生活给我卑微与微笑650字

生活给我卑微与微笑

650字 一年级 记叙文

初一(二)班 元义卿

向左走,这个卑微而忧伤的我;

向右走,这个忧伤而卑微的我;

向前走,这个面带微笑出发的我。 ——题记

朋友说,我是一个忧郁的孩子,喜欢一个人孤独的看春天——一言不发的躺在绿茵上,眼中满是淡蓝色的哀伤。

朋友说,我有一种东西叫做傲骨,似乎对一切都那么随便,说话时盛气凌人,无法抗拒。

其实,我的孤独并不在看天的时候,写作业时的我才是真正的无助,坐姿是一种完美的防御。用那早已僵化了的思维,面对一堆复杂的符号时,那种辛酸不为人知,几乎要崩溃。其实我的傲气只是一种掩饰,除了自己没有人能看到真正的我。夜半钟声响起,醒来时一脸仓皇,不知所措,我为我的卑微而悲伤。

在生活带给我的卑微下,我如此苟且的活着,直到那一个美丽的黄昏……

拉开窗帘,一抹斜晖柔和地从窗外探了进来,抚慰着我疲惫不堪的心。提笔时看到一只蜗牛在阳光下抖动着触角,它是如此的缈小,连卑微的我都开始鄙视这个弱小的生命。夕阳慢慢的下沉,以至于我稍不留意的瞬间万丈华光归于暗淡。蜗牛缓缓地蠕动着,竟然爬上了窗框。窗框上有一层润滑剂,它背着那沉重的壳,跌了,继续爬着,又跌了,又往上爬……

我无心看这个自不量力的可笑行为,提着笔开始了新的痛苦。

忽然, 一个巨大的V字投影在我的本了上。我的心猛然一震,眼前的情景让我大为吃惊。蜗牛在窗顶上骄傲的摆动着它的触角,如水的月光放大了它的自豪。此刻的它就如一个得胜的将军,纵使伤痕累累却也威风凛凛。

我哭了,心中的血因感动而沸腾,生活的那个瞬间让我懂得了许多。

我立即拭干了眼泪,面带微笑,迈着大步出发,从卑微的沼泽中挣扎启程,寻找属于自己的幸福,在卑微中孕育着伟大,不停息的奋斗……那是一种凤凰涅磐,欲火重生的喜悦,是一种永远的幸福。

感谢生活,给我卑微,给我微笑!(指导老师:李小娟)

生活给我带来了快乐

700字 六年级 散文

福建省福鼎市桐南小学六年(4)班 陈雨晴

指导老师 ; 施永芳

生活似花,香飘四溢;生活如水,清透一新 .生活是在百花后歌唱;生活是在大地前奔跑;生活是在果园里欢歌; 生活是在草地上笑语 .我来自生活,是生活塑造了我,是生活给予我别样的情与怒 .我是生活的结晶,是生活哺育了我, 是生活教懂我那般的美与丑.

在生活的角落,我无声地成长,从于这个世界相遇到相知,都是美丽的意外.当从哇哇落地时起,是生活向我敞开最广阔的胸怀,了解山水,伴随音乐,总是那般美好,从牙牙学语起步,生活教懂了我,磨练,振作,外面的世界很精彩,直至今日的风华正茂,生活告诉了我,世上一切皆美丑,懂的判别与认知.

聆听风铃济济碰撞,我在荡秋千上歌唱,在田野上徐步步而下,望着漫天飞悬的黄叶,不必叹息,叶落再来时。踩着一路金黄,松软~那是生命的花瓣,我可以在深夜星空,对着群星许下愿望,也许在每一片叶脉之中,都有生命的种子在茫然,何时开放?

这便是生活?

采摘生活的果实,告诉我,每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角,也许生活更有味。于是,我便在这个角落张望,我在这儿阅览,生活有味?我在学习,一点一点累积,我在吮吸,一口一口充裕。哦~读书有趣,也便是生活更有意,我用心去感受知识的魅力,去增添学习的意趣。

生活又是一块酸酸果,最爱挑战人心,满路灰色,变来挫折,时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底,几潮忧愁,几许失意,生活老师便给我鼓励,接受“战神”永不低头,于是,我便漫去面对,一次一次地探讨与追随,让我心底阴影抹去,我在奋进,榜上有名!

高兴时,我回去嚼一大块巧克力,开心时,我回去品一杯卡步奇诺,闲暇时,我会去善感放纵自己,悲伤时,我回尽情落泪,让泪水在脸上放肆,后悔时,总是想如何惋惜与挽回。

生活的真,生活的诚,我正在体味,生活的无边,生活的辽际,我探索。有了生活,我的人生更添意境森林!

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