我最喜欢的景物
350字
六年级
写景
说到喜欢的景物，大家肯定议论纷纷吧，什么北京的故宫呀，长城呀，天坛呀……说都说不完。而我却独钟情于重庆的山和雾。
首先把我征服的是重庆的山。从远处望去，重庆的山蜿蜒曲折、连绵起伏，就像一条弯弯的水蛇，给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看，重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里，显出一种威严，就像强壮有力的卫士守候在那里，给人一种宏伟、壮观的感觉。重庆的山也非常的多，矗立在重庆的每一个角落里，所以人们都称重庆为美丽的“山城”。
重庆的山优美、壮观，吸引了不少人的眼球，但是重庆的雾也毫不示弱。
早上只要你打开窗户，尽收眼底的便是重庆的雾。早上雾多而浓，还散发着露珠的香气，给人一种清新而凉爽的感觉。再攀上高大的山，放眼望去，就是一望无际的”雾海”，就像上了天堂一样，十分梦幻！所以人们给了重庆”雾都”的美称。
这，就是我最喜欢的景物！
六年级:香水百合
春姑娘的脚步
600字
四年级
写景
一晃过去了一个冬天，温暖的春天渐渐向我们走近了。
大树洞里面，冬眠的小狗熊睡醒了，他揉了揉惺忪的眼睛，蹒跚地走出了树洞，他东张张西望望，好奇极了。
小狗熊看见小鸟从他头顶飞过，他问小鸟：“小鸟，小鸟，请你告诉我，春天来了吗？”小鸟扑扇着翅膀说：“春天来了，你瞧，小草露出了嫩绿的新芽，桃花张开了粉红的笑脸，那就是春姑娘给我们发来的信件。”
小狗熊抬头看到小松鼠在树枝上欢快的跳跃着，他问小松鼠：“小松鼠，小松鼠，我在找春天的步伐，请问怎样才能找到呢？”小松鼠笑着说：“这还不简单吗，你只要看到冰冻的小溪又开始欢快的流淌，穿着嫩绿长裙的柳树姐姐又开始轻柔地跳舞，那就是春姑娘的脚步呀！”
小狗熊来到了小溪边，小青蛙正在草地上呱呱地唱着歌。小狗熊跑上去问小青蛙：“小青蛙，请你告诉我，怎样才能证明春天已经来了呢？”青蛙的大眼睛鼓了鼓，开心地说：“只要你看到我们青蛙又开始开心地比赛唱歌，你们狗熊宝宝从温暖的被窝里面出来玩耍了，那就说明温暖的春天来了。”
小狗熊来到草地上，小兔子们正在草地上做游戏。小狗熊兴奋地走了上去，问：“小兔子，请你告诉我，春天在哪里呀？”小兔子七嘴八舌地说：“春天呀，春天就在我们的身边呢，你瞧绿草是她的长裙，绿树是她的青纱，花朵是她的装饰。流水在为她伴奏，小鸟为在为她歌唱。”
小狗熊高兴地笑了，原来春天就在他的身边呀。
春姑娘真的来啦，头上插着鲜花，身上披着绿树，碧绿的小草做成长裙，欢快的溪水声是她的歌声，她接过小兔子送的蘑菇、小松鼠送的松果、小狗熊送的花篮，高兴地说：“谢谢你们，可爱的宝宝，谢谢你们欢迎我！”
雪象小学四年级:蓝晶
展开阅读全文
相似题目
-
我最喜欢的景物说到喜欢的景物，大家肯定议论纷纷吧，什么北京的故宫呀，长城呀，天坛呀……说都说不完。而我却独钟情于重庆的山和雾。首先把我征服的是重庆的山。从远处望去，重庆的山蜿蜒曲折、连绵起伏，就像一条弯弯的水蛇，给人一种唯美、柔和的感觉。待走近一看，重庆的山却别有一番风味。只见高大雄伟的山挺立在那里，显出一种威严，就像强壮有力的卫士守候在那里，给人一种宏伟、壮观的感觉。重庆的山也非常的多，矗立在重庆的每一个角落里，所以人们都称重庆为美丽的“山城”。重庆的山优美、壮观，吸引了不少人的眼球，但是重庆的雾也毫不示弱。早上只要你打开窗户，尽收眼底的便是重庆的雾。早上雾多而浓，还散发着露珠的香气，给人一种清新而凉爽的感觉。再攀上高大的山，放眼望去，就是一望无际的”雾海”，就像上了天堂一样，十分梦幻！所以人们给了重庆”雾都”的美称。这，就是我最喜欢的景物！300字 六年级 写景
-
