我的五味瓶
550字
六年级
记叙文
小时候，我特别希望快点长大。每过一个星期，我都会和妈妈比高矮，即使是长高了一点点，我也会抱着妈妈，又蹦又跳。
哎呀，成长的味道像棒棒糖，甜的！
今年，我的个子像拔竹笋一样，猛地往上窜。短短几个月，长高了十厘米！按理说长大了，该是我最高兴的事，可不知怎的，我的脾气有点变了，烦恼也多了。小时候，我像一只温柔可爱的小绵羊，什么事都听爸爸妈妈的，常常喜欢依偎在他们身边撒娇。现在的我渐渐有了自己的主张，不再对父母言从计听了，有时还忍不住顶嘴；父母要我做什么事，我不愿意就故意偷懒；因为学习成绩的事情和父母谈心，谈着谈着，突然成了一只暴怒的狮子，站起来大喊大叫……爸爸妈妈只好摇摇头，对我说：“你真的长大了吗？”
成长的味道，有点辣！
有一次，我起床迟了，醒来一看，已经是6：50了，我赶紧起床洗脸、刷牙、吃早饭，做完这些后已经是7：15了，我赶紧向学校跑去，同学们都到齐了，只有我没有来，老师虽然没有批评我，但我心里火辣辣的。
成长的味道，好像有点苦！
“方倩，还不快把你的课时作业做完。”“方倩，写完课时作业把英语卷子做完。”唉，这些作业搞得我头都大了，我小声地低估了一声。“唉！学海无涯苦作舟呀！”妈妈听到了我的话立刻跑了过来，说：“期末考试没考好，看我怎么揍你！”听了这些话，我心里像吃了苦瓜一样，特别特别苦……
成长的味道，还有点咸！
有一次，我考试没考好，我很委屈和失望，我努力了却遭到了失败，就像努力的花没有开出结果一样，流出了咸咸地泪水……
成长的味道，好像有点酸……
我的五岁生日
600字
三年级
记叙文
冬天，是个洁白、晶莹的季节，雪花飘扬，点点如絮，悠悠落下。有人说，冬天很冷，但我觉得，冬天是温暖又快乐，因为冬天有我的生日。特别是我五岁生日总是漂浮在我的脑海里……
记得我五岁生日那天，黑夜如轻纱般笼罩着大地，月亮姐姐牵着星儿弟弟的手，慢慢爬上了天空……金黄色的月光撒向我家。家里彩灯高挂，那七彩的颜色比彩虹还靓丽好几倍，闪闪发着光。气球整整齐齐地挂在天花板上，远看，像无数个卫兵保卫着我家，近看，像娃娃的笑脸，是那么的灿烂。水仙花是那么的清香，它们也好像在说蛋糕像一座宝塔，烛光那么亮，音乐是那么清脆悦耳，宛如风铃发出“叮铃，叮铃”的声音。而我正在家耐心等待我的朋友的到来。
“叮铃铃”，电话响了，我赶紧拿起电话，只听见电话里说：“对不起，我不能参加你的生日晚会了，请原谅！”我听到这话，眉毛也耷拉下来了，电话从手中落了下来，“咚“的一声摔倒了桌上。此时，彩灯也忽明忽暗，水仙花也低下头，烛光摇曳，光线也黯淡了下来。
“叮铃铃”，电话又一次响起，我立即一跃而起，抓起电话：“对不起，我不能参加你的生日……”后面是什么话我也没听就把电话挂了，眼泪不知不觉就流了下来。突然，“砰”的一声，吓了我一跳，气球也生气了，炸了一个，接着又炸了一个。水仙花也撑不住了，花瓣也掉了一瓣，风也像在欺负人，竟然把蜡烛吹灭了三支。真有些扫兴。
我像木头人一样呆坐着。这时，奶奶走过来，拍拍我的肩膀，笑容满面，目光中流露出无限温暖，是那么炽热，又那么温馨，仿佛对我说：“别泄气，还有我们呢。”顿时我感到心里一片温暖。
忽然，一声悦耳的门铃声划破了家中的宁静，我赶紧过去打开了门：我惊呆了！全班同学都来了，老师也来了。
于是我们闹啊，笑啊，玩了很久很久……
他们给我过了一个快乐的生日，这次晚会令我终身难忘。
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六年级
记叙文
550字
