圆
第二次来到北戴河前,从未想到会有如此大的收获。尤其昨天有幸参加了张叔叔主持的“晚宴”,感触颇深。
首先,您从简单的圆的概念出发,联想到我们生活中的圆,您说我们就是那圆心。毛主席如是说:“青少年是早晨八九点钟的太阳。”地球绕着太阳转,我们朝气蓬勃,我们充满活力,世界掌握在我们这一代手中。这给我的感想是在实际生活重要具备一定的联想能力,看到娇嫩的草儿想到使它欣欣向荣的阳光,由此联想到哺育自己的母亲,正是这样孟郊创作出《游子吟》;看到巍峨的山想到父亲那伟岸的身姿和那如山的背影,正是这样朱自清写下《背影》;看到浩瀚的大海想到为人处世因应备的重要品质,正是这样曹孟德写下《观沧海》,其中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”脍炙人口。可见,看待问题需要由表及里,由大到小,善于从小事发现其中蕴涵的深奥道理。
其次,是您讲的高考切身经历的一件事情。难道说高考大纲上的一句话与试卷上的25分之间就可以画等号吗?我不这么认为,这个等式必须是有条件的,那就是学生注意细节的精神与对知识追求的执着。不同的学生看到“应熟练掌握法拉第电磁感应”这一句话时会有不同的反应。或侥幸,或自学。当老师明确告诉您这不是高考重点时,您没有以此为借口对这一知识点得过且过,而是执着询问老师。学问学问,学怎么可离开问?学习就是问的过程。丢掉所谓的面子,切不可不懂装懂,抱着孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”的想法,学习精卫填海,滴水穿石的精神求知。
再次,就是关于“度”的问题。人生的数轴,总有属于自己的一段,要把自己放在正确的位置,寻找自己的限度。既不可妄自菲薄,也不可夜郎自大;不可越过自己的道德底线,也不可与世独立而不问世事。就像刚才的那个圆,半径就是那个度。我们就是一个点,若点心距小于半径,自己才能在这个圆内,不超过这个限度。
最后,就是关于口语应用的问题。昨天听到饭桌上两位妹妹的精彩发言自愧不如,深感自己的语言驾驭能力还需提升,在公共场合应大方的展示自己,而不应拘谨。今后我会注意这方面的问题,继续努力,弥补自己的不足。
圆
π=3.1415926……不知祖冲之知不知道这个数字可以囊括一个人的童年呢?
——题记
我的童年是由圆组成的,确切的说,它就是一个圆。正是这些圆,圆了我的童年。
圆圆的铁环——它几乎记录了我的整个学前记忆。较上几个有相同爱好的伙伴在家乡那宽宽的窄巷子里,伴着呼啦啦的铁环声,撒开脚丫子。踩在了路边的青苔上也不停下,被凹凸的地面绊了一跤还是不吭声,生怕落在别人身后。分出胜负后,巷子里的老人大都乐呵呵地给我们到几杯茶然后听他说个天南地北。那茶香我现在还能闻到。
圆,圆圆的玻璃珠——这个小小的透明而美丽的东西,是我儿时的最爱。由于这种珠子种类很多,又很漂亮,如果有谁能拥有几颗十分“珍贵”的珠子,即会引来伙伴们羡慕的目光。而来源一就是买,二来就和人家比赛弹珠,比准确性。所以一放学,操场上总有那么一堆蹲着和别人比赛的同学,听着那些“赢家”口袋里“光廊咣啷”响,又看了看输了的愁眉苦脸,我总是忍不住从饭钱里省下点“珠子钱”,加入他们当中,乐此不疲。
圆,圆圆的放大镜——这个神奇的东西曾今占据过我幼小心灵中那片最神秘的空间。我一直觉得发明它的人很伟大,所以也就觉得这东西很珍贵,绝不让别人碰,每次用过后都要擦个几遍。夏季里阳光正旺时,我会兴奋的跑到楼下去捉几个小虫子,用纸包好用放大镜通过阳光把它点燃。有时一照就是半个小时,已是满头大汗了,忽然看到纸冒烟了也会高兴得跳起来,然后把烧死的虫拿去到处炫耀。
圆,圆圆的卡片,圆圆的网兜,圆圆的纸风车……圆圆的童年。
人在,圆也在,怎么童年不在了呢?