我最喜欢的景物我的家乡孙吴县，虽然不像大城市一样繁华，也不像北京一样有许多名胜古迹，但美丽的地方一点也不雅于大城市。孙吴的一处景物我非常喜欢，那是一个美丽的地方——滨水公园。这天，我和妈妈一起去滨水公园游玩。刚到滨水公园，就看见门口有两根人造树干像士兵一样耸立在那里，一直坚守岗位，树的上面还有一个牌子，上面写着四个大字--滨水公园。进了大门，我就被一幅壁画吸引了，上面画的是跨父追日、女娲补天等神话，跨父迈着大步向前追赶着烈日；女娲伸出双手举着石头在补天…。我看着壁画，觉得他们不仅仅是神话人物，而且是我们生活中的举例。看完壁画，我们又看见了几个石像：有一个老爷爷在一边下棋一边扇着扇子，脸上还挂着灿烂又慈祥的笑容，好像下棋就要赢了似的；一个叔叔坐在长椅上，仰望天空，好像被天上那变化无常、千姿百态的云吸引住了一样；还有一个文静的女孩，坐在椅子上复习功课，真是爱学习的一个女孩…。.走着走着，不知不觉的来到了十二生肖的地方，十二生肖一个个生龙活虎，活灵活现，像真的一样：首先是老鼠，贼头贼脑的，在那东张西望，一开就知道是偷东西了；然后是忠厚老实的牛， 趴在那里仿佛等待着主人分配工作呢…那蛇张着大嘴，像是要把你吃掉；还有一只狗，在那左顾右盼，好像在它的主人…。时间总是过得飞快，我们要回家了，在回家的路上，我会想起我看见的那些景物，我想，我喜欢滨水公园是因为这些即平凡又伟大的景物吧。总之就是一句话，我喜欢滨水公园。550字 五年级 记叙文
相关推荐
六年级
写景
350字
-
我最喜欢...你问我最喜欢啥?那当然是妖精的尾巴！他们歌颂着伙伴、亲情，【还有点小吐槽】妖精的尾巴刚开始看的时候我不是很喜欢，因为当时在看着火影和海贼。但是，火影一直在回忆，而海贼我却更不喜欢一直在打斗。抱着尊敬的态度去看火影、海贼。看到几集后便抛下。但是妖尾是特别的，抱着打发时间的态度去看，却已无可救药的爱上曾经想画个漫画传到漫画软件上给大家看，但却不敢。但是，妖尾教会我勇敢，使我奋斗。我喜欢妖精的尾巴，就是那么简单200字 六年级 童话
-
我最喜欢我最喜欢春天的花朵五颜六色的娇嫩的告诉我们春天来了我最喜欢夏天的荷花粉红的亭亭玉立的展现迷人的风采我最喜欢秋天的果园多彩的香喷的传递丰收的喜悦我最喜欢冬天的雪花雪白的晶莹的给大地披上了一件洁白的衣裳100字 六年级 散文
-
观察景物学习啦：小草是一种顽强不屈的植物，它身上的精神值得我们每个人学习。下面我们来看看这篇《观察小草》。一场春雨正在淅淅沥沥的下着，良久，雨停了，空气中弥漫着潮湿的味道，天空中飘着几朵白云。我走在泥泞的小路上，低下头却看见一片青翠，噢，这是一片小草。它们的身上还挂着很多小水珠，看起来晶莹剔透的。一时之间，我陷入了沉思。不与鲜花争艳，不和大树比高，这是小草的最好写照。它有着顽强不屈的精神，即使被巨大的石头压住，它也能够找到出路，找到那一丝充满希望的阳光。我们不禁惊叹，为什么它小小的身躯有如此大的能量?其实，它在出来之前，它的根已经深入地下，吸取了更多的营养，以储存突破的能量。与小草相比，我们显得轻浅和浮躁，还有耐性不足。有时候我们会因为一些困难而放弃，这一点与小草相比，实在差的太远了。我们需要静下心来脚踏实地的充实自己，让自己的内心变得强大，因为成功没有捷径，我们只有一步一步，踏踏实实，才会有成功的一天。但是要做到这些，并不容易。此刻，我看着天空，望着白云，仿佛明白了一些事情。愿我们每个人都能享受阳光带给我们的幸福与美好，把自己变成如小草一般坚韧，走向成功的灯塔。450字 六年级 写景
-
秋天的景物“呼呼呼”秋风要给大地织一件衣服，把柳树原先扎好的辫子，弄得狼狈不堪，秋风这次可真是别出心裁了。夏风散去，秋风将至。夏天把大地烘烤的红彤彤的，而秋风却把清凉送给人间，给人一种身心愉快的感觉。在去往孙中山故居时，秋风已把那绿油油的树叶染成黄色，树枝像木龙一样，盘根交错。多得宛如天边的星星。树根结实的深深地扎在了厚厚的泥土下，吸收着土地的精华，这是大自然的馈赠，是自然的景观。人们正收着稻谷，唱着歌谣，走上石板路开心的回家。拾起一片落叶嗅一嗅，我嗅到了秋风的气息，我目送着落叶准备走向泥土的瞬间。捧起一块石头轻轻打击，我听到远古火山爆发的声浪。在梁启超纪念馆，我看到了那封尘多年的遗物，他们沉睡了几百年，如今再现人间。秋风啊秋风！你是何等的无私呢啊！你给大地一片清凉，给人们从炎酷的夏气到平稳的凉爽。你把秋风带给稻田，让稻谷成熟，让丰收为人们带来衣食无忧。那威严的石狮子“披”上落叶后不仅让人们不感到害怕，更让人们体会到一种赏心悦目的感觉。清晨，天空潮得露出了鱼肚白，像一切都刚刚开始一样。秋天又像春天一样温和，风吹到脸上是一种像母亲摸着自己的脸似的，秋风又像一位母亲一样，它给予了人们温暖。秋风又来了，一切刚刚开始。500字 六年级
