一节舞蹈课
今天早上八点我准时来到了舞蹈培训部学习舞蹈。这是开学的第二堂课了。
过了一会儿,同学们和我几个好朋友都到齐后,我们换上舞蹈服后杨老师让我们先做舞前运动在压腿,我心想这项可是我的强项呀,真好。一切都练好后杨老师说:“今天上午先富硒一下,下午在教你们新的舞蹈。”在跳新疆舞《泼水歌》的时候,有一个动作本是手心向上,手背向下的但吴敏却跳反了,老师把这个动作做给我们看,我看了微笑起来,老师看了看我说:“别笑,你这个领舞也是这样子跳的。”我回想了一下,我的确跳得不到位,可我也不导致跳错呀,杨老师怎么能让我在这么多同学面前出丑呀!
跳了一下午那件事我也忘得一干二净了,吃过午饭,同学们都睡下了,我正要躺下,没想到老师却对我说:“妍芸跟我出来一下。”我这时才想起早上发生的事,我想着下惨了,不知道杨老师要怎样批评我。我跟老师来到走烂,我看见老师脸上没有乌云这下我的心才放了下来。老师对我说:“妍芸啊,他才来没多久你要帮帮她,早上我之所以会说你是因为你有点骄傲了,是要你永远记住这难堪的一刻,天外有天,人外有人,做什么事都不能骄傲,你知道吗?”我听了老师的话,鼻子酸溜溜的,眼睛直流泪。杨老师说:“别哭了快去睡吧,下午还跳呢,养好精神,下午才能领好舞。”我听了点了点头。
一节舞蹈课,使我明白了做什么事都不能骄傲。
在告别中成长
也许是朋友走得太匆忙,忘记将我们相伴时的快乐留下。于是我在忧伤的海洋中沉沉浮浮,只觉得眼前大雾迷漫,看不清前进的方向。
我时常把我和她一起买的饰品,互赠的留言,合影的照片翻出来整理,看了一遍又一遍,心中便又平添了不少感触。童年时稚气的话语,朋友间的约定,在紧张的学业中就算失去了共同出游的时间,仍觉得那份友谊长久地与自己相伴,共同的目标更是成了我前进的动力。可她临走前匆忙的告别,依依惜别的背影,快得让我措手不及,仿佛之前的时间像一场梦,梦醒了,我在暑假中消沉下去。
夜凉如水,我独自漫步于阳台之中,黑夜似乎吞噬了一切,夜色中似乎有阵阵暗香向我袭来,我寻着香味,发现原来是月季花开了,昨天还含苞欲放的花朵,今天怎么就开了呢?心中的问题不由地脱口而出,“因为它已经告别了花苞那个时期啊。”背后响起妈妈轻柔的话语,我不由得一怔,继后细细品味那醉人的芬芳,是啊,我和她的友谊就像这个花苞,充满幻想,充满期待,但若学会告别,周围那么多同龄之间不都充满友谊的芬芳么?