相似题目
-
圆圆桂林市芦笛小学 二(3)班 杨佳琳今天的活动课,老师请我们把一个个圆变成各种各样的东西。圆可以变成很多东西,可以变成绿绿圆圆的大西瓜,那真是太好吃了。小时候,我喜欢肥皂泡,吹出圆圆的,大小各异的肥皂泡泡满天飞,泡泡们好像一个个顽皮的小精灵在天空玩耍。圆还可以变成一颗颗晶莹的雨珠,让它给大地浇水、施肥,让我们的大地穿上鲜艳、美丽的衣裳。地球也是圆的,是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有万物,才会有我们现在如此美好的生活。太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长。圆圆的,那是我的笑脸,嘴边加两个小点,那是我的甜甜的酒窝。你见过圆圆的耳朵吗?我来给你画一个瞧瞧吧!别不信,我表哥就有一对这样的耳朵。只见在圆旁边又画了个圆,两个圆中间一连,圆两边加上两个柄。噢!原来这就是奶奶的眼镜啊!啊,原来圆可以变成这么多东西!真是太奇妙了。(桂林市鹰腾作文学校供稿)350字 二年级
-
圆从前有一个圆。一天,他去和正方形赛跑,哎呀,它跑得多快呀,已经远远地把正方形甩在后面了。登上冠军台时,它发现自己的一角不见了,多么丢人呀!从那以后,他感觉自己在大家面前十分另类,大家都不跟它。正方形不和它登山了,三角形不和它野餐了,长方形不和它玩电脑了,半圆不和它玩“沙滩城堡”了……它十分难过,想起以前和大家玩乐的情景,伤心地哭泣了。于是它下决心一定要找到那一个缺角,结束伙伴们的歧视,冷漠与嘲笑,再现那万众瞩目的整圆!圆之找角路上圆正漫无目地地找角。“哟,这不是小圆吗,你怎么会变成这样?”小圆定睛一看,原来是大树奶奶呀。“唉,大树奶奶,甭提了,都怪我跑马拉松跑那么快,丢了这么一个角。这下可好了,正方形弟弟,三角形妹妹都不理我了。唉!….这不,我正要去找回那只丢失的角呢。”“可怜的孩子呀!”大树奶奶心疼地说,“你这一路危机重重,千辛万苦,可要做好万全的准备呀,你稍微不注意,危险就要降临啊。”“谢谢您,奶奶,我会注意的。”圆感激地说。圆继续踏上历程。迎面来了一只没有壳的蜗牛。“哎哟喂,圆小弟,你怎么变成这样啦?”“哎,都怪我,马拉松跑得太快了,路上丢了一只角,我正要去找呢。哟,蜗牛哥,你又是怎么一回事呀?”“别提了,因为我太粗心,晒完太阳居然忘记带上‘家’了,不过我已经习惯了。”蜗牛坦然地说,“你最好不要去找角了。刚才发生的事还令我惊魂未定。我不慎一小子掉下山崖,幸好落在了树枝上,这才保住了小命…可不,刚刚又差点爬到盐上了,否则不又得脱层皮。所以你最好还是不要去找什么‘角’了吧!”“不,蜗牛哥,你不要劝我了,再危险我也要找。”“哎,好吧,圆弟,一路保重呀!”“你也是,再见!”圆与蜗牛挥手告别。圆之找角失败告别了蜗牛,圆继续日夜兼程找“角”之路。一条蜿蜒曲折的乡间小道一直延伸到远处一片绿草凄凄的荒野之中。它左顾右盼,东张西望地找角,不知情的还以为是个小偷呢(开个玩笑)。突然,它发现前方草丛中有个三角状物体,“哇,不是做梦吧?那不正是我的缺角吗?!”圆不顾一切兴奋地直冲过去,下意识狠狠捏了一下自己的下巴,哎呦,真痛,看来是真的啊!哎!狂喜归狂喜,现实是无情的。等它奔到跟前,比划了几下,才发现这不是它量身定做的缺角。“我还要努力一次,不能就这么放弃….”圆想到了对大树奶奶与蜗牛哥许下的诺言,他站起来抖擞了一下精神,继续前进。圆之找角岁月在找“角”的一年里——圆来到大海边,看到了一望无际,波澜壮阔的大海和狂风暴雨中顽强搏击的海鸥…..圆来到草原上,看到了欢快奔跑的骏马和群群牛羊在蓝天白云下怡然自得地吃着草…圆来到田野里,看到了一丛丛金黄色笑得灿烂的油菜花….圆来到了森林中,看到了正在锲而不舍,练习飞翔的小鸟…………..圆之回家一年后,圆回到了自己的出发点。大树奶奶惊讶地说:“小圆,你怎么变瘦变圆啦?”“我变圆啦?怎么可能?”圆自己还不知道呢!说着拿出小镜子对着自己照:真的耶!原来的缺角圆不知什么时候变成整圆啦!只是,现在小了很多。它想起了在大海边被寄居蟹夹掉的那一块,在草地上滚动前行时磨平了的棱角,在森林里大树上蹭掉的那层层皮…..小圆欣喜若狂,终于成功了!成功了!!!于是,我知道了:只有努力,才能成功,就像童话里的小圆!1200字以上 高二
-