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五味瓶不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有，五味品是各是各的味道。五味瓶：是酸甜苦辣咸，一听“酸”都很反感，酸的味道就像，酸溜溜的酸梅。一听到“甜”都很喜欢，甜的味道就像，吃到甜滋滋的糖果。一听到“苦”都很敏感，谁都不喜欢，苦的味道就像，喝了中药一样苦，一听到“辣”我就很喜欢，因为许多人喜欢吃辣的，辣的味道就像，嘴巴麻麻的，一听到‘咸“大家就很难过，咸的味道就像，遇到难过的事情。大家有难过的事情，一定要告诉大人你更喜欢哪个味道？六年级:陈蒙蒙200字 六年级 散文
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我的军训“五味瓶”上个星期一，我们来到了少年军校，认识了总教官——田教官和我们五连的教官——宋教官。喜我最喜欢的就是晚饭过后，我们可以集合去４楼学歌、看电影。我们看过《地道战》、《犬王》、《地雷战》三个电影，各各深受同学们的喜爱。思在晚上，我经常面靠墙壁偷偷流泪，为什么呢？因为我想家了，我们寝室的同学经常安慰我，说只有4天，怕什么？一转眼就没了，叫我好好珍惜在军校里的时光，过去了，就回不来了，话是这样说，可是我知道，他流的泪一定比我多。苦四天的军训结束了，我们在风雨中，在烈日下，我们共训练了1380分钟，在这四天内，我们训练的腰酸背痛，喊口号，把嗓子都喊哑了，但是，在这四天里，没有一个同学喊苦，也没有人喊累，每个同学都在坚持。哀星期三和星期五，因早餐吃太慢，还有个鸡蛋没吃完，我把鸡蛋带回寝室吃，有许多人都说我是偷蛋贼，楼丽园、李朝兵和徐冰昊胡说我偷了6个蛋，龚志祥竟然说我家太穷了，连鸡蛋都要偷，自己没钱买的。乐四天下来，我们付出的努力没有白费，我们学会了稍息、跨另、向左转、向右转、小退步、向后转、蹲下、起立、敬礼、礼毕等姿势。星期五，是我们在国防中心的最后一天，上午9；00，我们离开了国防中心，离开了亲爱的教官们，回到了熟悉的校园，回到了温暖的家里，再见了教官，再见了国防中心。500字 六年级 叙事
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我的心情五味瓶我走过了十多个春秋，经历了许许多多的喜怒哀乐，我一直都很开心，一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的同学，还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福，感到快乐，感到自豪……六年了，整整六年了，我每一天都很快乐，虽然每天的学习很辛苦，但我在学校，并不觉得累和苦，无论有什么困难都好，我都不怕，因为我有好多小伙伴，因为我有好多好老师。我是幸运的，能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。但，上帝是公平的，他每个人都给予机会，只要你能珍惜机会，那你就会找到快乐，找到幸福。如果你的一生没有朋友，那你的人生并不完整。人，就是这样，失去了，才觉得珍贵。梦，不会永远继续下去，总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了，我们面临着的却是分别，我最害怕的一天终于来了。哎，该来的总会来，不该来的永远也不会来。我害怕分别，我怕我会哭……不，我不要哭，这次的分别只是暂时，并不是一辈子，有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中，可能在高中，也可能在大学……友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角，我愿意相信，我们，还是朋友。450字 六年级