云卷云舒,花开花落,时间的变迁是我无法掌握的,但雨后天晴,红霞微露却告诉我在任何时候都要学会有一个好的心态,告别一段过去,也是站在新的起点,笑对生活,便处处充满希望。
这个暑假,我长大了。学会告别,学会放下,装上幸福,开始新的旅程。
相关推荐
-
一节课从跨进小学的大门起,我上过许许多多门课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。“铃!铃!”上课的铃声响了,同学们急忙跑进教室,坐到座位上,准备上课。刘老师说:“今天这节课我不讲了,由同学们来讲,我来当学生”。“好”!同学们异口同声道,台下一片欢呼。开始分工了,每一组讲解一首,我们组讲第二首《马》。同学们在小组里认真的学习着。我们组也投入到紧张的心情中,在分配任务时,发生了争执,每人都想说那句,于是大家都想到了友善待人,纷纷道歉起来。不一会儿,分工就被我们搞定了,大家赶紧做好。排练结束后第一组的“小老师”上场了,这里有语文天才——王子轩,这可给我压力大了!他们组讲课内容是《少年行》,果然不出我所料,他们组朗读的非常有感情,有头有尾,得到了大家的认可。就该我们组上场了,我紧张的心情就快要跳出来了!当我们组给全班同学讲课时,教室里鸦雀无声,每一个同学都认真地在听我们讲。有时我说错时,我们组的其他同学就帮我慢慢填好,我欣慰地对她笑了笑,。“大家还有什么问题吗?”我鼓起勇气问道,刚开始一、两个,后来五、六个都举起手来,同学们问我们各方面有关这首诗知识我们都能对答如流。评价时同学们说我们组讲得真不错,我心里比三伏天吃凉西瓜还高兴!我感受到了成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。通过这节课我不仅收获了硕大的果实更收获了团结的无价精神!你们说,这节语文课,我能不难忘吗?六年级:1234123412550字 六年级 叙事
-
一节户外课今天下午,我们班的好多同学都带了相机或者能拍照的手机。这可是学校禁止的啊!哈哈,但是大家理直气壮地带着,原因是——我们这节课要上一节户外课,去校园寻找“美”、拍照“美”,记录“美”!老师交代了注意事项之后,我们就蜂拥着出了教室,下了楼。“美”在哪里呢?我的眼睛像搜索引擎似的开始搜索,我来到了一号楼后面,首先映入我眼帘的就是一棵红李树,平时没注意,今天仔细一看,我不禁惊诧于它的美了!每朵花都有五、六个花瓣,每个花瓣都是晶莹剔透的,都是洁白无瑕的,都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出来的一样,一阵风吹过,花瓣纷纷扬扬地落下来,就像是下了一场花瓣雨。瞬间,地面上就像是铺了一层花瓣做的地毯,让人不忍踩踏。而细小的叶子藏在花瓣之间,就像是怯生生的小弟弟一样,看着是那样地有趣。我把相机对着它,上上下下拍了个遍,最后恋恋不舍地离开它,当我扭头再看一眼时,发现这棵树的树枝组成的形状好像一个扁扁的……脑袋啊!越看越有趣!在我欣赏着红李树时,听到不远处同学们的惊叹声,我循声望去——哇!柳树也好漂亮啊!远远地看,是一片一片的绿,是连绵不断的绿,是粉嫩嫩的绿!那绿,看不出轮廓,好像整棵树都被蒙上了薄如蝉翼的绿纱。我不禁加快了步子,走近一看,树枝上是一簇一簇的鲜嫩的绿叶,摘掉一簇,放在鼻子上,轻轻一嗅,啊!有一股植物汁液特有的香甜味道,直沁人心脾。柳树的枝条,细而柔软,随风轻轻地摆动着,真像是一位位身姿婀娜的少女那一头的秀发啊!我不禁看呆了!这次的户外课,不但让我们生出了一双发现美的眼睛,还给我们这些即将离开母校的学生留下了一幅幅美好的画面,一段美好的回忆!650字 六年级 叙事
-