圆今天一上课,老师就神秘兮兮的拿出一张纸,纸上画了一个圆。大家疑惑不解,你看看我,我看看你,好像在说:今天的作文课怎么改成美术课了?不知老师葫芦里到底装的什么药?老师好像读懂大家的眼神,顿了顿说:“今天,我想放飞大家的想象力,让你们在圆上加上简单的几笔,画成一幅画,再写成一篇作文,你们说好不好?”话音刚落,同学们有的喜形于色,眼珠一转,计上心来,大笔一挥,三下五除二,大功告成;有的若有所思的凝视远方,好像在想:如果有个救星来帮帮我,那该多好呀;有的抓耳挠腮,东张西望,好像想从别人的作品中受点启发……你看白宗海冥思苦想了半天,终于拿起笔在圆上加上两条弧线,一个鲜红的大苹果画好了。只见他会心一笑,好像对自己的作品相当满意。同学们有的画气球;有的画太阳;有的画时钟;还有的画小猪圆圆的脑袋,大大的耳朵,可爱极了。我在圆上画了几条线,变成一个皮球。身体是革命的本钱,生命在于运动。有空的时候,我喜欢拍拍皮球,锻炼锻炼身体。有时也会叫上几个好朋友,一起玩,还交流感情,可以增进友谊,真是一举两得。圆形不仅只是一个圆,它还能千变万化呢,只要我们用心观察、大胆想象,会发现生活是那样的丰富多彩。450字 四年级 叙事
-
圆中秋圆月,寄托着远离故乡的人们的思乡之情。——题记“但愿人长久,千里共婵娟。”这句诗写出了北宋诗人苏轼远离故乡,在中秋佳节时只能自己一人饮酒作乐,心中却在怀念弟弟,这说明苏轼想要团圆。圆,代表了团圆。中秋月夜,挂在天上的月亮像光华四射的水晶球照亮了漆黑的世界,树,河流,楼房全裹在了一层银色的,薄薄的轻纱中。点缀在星空里的繁星早已黯然失色。皎洁的月光如倾斜的清流,注满大地。圆,代表了美丽。中秋佳节,人们不仅可以赏月,有时还可以观赏烟花。在行政中心,周围的道路早已水泄不通。人们听从警察的指挥,整整齐齐,像在表演着节目。明月照着大地,人们也穿上了银白色的轻纱。不多时,烟花就像流星一样出现了。天上的烟花五彩缤纷,万紫千红,人群中的叫好声一片连着一片。看着美丽的烟花,人们忘记了一天的疲劳与寒冷,都陶醉在了美丽的烟花之中。烟花一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满星空。远离家乡的人们看到这幅画面也会感到幸福。圆,代表了幸福。烟花结束后,人们迎着中秋的凉风井井有序地回家,天上的月亮还是那么圆,那么亮,好似一颗超大的夜明珠。这时,街道上寂静极了,人们已进入了梦乡。远离家乡的人们也会忘记了烦恼。晚上的烟火让人一饱眼福,流连忘返。圆,代表了快乐。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
-
圆我在圆上加几笔。变成一个大太阳。太阳是个大生命。万物生存都靠它。我在圆上加几笔。变成一个大西瓜。西瓜好吃又香甜。营养丰富人人爱。我在圆上加几画。变成一朵向日葵。向日葵上有蜂蜜。蜜蜂天天来采蜜。我在圆上加几画。变成一串糖葫芦。糖葫芦呀酸又甜。个个小孩都爱吃。我在圆上画几笔。变成一个大轮胎。轮子跑到车底下。车子跑得快又快。我在圆上加几笔。变成一个小脑袋。脑袋能想好办法。想好办法都要它。150字 五年级
相关推荐
-
圆在我们的生活中,圆随处可见,可以说圆是一个很普通的图形。可是,你们知道吗?其实,人的一生也是一个“圆”,只不过这个“圆”是个无穷大的圆,里面含着无数个“小圆”而已。一个小圆的终点往往是另一个圆的起点。就拿过去的时间来说吧。过去的十几年中我们经历了小学、初中两个教育阶段。当我们跨入小学的大门时,意味着我们那种无拘无束的生活已成为历史。当我们跨入初中大门的那一瞬间,意味着我们不在是过去的那些无知的孩童。我们将在三年后有着一次中考,而那次中考也便成为我们初中生活的终点,也是初中“圆”生活的终点,亦是高中生活的新的起点。就这样,圆,一个挨着一个,让我们看到的起点也是终点,终点也是起点。你可别小看这一个个“小圆”,这些“小圆”可是我们的笔记本呐!它时时记录着我们的一举一动,从我们出生的那一刻起,就一直伴随着我们,成为我们生活的缩影。当你走完一个“小圆”的时候,别忘了回头看看,看看起点是否如刚开始一般艰难,看看每一个脚印是否具有不同的意义,每一个终点是否都有不同的收获。那时你将会发现,原来生活是这般的多姿多彩,每一个起点都是最纯真的回忆,每一个终点都是走向成熟的凭据。圆,一个起点和终点同在一点的封闭图形,也是我们的一生,让我们尽情的为其编织色彩吧!450字 高一 散文
-
