忘词
忘记了来有多长时间了,应该不长,但也不短。
就像是个温暖的家,我确实应该承认这里是令人难以忘却的地方。在这里,我有非常要好的朋友,她们纵容我、疼爱我,让我不知不觉地深陷她们的怀抱里,我突然发现我麻痹了。每个人都会对自己喜爱的非常麻痹,我也不例外,我可以忘记来自自身的压力,因为她们太温柔了。
你们的温柔感动了我,心心相应,一日朋友,终身情。
我们想故意忘记对方,因为我们的误会深了,可是却不曾忘记我们曾经的快乐、悲伤与感动。因为我们是朋友,不可磨灭的朋友。
忘词,我面对你们时不知道要说什么,怕再次伤害了你们,我可以承认以前都是我的错,造成了悲欢离合,可是我们曾经还是那么美好,该忘记的总该忘记,不管以前发生了什么,我都要重建破碎的友谊。
或许在一起久了,就会厌倦,可是我相信,我们的未来是永无止境的。
还记得……
当我看到你(1)的名字时,我是多么喜欢,你名字里的最后一个字正是我最喜欢、最需要的字,整个名字的完美结合,更加迫切地想让我了解你。
日久生情,大概就是这个意思吧。
再坚强的女孩也需要被保护,况且你(1)又是外刚内柔,我多想无时无刻都保护你呀,可是你们却用微薄的力量维护我,我真的好感动,这一刻,我忘词了,像柔顺的小猫一样温柔地躺在你们的怀抱里。
这时她(2)出现了,她令我和我喜欢的她(1)相识,又令我们的关系变质,尽管如此,我依然很爱你们两位。
游戏?我们俩悄悄地走进了你(2)的游戏中,把我门俩伤害得很深,我把游戏种植了,结果不分输赢。
而我接着又伤害了她(1),我好后悔,可是我竟然幸运到让你原谅了我,我等了好久。
接着我又解释了其他朋友,却忘却不了即将离开的你们。
有一天,你(1)终于出现了,我好兴奋,你问了我一句话“还准备继续消融冰块吗?”“会。”因为我不会让任何一位朋友离开我,我们曾经幸福过的呀!
……
是你们温暖感动了我,就算失败我也不害怕,因为我有颗心在和你对话,你是冰块,我有一颗你曾经温暖过的心呀!
忘词,彼此知道心中的话,却说不出口,因为我们无须多说,我们已经成为真正的好朋友,已经是真正荷友了。
我喜欢你们,喜欢这个家带给我的一切,正因如此,我不会放弃。
“嗯嗯搭啦我又忘了
我应该应该应该应该唱什麽
我应该应该应该应该怎麽作
嗯嗯搭啦想起来了
我好像好像好像好像应该说
我好想好想好想好想对你说
在你的面前我就变得很笨拙
就像是一个不断忘词的歌手
我练习过彩排过
这个时候却又说不出口
你你温柔感动了我
我忍耐太久内伤太重
在这一秒我一定要说
就算失败也不沈默……”
由于不想让大家知道当事人,所以用序号代替,还请谅解。
主题:THEEND
<壹:中考>
走出考场的时候突然倾泻而至的阳光让皮肤有些微微的刺痛,我低下头,心里有种难以描述的释怀感。我想,这就是自由了。我所希望的自由,颓废感伤。
我。还是。只是。这样的。
现在的窗外是最纯净的黑色,那些晃眼的珍珠钻石都被摘下了。城市之外落幕的浮华。
——呐。我承诺的,看不到了。
<贰:自由>
英文单词像是莫尔斯密码。世界上没有无代价的自由。我的付出和回报成正比么?!
