一想起那件事,我就无地自容
一想起那件事,我就无地自容
王小鸽
想起那件事,我的心里就格外难受。
记得那是一个星期一的上午,老师要检查当晚让默写的三首古诗。我的心里不由“咯噔”的一下,心想:昨天晚上老师让背的三首古诗都是叫什么来着,当时脑子一片空白。我开始拼命思考。可能老师觉得不会默写的人比较多,于是说:“咱们下午再默写,给那些不会默写的同学一次机会。”上午,我索性逃过了这一劫。中午,我用笔在纸上又抄了一遍,放在裤兜里。时间如骏马飞奔,下午到了。老师一来,就让默写。我假装着在空白纸上写了几笔,从裤兜里拿出来中午打的小抄,开始了抄袭。我怀着一副惧怕的心理在抄写。在我快抄完的时候,老师不知不觉地来到了我的身边,用严厉的语气对我说:“王小鸽,你竟然敢在这儿抄袭,明天让你家长来一趟。”我难受极了!我既欺骗了老师,也欺骗了我自己,我感到无地自容。
事到如今,那件事仍埋藏在我的心灵深处。
指导教师
崔梅茹
冬日新春
我的书桌前摆着一幅画,我现在还不知道它叫什么名字,不过由于这幅画描绘的是冬日的村庄中家有家户户欢欢喜喜地过大年时的情景,干脆就叫它《冬日新春》吧。
画面上是一片“雨雪霏霏”的样子,让我想到了那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。画的中央是一片湖,湖面结了冰,就像一面精心打磨过的镜子,倒映着岸边的景物。沿着湖边小径走去,湖渐渐变窄了,成了一条小溪。小溪上架着一座桥,上面也铺满皑皑白雪。
接下来说说画面上的植物。近处,湖面上的芦苇身披白雪,好像用玉石雕刻而成。远处,就是闻名中外的雾凇了,那青翠挺拔的松树的枝干上,仿佛挂满了数不清的白银与水晶,使人产生无限的遐想。
虽然此画以冷色调为主,但是河岸边的小村庄驱散了冬天的寒冷,村里的房屋全是用棕色木板搭成,门上的“福”字与对联格外显眼。房屋上轻烟袅袅,也许农民伯伯家正忙着准备年夜饭,或者人们正盘腿坐在炕上,谈论明年又是一个丰收年。
整幅画中没有一个人影,却处处体现着人们丰富多彩的活动,妙就妙在那零散的脚印上。篱院中的脚印,让我看到了孩子们捂着耳朵放鞭炮的情景。幽径上的脚印,使我看到了一个个手拿礼品,挨家挨户串门的年轻人。房屋前的脚印,让我想到了游子还乡、亲人团聚时的动人场面。而那小桥上的脚印,让我目睹了两岸村民互赠礼品祝福,还将热气腾腾的饺子送往各家各户的热闹场面。多么喜气洋洋的春节啊。这脚印,可谓画的点睛之笔。
《冬日新春》这幅画不仅描绘了冬日银妆素裹的景象,还用脚印若隐若现地体现了春节的热闹气氛,真可谓匠心独具。
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想起那件事我就失望童年的记忆像一颗颗闪烁的星星,深深地印在我的脑海里,但那一件事让我感到非常失望。一天,学校大课间,我腿上有伤就没出教室外活动,自己坐在座位上想,我可以为班级做点什么呢?忽然,我想了个主意,趁没人注意我时,故意把我的一个旧作业本轻轻放在地上,又假装认真地看起书来。时间一分一秒地过去了,我注意到许多同学完全不把一个小小的不起眼的旧作业本放在眼里,我发现有的同学从作业本上跨了过去;有的同学从作业本旁边绕过;更可气的是,有的同学居然踩到了作业本上,还一声不吭!上课零响了,仍然没有一位同学把旧作业本从地上捡起来,正当我非常失望时,一位女同学何思颖捡起了地上的旧作业本。“胡大洋,这是你的本子?”我微笑着向她点点头,“是的,谢谢你!”她摇手说到,“不用谢。”并立即回到自己的座位。同学们,我们一定要向何思颖同学学习。三国时期刘备曾说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要从“小”严格要求自己,从小事做起,养成良好的行为习惯,做一个文明的公民。350字 六年级 叙事
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想起那件事,我就羞愧想起那件事,我就羞愧。我上四年级的时候,有一次,表弟到我家来玩,由于。我一人在家,照顾表弟的重任就落在我身上了。“哥哥,我要吃东西。”在表弟一再请求下,我只好拿了五元去给他买东西吃。到了小店里。“你想买些什么?”一位老奶奶热情的招呼我们。“看看再说。”他左看看右挑挑终于挑到自己喜欢的东西,我也买了一瓶汽水。“嘀嘀嘀”一共是4元5角,于是我就付了五元,这时又来了一位顾客,本来只找5角的可是在匆忙之中误将五元的纸币当成五角找给我了。我接过钱,好像捡到金元宝似的拉着表弟就往家跑,跑了十米后,慢慢停下,“什么事啊?”表弟问“喏,你看着个。”我拿出五元,“你不是只有五角,你怎么还有?”“刚才那个老奶奶多找给我的。”我们应该还给她。”表弟从我的手里抢过钱。往店里跑。望着表弟的背影我的脸红了。你怎么连一个一年级的小朋友都不如。我立即跑过去,表弟我一定会赶上你的。想起那件事,我就羞愧!350字 五年级 叙事