一节电脑课12月6日 星期一 天气:小雨今天是我们最为期待的一天,因为今天可以上一个星期才一次的电脑课。我们早早的在电脑室门口排好了队,等着上课铃的声音。叮铃铃,上课铃响了,魏老师在电脑室门口,说:“同学门进来上课吧。”我们快速的冲进教室,找到自己的位子坐了下来。教室里一下子安静下来,魏老师在黑板上写了几个大字:制作电子邮件。老师叫我们打开QQ,点击进入QQ邮箱,然后老师做了一个示范,老师就要我们自己做了起来。我对这个东西当然是了如指掌,我不一会儿功夫就做了一个电子邮件出来了,我发给了周涵,周涵看了很高心,也发了一个电子邮件个我,我们两很快完成了任务。可是我们班上的曾得全不会用电脑,他都不只到怎么打开QQ邮箱,我看他在电脑上左点点右点点,可就是打不开QQ邮箱,我于是上前问到:“怎么了?打不开吗?我来帮你吧。”他连声说谢谢,我在他的QQ模块的右上方点击了QQ邮箱,在邮箱里制作了一个圣诞贺卡,我问他:“发给谁?”可是他却说:“我没有一个好友,怎么发吗?”我有让他加了我的QQ,可是当我点几“发送”时,电脑上却出现一段话:对不起,系统出错。我只好重新做了一个贺卡,这下可终于发送了出去。随这一阵美妙的下课铃,我们恋恋不舍的走出了电脑室。这个时代有了电脑可真是方便,不管多远的地方,只要轻轻点几下鼠标就可以发过去了。如果没电脑,那要发上几天呢!550字 六年级 日记
-
难忘一节课小学六年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。 “铃……”上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘aabb’式、‘aabc’式或‘abb’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。”老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢? 老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。 这节课,我永远也不会忘。上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?''一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。''又一同学说;"用抓揪的方法。''老师说;"好,那怎样抓呢?''那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。''老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。''老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?''一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。''"那怎样公平?''老师问。"袋中放一个黄球和红球。''老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。现在我上5年级了但我还是想着这节课。1000字 六年级 叙事
-
一节快乐课今天是星期四,有两节作文课,不知道老师会让我们写什么样的作文呀?我也就是纤维同志正坐在凳子上晃悠晃悠的想,“纤维大作家,又在想什么哩?”迎面串出一张脸,“你怎么知道我在想东西呀?还有,别没事有事地老吓我。”我被这突如其来的脸吓了一下后,恢复了镇定,“嘿嘿,你想东西的时候像那个著名雕像-思考者啊。”可乐嬉皮笑脸的说,“操,你欠揍吧,我怎么会像那个家伙。”我握紧拳头狠狠地说,“哈哈哈哈哈哈哈,团长发飙了,大家快来看呀。”可乐说完“啪哒”一声跳下椅子跑了,一听可乐喊,SOS团是成员们全都回过头来看抓狂的我,可怜的我尴尬的不知所以,真是不明白,为什么可乐在我面前就是个人来疯,在木琴面前却是个乖乖女呢?忽然,上课铃响了,嘿嘿,真是天助我也,可乐你完了。可乐刚战战兢兢的坐在位置上,我们那亲亲的夏老师就来了,我狐疑了,我纳闷了,以往夏老师都是很迟才来的,怎么今天···今天的夏老师一反常态地呵呵一笑,看得我起鸡皮疙瘩,干吗呀,神神秘秘的,恐怖,我脑筋混乱的想···450字 六年级 书信
