我爱阅读
700字
四年级
状物
歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我说：“书是中国青少年求学路上不可或缺的营养品。”每当我在知识的海洋中畅游时，感觉就像一只贪婪的大白鲨，吞噬着大海里的知识小鱼，这种感觉让我深深的陶醉其中，无法自拔。那么书，到底有着什么样的魔力呢？
阅读科幻书，可以丰富我们的思维，提升我们的想象力；品读古典名著，可以让我们与古代文人们来一次“亲密接触”；阅读现代诗歌散文，可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。在浩瀚的书海中，我仿佛看到文人雅士们正在把酒作诗，看到历史的一幕幕在我眼前闪烁…阅读，让我的生活充满了激情，让我的心时而平静如水，时而波涛汹涌。
早晨的太阳是孕育着生命的，我望着书架上玲琅满目的书籍，心中满是澎湃。随手拿起一本——《皮皮鲁外传》。这是众多我喜爱的书籍中的一本，它讲述了主人公皮皮鲁从一个恶作剧儿童慢慢长大变懂事的故事。
书中，皮皮鲁调皮任性，十二岁时便整日以放鞭炮恶作剧为乐，直到有一天他闯下了大祸，拨快了地球之钟，导致地球上的人们沉睡不醒，成日处于梦游状态，扰乱了地球上的正常秩序。在皮皮鲁意识到问题的严重性后，从恶作剧中恍然惊醒，终以自己的努力调回了地球之钟，恢复了人们的正常生活。从这本书中，我看到了一个比一般孩子更为淘气的皮皮鲁，一步步的慢慢长大懂事起来，我懂得了：无论犯了多大的错，只要勇于改正，积极承担，都会得到人们的谅解，并且越变越好。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”不要等到我们需要的时候再去读书，而应该无时无刻的去积累，养成每日读书的良好习惯，给自己制定每一时间段的读书目标，相信以后的自己会感谢今天努力的自己。
四年级:李源
作文网专稿 未经允许不得转载
选美大赛（55149670
500字
四年级
状物
一年一度的选美大赛过几天就要开始了，百花谷的花儿们都忙的不亦乐乎，连平常默默无闻的小野花也开始忙着排练创意舞。娇贵艳丽的红玫瑰，收集了几百颗晶莹艳丽的露珠，用自己灵巧的双手连成了一件美丽的水晶裙；牡丹仙子最近没有出门，噢，她原来在家里排练“恰恰舞”呀！实在是太好了，美不胜收！
终于，选美大赛拉开了序幕，蜜蜂评委宣布着比赛开始，蝴蝶啦啦队着：“加油，加油，加油！”蜜蜂评委便坐下来看选手们的表演.
第一个上场的是红玫瑰姑娘，她穿着自己缝的水晶以，在台上表演莲花飞步.那舞姿实在太美了，已经迷恋住了评委，不用说，今年的冠军一定非她莫属.
第二个上场的是牡丹仙子，她穿着超短裙和艳红的耳环跳着恰恰舞，”咚恰恰，咚恰恰，”她跳得那么专注奔放.台下一片哗然，真是太好了！观众们拿起点赞机就开始点赞加分.
接下来就是小野花了，她们团体表演创意舞，第一个是大山，第二个是房子，第三个是……”她们的创意太好了！”评委说着，观众们又是一片热烈的掌声.