上帝,我真的不是太贪心。我要的,只是这么多。
叁年華>
听见了她很精神的声音,可以想象出那边带有一点兴奋的表情。喂你是如此地快乐。我就只能沉默了。
接电话的时候他叫了声阿姨,低下头,果然是苍老了很多。我说我是Z。她恍然的哦了一声然后是一个无比苍老的声音和一个无比兴奋声音的对话。我对着镜子抚摸着还算光滑的脸,没有想象中的瘦弱苍白却很疲惫。我不知道现在说年华这个词会不会有些为时过早,我才15岁啊,这么美好的年纪。可是后桌的女生总会接叫着说,Z我又发现了你好多根白头发。好多根哟。那就拔吧。听说过白头发会越拔越多。看着手中的战利品就不可思议的怪叫。老了。
肆:臺燈>
灯光是很温暖的淡黄,让白色的试卷也会显得温柔起来说过她喜欢统一绿茶的瓶子,她的台灯是很刺目的白。她说绿色的瓶子在台灯下头射着的过往不及的绿,很纯净。我笑笑。应该是妖冶吧。我从不说绿色是纯净的,因为在我生活的这个地方树叶草地上有很重的灰尘,我看到的是墨绿,深绿和枯萎的黄……台灯亮着,无论是黄或白,他们都还在这静谧的夜里亮着
伍:小三>
小三很帅。无比的帅。虽然现在还不知道他的性别。他很安静的在我旁边的水盆里睡大觉。小三是我的乌龟。我特喜欢他看我的眼神,无辜,狡诈,单纯,腹黑反正是很……勾魂。
小三,小四,小伍想到了这么多。那么重要。
陆:畫>
家里的墙上挂了一些油画,都是老妈从某些知名不具的小店里淘到的。我央求她挂一幅在我房里。
我看到了那片温柔的蓝。
少女站在海边,地平线上是落魄的淡黄。,茂盛的芦苇地,风吹过压倒一片白茫。
蒹葭苍苍
白露为霜 所谓伊人
在水一方
柒:無聊>
我和碎碎传纸条,我说,如果我是公主,律就是我的王子,JJ是我的骑士,苏醒是我的魔法师,小四占卜预言我的未来,燕姿是告诉我沉睡不起的女巫。她很快地回话,很简单,却足以摧垮我精心建立起来的国度。她说,或者,你不是公主呢?我哑然,因为我真的不是公主。
捌:守望>
看不到的阴郁泛漫开来。指甲疯长着,坚硬到稍稍用力就可以划破一点皮。听过一个书名叫《麦田守望者》。繁茂沉静的名字,至少我知道这片麦田没有疯长。“我就这样空洞的,守望幸福。”这是WE的个性签名,酸得发寒的文字。然后我说“你再怎样也不会空洞的,这刻强壮的实体,还空洞呢……”结果就是为了我极其不负责任的话,我头上的栗子成熟了。
守望无望。
拾:十二點的鬧鐘>
它颤抖起来,铃声几乎要穿透耳膜,令人发指。我缩在床头,很呆滞的看着它跳起了漂亮的舞蹈。我关了灯。闹钟依然在响,突然地瘫软在黑暗中凌乱的书堆里。
PS.
终于,结束了么?!