圆月坐在车上,只感觉到有丝丝冷风抚过。大概是夏天的晚上来的特别早吧?黑色的夜幕笼罩着大地,本不是很亮的月牙已被乌云遮住,只有几颗零散的星星抛出几缕微弱的光。路边昏暗的路灯低垂着头。这一切象极了我此时的心情。本来我答应了同学帮他买东西可妈妈又说学校快上晚自习了,所以叫我别买了,还说我读寄校很久没回家了要自己送我去学校。我一听两条眉毛就往中间靠,我做为一个学生对家长去学校很反感。虽说我读寄校,但离家也没多远。在路上,妈妈一直和我说话我却一直沉默。‘你看妹妹每次回家都会和我说学校的事,你呢?只是做自己的事。’妈妈又说道。我无心理会,只是默默的看着两旁慢慢退后的建筑物。也不知妈妈怎么搞的,在十字路口时,明明还有八九秒才是红灯她却硬要等到下一个红灯才走。还有遇到很多车辆时明明有一条小道可以穿过去他却要等到车辆慢慢散开后才走。她不知到我要赶去上晚自习吗?‘到学校要多吃饭,别又象以前一样饿肚子。’妈妈还在唠叨。可不知为和我心中闪过一丝莫名的震动。而这时又有几缕清风抚过脸膀,天上的心心又好象多了几颗,月牙也舍的透出几束光来。而我对妈妈还是沉默。车子慢慢行驶着,过了一段时间,终于到学校对面了。妈妈缓缓的把车子停了下来。我决定在对面的小超市买些零食再进校。‘零用钱够吗?在学校记得多吃饭别只顾着吃零食。’妈妈又说了句。这时心中似乎有一股暖流淌过,仔细想想又要有一个月不能回家了。听了妈妈的话也就点了点头。这时天上的月亮似乎也露出了半边脸,星也亮了些吧?买完零食进学校时妈妈又说到‘上可认真点,听老师讲,在学校难洗的衣服就带回家来洗,少什么就打电话和家里说。’我的身形在那下定住了,曾几何时我也曾听到这些话。哦,那是我每次返校时妈妈必说的那些话。这时我的心也被这些话照的亮堂堂的。过了一小会儿,我不禁抬头望了望天空,乌云已经散去。这才发现原来天上并不是一个月牙而是一整个圆月。正抛洒着柔和的月光。这时脑海中忽然清晰起来。妈妈一路上开车这么慢是担心她的儿子啊!说这么多我不一定会听进去的话也是担心她的儿子啊!我一时间不知道说什么好。只好对着还在望着我的妈妈说了句‘妈你回去吧,我会的,路上小心点。’我没看妈妈是什么表情。但我好像知道。今晚的月亮是两天后中秋之月提前来了吗?像团圆一样照的人心中暖暖的。湖南省耒阳市正源学校高30班高一:谢光勇900字 高一 叙事
-
圆与缺漫人生,不如意者十之八九。人们往往只追求完美,对残缺的事物却视而不见。所谓人无完人,金无足赤,残缺的事物常常比完美的事物更有价值。因为有残缺才能真实的反映出事物的本性。静寂的天空神秘莫测,残忍的银河依然隔断着那天长地久的思念。宋代苏轼将这种感受表现在了美丽的方块字上:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”多么美妙的文字啊,我们无不为之叹服,此乃成为千古名句。昙花开放是瞬间,留在人们心中的芬芳却是永恒的;流星划过苍穹的炫烂是瞬间的,我们所许下的愿却是永恒的;团聚是瞬间的,人与人之间的思念却是永恒的。我们无法左右瞬间,却可以让永恒美好。风吹雨打,经历了风雨,才会有成功。正如那守歌所唱:“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”朋友们,把握生命里的每一分钟吧!每一刻,每一秒都是美好的,不要只顾追求完美,而忽视身边的一切事物,也许它们比你所追求的更加美好!如果一个人成绩很好,但思想堕落败坏,会受到世人的唾骂。一个人虽然成绩不好,但他拥有健康崇高的思想,便会受到世人的尊敬。要知道残缺也是一种美!400字 高一 读后感
-
中秋月圆八月十五是中国传统的中秋节,在那一天晚上人们都希望和家人团圆,一起赏月,可是那天下起了大雨,连月亮的影子都没有,所以只好到八月十六晚上看了。其实也并不遗憾,因为宁波人是在八月十六过中秋的。在八月十六的那天晚上,我们全家人都围在阳台上聊天。这个时候月亮已经露出了眼睛,还眨了几下,好像一个调皮的小男孩在用眼神向我示意说:“啊!中国的伙伴们快出来赏月,吃月饼吧!祝你们中秋快乐!”没过一会儿它就露出了笑脸,又过了几分钟,月亮在静静的夜空一步一步地、悄悄地从云里走出来,深怕惊扰别人的谈话,然后慢慢地升入夜空。它是那么的圆,那么的亮,简直就像一个明晃晃的大圆盘,它把银色的光辉洒在人们脸上,更增添了节日的气氛。这时我想:在我考试得到一百分时,这张考卷就像一个圆月,在告诉你已经掌握了这些知识,如果我考试成绩不好的话,那么这张考卷就像是一个不完整的月亮,好像在告诉我:“你还没有完全的学会这些内容,还需要再去复习。”圆月它多像一个仙女,带来光芒,让人们在宁静的月光下谈话进行得更顺利,它又照明了人们的心灵。圆月多么美丽啊!我喜欢圆月。400字 高一 记叙文
-