“小野花创意奖，牡丹仙子一等奖，玫瑰姑娘…….”蜜蜂评委说着.观众们议论着：“牡丹仙子不愧是百花之王呀！”
比赛结束了，花儿们又开始了自己的生活，但是那场比赛花儿们始终忘不了，小野花也受到了欢迎！
四年级:吴诗涵
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相似题目
-
我爱阅读阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道，和各种人物做朋友。我阅读，我快乐。我爱阅读，因为在书中，我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读，我快乐。我爱阅读，爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记，我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观，和作者一同欣赏万里长城的壮观，欣赏广西桂林的山清水秀，欣赏中岳泰山的雄伟气势，欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读，我快乐。我爱阅读，阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉，形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读，就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，给予我快乐。我阅读，我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界；阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门；阅读是我们的望远镜，让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读，我快乐。450字 六年级
-
我爱阅读高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。平时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水平。阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。550字 六年级 记叙文
-
我爱阅读生活中有许多和阅读有关的故事，我有，想必你们也有，今天，我就为大家讲一讲我与阅读的故事。这是一本《西游记》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孙悟空呀。于是，我就把我以前买的孙悟空的面具拿来，然后，我又拿来了擀面的擀面杖，当作孙悟空的金箍棒，然后对准妈妈，说：不许动，俺老孙来了。然后就冲着妈妈来了，真巧，爸爸回来了，奇怪的问：施泽慧，你走火入魔了吧！我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游记，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。还有一次，我在房间里看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一页又一页的翻，妈妈在门外大声喊道：施泽慧，吃完饭了。我在屋里答应着：马上来，马上来！嘴里直么回答着，可心里却想：我才不去呢，我又把只本书看完。有着这样的心理，我看书渴望就越强了，于是，我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完，妈妈等得不耐烦了，就在门外对我大吼：施泽慧，你再不出来我就窍门了。于是，我只好把书放下，乖乖的把门打开，出去吃饭了。这就是我与阅读之间发生的故事，同学们，你们有没有什么阅读故事要与我分享呢？快来找我吧！450字 四年级 叙事
-