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想忘,忘不了记忆是属于自己的,可是我们自己却不能选择铭记与忘记,总有一只无形存在的手在背后操纵。想把美好定格,永远收藏,却只能看着它的背影渐渐模糊,它走远了,我拼命地想挽留但我没有传说中的水晶球;想把痛苦抹去,不留一点痕迹,却只能看着它在我的记忆中安家落户,生根发芽,我捶打自己的脑袋希望那痛苦的一段被我击碎,可无能为力。想忘,忘不了比想记,记不了更痛苦。美好遗失了,痛苦永存了。曾经,小A和小Z是我最高级的死党,只是曾经而已。学校附近的小巷,最初让我幸福,最终给我的只是痛苦的回忆。每天早晨,小A,小Z准时在我家楼下,用最具穿透力的女高音喊我。筷子一扔,书包一背就这样下楼与死党接头了。幽深的小巷,我们不知并肩走过了多少回,在烦躁的学习中,这段友谊几乎成了我的支撑,就像茫茫大海上唯一的一艘可以登上的船。2004年圣诞节的傍晚。老天送给我们一个巨大的惊喜,下雪了。飞扬的雪花从高空中飘下,在空中荡几个圈,就悠闲地打开降落伞着陆了。小巷里,我和小A,小Z仰着头,嘴张得好大好大,雪花打着转儿落在我们粉红色的舌头上,然后渐次融化。雪一点也不好吃,甚至有点儿难吃,咸咸的。我很兴奋,忘了寒冷,忘了一切。夜晚,我边微笑边记录了几个小时前,我和小A,小Z吃雪的趣事,一向写作文写不长的我那天竟破了大关。我一直对那段友谊深信不疑,可有一天,我发现我错了,那艘唯一可以让我登上的船现在也要和我说Bye-bye了,我一下子蒙了。星期四,我值日,因此走得迟了一点。在小巷里,我很意外地看到了小A和小Z在不远处。好感动,好感动,死党就是死党,这么晚了还在等我,我激动地很不得马上飞过去拥抱她们。无意中,我听到她们提到了我的名字。这两个丫头,在议论什么呢!我极力地竖起耳朵,这应该不算偷听吧。“我早就想和她绝交了。”“恩,我也是。”……我站在那里,忘记了怎样才是哭泣,她们的背影模糊了,我的眼睛好涨哦,像是有一种液体在里面酝酿,怎么有一种被欺骗的感觉啊。第二天,我的脸色苍白得很,无精打采。小A看到我,很惊讶的样子:“你的脸色好难看,我送你去医院吧!”我不知道应该是笑,还是哭,应该是幸福,还是悲伤。“昨天,小Z居然跟我说你坏话哎!”我面无表情,小A很无趣地走了。一下课,小Z走来了。“告诉你哦,小A昨天说你坏话,真是可恶哎!!”沉默。小Z很无趣地走了。是不是我已习惯了被欺骗?我现在还不知道自己到底做错了什么。我仿佛被推进了一个旋涡,头好涨,脑好涨,真想休息,好累,好累。我捶打自己的脑袋,那段记忆怎么就忘不了。如果普希金写的是《假如朋友欺骗了你》那多好,至少我不会彷徨。想忘,忘不了那段记忆是否会永存水晶球你在哪里我真的很想忘了1000字 初三 书信
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忘?记?究竟,对于你,我是忘,还是记?——题记高中的生活进行了两个多月,慢慢的,我发现,我真的喜欢上你了…但是,为什么那段无话不说的日子,再也回不去了呢?是因为你知道我喜欢你了么?同学曾经告诉我,越是喜欢你的女生,你越讨厌,但是,你又怎么让我隐藏呢?或许我真的是那种会把所有情绪表现在脸上的人吧…曾经看到过这样一段文字:全国各地的语文老师教你识字的方法都是一样的,发你一田字本,让你反复的写某一汉字,直到记住为止。你也不知道怎么样才算记住了,于是就不停地写不停地写,期间出现一件有趣的怪事,当写字这件事情重复到一定程度之时,笔下的汉字居然会突然变得不认识,但是更有趣的是,这恰恰意味着你已经记住了。我不知道怎样才算把你记住了,如果上述的道理是成立的,那就意味着我必须不停地想念你,想到把你忘记的时候,就把你记住了。