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我的心情五味瓶在人生的道路上，每个人都有自己的风风雨雨，若不经考验，是不会见到彩虹;若自己不努力，成功是不会向你微笑的。每一个人都会拥有喜怒哀乐，他们就像四个小精灵一样，时时刻刻陪伴你，和你一起走过这精彩的一生。也许，你看不见他，但它们看得见你，他们因主人而改变，因主人的梦想而改变……我走过了十多个春秋，经历了许许多多的喜怒哀乐，我一直都很开心，一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的同学，还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福，感到快乐，感到自豪……六年了，整整六年了，我每一天都很快乐，虽然每天的学习很辛苦，但我在学校，并不觉得累和苦，无论有什么困难都好，我都不怕，因为我有好多小伙伴，因为我有好多好老师。我是幸运的，能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。但，上帝是公平的，他每个人都给予机会，只要你能珍惜机会，那你就会找到快乐，找到幸福。如果你的一生没有朋友，那你的人生并不完整。人，就是这样，失去了，才觉得珍贵。梦，不会永远继续下去，总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了，我们面临着的却是分别，我最害怕的一天终于来了。哎，该来的总会来，不该来的永远也不会来。我害怕分别，我怕我会哭……不，我不要哭，这次的分别只是暂时，并不是一辈子，有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中，可能在高中，也可能在大学……友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角，我愿意相信，我们，还是朋友。600字 六年级 散文
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我的心情五味瓶在人生的道路上，每个人都有自己的风风雨雨，若不经考验，是不会见到彩虹;若自己不努力，成功是不会向你微笑的。每一个人都会拥有喜怒哀乐，他们就像四个小精灵一样，时时刻刻陪伴你，和你一起走过这精彩的一生。也许，你看不见他，但它们看得见你，他们因主人而改变，因主人的梦想而改变……我走过了十多个春秋，经历了许许多多的喜怒哀乐，我一直都很开心，一直都很喜欢笑。因为我有许多慈祥的老师.可爱的同学，还有对我很体贴的父母。我为有这样的父母.老师.同学感到幸福，感到快乐，感到自豪……六年了，整整六年了，我每一天都很快乐，虽然每天的学习很辛苦，但我在学校，并不觉得累和苦，无论有什么困难都好，我都不怕，因为我有好多小伙伴，因为我有好多好老师。我是幸运的，能和各位同学在人海茫茫的道路上相遇，我感到上帝在对我微笑。这是一个美好的梦。但，上帝是公平的，他每个人都给予机会，只要你能珍惜机会，那你就会找到快乐，找到幸福。如果你的一生没有朋友，那你的人生并不完整。人，就是这样，失去了，才觉得珍贵。梦，不会永远继续下去，总会有醒来的一天。六年快乐生活过去了，我们面临着的却是分别，我最害怕的一天终于来了。哎，该来的总会来，不该来的永远也不会来。我害怕分别，我怕我会哭……不，我不要哭，这次的分别只是暂时，并不是一辈子，有缘一定会再见。我相信我们会再次相见。可能在初中，可能在高中，也可能在大学……友谊是没有羽翼的爱。无论天涯海角，我愿意相信，我们，还是朋友。550字 六年级 散文