-
难忘的一节舞蹈课上课了,我们穿着舞蹈衣站成一排等待老师。老师走进教室,告诉我们今天学前桥舞蹈动作,我们都很惊讶,因为这个动作很难,我们心里都在打鼓。老师开始给我们讲动作要领:“一、两手夹紧,举过头顶。左脚在前,右脚在后,把重心移到右脚,双手扶地,仰头,右脚先翻,左脚跟随在后。翻完后,成下腰形,最后再来一个下腰起”。说完,老师就给我们做了一个示范,我们都惊呆了,这么难的动作能完成吗?能学会吗?一连串的问题在我的脑海中反复出现。老师让我们一个人一个人过去练习,轮到我的时候,我的心里“怦怦”跳个不停。老师似乎看出了紧张的样子,于是说,“没事的,很简单的一个动作,没什么难的。”我忐忑不安地随着老师做好了准备。“开始。”我开始翻了,当我刚刚翻到一半儿时,老师拽住了我的脚,我倒立停在半空中。“头上仰,绷脚,膝盖伸直。”老师的手一松,我一下子就翻了过去。看到自己一下子就掌握了这个动作的要领,我甭提有多高兴了!真是应了那句话,“世上无难事,只要肯攀登”。w w w x i a o x u e 123c o m350字 一年级 叙事
-
一节课呤呤呤……同学们争先恐后地拥进教室,同学们个个精神饱满的回到自己的座位上,等待老师的到来。不知从哪里冒出一句话:“老师不来了,开会去了。”教室里顿时沸腾起来了。男生开始你说我答,你捶我打,你骂我瞅,真是形态各异;这边再看看女生,也不示弱,唾沫四溅,张牙舞爪,眉飞色舞,可谓是姿态万千。这时的班级,有睡的,有说的,有玩的,有闹的,空前的热闹非凡。“别——说——话!”屋里顿时鸦雀无声。是谁说的呢?同学们寻声望去,原来是班长的河东狮吼。当然,谁也不敢再出声了。班级了静得出奇,真是让人不寒而栗。接着班长又给我们上起了政治课:“同学们,老师开会我们应该把纪律保持的更好,这样我们也能对得起老师呀!没有好的学习环境我们的成绩怎么能提高呢?同学们体会一下老师和班长的苦心吧……”呤呤呤……下课了,这节课就这样的过去了,我们似乎也长大了许多。300字 三年级 叙事
-
一节课今天上语文课,我们上第14课——1.老师点同学读课题:“谢心格.”没叫我.2.老师点同学说那个字该重读:“陈斌.”又没叫我.3.老师点同学说作者是以第几人称写的:“缪莹.”也没叫我.4.老师点同学概括主要内容:“陈倩怡.”还没叫我(我有些恼火).这时,没同学举手,老师对我视而不见,几分钟过去了,老师才点同学.我勃然大怒——干脆不举手了!!!!!还弄得我手都痛了!!!!!我心想:有这样的老师么?!150字 四年级 状物
-
一节课这一节课就在这个星期五下午的最后一节课!我和同桌在玩游戏,坏同学“罗桥茄”给我和同桌一人一把小口香糖,我的馋虫出来了,直接放进了嘴里。我嚼,我嚼,我在嚼。我一边批改作业一边嚼,我嚼,我嚼,我在嚼。改完作业后,我继续嚼,我嚼的可起劲儿了,结果,再嚼最后一口时,我猛一嚼。我忽然感到一股巨疼…咬到舌头啦!疼死我了,我让旁边的同学看看出血了没,她一碰,啊!一手血!坏了,坏了,我猛然间,眼泪一涌而出,那个疼啊…我模模糊糊的回到座位上,只见同桌左看看我,又看看我。猛然一大吼:“小溶溶的舌头破啦!”话还没说完,已经有一群人赶到我的座位上了,他们问:“没事吧?”李楠还给我水,让我漱口,还有人给我纸,让我擦。我觉得这是最幸福的时候了。“铃铃铃”上课了,同学们争先恐后的告诉老师我的舌头破了,老师一看,紧张的问:“漱口了吗”同学们又七嘴八舌地说:“漱了,漱了。”老师仿佛一块大石头落地,轻松了许多。开始读作文了,我怎么了读不下去,舔了舔被咬肿的伤疤,抹了抹眼角的泪,心里不时浮现同学们一句句关心的问我的情景。四年级:露露公主400字 四年级 叙事