月有圆缺李白的一生如明月。他那惊世的诗句同月亮的光华一样摄入心魄,他高洁的性情也像月一般纯真无暇。他的一生有圆有缺。在满怀抱负一腔热忱地投身官场时,他以为会得圆满,而冷酷的现实如冰水一般当头浇下,使他清醒,他从政治里只得到残缺。他的圆满不在这里,于是他转身离开,去寻找他的圆满。正是这种残缺和圆满才成就了气势恢宏、豪放浪漫的李白,没有残缺,则过于完美,高不可攀;没有圆满,我们不会珍惜这个才华横溢的伟大诗人。东坡的一生如明月,他的“明月夜,短松冈”,“千里孤坟,无处话凄凉”,感动成千上万的人,他的一曲《水调歌头》传成千古绝唱,将他喻明月,他当之无愧。东坡亦在官场失意,受奸人排挤,被贬至黄州,这是他生命的残缺。但东坡的豁达让我们震惊,“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,他的文彩像“月出于东山之上”般让我们惊艳,在他眼里轮换着盈虚的明月。正是这种豁达与大度,使他吟出“也无风雨也无晴”的诗句,帮他架起了缺与圆之间的桥梁,照射出他的价值。黛玉的一生如明月。她像月亮一般皎洁美丽,兰心玉质,亦像月亮一样只可远观不可以一亵玩,但她的生命是残缺的,她无法忍受封建社会的黑暗,于是在只吟出“冷月葬花魂”这样凄美的句子之后便走向生命的终结,成为世人永远怜惜疼爱的林妹妹。月如人生,因为残缺而圆满。月若长圆,则显呆板;月若常缺,则显悲凉。体味着盈虚间的哲理,我们明白了圆与缺,得与失,行与停的辨证关系。感谢月亮,使我们的生命走向完整600字 高一 演讲稿
-
圆圆是我老家的一个著名小吃。圆里面有肉、豆腐和虾片等。外面是一层晶莹剔透的面粉,下面还有一层粉末。椭圆形的形状中,它的前面翘起来一小尖角,可爱极了,让人忍不住想要咬一口。圆不仅外型美观,而且做法有趣,味道也很鲜美那!我们将烧熟了的肉、豆腐等材料混合在一起,放入一个大碗中待定。将面粉和水放在一边,于是,准备工作就完成了。我们先将面粉和水混成团。不要小看这一道工程,这可是很累的。我们将面粉倒入盆中,到一定量的水,然后一人按着盆,一人用力的在盆中搓面粉。当然了,是我按着盆,妈妈搓的。过了一会儿,我便自告奋勇地搓面粉去了。哇,没过一会儿,我便满头大汗,手无力,腿软绵绵的了。这搓面粉看着轻松,可实际上真累啊!终于到我最爱的环境了——做圆。做圆可是个技术活!我先拿一些面粉团出来,把它放在手心里,搓成圆形,然后用手指轻轻一按,将大拇指伸进去,顺着圆形的边缘按。不一会儿就在顶上出现了一个大洞,这是正常的。但假如是底下破了个洞,那就不行了。没错,我也破了。所以得轻轻的按,但不能太厚,也不能太薄。做出来后,你就可以把材料放进去了。放完了材料,此时又会遇到一个问题——怎么包。而这个包法跟小笼包差不多,但又不一样。因为圆的上面要有一个实心角。包好以后,放入锅中蒸至圆“发胖”为止。于是,一个色、香、味俱全的圆就完成了。吃圆时,我通常也是先把这有魔性的小角给吃掉,再吃里面的。看到这圆可爱的样子,闻着圆的阵阵清香,我轻轻地咬了一口。啊,真是人间美味啊,感觉每滴血液都在沸腾,每个细胞都在膨胀。我慢慢的品尝着,越来越快,一口接着一口,根本停不下来,久久不能回过神来。品尝民间美食“圆”——乐在其中。650字 初二 状物
-
圆在现实生活中,圆的东西数不胜数。球是圆的,杯口是圆的,食品包装盒很多是圆的,还有,一切天体都是圆的,(this is wrong!)在数学里,圆是最基本的图形。为此,汉字“圆”弄不明白:圆为何有那么大的魔力?它决定去问问各位圆兄圆弟。“圆”走进商店,好奇地问一趾高气扬的圆形包装盒:“请问您为什么是圆形的?”圆形包装盒得意洋洋地说:“因为我的面积最大,能盛最多东西,所以我是圆形的。”“原来如此”。圆若有所思地点点头,走出商场,“圆”看见不远处一下水道入口的盖子是圆的,便走过去俯下身子问:“为何您是圆形的?”“因为立体圆不能从和它面积相等的圆洞里穿过,所以如果下面有施工人员,我也不会掉下去砸在他们头上。”盖子彬彬有礼地回答说。刚直起身子,“圆”就被太阳光照得暖和,它抬头一看,咦,怎么太阳公公也是圆形的?于是它对天大喊:“太阳公公,您也是圆形的吗?”太阳公公和蔼地说:“是啊,因为在真空环境中,我身子中的分子向四处扩散,所以我是球形的。”“是这么回事。”“圆”自言自语道。“圆”决定超越时空,到古代看看,不知不觉,它到了古代。这时,它看见一位科学家对它割了又割,感到很奇怪,便上去问:“您到底在干什么?”这位科学家就是祖冲之。他生气地数落起圆来:“就数你最调皮,圆周率总是算不准,我一定要把圆周率算出来。”“圆”听了,不好意思地笑了。经过一天的调查,“圆”明白了自己的许多特点,它决定更好地发挥自己的特点,为人民服务,同时它也告诉各位同学:要努力学习,才能更多地发现圆的奥秘,彻底揭开圆神秘的面纱。600字 四年级 叙事
-