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五味瓶“五味瓶”这个游戏大家一定再熟悉不过了，今天沃老师在五个透明杯里，灌了几种不同的液体，给我们来做“五味瓶”的游戏。我们小组派出周于翔，他要品尝的是2号杯子里的饮料。其他小组也选出代表，喝各自觉得好喝的水。“马大哈”陆正君抿了一口饮料，先是做出美味的动作，之后又好像很想吐的样子。我心想：“这'师'打什么主意？话说回来，这里面是白开水还是白醋呢？”我们小组的周于翔刚喝了一口2号杯里的水，就打了个瞌，这让我联想到：平常我喝碳酸饮料，好像也会打瞌。再仔细一看，吸管一直在往上浮，那么这一定是碳酸饮料了！让人佩服的是，戴梦舟和舒籽秋居然把让人喝了就想吐的盐水和醋，喝了下去，并且还做出很幸福的表情。很多同学都上了当，纷纷举手请求品尝。我也打算揭开陆正君布下的疑阵，于是就向他请求。我大胆地喝了一口1号杯里的液体，我终于明白了：原来这只是一瓶白开水！我也装出很痛苦的表情，误导别的同学……到了最后一轮，沃老师要求最后上去的同学把饮料一饮而尽，两个字“恐怖”！这时，我已知道那些水的“真实身份”了，但是……水喝完以后，只见方琨、郑奇、郑颖三人像是从地狱中挣扎出来似的，真是惨不忍睹。而吴思彤和胡梦亭不但没事，反而还觉得非常舒服。不妨你也和你的朋友来做做这个游戏呀！450字 五年级 叙事
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五味瓶“啊！咸的！嘶，酸——！嗯，甜的……”一听到这种喊声，你可能已经猜到我们在玩什么了吧。不错，我们的确在玩“五味瓶”的游戏。是游戏必定有游戏规则。“五味瓶”的游戏规则是：先在五个碗里分别倒上白醋、盐水、清水、糖水和雪碧，请一位同学品尝这几样液体，并用面部表情让大家猜出他喝的是什么。最后向大家公布答案。老师先让张天宇上来玩。他端起第一个碗喝了一口，随后笑眯眯的，心里好像吃了蜜一样。我猜是糖水，道理吗，非常简单。张天宇喝了第三个小碗里的液体后，面部表情却紧锁双眉，还不停地用手在嘴前用力地扇。咦？这个表情很奇怪，既像是喝了盐水，又像是喝了白醋。猜吧，选白醋。因为他用手在嘴前用力扇应该是为了驱赶那种难闻的气味吧。眨眼之际，他已喝到最后一碗。张天宇那可怜的舌头已经历了四个味道的强烈挑战，所以喝下第五个小碗里的液体后，他的舌头“罢工”了，尝不出味道了。张天宇只好一本正经地看着大家，是清水呗。马上要公布答案了！大家一定都想全猜中。公布完毕，有人因只错一个就一边拍着桌子，一边喊着：“该死，该死！”有人虽然答错很多，但是非常乐观。我呢，嘿嘿，全猜中！看了张天宇做这个游戏，同学们都很想玩，老师便一声令下，让我们以小组为单位开始了游戏。我先玩。我不紧不慢地端起第一个小碗，用鼻子嗅了嗅味道。嗯，反正没有苦涩的气味，我便放心地喝了一口，正中我的下怀，第一碗我就尝到了冰凉可口的雪碧，真幸运啊！雪碧的味道沁入我的喉咙。我谗得用舌头舔了一下嘴唇。别人一看我这表情就知道这碗是雪碧。要尝第二碗啦！我心想：老天爷不会那么帮我忙，第一碗那么好喝，第二碗可能就会苦涩不堪啰。我小心翼翼地端起第二个小碗，习惯性地又用鼻子闻了闻味道，咦？味道既不酸又不甜，莫非是清水？我轻轻地抿了一口。嘿，是甜水。我故意把嘴张得很大，让他们猜不出。果然，一看见我这副夸张的表情，他们抓耳挠腮，想了半天都不知道我喝的是什么。在我一阵捧腹大笑后，我告诉了他们答案，弄得他们一头雾水。第三碗喝的是清水；第四碗是盐水；第五碗是白醋。告诉你们，在玩“五味瓶”游戏的时候，还发生了两件可笑的事。第一件事就是张天宇拿着一碗白醋逼着别人喝，不断遭受“暗击”，摔了一跤，把白醋弄进眼睛了。真是自作自受！另一件事就是阙昊喝了一口盐水问陈思佳要雪碧漱口，陈思佳把白醋混进了雪碧的碗里，随后不怀好意地对阙昊笑了笑，并把小碗给了阙昊。他咕咚咕咚把整整半碗“雪碧”喝了个精光，后果可想而知……生活就像五味瓶，酸甜苦辣，有滋有味。900字 五年级 记叙文
