感
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无声的劝告望着天,觉得没有一颗星星的天是孤寂的。只有那时起时落的爆竹声,占领着人们本可观赏的位置。黑夜它哭了,它几乎已经忘却自己曾经挂满星星时的耀眼与辉煌。所以,谁也看不见它的眼泪,只有雨知道它的心声。因此,黑夜沉默着、无助着、依赖着,寄托着最后一丝生存的希望。靠着墙,目光随思绪环视身边的小河,心想:看会儿自己的倒影也不错。谁知,曾经清澈的河流竟成了垃圾的归宿。水面上的浮油一层一层,一圈一圈。根本望不见自己的影儿。我的心情冷落到了低谷。曾经清澈甘甜的河水,竟会变成如此模样。我的思绪随之飞扬……耳边传来阵阵对话,小鱼说:唉!我游在水中,谁也看不见我的眼泪,谁也不知道我的痛苦,有时,我都觉得透不过气来。小河说:不,我看得见,我感受得到,因为你的眼泪融化在我的心里。爬上山,才知道风的清爽,可迎面吹来的风竟带着沙土的味道,让人无法睁开双眼。风儿本该来无影去无踪,自由自在,乐趣无穷。可有谁听过它的泣诉:我病的好重,记得我以前带给人们的是凉爽和欢乐,可如今带给人类的的却是灾难和噩梦。我好害怕,害怕将来有一天把沙漠送到这里。躺在草地上,静听那甲虫们的音乐。但怎么听也是一首悲伤的旋律。当闻着弥漫着烟味的草地,我的心情似乎也像它们奏出的音乐一样伤心。尽管小草们还想努力为大地妈妈做一点贡献,但是这美好的愿望还是被人类破坏了,难怪我们看不到春天的勃勃生机。大自然的一切都发出这恳切而又无声的劝告,但是……但是,这无声的劝告又有什么用呢?水还是一滴滴浪费着;纸还是一张张毁掉着;塑料袋还是一只只漫天飞舞着…虽是生活中一些不起眼的细节,所造成的是不可挽回的错误。我想,如果那个“末日”真的来临,一些无辜的生灵也许要跟着人类一起消失吧!我思来想去:是什么促使人类这样破坏环境呢?终于,我在一幅画上找到了答案。那副画上画着:一棵树的根蒂繁茂地穿梭在地球间。这棵树茂盛的矗立在地球之上,仿佛想占领它。树的根蒂伸向其它星球,仿佛还想在地球无源之时去其它星球吸收能源。这棵树代表着什么?代表着人类的欲望,欲望能让人失去控制,面对世界胡作非为。我好害怕,但又有什么办法能拯救这个世界,挽留住这个可爱的星球呢?希望,只能是希望!希望人类早点觉醒,希望有更多人加入到保护环境的行列中来!我也相信,总有一天,蓝天,河流,清风,草地都会伴着我们一起笑的。因为我明白:只有不失纯真才能有快乐的人生900字 六年级