有趣的甲虫
300字
五年级
记叙文
在动物界里，各种动物都有各自的防身本能，例如：有的把头、脚、尾巴缩进壳中，有的弃去身体的一部份，还有的是把自己身上的颜色变成与四周颜色相同。但是，你们没有想到还有用装死来防身的吧。那就让我们一起去观察吧！
星期天，我在院子里玩的时候，发现一只很大的甲虫。甲虫全身都是黑的，两个夹子也很大，六只小爪子紧贴地面。我看了它一会儿，手就开始痒痒了，刚要去抓，甲虫却不动了，我用小棍把它身子倒过来，它就像木棍一样，毫无反应，“死甲虫，没意思。”我扫兴地说。我刚要离开，那“黑大帅”翻了个身，继续往前爬。我又回过头来抓它，它又一动不动了。顿时，我想到：难道甲虫会装死吗？我又做了和刚才一样的动作，甲虫还是一样的反应。我知道了，甲虫装死是为了防身，我又增添了一个小知识。
如果你们也想向我一样不断提高知识，就一起来发现吧！
风光绮丽的石林
550字
四年级
记叙文
早上，我们迎着缕缕朝阳，乘车兴致勃勃地来到了天下第一奇观——石林。
这里的石头千奇百怪，形态万千，那大大小小，各不相同的石头组成了现在蔚为壮观的石林。
石林分为两个部分——大石林和小大石林，我们坐着电瓶车先浏览了石林的外部风光，一座座像利剑一样的石峰拔地而起各不相连。走进石林就像走进了梦幻般的仙境，更象走进神奇的迷宫。导游一再叮嘱我们说：“大家一定要跟好，不然就会迷路！”这里的石头有的像高高坚起的大拇指，有的像一条条巨龙在峭壁上蜿蜒盘旋。还有一块就像一颗巨大的牙齿高高地悬在空中，听导游说：“谁只要摸到这颗牙齿，那他的牙齿就永远也不会疼了！”可是这颗牙齿太高了，我们跳起来都摸不到它，看来只有姚明来了才能摸到。正在我们烦恼之时导游又说，摸摸它的牙龈也可以，这样我们的牙龈就不会肿痛了。 我们排成了一队一一去摸。当我摸到石面时惊奇地发现，这块石头早已不知被多少人摸过，原本粗糙的石面被摸得光滑锃亮。还有一块就像一头小象，站在山上静静地望着远方，听说这头小象的妈妈在桂林那里，它是和妈妈出来游玩的，由于淘气不小心跟丢了，它望着妈妈和故乡的方向，望啊望啊最后变成了石头。看完这头小象我赶快跑到妈妈的面前，握紧妈妈的手，我真怕也像它一样找不到妈妈了。
石林绮丽而又旖旎的风光令人赞叹不已，还有许多动人的传说令你心醉神迷——凡是游览过石林的游客都会不由自主地觉得：能让石头开口说话的石林奇观是云南人民的骄傲！举世无双的石林真美！
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五年级
记叙文
300字
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观察甲虫今天我做完作业刚要出去玩，我突然感觉有什么东西在我脚下，我一看，原来是一只甲虫，我想：如果是其他虫，被我一脚踩下去肯定死了，或者早就飞走了。可甲虫怎么就不一样呢？我猜测甲虫已经死了。我准备做个试验。我拿来放大镜，在甲虫的四周观察了一会儿，才知道甲虫的壳很硬，但是看甲虫一动不动，会不会死了？不可能，他的壳那么硬，可它为什么在那里一动不动呢？正在我面对一大堆问题时，妈妈叫我去吃药。我转身对妈妈说：“我吃过了，放学回家时吃的。”妈妈说：“今天这么积极啊！”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。我刚要观察甲虫，甲虫却没有了。我终于明白了，甲虫的自我保护是装死，这样别人就会以为甲虫已经死了，那就不会太留意，甲虫也就能乘机逃走了。这可把我高兴坏了，因为我又观察到了一件事！300字 五年级 叙事
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小甲虫午后，我正在骑着自行车，由于太无聊了，我停下自行车，决定去我小时候不敢去的地方做一次冒险。那是两面墙之间，很窄，但刚好容得下我。我从那里走了出去，走到了一个小坑，周围没有一个人影，宁静得听不见任何声音；不经意就会碰到蜘蛛网，我小心翼翼地走到坑里。突然间，我的脚下的一丛草堆冒出了一个小黑点，仔细一看，原来是个小甲虫！他移动得非常慢，“会不会是刚睡完午觉啊？”我好奇地想着。这时，他在我的脚下停了下来，像是在说：“这是谁啊？好高大！”这只小甲虫真是个懒鬼！见我不让开它，竟懒得绕道而行，而是回到了草堆里。一会儿，又跑出来一只小甲虫，不过和刚才那只不一样。这只小甲虫是绿色的，还带一些小黑斑，比刚才那只大得多，应该是个甲虫妈妈吧。“嗡嗡嗡……”想着想着，我听见了一首美妙的乐曲——是小甲虫的亲戚：蜜蜂哥哥。蜜蜂哥哥是个歌星，他一来，许多小虫子都爬到他的身边，蜜蜂哥哥开始唱歌了：“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”小虫子们都一动不动地欣赏着他优美的声音。天渐渐暗了下来，蜜蜂哥哥飞走了，虫子村民们也回到了草堆里，我从陶醉中惊醒，看了看快落山的太阳，我意识到——马上就要吃晚饭了！虫子们的生活是美好而宁静的，就像童话世界，没有战争与硝烟，我多么希望能融入这样的生活啊！五年级:YYY450字 五年级 状物