-
家乡的景物我有一个美丽的家乡!那里是一个美丽的小山村。其中，我最喜欢的一个景物是：树林。因为那里的天比别处的更可爱，天空是那么清鲜，是多么的茂盛。走进那片树林，既不会让你迷路，又不会让你轻易的走出去。因为那片树林十分的茂盛，路途也十分的短暂。在那个树林中，有一条小河。一到夏天，我就和爸爸一起在那里乘凉，在那里钓鱼。那里的鱼也十分的大也十分的好，有大有小的，有金鱼也有鲤鱼。有的时候，我就和妹妹一起捞小鱼，把小鱼放在一个小瓶子里。回到家把小鱼放在盆子里，和小鱼一起玩游戏，一起谈心事。和小鱼玩的快乐时光，我永远也不会忘怀!在蓝天下，一碧千里。树上的小鸟叽叽喳喳，好像在说："今天天气好睛朗!"我的家乡是美丽的：露从今夜白，月是故乡明!300字 六年级 写景
-
景物高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行的大雁从北方飞到南方。一条清清的小河，河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里，金黄的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一个金色的海洋，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，真惹人喜爱。稻田边有一个池塘，池塘旁边有一亩高粱地，高粱通红通红的。旁边地上种了一些玉米，金黄的玉米像金豆子一般。果园里苹果熟了，像弟弟的红脸蛋;黄澄澄的梨子，上面小下面大，像一个个金葫芦;紫红的葡萄像一串串珠子。一个个柿子挂在枝头，红艳艳真美丽。秋天的风景是多么的美丽动人呀!200字 二年级 写景
-
景物每年的春天，动物们都出来活动，耳边传来蝉的声音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。到了下雨，那蝉声就会消失，迎之而来的就是雨的声音了。雨的声音在众人听来，只不过是嘈杂的声音而已，而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来，小雨开始落下，似烟似雾，随风摇摆，滴在河水里，形成一种声音，河水仿佛再说，我们又有新的伙伴一样，随之，河水开始像沸腾了一样，好像在玩耍一样。不一会儿，声音开始变成了咚咚咚的声音，已经开始下大雨了，这大雨来势汹汹，滴在了人们的雨伞上，发出了一种声音，好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后，迎来了一场暴风雨，有风也有雨，风雨交加，又形成了一种不同的旋律，把草儿花儿都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上独有的破坏力，给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来，雨水渐渐消失，屋檐上剩几滴雨水，滴在了我的头上，手轻轻的擦掉雨水，看着刚出来的太阳，心慢慢的从雨的声音开始静了下来。雨的声音，是一种滴在哪就会发出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。450字 四年级 写景
-