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五味瓶周五下午的语文课上，褚老师拿着五个小杯子笑着对我们说：“今天我们来做个游戏，品尝五味瓶。”话音刚落底下就响起了叽叽喳喳的交谈声。游戏开始了，顾哲昀迫不及待的举起了手，希望第一个尝试。在褚老师的点名邀请下，顾哲昀一下子窜上讲台。看着五个形状颜色没什么区别的杯子，眼睛不停的扫视着，却拿不定主意选哪个。在同学们的催促下，才拿起了3号杯。他拿起杯子，端到鼻前，才吸了一下，就马上过脸，不住的喘气，仿佛闻到了很刺激的气味。这时底下的同学们都议论开来，“看那表情肯定是白醋！”“是盐水。”“不对，说不定是他装的，白开水。”就在我们互相讨论的时侯，顾哲昀捏着鼻子，闭着眼，头一仰，把手里的液体倒进了嘴里，‘咕噜’一下咽了下去。喝完后顾哲昀一手捂着嘴一手撑在课桌边缘，蹒跚地走回了自己的课桌。在我们的追问下，顾哲昀才承认自己喝到了白醋，猜对了的同学立刻欢呼起来。最有意思的是陶安琪，她上去后随便选了一个杯子，稍微闻了一下，就一饮而尽，喝完后一脸笑眯眯的样子。同学们纷纷猜测是糖水或雪碧，而陶安琪却一本正经地说：“我喝的是白开水。”最搞笑的是蔡译鋆居然把白开水喝下去，却装出很痛苦的表情来误导别的同学……五味瓶这个游戏很好玩，生活就像五味瓶一样酸甜苦辣咸，尽管每个人都想要甜，但必须经过咸、辣、苦、酸后才能获得甜味。500字 四年级 记叙文
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五味瓶其实，人的生活就像一组五味瓶，由“酸、甜、苦、辣、咸”来掌管你的一生中的快乐和悲伤。今天我为什么要讲这个题目呢？可能大家一猜就清楚了，今天我要写的就是我一天中的“酸、甜、苦、辣、咸”。酸今天上午，很高兴又很愉快地上完了前两节课，到跑操时间了，我们便很快走到了我们的地方，我们到了后便开始聊天了。“谁昨天又干了什么好事，被学校宣扬了一下。”“谁又被执勤老师抓着了，扣班级量分几分”我边听着边回头看看班主任来了没有，好让这一群麻雀赶紧闭嘴。正好看见班主任刚走下台阶，正往这边走呢！我便站好对周围的人说：“班主任来了，快站好，否则又要挨训了。”很快喧哗的集体安静了。老师来后，我以为和以前一样被表扬一番，因为我们总是在她到之前整整齐齐地站好，可谁知她竟然走到我的面前说她看见我和一个同学在那打闹，其实根本没有这回事。可是他连让我解释的机会都没有便走开了，我真是比“窦娥”还冤呢！真是气死我了，同时，我旁边的同学也看见我是被冤枉的，便向老师说，结果被老师劈头盖脸的骂了一番！唉，我怎么摊上个这样的班主任！甜因我平时上学住在姐姐家也就周末回一趟家，今天上午，我和魏超去联系课，正好碰见17班的班主任俞老师，她对我说今天中午我爸妈去了我姐姐家，让我中午回去吃饭。自从“打架门”过后，我心情很不好，后来听到这个消息，我便把“打架门”这件事抛到九霄云外去了。剩下的两节课怎么过的这么慢啊！看着表一秒一秒地过去，心里却很痛恨它。最后两节课和其他时候比起来等于上了一上午还要多。终于，最后的两节课在老师的“叽里呱啦”里讲完了，一放学，我便跑步前进，就因为我太高兴了，差点让小石子给滑倒。