我爱阅读古人云，一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋；书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾；书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯；书是一位老师，为我们指点迷津，如果没有书，知识将会离我们远去，我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上，我做完家庭作业，习惯性看看手表，已经八点了。我正在整理书包，忽然，发现了“猎物”—一本书，这本书是同学白天借给我的，下午一直没机会看，这下可逮找机会了。我打开书，像一匹饿狼，一页、两页……我贪婪的吮吸它的血，咬碎它的骨头。不知过了多久，妈妈喊“肖莹，来洗澡了！”我三下五除二的洗完澡，回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间，不让我看书，因为九点了，我得睡觉了。我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：在这样下去，我会失眠的！光明正大的看书肯定不行，我就偷偷摸摸的看。找到手电筒，在房间里我寻找这本书，咦？怎么不见了？估计妈妈早就会料到，看来姜还是老的辣！不过我这个小姜，如果不找到书，是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间，左顾右盼，嘿，书在我房间门口的鞋柜上，我拿起书，一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门，回到床上，蜷缩在被窝里，用手电照着书，津津有味地看着，不知不觉，就翻到了最后一页，知道这本书的所有精华都被我吸收了，我才满意地闭上双眼，闻着课外书散发着的阵阵墨油香，我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读，阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
-
我爱阅读我今年八岁了，说起阅读，这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了，上幼儿园的第一天晚上，妈妈说：“我儿长大了，该读书了，可是你还不认识字，今天就由妈妈来读，你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来，从此便一发不可收拾，那个时候的我要求很简单，每天晚上都要听我喜欢的那几个故事，“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等，一段时间后我便把故事内容熟记于心了，直到有一天，妈妈读错了一个字，我立刻提醒她“错了”，而且马上把正确的内容说了一遍，当时妈妈很惊讶，也很高兴，又故意读错了几次，我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事，我讲背会了的老故事，我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。上一年级的时候我已经认识了很多字，前半年我的阅读还沉寂于老模式之内，直到一次家长会过后，我又开始了新的阅读征程。那次齐老师提议，家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件，供孩子们学习，平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做，那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事，听了一集又一集，我着迷了，说什么都不想睡觉，无奈妈妈只好强行关掉手机，我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦，梦见我和小兔子们一起玩耍，可开心了！听了一段时间小甄姐姐的故事后，一天晚上，妈妈说：“小甄姐姐可以讲故事给大家听，我们是不是也可以讲故事给大家听？这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀，我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题！”我回答，“就这么愉快的决定了！”说干就干，妈妈找软件，我来起名字，不一会儿，妈妈的软件下载完毕，我的名字也起好了，就这样“峰峰讲故事”诞生了。开始从简单的，两三分钟就能读完的小故事讲起，什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等，第一部讲了一百多集，它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁；“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑；“小样过桥”提示我应该懂得谦让……第二部《彼得兔》四十多集，我让妈妈买来《彼得兔的故事》，我要和大家分享这个有趣的故事。第三部《森林报》只有十二集，它虽然很短，却能让你感受到一年四季大自然细微的变化，还可以认识许多动物，百灵鸟、獾、虹鳟鱼……你能知道熊的食物有哪些吗？