新的一切
进入了新的学校,遇到了新的同学、老师,明白了许多新的道理。
毕业前夕,给我带来了许多不舍,不舍同学,不舍老师,毕竟我们在一起六年了,在这六年中,我们的感情逐渐提升,突然叫我们分开。有些许不舍。
不过,现在,我释然了,我已经不再是那个离开一个人能伤心很久的小女孩了,我长大了,能自己独立了,明白了人与人之间终究是会分开的。
我的新老师们很好。语文老师——杨老师,她身材高挑,清瘦的脸上总是带着微笑;数学老师----刘老师,一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情;英语老师----肖老师,是一位平易近人、和蔼可亲的好老师;班主任——宋老师,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们;地理老师。
我的新同学们也很好,他们有的开朗活泼,有的文静害羞。总之,一个比一个有趣,一个比一个令我喜欢。
在这新的一切里,我们每天充满欢声笑语,仿佛这一切就如梦境般的美好。
这一切很美,不只是瞬间画面的美,还有道德品质的美。就拿有一次来说吧:那天,我们班的两个男生闹矛盾了,他们以前是很好很铁的朋友、同学,就为了一点小误会闹矛盾了,他们互相都不搭理。美术课上,老师叫我们练练字,但是吴星星没带钢笔,到处借不到,别的同学都没多余的。这时,肖唐主动地把笔递给了他。就这样无声无息地化解了他们之间的“冤仇”。
虽然这是一件普通得不能再普通的事,却深深地受到了感触,别人知错能改,就应该大度地去宽恕对方,而不应该抓住对方的错误不放。
在这新的一切里,我们每时每刻都会有新的事情发生,而每一件事都能看到一些人生的道理,我很喜欢这样的环境。
期盼新的一天快快到来。
橘子味的夏天
每一个人都会有不幸,然而不幸后我们将迎来大幸。当我轻轻翻开《橘子味的夏天》时,我便被这本书深深的吸引了,与书中的人物一起探险。
橘子味的夏天讲述的是女孩骆雨澄的故事,她妈妈因为车祸丧生,她跟着爸爸生活,本来疼爱她的外婆因为妈妈的去世而生怨,也断绝了和她的联系。在都市里,雨澄和爸爸过着艰苦朴素的生活,还得面临住在奶奶家的势利的叔叔婶婶的刁难和提防。亲情的缺失,虽然让雨澄青春的心灵蒙上一层雾霭,但她并没有迷失在精神的低谷,在校园里,她和同桌陆盏和友好相处,与老乡何隽也结下了相互信任的友谊。最后陆盏要出国了,他送给雨澄一个橘子味的植物,让她永远记得陆盏。在家庭里,通过不断磨合,雨澄也走出了孤独的心态,理解了爸爸,理解了爱。
爸爸妈妈总是悉心教育我们,而我们呢?总是把一些不开心的事情、感受向他们发泄,是多么的不应该呀!再想想看,我们的爸爸妈妈在不开心、不高兴的时候,我们都是在干什么?一个懂得体谅、关心、包容的人,别人也会一样的对待你。要是我们一起来做一个体谅、关心父母的人,我们的生活将会更多姿多彩!