-
建党节舞蹈,建党节舞蹈作文篇一:建党节主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的战友们(合):大家晚上好!男:七月的天空流光溢彩女:七月的大地笑语欢歌男:八十五年前的七月,一个伟大的政党庄严宣告成立女:八十五年前的七月,一面火红的旗帜迎风冉冉升起男:鲜红的党旗,经历了八十五年的洗礼,显的更加飒爽多娇女:庄严的党徽,经过了八十五载的锤炼,显得更加坚如磬石男:今天,用我们最美好的歌声表达我们心底的声音。女:今天,用我们最美妙的舞姿跳出我们心中的喜悦。男:纪念建党85周年军民联谊晚会合:现在开始男:首先让我们以热烈的掌声有请xx副书记同志为晚会致辞!1、男:中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。女:中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。男:中华民族有今天的辉煌,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。女:不要忘记昨天,不要忘记我们所走过的艰辛道路。男:请欣赏器乐合奏 没有共产党就没有新中国 等2、女:孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来。请欣赏舞蹈 快乐宝贝3、男:感谢孩子们的表演接下来请欣赏军歌联唱 我的老班长 等4、男:鲜红的党旗下,不能没有母亲的记忆,女:历史的长卷里,不能没有母亲的足迹,男:您的生日到来之时女:华夏儿女向您深深地致意!男:请欣赏舞蹈 今天是你的生日中国5、女:接下来请欣赏舞蹈 我的草莓果6、男:在我们党内有着非常优良的光荣传统――支部建在连上,这班排也有党小组长,唉!您还别说这党小组长的作用还不真不小呢!接下来请欣赏相声 党小组长7、女:盈盈的蓝天捧着白云,飘飘的白云捧着哈达,沿着那梦的地方,走来了卓玛姑娘,她与我们纵情歌唱,一起享受着阳光!请欣赏独唱 卓玛8、女:特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献,是我们武警官兵所具备的战斗作风男:武警官兵刻苦训练,坚决做到首战用我,用我必胜,时刻听从党的号召!女:请欣赏摔擒表演 武警雄风9、男:雪,是大自然赐予人们的礼物,晶莹剔透,女:洁白的雪花,给人的是一种群体的广博,宏丽的美感,给人们一种团结就是力量的寓征。男:请欣赏男女对唱: 北极雪10、男:信步流连中,总会有一些老歌牵动着我们的心弦,下面请欣赏独唱 水手11、男:我们理所应当,为我们取得的优异成绩欢欣鼓舞;女:我们理所应当,为我们编织的美好生活纵情歌唱。男:请欣赏舞蹈 快乐好时光12、男:草原是美丽的,又是朴实无华的。女:蓝天如洗,绿野如茵,男:牧羊姑娘放声唱女:愉快的歌声满天涯。男:请欣赏歌伴舞 美丽的草原我的家13、男:排萧是一种具有浓郁特色的少数民族乐器,虽然他的结构简单,但是他的音色柔和细腻,娓娓动听。接下来请欣赏独奏 吐鲁番的葡萄14、女:xx关于“八荣八耻”的讲话,犹如一面引领社会风尚的旗帜,迎着春风,展开了它鲜艳动人的款幅……下面来请欣赏配乐诗朗诵 光荣之歌15、女:老有所乐,老有所为,最美不过夕阳红。下面请欣赏老年朋友们带来的民乐合奏 浏阳河 等16、男:感谢基地处老年乐队为我们带来好听的民乐合奏,接下来请欣赏xx、xx为我们带来的两首歌曲 突然的自我 和 光辉岁月 ,有请二位。