两天的价值450字

两天的价值

450字 高一 叙事

依米花把酝酿了六年的生命只展现了两天。我不知道它为什么它为什么要选择短暂的生命而且只有两天,或许是因为它生命的脆弱或许是因为它怕别人发现后的采摘或许是因为它看到了世界的险恶......我都无从知道。

伴随着一阵急刹车,我看到了前方有许多人在排队,他们在干什么?我也上前站在一个老人的后面,他回过头来笑着对我说:“孩子,你这么小也来了。怎么?是自己要来的,还是别人逼的?我是自己要来的,因为我已经受够了生活。”我傻傻地站在那儿,才知道自己已经不是人了,我不甘心,我打算离开这支队伍,可是这时已经来不及了。“寿命?”一个穿着白大褂戴着白色博士帽的人问我,“说话呀,寿命?”

“18”

“姓名?”

“欧阳罗兰”

“欧阳罗兰?”他抬头看看我“你生前为人和善,广结善缘,因此,你可以选择两天的时间返回人间。当然你也可以放弃这项权利和他们一样到另外一个星球上去!”他指着刚登记完的那些人说。

我当然回毫不犹豫地选择前者,听罢他讲的规则后,我穿过时光邃道又回到了我出车祸的地方。我盘算着自己该干些什么。原来对于生命的尽头是一个未知数,没天忙忙碌碌地干着自己的本职工作――学习。而今知道了它的终点就落在了48小是后,自己却不知道怎样迈出这关键性的一步。

分数啊分数......

500字 五年级 叙事

“分数”,我们熟悉的不能再熟悉了……它向来就是我们学生的“命根”,没有了分数,就等于没有了一切,爱好、好处……只要分数远离了我们,什么都会离我们而去……

也不知是谁立的“好规矩”:评价一个人的好坏都用分数,只要分数牢牢的握在手,你就成了一个德才兼备的好学生;只要你稍不留神分数从你手中溜走,你就立刻变成不择不扣的坏家伙……

别人问去学校干什么,你就会大声的回答:成长!那该多好啊!可是,这完全是个空想……现在的学生上学就是为了挣分,人人必须像挣钱一样卖命、刻苦、努力……

家长一开始让自己的孩子去学校目的是为了接受良好的教育,可不知都怎么的,一个个的思想渐渐开时扭转……所以就会出现“分分分,学生的命根……”

老师也不会理解学生的苦衷,每天还要兑现“考考考,老师的法宝……”人人都说,老师和家长的心都是一样的,

怎么不一样呢?都是为了分数。

分数,可以决定很多:在家长眼中的地位,在老师眼中的地位,在同学眼中的地位,在亲朋好友眼中的地位……甚至可以决定一生的命运,考大学时需要分,并且是高分……总之,分的作用无处不在……因为分,未来还可以更加辉煌,可是我们并不愿意呀……

有了分,在所有人眼中都有了地位;没有分,在所有人眼里就会不堪……

分数啊分数……你害得学生好苦啊……可是这一切向谁去诉呢?

为了我们的明天,为了家长的期望,我们还是要在学校里没完没了的挣分……

五年级:胡宇航

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