一走到校门口，看见一个人的背影怎么这么熟悉，上前一瞧，发现正是我妈。看来，他也很想我这个胖儿子啦！于是，我便叫了一声“妈”好让她看见我，她看见我后很高兴，便走了过来帮我拿着校服，我们便有说有笑的往回走，说也奇怪，平时我自己走15分钟的路竟然只用只10分钟。我们到姐姐家后，饭菜早就已经做好了等着我呢，没想到妈妈带来了我最爱吃的烤鸭，香味扑鼻而来，牵着我的鼻子把握引到了饭桌前，吃完后，我们聊了一会，上学的时间又到了，我得去上学了，虽然有点不舍，但毕竟不能耽误上学啊，唉！长疼不如短疼，再见了妈妈，我上学去喽！！苦下午，第一节课是美术，由于我很投入，便很快就过去了，第二节课上体育，我很开心因为体育课是我最喜欢的课。上课铃还没打，我们便站好了队等待老师的到来。老师来后让体育委员把我们军训时学到的东西又复习了一遍后，便带着我们来到了一间体育教室，一进门便看到了宽敞的教室里摆满了兵乓球台，墙上还贴着一些乒乓球冠军的头像。屋内虽然宽敞，但不隔音轻轻地说一句话就会引起教室的共鸣，小声音变成加长版的大噪音。老师让我们不要说话，同时也找了几个男生和几个女生过去不知道干什么，其中里面就有我，原来也就几步远点地方放着一些板凳，老师让我和另一个男同学去搬那三米长，又很重的板凳，其他人都跟着体育委员去拿抹布和水，我和那只“羊”搬了一根又一根，而且一根比一根重，搬完后，累得我腰酸背疼，手也被板凳压的生疼。当时就差点坐地下！今天我就先给大家讲这三味吧！这也是独具代表性的三味，好了，我要睡觉来补充我上体育课失去的元气了，再见！1200字 初一 记叙文
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五味瓶夏天是什么味道的？它会像一个打翻的五味瓶，五味俱全吗？哦，我也不知道，还是让我们一起寻找夏的味道吧！酸——夏天是什么味道的？夏天是酸溜溜的紫葡萄。一个个紫莹莹的小精灵高高地挂在枝头，在夏的怀抱里吸收阳光，吸取甜美的营养，在枝头欢乐地成长。甜——夏天是什么味道的？夏天是甜甜的欢笑。小朋友们兴奋地放了暑假，动物们也是如此。树上一只只知了在欢乐地歌唱，越是炎热越是歌唱得欢快。我想，它们此刻的热情才使夏天充满甜甜的歌声。当夜幕降临，月亮高挂在树梢，朦胧的云像仙女婆娑起舞，却不遮点点繁星的魅。可爱的萤火虫打着灯笼，更加给甜甜的童话世界添加梦幻的色彩！咸——夏天是什么味道的？它是咸咸的汗水。汗水中有学游泳的努力、游戏中的欢乐、读书中的乐趣……不管什么，里面包含着无穷的回味！夏天到底是什么味道的？我想夏天是五彩缤纷的。它是一个五味瓶，需要你细细回味！五年级:萝莉小君350字 五年级 叙事
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五味瓶星期五下午第一节课，褚老师带着五个杯子来到了讲台上，同学们都疑惑地看着它们。褚老师微笑着扫视了我们一下，问：你们知道接下来要干什么吗？同学们都摇了摇头，“今天我们要玩一个游戏：五味瓶。”褚老师刚一宣布，教室里便向炸开了锅一样“疯狂”起来，“玩游戏喽！”汤晏辗兴高采烈地拍着手，开心地大喊大叫。游戏开始了，老师说：“谁愿意来品尝一下？”还没等老师说完，顾哲昀就举起了手。于是老师便请了他。顾哲昀走上讲台，随手拿了三号杯。他闻了闻，用手扇了扇鼻子，紧皱着眉头，好像是一股很酸的味道直往他鼻子里钻。他忍不住打了个喷嚏，仿佛受不了那味道，用手紧捏住鼻子，快速地喝了一口。喝完后，他俯下身直捂住嘴巴，一只手放在胸口上感觉好像要吐。“肯定是白醋，不然不会那么难受。”我不由自主地想。“是白醋！”“不，不，不，是盐水！”同学们开始议论纷纷。