景物一丝春风吹来，大地复苏，万物涌动着生命的活力，小草露出尖尖，树木吐出嫩芽。然后是春花含苞、怒放……都说春华秋实，其实，那是只注重开花结果，忽略了夏日，真是不公平！春的躁动、喧闹之后，是多彩的夏日。忽而清空万里，忽而乌云密布，忽而骄阳似火，忽而电闪雷鸣……你可以在狂风暴雨中劲舞，也能在毛毛细雨里散步，有时要撕碎身上的衣服缓解热闷，有时会长衫饰体在凉爽中风度翩翩。树木瓜果都昂头朝向天空、尽力吮吸天地精华、创造着奇妙的成果；人们形影匆匆地忙碌着，在生活的风浪里搏击，有力地推动着自身和人类走向辉煌……夏日生机勃勃，骄阳是我的情，凉风是我的意，小雨是我的心恋，星空是我的思念……感悟、欣赏、珍惜、莫负这多彩的夏日！因为，接下来的，才是秋实、是收获。夏日，恰似人之中年。凉意渐浓，有的叶子微显黄色了。300字 三年级 写景
-
景物碧云天，黄叶地。不知何时，秋的纤手搭上了大地的肩膀。在这秋日，叶飘飘，风徐徐，我揭开了你神秘的面纱。你没有西湖那样妩媚，没有文人墨客在你的身上写下诸多优美诗篇，也没有神奇而美丽的传说在你的身上发生。但就因为你少了这些华丽的修饰，你的古朴本色便真真切切地流露了出来。哦！东湖，在那个秋日，我第一次看见你，你泛着涟漪，你大方稳重，你超凡脱俗，你使这个秋日好精彩！我被这悠悠湖水打动了，便俯下腰去，触摸你的脸颊。当手与你接触的一刹那，一股微凉的感觉渗进心底，这才知道你的心灵，你质朴无瑕的心灵。接触的这一刻，似乎是一抹琴弦时的顺畅，又如拉着妈妈的手那样温柔，我沉醉在这柔柔湖水中！当我的游船缓缓移过时，我听见了你纯真的声音，温柔而又坚强，透着一股江南水特有的个性。想必，那是大珠小珠落玉盘之声无法比拟的，也是流行音乐无法与之媲美的。就是这一般的清朗，这一般的天籁，把秋日点缀得愈加精彩。不久，在船上游玩的时间结束了。蓦然，我发现每个游客的手中都有一只袋子。到了岸边，他们经过一个垃圾箱时，都有同一个举动，那就是微笑着把袋子扔进箱子里。此时，我心潮澎湃，一股莫名的感动油然而生，那个细节深深地刻在了我的心里。我知道，这秋日的精彩不仅仅是因为“天然去雕饰”的湖水之美，更因为在这里，有热爱自然、具有环保意识的游客。放眼望去，湖水是那样可人，远处的青山屹立，颇有“白玉盘里一青螺”之势。这个秋日真的好精彩。秋风扫起落叶。我脑海中仍清晰地有着那明眸般的秋水，那微笑的细节，那些热爱自然的游客，是他们，使这秋日尽显精彩！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。750字 五年级 写景
-
景物悬崖崚嶒，石缝滴滴，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山涧，涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头。好像并不很远；紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。200字 一年级 写景
-
景物我们的校园是多姿多彩，我喜欢窗明几净的教学楼，五颜六色的植物，我更最喜欢学校里热闹非凡的操场。操场是同学们的”必争之地”操场正中央是碧绿如丝绒般的草坪，好似心灵于巧的姑娘用星星点点的绿色编织成的绿色地毯。环绕着草坪的是用了条条白色勾勒成的跑道，它像一条条舞裙。草坪上有面对面的篮球架，它们像牛郎和织女，可望而不可即。一排排穿着蓝色衣服的乒乓球台，它们像训练有素的战士一排排的站立在躁场的正中央。下课了，操场就像一位慈祥的母亲张开双臂，把我们拥入怀抱。躁场就成为了同学们的“必争之地”同学们有的踢足球，他们的目光都在足球上，他们迫不及待的把足球踢到守门员的背后，当他们赢了的时候，他们就会大喊到：“我们赢了，快，我们继续加油！”就这样同学们就在课间快乐地踢足球。校园的一天多么有趣，它既是我们知识汇聚的海洋，又给我们带来了无限的快乐，我喜欢这美好的校园生活。350字 三年级 写景
-