圆π=3.1415926……不知祖冲之知不知道这个数字可以囊括一个人的童年呢?我的童年是由圆组成的,确切的说,它就是一个圆。正是这些圆,圆了我的童年。圆圆的铁环——它几乎记录了我的整个学前记忆。较上几个有相同爱好的伙伴在家乡那宽宽的窄巷子里,伴着呼啦啦的铁环声,撒开脚丫子。踩在了路边的青苔上也不停下,被凹凸的地面绊了一跤还是不吭声,生怕落在别人身后。分出胜负后,巷子里的老人大都乐呵呵地给我们到几杯茶然后听他说个天南地北。那茶香我现在还能闻到。圆,圆圆的玻璃珠——这个小小的透明而美丽的东西,是我儿时的最爱。由于这种珠子种类很多,又很漂亮,如果有谁能拥有几颗十分“珍贵”的珠子,即会引来伙伴们羡慕的目光。而来源一就是买,二来就和人家比赛弹珠,比准确性。所以一放学,操场上总有那么一堆蹲着和别人比赛的同学,听着那些“赢家”口袋里“光廊咣啷”响,又看了看输了的愁眉苦脸,我总是忍不住从饭钱里省下点“珠子钱”,加入他们当中,乐此不疲。圆,圆圆的放大镜——这个神奇的东西曾今占据过我幼小心灵中那片最神秘的空间。我一直觉得发明它的人很伟大,所以也就觉得这东西很珍贵,绝不让别人碰,每次用过后都要擦个几遍。夏季里阳光正旺时,我会兴奋的跑到楼下去捉几个小虫子,用纸包好用放大镜通过阳光把它点燃。有时一照就是半个小时,已是满头大汗了,忽然看到纸冒烟了也会高兴得跳起来,然后把烧死的虫拿去到处炫耀。圆,圆圆的卡片,圆圆的网兜,圆圆的纸风车……圆圆的童年。人在,圆也在,怎么童年不在了呢?宜宾市高县柳湖中学初三:600字 初三 记叙文
-
圆“叮呤呤——”上课铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室。刚坐下,只见老师和颜悦色地走进来,随手就在黑板上画了一个圆,响亮地问大家:“这是什么?”同学们异口同声地说:“这是圆!”“那么,它像什么?”老师饶有兴趣地再问道。同学们踊跃地举手回答,有的说像火红火红的太阳,有的说像又大又圆的西瓜,还有的说像酸甜可口的苹果,有的同学说像个美味的西红柿,还有的同学说像个大大的聪明的脑袋……同学们七嘴八舌地说着。顿时,教室里气氛非常热烈。过了一会儿,老师又启发式的发问:“如果我们在圆上加上几笔,它可以变成什么呢?赶紧在本子上画出你的奇思妙想吧!”于是,我在圆上加了几笔,涂上了红、黄、蓝三种颜色,它就变成了一只能帮助我实现飞翔梦想的热气球。有了它,我就可以飞上蓝天,飞出中国,飞向世界,我要去见美国小朋友,去参观美丽的自由女神。我在圆上加上几笔,它立即发出了光,可以为我煤矿工人的爸爸照亮井下的路,我的爸爸就会为我们挖出更多的煤,温暖我们的小学生的冬天,我们的冬天不再这么冷了,我们的小手和小脚就不会冻得又红又肿了。我又为我的圆加上……“当——”下课了,我还是意犹未尽,心想:一个普普通通的圆,竟然有这么大的魔力,真是太神奇了!它将激励我创造出更神奇的东西,为人类的明天服务。500字 六年级 叙事
-
圆在人们的眼里,圆是一种很平凡、普通的图形。但在我的眼里圆是一在非凡的图形。圆是一个人的人生,把圆的某个点做为起点,从那里开始走到终点。人生的圆是凹凸不平的,人生的圆有许多的坎坷和困难。俗话说,世上无难事,只怕有心人。只要用心去面对这些困难和坎坷,那这些困难和坎坷就会迎刃而解。圆是一个香喷喷的大馒头,也许你不常吃馒头,你觉得馒头不甜不咸没什么好吃的,但馒头对于那些天天挨饿,吃上顿没下顿的乞丐来说馒头是多么的重要。也许当你真正感到饥饿时,而你的受中只有馒头,那时你就会体会到馒头有多么的好吃圆是人的脑袋。在人的脑袋里蕴含着许多的美好回忆。比如说,小时候和小伙伴在一起的快乐时光,一家人一起吃月饼,赏着月光过中秋节的快乐。在人的脑袋里不只是蕴含着美好时光,还有许多丰富的知识,有老师上课给我讲的知识还有从课外书上了解到的知识。圆是一面镜子,镜子是我们离不开的生活用品。清晨,当我从睡梦中醒来时,我总是照着镜子梳头,要是没有镜子,我就扎不好辫子。镜子可以让我看到我自己张的是什么样。镜子的用处真大。400字 六年级 记叙文
-
圆?在宇宙一角,有一个很奇怪的星球——方形星球。用我们的话说,是畸形。可在方形星球中居住的方形居民从不这么认为。他们的世界,永远都是方形的,长方形的楼房,正方形的人脸,条形的头发,方形的汽车……近日,地球为了和“方形星球”增加友好关系,特别派送了一名博学多才的文化使者前往进行访问。这位来自地球的“外星人”给了方形星球不小的震动。(正常的):“这是?……”(好奇的):“太奇怪了吧……”(过分的):“是人是鬼啊?”地球使者除了衣服上的兜兜是正方形的外,其他五官、肢体,都是些奇怪的图形。这位大使给居民们大开眼界。为期2天的访问很快结束了。临走前,地球大使友好地将一张纸团塞到方形星球的首领手中。为了礼貌起见,方形星球的首领暂不打开纸团。地球大使走后,方形星球的首领迫不及待地打开纸团,他眉头紧锁,心里打着无数问号。就在打开纸团的一瞬间。首领顿时怔住了——全白色的纸上,黑笔勾勒出了一个标准的圆。可在方形星球的历史山从来没有“圆”这个字过。首领被眼前这奇怪的图形吓住了。