同样,如果要忘记一个人,那么就要不停地忘记他,忘到他突然变得清晰,这才算彻底把他给忘记了。或许真的是这样吧,我把你的名字写了一千遍,写到我的手很酸很痛,写到我的眼睛很累很疼,写到我都不认识那三个字,可是,我还是没有忘记你,反而记得越来越清晰了…你说,我该怎么办呢?“蝴蝶飞不过沧海,不是蝴蝶没有飞过沧海的勇气,而是沧海的那一头,早已没有了等待……”或许真的是这样吧,或许我也像那只蝴蝶那样,不会再为了你飞过那无边的大海,也许不相见便不会再记得吧…你的手机号被我背得很熟,所以即使是删除了那个名字,拿出手机还是能很轻松地按出你的号码;你的QQ号被我刻在脑海,所以即使分组里不再有你的身影,在“查找”中还是能找到你;你的爱好兴趣被我了解的很清,所以即使你不再和我说话,我还是能知道你在想些什么;你的名字和面孔被我画得很像,所以即使有一天,你不再出现在我面前,我还是能凭着记忆“看”到你……常常被你挂在嘴边的“美潼”应该是你喜欢的人吧?你的昵称与她有关,你的电话和她只差两位……以前的我还会放下面子的去打扰你,可是现在呢?对于你,我只能自我安慰,说我们只是好朋友,但是,我们真的是朋友么?那种比陌生人见面还冷淡的擦肩,代表了什么?看着你和女生闹来闹去,我总是会质问自己:“为什么会喜欢他?喜欢他的什么?”其实这个答案我自己也不知道,但是,我就是喜欢你,想忘都忘不掉…我一向是个开朗的女生,可是,因为你,我变了……或许对于我来说,认识一个人只需要一分钟,但是忘记一个人却需要一辈子…恭喜你,你成功的骗走了我的初恋,恭喜你,你成功的让我这次暗恋狠狠地失败。我真的不知道该怎么做了,到底,是该忘,还是记?1000字 高一 散文
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九龙壁导游词九龙壁在代王府,位于大同城和阳街,系明朱元璋第十三子朱桂的王府的照壁。洪武二十四年(1391)朱桂改封代王。洪武二十五年(1392)就藩大同。王府建筑规模宏大,气势雄伟,王府座北朝南,呈长方形,中轴线上前有九龙照壁,进裕门依次为端礼门、承运门、承运殿、崇信门、存心殿、长春宫、广智门;东边由南向北依次为广赡仓、长春宫、望宗楼、清暑殿、宗庙、燕居之殿、后殿等;西边进戟门,左有社稷坛,右有风云雷雨山川坛、大成之殿,过穿廊为谨德等殿。整个王府建筑金碧辉煌,豪华壮丽,廊庑相接,屋宇错落,前堂后寝,西厢配房,殿宇深邃,回廊曲折,是一所完整的王城府邸。总占地面积达175950平方米。 现今的东华门、西华门、皇城口、石宰门正是当时王府四门的遗址。该府于崇祯末年(1644)毁于兵火。王府照壁九龙壁因隔和阳街而立,故独以保存至今。九龙壁位于城内大东街(和阳街)路南,座南朝北,建于洪武二十五年(1392)至二十九年(1396)。该壁东西长45.5米,高8米,厚2.02米,是我国现存三座九龙壁中建筑年代最早、最高、最大、最巍峨壮观、最富艺术魅力的一座。九龙壁结构整体使用孔雀蓝、绿、正黄、中黄、浅黄、紫等色,全壁由426块特制烧造琉璃构件拼砌而成。壁底部为须弥座,中部为壁身,上部为壁顶。弥须座的束腰部的75块琉璃砖上镶有两层琉璃兽。第一层是象、狮、虎、鹿、飞马、麒麟、狻猊等形象。第二层是小型行龙。这些琉璃兽姿态各异,栩栩如生。须弥座上平托9条琉璃壁龙,整个壁身下部是青绿色的汹涌波涛,上部是蓝色的云雾和黄色流云。巨龙之间以云雾、流云、波涛、山崖和水草相隔相联,五彩斑斓,蔚然壮观。正中心是一条坐龙,为正黄色,此龙正对着王府的中轴线,昂首向前,目光炯炯。中心龙两侧的一对浅黄色龙,为飞行之龙,龙头向东,龙尾伸向中心龙,神情潇洒,怡然自得。第二对龙为中黄色,头尾均向西,形态飘逸,古朴大方。第三对龙为紫色,是对飞舞之龙,神情凶猛暴怒,大有倒海翻江之势。第四对龙呈黄绿色,神采飞扬,气宇轩昂。