哈哈，原来它是个杂食动物，它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果，也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼，还能挖鼠类，更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊，它更喜欢舔食蚂蚁，盗取蜂蜜。第四部，六十多集了，也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等，这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了，其中，“爱心”一节讲的是，同学们帮助一个穷困的孩子的故事，当读到：“小男孩流着欢喜的眼泪，手里满满地握着钱，上衣扭孔里，衣袋里，帽子上都是花，像一颗颗爱心般洒落在他身上”时，我的心也非常激动，我们要有爱心，要让我们的世界里充满爱。“顽强的波列科西”一节，他的父亲是那样的暴躁，在这样的家庭环境下，小波列科西依然坚持学习，努力拼搏，而且还获了奖，他用自己的勤奋刻苦，宽容善良感动了父亲，也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。“父亲的老师”一节，故事讲的是，四十四年后，安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师，克洛赛帝老师很爱自己的学生，把每个学生当作自己的孩子，他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。总之，我阅读，我快乐。怎么样？书中自有黄金屋没错吧？！版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字以上 二年级 叙事
相关推荐
四年级
状物
700字
-
我爱 阅读我，以前是一个很讨厌书的人，因为我总是想问：书能干什么啊？只不过是几张纸！一点意思都没有，与其看那些无聊的书，还不如去玩呢！因此，我很不喜欢书。我家有好多书，我连一个字都没看。但是过了几年， 八岁上学了，我改变了想法，决定到书的世界里去玩一玩，走一走……我带着好奇的心情翻开了《昆虫世界历险记》，竟然有字还有图，哈哈~哈哈 真有意思。书上不光有小故事，还有关于昆虫的知识呢！可真好！从此以后我开始喜欢书了。记得有一次，我一天看完了两本书，用了2个小时。我不光在生活中读书，在我的梦里也全是书。有一次，我梦到了我身边全是书，全都缠着我，简直成了我是书，它们是人，全都要来看我这本“书” ……从书中，我真的得到了知识呢！甚至有的事情爸爸，妈妈都不知道，要来请教我呢！比如，有一次妈妈问我地球和月球运动的问题，我就用从书上获取的知识告诉了她。这都是书的功劳！我爱书，更爱看书！我要做一个知识丰富的人。我爱阅读！400字 四年级 叙事
-
我爱阅读我爱阅读！因为高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可我认为：书是钥匙，能打开智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育我们成长；在一个暑假的早上，我起来时，发现桌上有三本书，我心想：“怎么又看书，唉。”自认倒霉，我心不在焉的看了一看，突然，我被一个地方吸引了，我说：“主人公真勇敢呀！”可是，我一直看到了下午，妈妈回来时说：“钧钧，别看了，休息一下吧！”我说：“再看五分钟，我认真的看，我没想到五分钟就过了，妈妈见我还在看，一把拿走了我的书，开始狂风暴雨般的开骂，我只好开始逃命，可，到了妈妈下去的时候，我又开始手痒痒了，走到床头边，一把拿过去，开始看了起来，看到了妈妈叫我吃饭都没听见，妈妈气冲冲的上了来，“砰”的一声打开房门，开始来一场闪电加狂风暴雨的开骂，没办法，只好下去吃饭了。我虽然因为爱阅读和妈妈发生了一些不愉快的事情，但我仍爱阅读，因为阅读是我的伙伴，希望你们也爱阅读。400字 四年级
-
我爱阅读因为看书发生的趣事有很多，有一件事让我自己都开始笑自己了。那次，我感染了病毒性感冒，整整挂了三个星期的盐水。那天，我在医院挂着盐水，在挂盐水的时候我也是拿了一本自己喜欢的书看了起来。妈妈去给我买吃的，在走之前她让我经常看一下盐水，如果挂完了要马上叫护士。我眼睛看着书本，点了点头。妈妈走了之后，我一直看着书，根本忘了挂盐水这件事情。就这样看着看着，都没发现盐水已经挂完了，后来是旁边的奶奶提醒了我，我才发现袋子里的盐水没了，我马上叫了护士来换盐水。换好盐水后，我忍不住笑了起来，没想到自己看书看的这么认真。但是妈妈知道这件事情后，狠狠的批评了我，说这样太危险了，以后再也不让我自己一个人挂盐水了。为了看书被妈妈批评的事情还有很多呢。有一天晚上，我一直在《小鹰逆风飞行》，这是本很好看的动物小说。到睡觉的时间了，妈妈叫我干净躺下来睡觉，我就“嗯”了一声，其实我根本没有关灯睡觉，而是继续在看书。我看的太痴迷了，忘了门外的妈妈，直到妈妈开门进来看我，我才发现她。吓得我书都掉了。书，真的让我忘乎所以。400字 四年级