我最喜欢我喜欢的小动物是小兔子，去年我在集市上看到了一只小白兔，我就让爸爸买了下来。回家后，我给小白兔取了一个名字。叫“白红”，因为小白兔它浑身雪白雪白的，眼睛红红的，所以叫它“白红”。妈妈回家了，便对我说：“孩子，你这下可有一个玩伴了啦!”从那以后，我每天都悉心地照顾着白红。但是，白红很贪玩。有一次，我和小伙伴们正在玩游戏，突然看见白红跑到我身边。眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人啊，带我一起玩，好吗?”我便把它抱到我身边玩，可是，我没有想到的是，白红一下“拿”走了我们玩的球。一蹦一跳地跑了，害得我费了好大的劲才夺了回来。但我一点也没有责怪它。白红也很乖，有一次我买了几根萝卜，给白红吃了一根。它好像在说：“小主人，再给我吃一根好吗?”我对白红说：“白红，乖，你吃了一根，去睡觉好吗?”白红便乖乖地睡觉去了。怎么样?你喜欢我的小白兔吗?350字 四年级 状物
-
我最喜欢的……我最喜欢的……一看到这个题目，我就高兴极了，因为我喜欢的东西实在太多了。我最喜欢看书。书是我进步的阶梯，是我的良师益友。闲来无事时，我就会捧起书，书告诉了我许多我不知道的事情。比如这两天看的《传统生活智慧》，里面讲了古代人的生活。让我了解了古代人的计时方法、他们的服装、饮食等等，让我感到惊讶又好奇，他们没有现代化的工具，一样生活得有滋有味，那该多有智慧啊！我还喜欢吃好吃的东西。烤肉啦！ＫＦＣ啦！肉夹馍啦！但我最爱吃的还是西红柿炒鸡蛋拌米饭。白白的米饭上，浇上红红的汤汁，再配上黄黄的鸡蛋，闻着那香喷喷的味道，妈呀，我现在都按耐不住想吃了！每天吃完晚饭后，我都会下楼去看一看我的小动物们。它们是蚂蚁、小蜗牛和蚯蚓，有时，也会遇到可爱的小猫和小狗们。我还喜欢找我的小姐妹拍皮球、做游戏。总之，我喜欢的东西太多太多了，说也说不完，写也写不完。XIA O XU E 123.Com350字 一年级 叙事
-
景物_作文景物赞松树我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树,我赞那有顽强生命力的竹子,赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树。在那万里无云的，凉风习习的秋天，唯有松树生机勃勃，全然挺立，在那数九隆冬，天寒地冻的冬天，松树依然想一把笔直的宝剑一样，高高耸立。送树从不与那美丽的桃树比美，也不与果树比丰厚的果实，而是自几在一块小小的土地上面生长，面对暑热，面对烈日当头，它从不低头，面对凉风习习，它从不弯腰，它不像别的树一样，秋风一吹，落叶成堆，面对天寒地冻它从不向雪天趴下，而是像一把大大的长矛，高高耸立，显示出它在四季“战场”的雄峰。松树也不会给人带来一丁点的麻烦，它不管在平地上，还是在陡坡上，只要有阳光，有水分，都可以生长，而不像有些树样，要给它浇水施肥。松数死了，不会给人百来一丁点的麻烦，而是给人类做贡献，为人民服务。我爱松树，我要学习松树，要做一个像松树一样的人。350字 三年级 叙事
-
观察景物在我的身边有许许多多美丽的景物。有绿油油的小草、红红的小花、郁郁苍苍的大树，这都是我喜欢的景物。我最喜欢的景物是外婆家后面那片竹林。那些竹子威武挺拔的树立在竹林里，就像一群士兵守卫着这片土地。竹子的叶子密密麻麻，不可计数。一到春天，春雨过后，笋牙儿探出了它的小脑袋。它的身子绿油油的非常可爱。竹子的作用广阔，它可以用来做一道美味可口的菜，还可以做竹蓝、竹凳等……夏天，天气炎热，我和小伙伴每天都会去竹林玩耍，因为竹林就像一个保护伞可以为我们遮去夏天的炎热。秋天，竹子的叶子渐渐变黄了，风一吹它的叶子落了一地，就像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的舒服极了。冬天，雪花满天飘舞竹子上面堆积着一层厚厚的积雪，有些竹子因为雪压的太重的缘故，所以它的枝干被压了下来，但是它有着顽强的生命力再重也压不死它。我爱我外婆家那片美丽的竹林。350字 三年级 写景