相似题目
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新的一切进入了新的学校,遇到了新的同学、老师,明白了许多新的道理。毕业前夕,给我带来了许多不舍,不舍同学,不舍老师,毕竟我们在一起六年了,在这六年中,我们的感情逐渐提升,突然叫我们分开。有些许不舍。不过,现在,我释然了,我已经不再是那个离开一个人能伤心很久的小女孩了,我长大了,能自己独立了,明白了人与人之间终究是会分开的。我的新老师们很好。语文老师——杨老师,她身材高挑,清瘦的脸上总是带着微笑;数学老师----刘老师,一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情;英语老师----肖老师,是一位平易近人、和蔼可亲的好老师;班主任——宋老师,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们;地理老师。我的新同学们也很好,他们有的开朗活泼,有的文静害羞。总之,一个比一个有趣,一个比一个令我喜欢。在这新的一切里,我们每天充满欢声笑语,仿佛这一切就如梦境般的美好。这一切很美,不只是瞬间画面的美,还有道德品质的美。就拿有一次来说吧:那天,我们班的两个男生闹矛盾了,他们以前是很好很铁的朋友、同学,就为了一点小误会闹矛盾了,他们互相都不搭理。美术课上,老师叫我们练练字,但是吴星星没带钢笔,到处借不到,别的同学都没多余的。这时,肖唐主动地把笔递给了他。就这样无声无息地化解了他们之间的“冤仇”。虽然这是一件普通得不能再普通的事,却深深地受到了感触,别人知错能改,就应该大度地去宽恕对方,而不应该抓住对方的错误不放。在这新的一切里,我们每时每刻都会有新的事情发生,而每一件事都能看到一些人生的道理,我很喜欢这样的环境。期盼新的一天快快到来。初一:多啦傻梦650字 初一 叙事
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新的一切来的总该来了时间带来的是相聚带走的是分别来的总该来了我盼来了成长丢走了从前悲伤的记忆来的总该来了看向前面的城堡不再回头看那旧小道来的总该来了我迎来明天的太阳不再停在昨天的月光100字 初一 诗歌
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一切皆新跨进新学校的大门,新的生活就此开启。已经开学三个星期了,我想,我已经喜欢上这个美丽的中学了。刚开学那天,走进教室,只见一位平易近人的老师站在讲台前,微笑着说:“你叫什么名字啊?”“吴曼瑜。”我指了指名单上的名字说到。找了一个位置坐下,环顾四周,宽大的教室窗明几净,干净整洁,墙上还挂着几段字:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”“学而不思则罔,思而不学则殆”……还有一个写着:“书韵飘香”“静心”的图书角。地面上很干净,想必是老师在开学前一天打扫的吧!开学大概一个星期吧,老师用了一种新的教育方法:口算、下棋、跳绳、唱歌。这是跟语文毫无关系的方法,老师告诉我们:口算和下棋是为了开发我们的智力,让我们的思维敏捷,唱歌为了陶冶我们的情操,跳绳则是让我们能有一个健康的身体认真学习。老师还组织我们大阅读,让我们一学期读60本名著,开启作文演讲比赛,创建“作文成长会”等。通过几个星期对老师的观察,我觉得:老师是个爱讲道理的人。每次说大道理,几乎能说大半节课,有时候还会讲她小时候的趣事,有的会让我们开怀大笑,有的能让我们沉思。滔滔不绝的大道理一个接一个从她的嘴里吐了出来,每个同学都会不由自主地被她吸引,赞同她的人生态度。还清晰地记得在一次上课前,她给我们讲了一个故事:“在老师小的时候,放学没有作业”所有同学眼睛放亮,心想:要是现在也没有作业该多好啊!“要去扯猪草给猪吃,我呢,以前村里的孩子都喜欢听我讲故事,我就对他们说,你们帮我扯满了猪草,我就给你们讲故事。”老师讲到这里自己笑了起来,我们用期待的眼光看着她,“到最后,我挎着一大篮子的猪草回家吃饭,其他的小孩子呢,还在那里埋头苦干。”我们都跟着笑了起来。在我们不主动思考,不动脑筋的时候,她会给我们讲:博学善思,勤能补拙。她说得抑扬顿挫,像一本书把所有重点词大声说出来;她会给我们讲她儿子的奋斗史,从小时候的什么都不懂到长大后的清华大才子,她经常说得眉宇间都是对他儿子的敬佩,她以自己的儿子为骄傲,为自豪。我们的老师拥有自己独特的教育风格,她有时候像个慈祥的奶奶,比如她上课的时候,特别是读课文的时候;有时候像一个脾气暴躁的辣妈,比如遇到什么作业都不做,甚至连家校联系本也不愿意写一个字的同学。她非常尽力尽责,我很少看到这么负责的人。我想,我们一定会在她的辅导下释放出不一样的自我!绽放出不一样的火花!开学三个星期,对这所学校的喜爱不断上升,对学习生活的期待也在无限的遐想中。未来,跟着风格独特的老师学习新课文,学习新知识,一切又将再归于新。1000字 初一