整个正面9条巨龙伸爪抱珠,捕风弄雨,盘曲回绕,体态雄健,色彩绚丽,栩栩如生。壁顶为仿木构单檐五脊顶,由62组琉璃斗拱承托,正脊脊顶两侧有高浮雕的多层花瓣的莲花及游龙等图案,两端是龙吻、戗首,为龙首造型。飞椽、额枋均雕镂得细致、逼真。龙壁东西两端分别是旭日东升和明月当空的图案,并衬有江崖海水,流云纹饰。壁前倒影池长34.9米,宽4.38米,深0.8米。由石栏围绕,中有一石桥相连。池水碧绿,龙影倒映,水波微兴,九龙似昂首奋爪畅游水中,气势磅薄壮观。九龙壁为山西省重点文物保护单位。1000字
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舞蹈串词舞蹈串词(一)甲:请欣赏三句半《诚信之花处处开》表演者:六年级卢杰等同学甲:你最喜欢看什么电影?乙:我最喜欢看武侠片。甲:太好了,今天四年级汪干同学为我们带来了一首歌乙:请欣赏男声独唱《大笑江湖》甲:火红的太阳升起来,丰收的种子结出来乙:我们播种阳光,收获希望甲:接下来请欣赏舞蹈《种太阳》表演者:四年级汪t婷等同学甲:魔术是假,杂技是真。乙:请欣赏杂技《倒立》 表演者:五年级庞傲鹏甲:唱(蜗牛背着那沉重的壳呀,一步一步的往上爬)乙:是呀,我们要像蜗牛一样好好学习,天天向上。舞蹈串词(二)甲:下面就请欣赏校合唱队演出的大合唱,请听第一支歌《歌唱二小放牛郎》(第二支歌)《共产儿童团歌》(二年级快板作准备)乙:我校一贯把安全工作放在首位,成立了学校安全工作领导小组,学期初还举行了小学生安全知识讲座,那么我们小朋友们在安全方面需要注意什么呢?请听二年级小同学表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、张佳宝。(二年级表演唱作准备)甲:是谁骑着毛驴去赶集,一不小心还摔了一身泥?请欣赏一年级小朋友的表演唱《小毛驴》演唱者李和凡、陈家辉。(二年级舞蹈作准备)乙:低年级的小朋友虽然刚步入学校不久但她们能歌善舞她们的笑脸像彩虹一般,请欣赏二年级小同学表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者刘可心、刘璐、宋文静等。(相声吹牛作准备)甲:相声是一门语言艺术,是大家喜爱的艺术形式请欣赏六年级刘山、刘彦彤表演的相声《吹牛》。(一年级舞蹈作准备。)乙:在美丽的西双版纳,傣族小朋友的泼水节可热闹啦。谁身上泼的水多,谁得到的幸福就多。下面一年级的小朋友将给大家带来舞蹈《泼水歌》。(三年级表演唱作准备)舞蹈串词(三)1、歌伴舞《自由飞翔》董:有一首关于奥运圣火的诗这样写道:太阳拍拍北京的肩/向我使了个眼神/等着看,你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。袁:诗人的预言,也是全体中国人的心愿,从奥运跑道上起飞的伟大祖国,必将扶摇九天,抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。2、独舞《印度舞》董:对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,也暗含着祝福和祈愿。袁:有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。3、独唱《你》董:柳欣为我们带来了独唱《你》,大家不妨从歌声中寻找自己的影子。袁:好!有请柳欣上场。4、拉丁舞《恰恰恰》董:拉丁舞以欢快明亮的节奏著称于世,深受各国人民的喜爱。袁:潘雯和门超给我们带来了拉丁舞《恰恰恰》,大家掌声欢迎。1000字 演讲稿
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