-
我爱阅读寇第斯说：“书籍乃世人积累智慧之长明灯。”阅读，是能开启心灵的枷锁的钥匙；阅读，能让烦恼消失得无影无踪。阅读是我从小到大的爱好，也是我每天必不可少的习惯。 我爱阅读，因为它知识丰富。《三国演义》讲述的是发生在吴国、蜀国、魏国时期的事；《昆虫记》是由各种小昆虫的特征和习性编制的；《十万个为什么》将生活中的一些问题归类在一起，进行解答……阅读可以进一步的让我们了解历史、自然，去挖掘世间的未解之谜。 我爱阅读，因为它令我受益匪浅。比如说《童年》中的阿廖沙，3岁丧父，因此迁移到外祖父家，却经常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此，阿廖沙依然乐观的面对生活。与阿廖沙的童年相比，我们的童年是幸福的。我们拥有温馨的家庭，美丽的校园，友好的伙伴。而我们却不好好珍惜这美好的生活。从今往后，我一定会好好珍惜现在美好的生活，并学会像阿廖沙一样坚强、乐观。 我爱阅读，因为它常常令我入迷。最近，妈妈给我买了一本《红楼梦》。下午她一回到家，我便以不及掩耳盗铃之势从她手中夺走了书，趴在床上，津津有味地看了起来。时间如白驹过隙，转眼间就到了晚饭时间，可我还沉浸在书的世界中不能自拔呢。因此，妈妈大声叫了我2遍我都没听见。无奈之下，她便亲自来“请”我。我立马扒了几口饭便立刻起身，再次开始我的“书”之旅。 我爱阅读，因为它知识丰富，因为它受益无穷，更因为书是我的好朋友。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
-
我爱阅读我喜欢读书，读书已经成了我生活中的一部分。没有了它，我的生活仿佛没有了色彩，仿佛婴儿突然没有奶喝了。妈妈从网上订购了一套《实用文摘》，每次发刊，我都会迫不及待地打开书的第一页，这时扑面而来一股油墨的香气，我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘，仿佛书中的主人公着急地对我喊：“你快来看我吧，我最好看！”我马上看起了一个故事，瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来，抄到一个小本子，有时间便读一读，那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。有时妈妈看见我在津津有味，聚精会神的看书，忍不住坐下来和我一块儿看。突然，我闻到了一股胡椒味儿，极不情愿地从书中走出来，问妈妈：“这是啥味儿？”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。有时，我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤，一边讲着自己的理由，还一边眉飞色舞地比划着，各不相让。还有一次我正看书看得起劲，妹妹戳了戳我的胳膊说：“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去，我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说，“你不能也像我一样看看书吗？”妹妹听了哭着跑出了我的房间，一个人玩了起来，事后我向妹妹道歉，才平息了一场风波。书是陶冶情操的宝库，知识的源泉，希望大家都爱上看书吧！500字 四年级
-
我快乐，我阅读我快乐，我阅读有谁没有乐趣？有谁没有快乐？有的人的快乐在于书画，有的人的快乐在于玩耍，有的人的快乐在于上网，有的人的快乐在于吃喝……如果要是问我，我的快乐是什么？我一定会肯定地自豪地说：“我的快乐是阅读！”上幼儿园时，《幼儿画报》总是伴随着我，对于里面的内容，既新奇又有趣，而我，便有更多稀奇古怪的问题，向我的爸爸发起“进攻”。上了小学，爸爸针对我爱看书的兴趣，买了许多书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中外探险故事》……以及四大名著还有大量阅读物。到了现在，我那小小的书桌上，每个月总会多上好多杂志，什么《中外童话故事》呀、什么《小火炬》、什么《读写天地》呀……这些期刊杂志，又是我的文化大餐。每当新书一到，我总是喜滋滋地捧着书，遨游在知识海洋里，品味着书中的无穷乐趣。书，不仅仅能给我带来丰富的知识，还能给我带来无穷无尽的乐趣。上一次考试，大家都认真地答题，教室里安静得连一根针落地都听得见，做到最后一题，每个人都紧锁眉头——因为最后一题是考课外的，叫我们填写谚语，而我却面色未改，飞快地填了下来：成事不足败事有余。捡了芝麻丢了西瓜。智者千虑必有一失。愚者千虑必有一得。……很快我就填了下去，这可是平时看书积累的知识呀！书，你给了我快乐，给了我知识；书，你让我大开了眼界，展望了世界;书，你装满了我的书架，装满了我的脑子；书，你帮助我得到了无穷的知识，无穷的能量。我快乐，所以我阅读；我阅读，又使我更快乐！500字 四年级 状物