它完全打破了方形星球有史以来的立体感,而是弯弯区区的线条,转成一个标准的圈状。首领对这个奇怪的形状做出了质疑,马上召集了所有长官、部长、各方官员进行开会讨论。同样的,所有人都被眼前这四不象的形状难住了。会上一片安静。突然,财政部长眼中放光,站起来唾沫横飞:“嘿!我想到了,这个形状是地球使者眼睛的形状,难道他把眼睛落在这了啊?”大家纷纷讨论,首领最镇定,“不可能!送他走之前我还清楚地看见了他的眼睛呢!”“那……”各种意见争执不休,但大多都被否决了。“那会不会是什么不详的征兆?”公关主任念念有词。“可是我们星球一直风调雨顺啊……”“这个形状一定于是这什么,区区折折,很有可能关系到我们星球的命运!”“很有可能!……”大家一直赞同。这个消息惊动了整个星球,大家都人心惶惶,生怕会有什么灭顶之灾降临到自己头上。就这样,一年过去了。地球大使又来到了方形星球做客。大家拿着当年那张困扰他们多时的纸团,指着上面的不名形状,各个充满好奇的问:“这是什么?地球使者不紧不慢,“这是——圆。”各位面面相觑,“圆?”800字 初二 诗歌
-
圆圆是一个封闭的图形,从起点出发,最终还是回到起点,周而复始,看似机械的重复循环。像我的生活,每周都是家、学校、补习班三点一线,枯燥无味的日常生活和单调乏味的一日三餐堵塞着我,我迫切地想要找到一个出口打破这个周而复始的圆。我感觉自己就像一个随着中考的迫近而日益饱满的气球,针尖离我不远,我即将爆炸。——这一天很快就到了。那只是一个普通的周六,妈妈煮好了午餐唤我去吃。我无精打采地踱步过去,果然又是蛋炒饭。饭是昨晚的剩饭,还带着一股馊味儿,混着酱油的味道窜入鼻尖。“啪!”针尖戳上的气球。我忍无可忍,摔下筷子,朝妈妈大吼:“为什么又是这带馊味的饭啊?你就不能再煮一碗?你有没有为我考虑过?”劈头盖脸的指责和怒骂,把妈妈砸得措手不及。她罕见的呆住了。半晌,堆了些细碎皱纹的脸浮现出怒意,仿佛在尽力克制着;手指捏紧,嘴唇抿成一条线。她一字一顿的说:“不吃你就别吃!”“谁稀罕啊!”我冷着脸冲出了家门。满腹怨气的我走在外面,心想终于打破了这个圆,打破了这个令人窒息的密闭空间。可一时间,我有些迷惘,不知道去哪里“流浪”。——那就向着海的方向去吧!心底里有个声音轻轻地说。海边确实是个很好的地方。漫步过去,找了一处人少的地方坐了下来,两手托腮,看着渐变的海水发呆。海如此宽阔,逐渐变深后与天际相接。偶尔一两只海鸥或者是白鹭拍打着翅膀从我眼中掠过;有规律的浪花翻涌上岸,高一声,低一声,传入我的耳鼓。这样静静地坐着,看着,任性地若有若无地想着,怨气和迷惘一时消去了不少。蓦地,一阵稚嫩的笑声从不远处传来:一个两三岁大的孩子,混血的圆脸上挂着天真无邪的笑容,他正拍着手。——他的妈妈,堆了一个小小的沙堡,不知对小孩说了些什么。——两人一同笑着。年轻妈妈的脸庞和孩子稚嫩如银铃的声音印入我的脑海,这样的情景和我的曾经何其相似。——我的眼眶湿润了。怨气、迷惘和烦闷一下子淡去了。我得回去,和妈妈道个歉。心头掠过这句话,顿觉释然轻松。起身离开了这片深远的大海,失衡的圆将重归于宁静。800字 初一
-
圆圆,是一个普通的形状,在生活中无处不在。地球是圆的,地球是我们人类生存的家园,正因为有了它,才会有我们人类,才会有生物,才会有我们现在如此美好的生活。如今,地球严重被污染,还在犹豫什么?我们应该携起手来,共同拯救地球!金牌是圆的,它是荣誉与汗水的结晶。只有通过努力,才会得到回报。每当我们中国的运动员为祖国又获得一枚金牌时,那时多么快乐的时刻啊!太阳是圆的,万物生长靠太阳。小树苗在太阳的呵护下,茁壮成长;花儿在阳光的照耀下,绽放出美丽的“容颜”;我们在太阳下,享受着温暖柔和的阳光,幸福地成长。圆是幸福快乐的象征,每当我们张口大笑时,嘴就成了圆形,它定格了我们的喜悦和幸福。硬币也是圆的,它是我们的生活中并不可少的,买各种东西、做生意、娱乐等等都离不开它。它不但可以帮助我们维持生活,还可以帮助我们娱乐,让我们的生活不那么枯燥,变得丰富多彩!让我们过得有滋有味!圆无所不在,只要你仔细观察,一定会有更大的发现!由圆我想到了养育我们的地球妈妈,她把一切都无私地奉献给了人类,让我们在一天快乐地成长,我们应该保护它。由圆我想到了头盔,四川省汶川县发生的8。0级的大地震,我希望那些被压住的人有一个头盔,保护头部不受伤。由圆我想到了奥林匹克的五环旗,第29届奥运会将在中国北京举行,那将是中国人最自豪,最骄傲的时刻。由圆我想到了西瓜,西瓜圆圆的,切开墨绿皮,里面是鲜红鲜红的果肉,吃一口满嘴都沾满了红红的西瓜汁,让人吃了还想吃。由圆我想到了太阳,太阳给了我们温暖和生的希望,假若没有太阳,地球上将什么也没有,假若没有太阳,就不会有人类的生存。由圆我想到了手表,在白天里,它提醒我珍惜时间,晚上虽然在一边沉默不语,但一直坚守自己的岗位,这不正是老师默默无闻的精神吗?由圆我想到了硬币,我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民,让他们也能早日建设好自己的家园,过上好日子。这就是我脑海中对“圆”的想象,现在我要画一个小小的圆,那就是句号了。11五年级:得到800字 五年级 散文