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甲虫音乐家甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐。这是只有虫子们才能演奏出来的！50字 五年级 诗歌
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诗歌小甲虫诗歌：小甲虫一只米粒大的小甲虫。头上长着两根长须。背上驮着椭圆形的壳。黑褐色的身体还有一些花纹。不知哪阵风把它刮进脸盆里。长须探索的结果使它感觉到自己被困在脸盆里。为了生存的自由，它试图爬出脸盆。它，先从正面往上爬。两根长须不停地左右摆动着。寻找着通向自由的路。它，两对前脚努力地向前踏伸。后两对脚使劲向后蹬。身子一伸一拱拼命地向上爬。盆壁太陡太滑。小甲虫没爬多高。就滑了下来。前面不行。又绕到左边。重复刚才向上爬的动作。还是失败了。它又绕到右边。又失败了。直接向上爬不行。它改变方法。横着爬。一次又一次，一个方向又一个方向。它坚持不懈地努力着。然而……它最终未能爬出脸盆。自由离它越来越远。它终于死了，一动也不动了。但是。小甲虫这种坚强不屈。百折不饶的精神。已深深地印入我的脑海里。它的遭遇，仿佛是由于我的无知。它的行为，仿佛提示我一些什么……二00四年二月一曰 苏 楠350字 五年级 诗歌
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“大力士”小甲虫今天在课间十分钟的时候，我来到学校的校园展版处，正要欣赏校园佳作时，发现了展板下面的地上有许许多多的小甲虫。我不由得欣喜若狂！真是天助我也！这对我只能从动物百科书上了解小甲虫的外观、形状、习性的一个城里小学生来说，那简直是奇遇！那些小甲虫的全身是褐色的，大小有一粒米那么大，长有长长的角，背上有一个椭圆形的壳，壳上有好看的花纹，并有对称的四对脚。它们像一群训练有素的士兵一样，整整齐齐而有序地前进。我蹲下身来好奇地看着它们。它们走到哪儿，我的目光就追随着它们。走着、走着，它们却突然停了下来。第一只甲虫过身来用长角触碰着第二只甲虫，好像在商量着什么。我也觉得很纳闷：为什么停下来呢？我往前一看，哦！原来是一只死了的大蚯蚓挡住了小甲虫的去路。“哼，看你们这些小不点怎样过去，现在有好戏看啰！”正在我暗暗得意时，只见它们围着蚯蚓排成“一”字。“它们到底要干什么？”当我纳闷的时候，看见它们把各自的长角伸入到蚯蚓的身子下面，接着慢慢地把蚯蚓顶在头上，过了一会儿，它们齐心协力把蚯蚓抛在了它们的身后！看见它们的举动，让我惊得张大了嘴巴。很小的甲虫居然能把一只大它们好几倍的大蚯蚓掀翻！真是奇迹！下甲虫这种团结的精神，我被深深地打动了。出现在它们面前的障碍，不是绕道而行，而是去勇敢地战胜它。在学习上，我也要学学小甲虫，不要遇到困难就退缩。叮当、叮当上课的铃声正在催我，我依依不舍地看着那群小甲虫向教室快步走去。老师评语：你能利用下课10分钟，细心观察、还善于思考，“大力士”小甲虫在你的笔下是那么生动！你真的很棒！指导老师：张琼珍600字 五年级 记叙文
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甲虫有一天，我在树枝上发现一只甲虫，甲虫的颜色是黑色的，比较想七星瓢虫，只不过身上没有黑色的小圆点。甲虫喜欢吃树叶，一天，我把一大堆草放进甲虫的笼子里，没到几个小时，它就把所有的草都吃完了。还有一次，我拿着一根细细的木头，准备去逗小狗玩，一不小心手滑了一下，一根木头掉进了笼子里，打到了我心爱的小甲虫，可它却没反应，难道我的甲虫这么厉害，我轻轻地碰了它一下壳，感觉硬硬的，原来甲虫的壳这么硬。这样一来，我就跟喜欢这只甲虫了。200字 四年级 状物