老师笑眯眯地问：“你喝的是什么？”“呼——”顾哲昀吐了一口气，说：“是——白醋！”果然不出我所料，其他猜对的同学都开始狂呼起来，我猜对喽第一轮过去了，还没等老师选人，蔡译鋆早已把小手举得高高，老师毫不犹豫地说：“好，就你了！”蔡译鋆兴冲冲地跑了上去，直接拿了五号杯，只见他用鼻子闻了闻，慢慢地喝了一口，之后马上把脸放到垃圾桶上，做出一副像呕吐的样子。同学们一看他那副狼狈样，都哈哈大笑起来。大家都猜是盐水，结果他的回答让我们不敢相信，原来只是白开水，我们都被他骗了。五味瓶游戏真的很有趣。其实生活就像五味瓶一样充满酸甜苦辣，但我们要敢于去尝试。550字 四年级 记叙文
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生活五味瓶生活就像五味瓶，开心的时候是甜的，感动的时候是酸的，伤心的时候是苦的……“酸”一次偶然的机会，我要完成一个给爸爸泡一杯茶并且帮他洗脚的任务。晚上，当我在给爸爸洗脚的时候，无意间发现爸爸的脚上已经有很多老茧，我这才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以为爸爸妈妈的工作很轻松，而我也从不会为了他们好好读书，总爱做一些与学习无关的事情。其实，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他为了我的生活和学习能有更好的提高，日夜操劳。记得一次，学校要举行一个家风展，我要和爸爸一起完成一项作品，爸爸工作很忙，但依然配合着我，为我做家风卡，一直到半夜才睡觉，他为了我，牺牲了许多休息的时间。想着想着，我不由地愧疚起来。替爸爸洗完脚，我的心里酸酸的，泪水突然流了下来。“苦”生活中，除了酸酸的滋味，让我难忘的还有苦涩的味道。一次，爸爸妈妈都出差了，留下我一个人在家里。于是我便想把家里的卫生搞得干干净净的，心想着等爸妈回来给他们一个惊喜，还能得到表扬。没想到我在拿着拖把打扫爸妈的房间时，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一个花瓶给打碎了。妈妈回来后，不但没有表扬我，反而不听解释就误会我是贪玩才把花瓶打破的。那时，我的心情就像是哑巴吃了黄连——有苦说不出。我们的生活有酸有苦，有甜有咸，这些都是我们不可缺少的一部分。550字 五年级
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成长的五味瓶长大的感觉好吗？我想只不过是多了酸甜苦辣咸这五味充满个性的调料使生活变得不再单调却越显单调吧！酸我喜欢生命里只要单纯的盼望，只有安定和缓慢的成长。但在一夜之间，我穿越了时光隧道，走过14个春秋。岁月的无情带走了美丽的童年，只在心底深处留下一个五彩的躯壳，装载着儿时的回忆，儿时的梦。流光如逝，往事如烟，也许，它将会随风儿越飞越远……甜人人都说童年好，童年的生活无烦恼。每个人都有一个快乐的童年，但快乐是什么？我想这不会比苹果的味道是怎么样的要好回答。记得小时候，满是稚气的双眼看世间万物都觉得好奇，我曾经拿萝卜根当人参煮着玩；水粉凿进冰堆里堆出五彩的雪人儿；拿着水瓶去河里捉鱼；挖蚯蚓喂鸡；在沙石堆上凿一条四通八达的羊肠小道，将巴掌大的小鸡送进它的新家……这些小事在现在回味来，自然觉得幼稚，但在当时，这足以令人高兴老半天。这些童年趣事像开在心底的花，越开越美；像流淌在心底的河，越流越深；像悬在心底的灯，越点越亮；像埋在心底的酒，越陈越香……苦随着年龄的增长，心中的烦恼也越来越多，不再喜欢阳光，只爱隔着玻璃听窗外淅淅沥沥的小雨唱出一曲不眠之歌。当黑暗渐渐退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。辣、咸用智慧探讨人生的真谛，用毅力安排人生的时间。成长的道路上布满了荆棘的坎坷，只有用知识去拓开人生的道路，成长就是这样，是苦涩的，这时，你不再需要童真，取而代之的则是沉着稳重。时间将《童年》这本书翻在最后一页，我仿佛走到书的尽头，这时，我不知道自己是在失去还是拥有……550字 初一 散文