17、男:我们乘着长空翱翔,我们紧握钢枪放哨站岗,女:让我们与共和国共同成长,让人民永远幸福安康。18、男:最后请大家欣赏舞蹈 溜溜的康定溜溜的情结束语:男:欢聚的时刻总是太短女:喜悦的今宵总是难忘男:党的十六大为我们描绘了美好的蓝图女:在实践“三个代表”的征程中男:让我们携手并进,共创美好的未来女:让我们军民同心,共谱辉煌的篇章。合:晚会到此结束祝大家晚安!篇二:学舞蹈今天夏老师教给我一个舞蹈,你知道是什么吗?让我告诉你吧,是兔子舞,我一听到这个名字就很奇怪,我从来没听过这名字。夏老师开始教我了,她对我说:“凭你这么聪明的脑袋,不要过一会儿就会学会的。”夏老师先教我步子,全都是跳的,我觉得很好玩。第五步是往前蹦,我做了一次,老师说我蹦得太快,没听好节奏。于是夏老师在前面跳,我在后面学,第二次终于成功了,第七步是弹脚跳,我一学就会。终于学会了,我开心极了。1200字以上 高三 叙事
-
一节科学课今天我们的科学老师孙老师早上的时候对我们的田老师说,吃饭前的一节课让我们去科学实验室上一节科学课。下午我们上完特色班回来然后匆匆忙忙的收拾好,就站好队就往科学实验室走了,到了科学实力我们看到,屋顶上有一个地球的表面,表面上蓝色的是大海,绿色的是草原,灰色的是大山。墙上还有许多的科学资料,我看了以后就在老师安排的座位上坐了下来。我们开始做实验了,这次的试验主题是“摩擦力”老师给我们每一个小组了一些工具,我们小组的道具是测量器、砝码、木板、镜子,老师给我们第一小组安排了任务,让我们来测量模板在桌子上的摩擦力和在镜子的摩擦力,我们小组经过试验发现木板在桌子上的摩擦力是0。2牛N,木板在镜子上的摩擦力是0。16牛N,从而我们小组总结出了一个道理表面光滑摩擦力小,表面粗糙摩擦力就大。我们小组汇报完了以后,别的小组就开始汇报了,它们也从不同的方面总结出了不同的结论。快下课的时候老师让我们参观了以下科学实验室里面的东西,科学老师还领着我们去参观了一下里屋,我们在里屋里看到了许多道具和动物的标本,比如有一只壁虎被泡在水里做成了标本,标本中有蛇、壁虎、蚂蚁……过了一会就下课了,我在心里想:科学实验可真有趣呀!希望下次还能来。500字 四年级
-
惊魂一节课明天,因原因,老师要外出三天,所以决定放假三天。我一听到这个消息,马上就心花怒放,差点就跳了起来。耶!明天不用上课,后天也是不用上课,大后天也不用上课。我一定要好好珍惜这个来之不易的机会,打游戏打到三更半夜,看电视看到天荒地老。可是一想到方老师那一贯的行为,我不禁担心起来:会不会布置一大堆的作业呀?原来开心的心马上凉了半截。唉,我这该死的乌鸦嘴,怎么一说就中了。只见屏幕一闪,出现了这样几排文字:1、把上学期的语文书里要听写的词语各抄五遍。Oh, my God。 五遍,要抄五遍啊!方老师,你是魔鬼吗?可怜连放三天假,作业做完手已断。 正所谓福无双至,祸不单行。屏幕上又蹦出一条作业:2、课外阅读《哈利。波特》。嘿,这个我喜欢。但仔细一看,哎呀妈呀!还要写篇读后感。方老师,我承认我是个乞丐,我没有钱买书,行了吧? 还有3、4条作业,方老师,你行行善,开开恩吧。把这些作业全都给删了吧,或者说一句以上作业都是假的。 哎,我这亲爱的“乌鸦嘴”。又一次说中了。果真,大屏幕一闪,缓慢的出现了几个字:以上作业全是假的!哎呀,我的小心脏啊,差一点就患上心脏病。诶,等,等一下。是不是放假也是假的喽?“是的。”方老师笑着回答道。No,为什么放假也是假的?现在我宁可做那些“魔鬼作业”, 也要放三天假。500字 四年级
-