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甲虫“瞧，它多漂亮”一个声音说道。“是啊，看它那花俏的甲壳和触角”两个小孩子挑着树枝趴在地上挑逗着一只甲虫。它六只脚在地上缓慢地爬行着，慢慢地爬上了一个小土坡，全部的脚还没站稳呢，“啪——“掉了。它的甲壳在地上，滴溜溜地打着轱辘转儿，六只脚在空中胡乱地挥舞着，一个小孩子皱了皱眉。挑出树枝想帮他翻个身，它抓住那跟树枝，起劲地往上爬着，才转了个圈”啪——又掉了。呃，可真笨啊。150字 初二 记叙文
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甲虫“瞧，它多漂亮”一个声音说道。“是啊，看它那花俏的甲壳和触角”两个小孩子挑着树枝趴在地上挑逗着一只甲虫。它六只脚在地上缓慢地爬行着，慢慢地爬上了一个小土坡，全部的脚还没站稳呢，“啪——“掉了。它的甲壳在地上，滴溜溜地打着轱辘转儿，六只脚在空中胡乱地挥舞着，一个小孩子皱了皱眉。挑出树枝想帮他翻个身，它抓住那跟树枝，起劲地往上爬着，才转了个圈”啪——又掉了。呃，可真笨啊。150字 初一 状物
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甲虫甲虫自卫时，可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”，以迷惑、刺激和惊吓敌害。科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室，分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应，瞬间就成为100℃的毒液，并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。二战期间，德国纳粹为了战争的需要，据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机，安装在飞航式导弹上，使之飞行速度加快，安全稳定，命中率提高，英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。美国军事专家受甲虫喷射原理的启发研制出了先进的二元化武器。这种武器将两种或多种能产生毒剂的化学物质分装在两个隔开的容器中，炮弹发射后隔膜破裂，两种毒剂中间体在弹体飞行的8—10秒内混合并发生反应，在到达目标的瞬间生成致命的毒剂以杀伤敌人。它们易于生产、储存、运输，安全且不易失效。萤火虫可将化学能直接转变成光能，且转化效率达100%，而普通电灯的发光效率只有6%。人们模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源可将发光效率提高十几倍，大大节约了能量。另外，根据甲虫的视动反应机制研制成功的空对地速度计已成功地应用于航空事业中。二小四年级:黄帅哥450字 四年级 叙事
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用有趣的橡皮泥捏甲虫今天，朱熔伟在我们面前露了一手——展示了他的绝活儿：捏橡皮泥。朱熔伟准备捏一只甲虫。他先拿出橡皮泥揉，不一会儿一个椭圆体出来了，再小心翼翼地拉出四条腿，一个身体的形状成形了。接着，他又拿出另一块橡皮泥，细心地做出了一只角，再在上面拉出两只细细的角，贴在身体的前方。朱熔伟又拿出橡皮泥，分成两块，都按成椭圆，呈扁椭圆形状，各贴在身体左右两侧，再拿出黑色的，也分成两半，分别贴在头的两侧，一只“甲虫”出来了，还有展翅欲飞的感觉。当然，我们看着也手痒痒了。拿来橡皮泥，我匆匆忙忙地弄这弄那。不一会儿，一只“三不像”的甲虫诞生了。姜还是老的辣，总是比不过朱熔伟，看来我得加把劲了。指导老师：蔡素君250字 三年级 写景
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甲虫表妈妈给我买了一个甲虫表，这个表与别的表的不同之处是：别的表是戴在手上的，而甲虫表是挂在脖子上的，我之所以把它称为甲虫表是因为表的外形是一只银色的小甲虫。这只小甲虫有一双小巧的翅膀，翅膀上有一个个小圆点，它还有个小小的脑袋，脑袋上有一双触角，只要轻轻地把触角往里按，翅膀就会张开，露出一个圆圆的青色的钟来。钟的时针像一支短剑，分针像一把宝剑，秒针长如细针。它们有规律的转动着。别以为有甲虫的翅膀挡着，时针，分针，秒针就会罢工，其实呀，它们可遵守纪律啦！不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它们日日夜夜地坚守着岗位，一刻也不停地转动着，准确的表达时间。即使小甲虫张开了翅膀，周围的环境非常吵闹，它也同样遵守纪律，绝不往外看一眼。我们在学习上和生活中不也应该向钟表们学习吗？300字 六年级 状物