-
阅读《资治通鉴》阅读《资治通鉴》“流水无弦万古琴，《通鉴》无声天下音”，让我们去阅读《资治通鉴》，了解其中的一个个历史故事吧！《资治通鉴》是我国历史上规模最大的编年体通史，与《史记》并称为中国史家之绝笔。它上起周威烈王二十三年，下至后周显德六年，共跨越1362年的历史。在这近2000年的漫长岁月里，发生了多少曲折动人的故事啊！比如：“战国争雄”、“楚汉相争”、“三国鼎立”、“隋唐盛世”、“五代十国”等等，便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。其中牛角挂书的李密、以死尽忠的豫让、贤能勇猛的荆轲、神机妙算的诸葛亮、贤良淑德的长孙皇后都给我留下了深刻的印象。打开北宋史学家、政治家司马光所编著的《资治通鉴》，之所以命名《资治通鉴》是因为它意为“鉴于往事，有资于治道”。只要我们认真阅读它，便可以从中体会到烽烟四起的朝代战争，无数百姓处于流离失所、水深火热的痛苦。我曾记得有这样一段故事：李密小时候经常牧牛，可他却每每带上几本书，把书挂在牛角上，这样便可以边看边牧牛了，后被瓦岗军推选为“魏公”。为什么他们在那艰苦的条件下都能自学成才呢？而我们现在的条件比他们优越几千倍，有什么理由不更勤奋学习呢？《资治通鉴》不仅为我们生动演绎了一段真实的历史，再现了一位位栩栩如生的历史人物，还给了我们后人警醒。450字 六年级 状物
-
阅读大王外传我们班的同学各有所长，画画、朗诵、跑步……，所以就冒出了几个“大王”来，本姑娘就是其中一个。我是阅读大王，人称“书呆子”。我对书的感情，那可真是所谓“情深似海”。无论是在家里，还是在学校，我都始终如一地对待它。下面我就略举一二个例子吧。第一件事发生在学校里。那天早晨，我正坐在座位上看《淘气包马小跳》。突然，早操广播响了起来。可我呢，才不去管它哩，继续自归自在书海里遨游。结果，大家都出去排队了，就剩我一个人傻乎乎地坐在那儿看书，还不时地在那儿傻笑。真是两耳不闻窗外事啊！幸亏倪晴瑜及时把我从书海里拉了出来。我还边走边嘟嚷着“真扫兴！”。从此，我便荣获了“书呆子”这一称号。另外一件事发生在家里。那天，我做完作业，就急忙捧起《世界上最感人的品德》这本书，津津有味的看了起来，对身边的一切无知无觉。俗话说天有不测风云，没看几行，老妈突然神兵天降，一把夺过我的书，说“让眼睛休息会儿！”。没办法，只好出去。可只过了一小会儿，我就跑回来了。你一定会问为什么，因为书上情节太吸引人了。结果，又是被臭骂了一顿。怎么样？我是个书的超级粉丝哦，那就投我一票吧！400字 四年级 状物
-
我在阅读中得到快乐你是民族的英雄，潇潇雨歇中燃起多少男儿志！你是盖世的豪杰，铮铮铁骨中彰显多少真性情！你是后世的传奇，朗朗乾坤中承载多少报国情！言不尽属镂一剑君王赐，表不完丹心犹共海潮东。空山血泪，宝剑独鸣，梦环白马情犹壮，魂绕黄龙气未消。渐渐平静的心在阅读中一下子被激宕。在阅读中我得到了快乐。不朽的丰碑—岳飞不知是谁，在金戈铁马的沙场中运筹帷幄；不知是谁，在浩瀚沙海中豪气万丈；不知是谁，视功名利禄如过眼云烟；不知是谁，驰骋疆场，精忠报国！是你是你—你有“三十功名尘与土”的胸襟，你有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的情怀。无奈“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”你是何等的不甘！但命运注定你不是个只会“一杯三叹夕阳前”的莽夫，让所有的不甘都随风去吧，“待从头，收拾旧山河，朝天阙！”你依然是你！你让匈奴闻风丧胆，你让五岳为之震撼！你悲愤又怎样，你这样一位豪杰，赤足一踏，便是半壁中原，悲愤是何等不堪！阅读着你，我懂得了豪放就是快乐。不羁的烈马—项羽你在宝剑的磨砺中诞生，便有了“力拔山兮气盖世”的豪情；你在喧嚣的战场中诞生，便有了“有志者事竟成，百二秦关终属楚”的咏史名联——为何你的人生如此坎坷呢？你这匹不羁的烈马呀，在血性中刚毅的让人叹服，硝烟弥漫的沙场历练着你，你不放弃，始终胸怀高远的志向，只为推翻暴秦苛政的王朝。你艰辛呀！可你终不肯停歇，叱咤风云，所向披靡，让雄霸天下的秦王朝在历史长河中消亡。卷卷芸香，留给后世无限的感叹。你一直坚守着，坚守着心中的那一份信念，坚守着属于你自己的一腔情。阅读着你，我懂得了：无畏就是快乐不断阅读着你，慢慢体会着你，茫然的我学会了志当存高远、大意的我懂得了不积跬步无以至千里。我要的是一片树叶，你却给了我整片森林；我要的是一点阳光，你却给了我整个太阳，我要的只是偶尔的感叹，你却给了我所有的快乐，感谢你，文学，我会不顾沿途的“梦里江南”，不顾沿岸的波澜壮阔，一如既往的奔向你，因为你让我得到了我一生都受用不尽的快乐！初二:刘权予700字 初二 状物