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生活中的五味瓶每个人一生中都有一个五味瓶，我也一样。五味，在一般人的心中，应该是酸甜苦辣咸。而我心中的五味瓶则不是这样，而是——乐哭惊气忧。这五味我全吃过，有的味道好，有的味道不好。“哭”这“味”就不好，那次，我被石头绊倒了，心中的五味瓶便把哭“洒”了下来，我吸收到了哭，便“哇”地一声哭了，血也从伤口处留出。爸爸急忙给我止血，看着伤口不再流血，疼痛也减弱了时，我才不哭了。“乐”的滋味谁都喜欢，我也不例外。一个周六，我在看电视，妈妈走了过来，说：“宝贝儿，妈妈带你去游乐园！”妈妈刚说完，在站岗的五味瓶立刻洒出“乐”，我听见乐的呼唤，一下子就跳了起来：“太好了，太好了，谢谢妈妈！”另三味，哪味我都讨厌。先说“惊”吧。下午，我坐在地上看平板，一只蚂蚁爬到身上都没感觉。晚上，我回到饭店，弟弟跑过来，看见了蚂蚁，问：“姐姐，那有只蚂蚁。”“哪？”弟弟的小手，指向我小腿，我望了望，惊呆了。大叫：“弟弟，快把它拿下去！”弟弟照做了，我才避免成为它的“美食”。“气”也不好。一年级时，我和一位同学因为一本书吵了起来，我气的上气不接下气，回家闷在屋里，吃不下，睡不香。从此一遇见，我俩便“背对背”，谁都不理谁。后来，我失去了这个朋友，就因为“气”。至于“忧”，我对它更是无语。考试时，它会占上风，让我担忧：“会不会考不好？会不会连九十五分都得不到？”想着想着就忘了检查，后来没考满分。这就是我心中的五味，你呢？550字 五年级
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风中的五味瓶人间的滋味大抵溶进了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,虽没有切身的体验,但你周围是否曾上演过呢?停车场的黄昏总是特别热闹,五,六个卖夜宵的满了所有的空间。店主们时长时短的吆喝和客人们粗声粗气的吵闹声汇成了一支激昂的交响曲。在这首交响曲演奏到高潮时，又汇入了吉他声，木笛声，这是出自几个姑娘的演奏。她们中间小的大约十一二岁。大的大概只有十八九岁，她们都佩着粉色头饰，枯黄瘦小的脸上写满了与她们年龄极不相称了忧愁。小声商量一番后，她们就散开来找听客，她们每个人手中都有一本歌曲目录供客挑选。她们常常要忍受鄙夷的眼光和不堪入耳的臭骂，有的受不了就索性找把椅子自顾自地弹，凄凉的旋律从指缝间流出，像在低诉自己的酸楚。有时忍耐着寄希望于其他听客，一但有人要听歌她们就变的高兴不已，欢乐轻脆歌声伴着轻快地音乐一起飞舞。风雨中，他们的声影依然穿梭在人流中，沉重的吉他背在身上，那么柔弱的肩膀如何承受的起？痛苦的痕迹过早的印在了那双贴满膏药的手上。夏日的骄阳缠着人不放，吐着它那吓人的火舌，姑娘们的脸晒得活像个熟透了的红苹果。一次偶尔的闲谈让我更深刻地了解了她们地辛酸；一次无意间的接触让我接触到了阳光烧灼下的愁脸，一股被什么东西烫了一下地感觉让我的心为之一震，把泪水咽进肚里似乎是唯一的办法。眼前的这群好似一只只五味瓶容纳了世间的滋味。她们的经历让我珍惜眼前的幸福生活。550字 初三 书信