-
月圆人未圆夜深邃,月皎洁。万籁俱寂,享受了中国团圆之乐的人们早已进入甜美的梦乡。稀稀落落的,是形单影只的月。赏月,独自一人。月,冷清。清冷的月给大地镀上了一层银霜,很美,却是凄凄切切、冷冷清清的孤独美。独影对孤月圣洁、明丽的月高高地悬挂在空中。我走在空荡荡的大街上,远处的街灯和天边的星星相交辉映,这不能说不是一种美。前面有很多水洼,每个水洼里都有一轮明月。月成群,心便也不那么孤独了。我小心翼翼地越过那些水洼,脚尖不小心点到之处,水波荡漾开来,月便碎成一片,像流动的水银向四周扩散。月,碎了吗?举头望天,明月依旧,不知怎的,心内一阵莫名惊喜,月儿宁静乖巧地嵌在深蓝色的天幕上。我很随意地找了一个地方席地而坐,抬起头,静静地凝视着既明亮又深沉的月。举头望明月,低头思故乡月儿在泪眼中蒙胧,记忆的小花在清风中摇曳。隐约中,外婆的脸颊出现在月里。噢,还有那焦灼的眼神。那是在盼望远方的游子吗?鸟倦归巢也衔一枚青草,算一份小礼。可我只能遥寄外婆:“但愿人长久,千里共婵娟。”月儿好大好圆,外婆的笑仿佛也若隐若现在多少个有月的晚上。奶奶搂着我,用那双干枯粗糙的手轻轻地抚摸着我的头发,用那缓慢而低沉的语调讲述着月宫、嫦娥和玉兔的故事。她常说:“嫦娥仙女太好了,她会满足所有善良人的愿望。”真的吗?嫦娥姐姐能不能帮我捎个信,报个平安?明月千里寄相思凝望着月光,我的耳边隐约传来了《常回家看看》的旋律,歌声似远在天际,又似近在咫尺,轻盈而又激昂。那是月宫的仙曲吗?朦胧中,月中仿佛有人抛撒出粒粒金桂,好美好美……凝视着月,我久久不忍将视线移开。那皎洁如月的月似乎含羞了,匆匆地顺手牵了一片薄云,遮住了秀美的脸。于是,一切又变得朦朦胧胧……现在是不是也有很多远在他乡的游子和我一样呢?沉吟着李白杜甫的诗句,举头痴望圆圆的月儿,脑中盘旋着亲人的摸样……我似乎不再那么孤独了,因为在同一片月光下,今夜我有许多未曾谋面的知音,也因为今夜,我更体会到了亲情、友情对我的重要性,也更清楚地理解了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的意蕴。暮云收尽溢清寒,银汉无声玉盘。伴着着甜甜的月,微笑着进入了温馨的梦乡。800字 初二 散文
-
圆作文给我一个,给我两个圆,给我无数个圆如果给我一个圆,我会把它变成一个又大又红的苹果,什么?你说什么?有没有毒?那我可不知道了,你自己试一试吧!如果给我一个圆,我会把它变成一个大大的气球。也许,这个气球正在美国五角大楼的上空,正在偷窥美国的国家军事机密!至于是谁国的嘛,我也不知道,但是一定不是中国的!也许,这个气球是一个石榴气球,一爆开来,里面有无数个小石榴,让全国上下的石榴卖不出去,因为家家屋顶上都有几十万颗石榴!或者,这个气球里不是气,而是一只又一只小老鼠,准备一下子爆炸,然后上万只从天而降的小老鼠吓死老妈,不,是世界上所有的妈妈!可是,妈妈们都晕了,谁来做家务?谁来做针线活儿?如果给我两个圆,我一定会先把他变成一双明亮的眼睛,让双眼失明的人看一看天空,看一看绿草,让他们发现,原来世界并不是只有黑色的。不过,我也要一双,因为我也快近视了!也许,这一双眼睛天天盯着坏人,让坏人无处可逃。万一,这双眼睛生“怪病”了,专门盯着你看,那该怎么办?对了,有办法了------快跑啊!也许,这双眼睛可以看到过去,可以见到未来世界,不过,最好能告诉我考试的答案!或者说这双眼睛可以让我写出一流的作文,让我在万字写书中一天写10000个字,一天写100000个字,一天写1000000个字!假如给我无数个圆,我会把它变成无数个山洞,穿来穿去,转来转去,可好玩了!山洞也可以让车辆通过,不用在山上转来转去转个大半天还没完没了的。我也可能把他们变成一座世界大桥,这座大桥可以通向世界上的每一个地方。大到外星球,小到一个蚂蚁洞;远到银河之外,近到你的家门口。有了这座桥,人们只要五分钟就可以绕地球6358296452次,只要一个小时就可以从宇宙的一端到另一端,如果你在大桥上开车,最慢也有第五宇宙速度呢!也许,在这无数个圆里面,有几个圆圆的脑袋正在“圆”堆里聊天,可能在说近来身体好不好,也可能在研究如何让作业完成的更出色……如果你有兴趣,不妨自己去问问,他们到底在干什么!800字 小学 叙事