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初中,一切从新开始踏入初中,我心里特别兴奋,新学校,新老师,新同学,一切都是崭新的。新·校园背着书包,走进十二中,两排高大的棕树和着阵阵清风给我们送来了丝丝凉意,几棵茂盛的榕树下,几只小鸟在欢唱着。正视前方,啊!好高的楼房啊!这便是我“高大上”的学校。走进教室,宽敞舒适,明亮的电灯下是摆放整齐的的小组座位。这使我深深地爱上了这所学校,和我们七(11)班的教室。新·老师伴着一张张陌生的面孔,迎面走来了一位年轻的老师,她留着齐耳短发,一副黑色的眼镜架在鼻梁上,显得十分精神。她用响亮而清晰的声音自我介绍:“同学们好!我们是你们的班主任,我叫陈笑茹,同时也是你们的社会科任老师。”我心中暗喜:这是我初中以后三年的班主任了,同时心中也多了一份信任。在学校近三周的时间内,我认识了许多任课老师:又幽默有趣的外教,有和蔼可亲的语文孙老师,还有认真严肃的英语邢老师……新·同学一张张陌生的面孔,面对面微笑着,从相遇到相识。第一天来到教室,我没认识几个人,但后来,经过老师开展的各个活动,经过慢慢地认识,磨合,渐渐熟悉起来。开学的军训生活,让大家无声地认识了许多。从训练到展示,大家都有了一种团队精神,成功获得了“尖刀方阵”的称号。在生·动课堂上,小组的座位让我们更方便讨论与交流。展示时,小组内合作默契,互帮互助,我们讨论的时间,小组展示与交流的时间比老师上课的时间还多。初中的生活让我认识了更多的朋友。新·课程在小学,我们的作业和课程并不多,到了初中,课程增多了,作业量也随之上升了。我要继续努力,因为初中有我们小学从未接触过的课程。初中是一个连接点,学习的精力要更加投入。初中的课程主要采取自主学习,自修课就是用来学习的。当然初中也有许多丰富多彩的社团活动、校本课程,这也是一种繁忙中的放松吧。初中,一切从新开始,我也会用心回报这一切。650字 初一 记叙文
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删除一切的一切很久没有和你谈心,很久没有你的消息,你似乎,已经彻底从我的生命中消逝。从朋友到情人,从情人到陌路,这段路到底走了多久?多少个寂寞的夜晚,空守着一屋的落寞,昏黄的灯映衬出来的只有我寂寞的脸。终于是删除了你网络上所有的联系方式,却在手机里留下了你的号码,我始终,舍不得删掉那个号码。再也,不能回头去看曾经写过的文字,再也不能听你空间里那伤心的歌曲,再也不能看见关于你的任何信息,我怕,自己又忍不住去找你。原来,曾经亲密无间的两个人,会连路人都不如,原来,如此关心爱护的两个人,会彻底地失去联系。一段不长不短的情路,走的坎坷,而路的尽头,却只剩我一人在独自观望。再也不能联系,再也不能再说些什么,因为那些话已经说了无数遍,自己都会感到厌烦,所以最好的还是保持缄默吧。心,已经不再痛,不再伤,却总在无意中想到你,不想再回忆,但所有的一切总会在不经意中冒出来。也许是性格中有些相似的地方,始终是无法忘记你。从开始欣赏你,到后来迷恋你,一直到现在还是无法忘记你。有些人,你越想忘记,越是记得更清。你在离我千里之外的另一个地方生活,你有你的快乐,我有我的悲伤。有些情只能放在心底,有些人永远不能再见。幸福来过,只是幸福总是太短暂,有时候还不及去仔细体味,它就已经离去。每个人都是孤独的个体,学会坚强,学会勇敢,学会拿的起,就能放的下。感情,会浓,也会变淡。即使有千般不愿,万般不舍,也阻止不了它的离去。删掉一切,却无法删掉那最深的记忆。删除一切,却无法删去对你的思念。删除一切,却无法删去你留给我的痛和心碎。删除一切,却无法删去我们经历的点点滴滴。好累,好累…600字 初一 散文
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一切一切都是命运一切都是烟云一切都是没有结局的开始一切都是稍纵即逝的追寻一切欢乐都没有微笑一切苦难都没有泪痕一切语言都是重复一切交往都是初逢一切爱情都在心里一切往事都在梦中一切希望都带着注释一切信仰都带着呻吟一切爆发都有片刻的宁静一切死亡都有冗长的回声100字 初一 诗歌