一节英语课城关小学四六班李书月以前英语课朗朗的读书声读着而这节英语课可却如此冷漠。今天的英语课我们都是怀着高兴的心情来的,渴望这学到新知识,刚一上课,老师就问昨天是谁的课堂作业没有教,还说有几个同学的本子封面不整齐,。再说的过程中有几个本就有几个女同学还在写数学上没有写完的作业,结果老师把那几个女同学的数学课堂本给没收了去,然后就开始追问补完课堂作业本要多长时间,这时教室里寂然无声,我们听出了老师是意思:想把她们的本字撕了,可又欲出又止。老师说:“你们是不是想做作业,想做的话就每节英语课都写语文或数学作业,现在就开始吧!”老师说完就让我们写语文作业,可我们没有听老师的话,端端正正的坐着,过了一会儿,老师见我们没有动静,眼光突然闪烁了一下,看到了讲桌上的语文配套练习,就说是不是配套练习没有发,然后就让前面的几位同学发一下。发下来了,结果还是没有一个人做。老师又说:“是不是没有布置?”没有人回答。 “既然没有布置那就我来布置吧!把第6课和第10课做完。” 一秒、两秒、三秒过去了,教室里依然 鸦雀无声。 刚开始有几个同学写了起来,后来越来越多,只有我和几个学习好的同学在写有关英语的作业。“叮铃铃”下课了,英语老师说:“以后的英语课都这样上吧!”说完,就走了。有好多几乎全班都在说“解放了”,可我的心里却很不是滋味,。是的,就是这么一节冷漠的英语课。指导老师:王钰500字 四年级 记叙文
-
一节班会课福建省荔城区梅峰小学三年三班 冯子轩一节班会课上,班主任黄老师在黑板上写下了“争当海西小主人”几个大字。教室里顿时像炸开的锅一样热闹。“我的家乡在湖南,三年前随着爸爸来到莆田。爸爸是一个筑路工程师,他常常为工作忙碌到深夜,我可是他的后勤部长,端茶倒水,忙得不亦乐乎呢!那一条条大马路在莆田的沃土上纵横交错着,是一道道美丽的风景线啊!”一阵热烈的掌声响起,李红的脸上写满了自豪。来自江西的王明说道:“我的爸爸是个建筑师。别看他身材不高,干起活来可有劲了。扛水泥、扎钢筋、运砖瓦,样样都行。每次我送饭到工地上,爸爸都会把安全帽戴在我头上,还夸我像个小小工程师呢!看着低矮的平房被一座座拔地而起的高楼大厦取代,我心里别提多高兴了,以后,我也要跟爸爸一样,把海西建设得更加美丽!”“建筑工人真伟大,我们应该向他们致敬!”黄老师微笑地说。“我的爸爸只是一个普通的清洁工,但是我觉得他是最伟大的。有了他们,我们的城市才能这么干净漂亮。我经常帮爸爸整理清洁工具,周末时还常跟爸爸一起整理街边的垃圾桶呢!”黄老师向小华竖起了大拇指,赞扬道:“环保小卫士,真了不起!”……听着同学们七嘴八舌地说着所见所闻,黄老师激动地说:“是啊!海西的发展离不开无数外来务工人员的努力。他们用勤劳的双手建设着美丽的海西。不论你们来自哪里,都是海西建设的小主人!”“啪!啪!”一阵热烈的掌声又骤然响起……500字 三年级 记叙文
-
难忘的一节课六年的小学即将结束了,在这期间,我已经上了很多节课。其中,有一节课令我至今难忘。那是三年级的新学期,我们的课程表上新添了一节课——信息技术课。我们都很好奇,这到底是什么课?等到那节课时,我们全部都安静下来,等待老师来上课了。老师一进教室就做了自我介绍,并讲解了什么是信息技术课。他还说,如果我们三节课都表现的很好,他会带我们去电脑室。听老师这么说,我们高兴极了。三节课一过,我们便排着队来到了电脑室。看到电脑室里那么多电脑,我惊呆了。我们很快找了一个电脑前坐了下来。老师说,请将电脑开机,开启打字程序,只有将字打完的同学才能玩游戏。我们一齐欢呼。我打开打字程序,见字要打这么多,心想,恐怕打完字就要下课了,不如先玩一会儿游戏。我等老师走远了,便打开了游戏程序玩起了游戏。我正玩得高兴,突然电脑黑屏了,不光是我的电脑黑屏,而是电脑室所有的电脑都黑屏了。我们迷惑不解。老师说:“谁在玩游戏?谁再敢玩游戏,下次就不要来了。”我们只好乖乖地打字了。我好不容易将字打完了,只听下课铃也响了起来,我们都恋恋不舍地离开了电脑室。如今,课程表上再也没有信息技术课了,因为我们即将毕业了。信息技术课成了我最喜欢的一节课,也是我最难忘的一节课。500字 六年级