-
我爱……我爱金灿灿的油菜花，我爱红红通通草霉。我爱淘气的蓝猫。我爱活泼机灵小猴。我爱美丽的扬铺大桥，我爱清清的护城河。我爱威武的飞行员，我爱了不起的科学家。我爱精制的遥控飞机，我爱神气的遥控摩托车。你要问我最爱什么？我最爱伟大的祖国。100字 四年级 状物
-
我爱阅读培根说："读史使人明智，读诗使人聪慧，演算是人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。"我说，阅读使我陶醉，阅读使我着迷，阅读使我获益匪浅。阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下，让我慢慢回忆吧：那时，我还只有八岁，却以认识不少字了。当生日时，妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂；当时我读完《格林童话》一月有余，早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中：《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自我保护意识，《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力，《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上，我才恋恋不舍地合上最后一页，揉揉有些发酸的眼角，才反应过来已是晚上了。阅读中的我是着迷的。上六年级的时候，语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》，然而我遍询同学，却没有一人有，回家后与妈妈交谈，妈妈便告诉我这是一本著作，激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆，找了一会，终于发现那本书。然而，我又拿出借书卡，准备借阅，管理员却告诉我这本书不可借阅，要想带回家只能买走。怎么办？我一咬牙，拿出我攒了六个月的零花钱，买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上，时不时拿出来翻阅，一翻就是一下午。读书使我着迷。沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗，我将与"秀口一吐，就半个盛唐"的李白对话，学习他那"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的峻峭风骨，阅读宋诗，我将领略"千嶂里，长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情，阅读元曲，我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁"，孟子的"舍生取义"，杜甫的独善其身兼济天下，文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。阅读是美好的，我爱阅读。700字 五年级
-
我爱阅读轻轻翻开书页，书香萦绕在身旁，久久不能散去，我贪婪地抚摸着纸上那一个个调皮的小精灵，在它们神奇魔法的吸引下，我来到了书的世界。清晨熹微的阳光散发出薄弱的温暖，挟带着空气中迷茫的风，不经意钻进了我的衣袖，我向窗外望去，起身关紧窗，回身看到窗户上那一滴滴露珠，不舍地从上处滑落，直到被阳光蒸发、消失……转身拿起书，沉浸在雨果的《巴黎圣母院》中，为单纯的爱斯梅拉达被弗比斯欺骗，却还一味信任而叹惜；为她被副主教威胁却仍然不屈而感动。徜徉在《简·爱》中，为简·她对罗伯特真诚的爱而欣赏，为她对阿黛拉的耐心陪伴而感触。阅读让我明白人间的悲欢离合。秋日的午后，暖暖地阳光透过窗户，照射在房间的每个角落，慵懒地躺在沙发上，手捧书卷，伴着它溢出的淡淡墨香，读了一页又一页。微醺的太阳早已悬挂在天空，散发出自己最满意的光彩，书中的一个个文字都变成了金光闪闪的蝴蝶。在灵动文字的吸引下，我感受鲁迅冬天捕鸟的欢乐场景，对小隐鼠的喜爱之情；感受到冰心对母亲的挚爱亲情，天真烂漫的童心。阅读让我体会到生活的苦乐。傍晚，我顺着月光看到了天空中那一轮形单影只的月亮，它一言不语，默默地悬挂在夜空，没有了星星的陪伴，它依然用自己最大的力量照射着黑暗的大地。我的视线转回书本。跟随着王维的脚步来到了"大漠孤烟直，长河落日圆"的萧条塞外，感受到无边荒凉的大漠风光；体会着李清照的"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，感受到她晚年生活的凄凉痛苦；品味着辛弃疾的"闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"，感受到他的悲愁情怀。阅读让我的心中满怀诗意。在与书相伴的日子里，我会抱着一种虔诚的态度，让阅读把我的灵魂浸成一泓清凉的湖泊，安放在最澄澈、最柔软的阳光下，把每一个平淡的日子抒写成最美丽的诗篇。700字 五年级