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甲虫表妈妈给我买了一个甲虫表，这个表与别的表的不同之处是：别的表是戴在手上的，而甲虫表是挂在脖子上的，我之所以把它称为甲虫表是因为表的外形是一只银色的小甲虫。这只小甲虫有一双小巧的翅膀，翅膀上有一个个小圆点，它还有个小小的脑袋，脑袋上有一双触角，只要轻轻地把触角往里按，翅膀就会张开，露出一个圆圆的青色的钟来。钟的时针像一支短剑，分针像一把宝剑，秒针长如细针。它们有规律的转动着。别以为有甲虫的翅膀挡着，时针，分针，秒针就会罢工，其实呀，它们可遵守纪律啦！不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它们日日夜夜地坚守着岗位，一刻也不停地转动着，准确的表达时间。即使小甲虫张开了翅膀，周围的环境非常吵闹，它也同样遵守纪律，绝不往外看一眼。我们在学习上和生活中不也应该向钟表们学习吗？300字 二年级 状物
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探索甲虫探索甲虫上次我出去玩时发现有两个甲虫在打斗，我就观看了起来，突然发现甲虫自卫时，喷出了一种液体。我查了查网络，发现甲虫自卫时，可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”，以迷惑、刺激和惊吓敌害。科学家将其解剖后发现甲虫体内有3个小室，分别储有二元酚溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应，瞬间就成为100℃的毒液，并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。二战期间，德国纳粹为了战争的需要，据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机，安装在飞航式导弹上，使之飞行速度加快，安全稳定，命中率提高，英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。一次生活中的偶然的发现，使我懂得了这么多的知识，看来在生活中还要多观察，多探索啊！！济南市历元学校初一:柏泽宇123300字 初一 说明文
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坚韧不拔的甲虫我猛―地将笔套往木板上一罩，一只金色的小 甲虫便被我捉住了。它走起路来一瘸一拐的，经过一阵子观察，原来是我刚刚抓它时用力过猛， 夹断了它一条腿。为防止小甲虫逃脱，我将它又塞回笔套中，并将笔套倒置在木板上。笔套的底部是全密封的，四周是透明的塑料，小甲虫很快便感到空气 稀薄，它必须得爬到套顶的小洞眼上才能维持呼吸。沿着笔直的笔套壁面向上攀爬，对于蚂蚁来说，也许轻而易举，可是对于连走路都有困 难的小甲虫，恐怕比登天还难。为了生存，它没有选择放弃。小甲虫爬了，尽管它费了九牛二 虎之力，但也无济于事。每次才爬两三步，便又重重地摔了回去，它并不灰心，依然一次又一 次地尝试着。虽然小甲虫最后还是没能成功， 但是它那股坚韧不拔的精神深深打动了我，我将它放回大自然，让它重新获得自由。300字 四年级 状物
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一只甲虫傍晚，我在草丛间个发现了一只甲虫，并把它抓到了一个空阔的地方。我把甲虫放在地上，仔细观察它的模样。只见它摇曳着头上的两条触角，似乎是在指挥军团。除外，它还背着一个黑黑的壳，这黑黑的壳仿佛是个滚动的小球。甲虫的脚十分多，想数也数不了，因为你一碰它，它就会缩进壳里，像个害羞的小姑娘似的。别看它的脚矮，跑得速度可快了，我让它和蜗牛赛跑，它们同样都是背着壳，我倒要看看谁更快些。开始跑了，蜗牛仗着自己人高马大，抢着往前跑，甲虫也不甘示弱，凭着自己身轻如燕的体型，追了上去，超越了蜗牛，取得了胜利。甲虫的警惕性也很高，当我把它放在石头边，放了几只蚂蚁向草丛跑去，然而，石头边的甲虫便冲了回来，将蚂蚁驱赶走，这时，我才知道草丛是它的家。最后，我将甲虫放回了家园。300字 三年级 状物