-
我爱阅读“书到用时方恨少，是非经过不知难。”大家都知道书既是学习的工具，也是陶冶情操的佳品。我是一个非常喜欢读书的男孩，我家的书都快堆满卧室的各个角落了。我的藏书种类很多，比如：童话类、作文类、拓展类、学习类、散文类、武侠类，还有名著类、诗歌类、漫画类……我看书时总喜欢一次看完，身边发生什么事也充耳不闻。比如有一次，我津津有味地看着刚买回来的《童话大王》，却错过了品尝香甜可口的大西瓜的机会。唉！这样的事情不知道有过多少回了，真的让我哭笑不得！在我所有的藏书中，《苦儿流浪记》是我百看不厌的好书。它主要讲了主人公雷米被抛弃后跟着一位艺人和小狗卡比寻找亲生父母的故事。在读《苦儿流浪记》的时候，让我充分感受到了它那曲折离奇、跌宕起伏、引人入胜的故事情节。作者的确是一个写故事的高手，他会使我的身心不由自主地融入一个个优美的故事情节里，时而让我沐浴在欢快而幸福的心境里，时而又让我的内心荡起一丝丝的悲伤。虽然《三国演义》《优秀小作文》《鲁滨逊漂流记》等书让我懂得了许多道理，但《苦儿流浪记》仍是我最喜爱的一本书，每读一次，我就被深深地感动一次。但是，我阅读的范围仍然比较宽泛，我还喜欢读许多其它的书，比如《十万个为什么》。读完《十万个为什么》后，我知道了“鸡蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“为什么曲艺要演变”“间谍用枪为什么难以提防”“大蒜对身体有哪些好处”“多看什么颜色对眼睛有好处”等。这本书既让我增长了知识，又让我对五彩缤纷的大千世界更加着迷，激发了我探索世界奥秘的兴趣。俗话说“读书好，好读书，读好书。”我有一个堂弟，特别不爱读书。有一天在我家里玩玩具时，因为看不懂玩具上的说明，被夹着手了。听到他的哭声，我和妈妈赶忙过去把玩具从他手上取了下来。弟弟的手肿了好半天，我和妈妈哄了他好久。孔子说：“思而不学则殆。”不读书的后果可是很严重的！所以大家一定要多读书，不要做不学无术的人啊！700字 初二 抒情
-
我爱阅读江苏省扬中市实验小学六（3）班 孙骁阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读，每次阅读时我都要细细地品味，先吃进去，到要用之时再吐出来。在书海中遨游，我觉得无比幸福。700字 六年级 叙事
-
阅读，妙不可言_我爱阅读作文我始终觉得，人，一生下来就和书有着不解之缘。为什么这么说呢？因为我觉得，存在于世间的万事万物，虽然都有自己的特色，却没有哪一种东西能比得上书籍的魅力。一本好书，可以超越时空的限制，可以抵御外界的侵袭，更能够给绝望中的你最大的安慰。这，我们习惯于把它叫做书籍的力量。就像一颗最闪烁的星星照耀夜空，也如一弯最澄澈的明月倒影湖面，阅读，就是这般有意思的活动，只要爱阅读，在冥冥之中，我们就能在书中得到改变，渐渐地卸下满身的浮躁和不满，真正融入到这个美丽的世界。到那时，你不再会抱怨，你会衷心地赞美着：世界，如此美妙！记得最开始的我并不是特别钟情于阅读，那是一个偶然的机会，我和同桌打赌赢了，同桌没有其他好东西，但是她给了我一本看上去有些破旧的书。“别小看它，里面的好多故事都特别感人！不看你就会后悔的！”我半信半疑地接过书，抚摸着那揉皱的纸张。几天后，我真的爱上了这本书。里面的一个个故事都是那样迷人，深深吸引着我的心。明明没有华丽的词藻的点缀，可我就是心甘情愿，仿佛着魔似的一遍遍扎进去阅读，如痴如醉。就是从那一刻开始，我真正和阅读走在一起。以后的日子里，我开始大量广泛地阅读自己所能接触到的所有书籍，也真正充实了自己的年少时光。《鲁宾逊漂流记》，它让我认识了一个仅凭一己之力却在绝望的孤岛上生活了数年之久的了不起的大人物；《汤姆索亚历险记》它让我懂得了：探险是每个孩子的天性和自由，我们只有在探险中学会勇敢，才能感到生活的精彩；《骆驼祥子》则更是令我难以忘怀，为了买一辆属于自己的车而不断努力的祥子，是我所敬佩的，而经历了绝望的打击而堕落下去、一蹶不振的祥子，却成了一个行尸走肉，这样的他是我所瞧不起的！我，在阅读中疯狂地汲取营养，也收获着属于自己的阳光。所以，我要大声呼喊：阅读的滋味，妙不可言！700字