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凄美了一切的一切轻轻翻开她的日记.也许,会带来丝丝笑意.那天,我们相继追寻着,去寻找该属于我们的世界,希望我们漂泊在宇宙,没有杂乱、喧嚣声,没有伤,也没有痛,这只属于我们.自私的上帝,只喜欢让自己幸福,而不爱他人得到幸福.一天,悄悄偷走了看守大门的神的钥匙——打开通往幸福天堂的路,牵着她的手,向上望去……落寂的楼梯,是不是会真的通往那里——幸福天堂.滴嗒、滴嗒,不知是慢慢的脚步声,还是钟的敲响.然而,一扇铁门拦截了我们,我试着推开,但那是徒劳的.远方,我看见一位老者向我们徐徐走来……“可怜的人们啊,请听我说——”老人拿起拐杖,朝那死一般的门挥去,冒出耀眼的光芒,一瞬间的光芒可以蒙蔽双眼.出现的,只是渺茫的幻觉.“挥洒吧,幸福的人们啊!”老人带着颤抖的祝福说着,然后,消失不见……眼前的,一切都带着粉红色,我们都笑了,也许是尝到从未有过的东西吧,那是,我才知道,那样的感觉,叫做幸福.所有的黑色和灰色,全部消去,剩下的,是那粉红的.那邪恶的上帝,可以穿过所有人的心,知道一切,这,似乎毫不列外.是在一霎间的光点舞动着,像失去信号的电视机,混乱的黑色与灰色交汇着.向她扑去,上帝的魔法夺去了她,她所得到的,是成为上帝的奴仆.我把她唤做叫爱.我们也许再也不会相见.轻轻翻开她的日记.也许,会带来丝丝笑意……450字 初一 抒情散文
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一切的一切望着窗外的景色天空变得如此灰暗大树没有一丝生机脑海浮现出两个字:伤感此刻想控制自己的情绪但是回想一切的一切而是多了几分惆怅我不知此刻何时可是我能感到我的心被悲伤沉浸是如此痛楚……宽敞的房间一切寂静如常我是如此孤独也许手中相抱的睡枕可以理解我们都是一样的寂寞一样的无助无语……我静静地哭泣我的世界已被忧伤渲染我无法控制流走的时间无法使它停滞,回到以往尽管回头过去还是会让我挽回一些失去的东西但是一切都皆不可能了过去的都已经过去了可是留下给我的却是无尽的忧伤望着窗外渐渐黑暗的天空鸟儿依去而我继续“品味”伤感……250字 六年级 叙事
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美好的一切刚出去散步,看见了那么一个场景,让自己好感动好感动!一群小小孩围在一起,坐在地上,一个人家的楼下,一群人不知道围着做什么,但是,很温馨的一个场景!妹妹感慨,说,好好!我说是啊,真的好幸福。弟弟应该不曾体会过这样的情景吧!自q的。跟着自己的小伙伴,一起围着在一起好好地玩某一件事情。现在,更多的是看见捧着手机,在家里玩电脑,这种生活,跟弟弟差不多的!有一个男生,看见了我,叫住了我,我很愉快的回答了他!听到他们在谈论人生类似的问题,和一个男生!自己感慨,这样的男生,还会有很多吗?在场的男生,有几个是静下心来好好地谈谈人生的,突然发现,他那么可爱!或许吧!物以稀为贵!就是这样的!250字 初二 叙事
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校园的一切当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的万年青上的时候;当美丽的紫藤花瓣在空中悠悠地打几个圈儿,再轻轻落地的时候,我正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“金湖小学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的杜鹃与灌木,挺拔的万年青与婀娜的紫藤;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!我喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在窗台上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……800字 五年级 叙事
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校园的一切时光飞逝,一转眼,小学六年的学习生活就要过去了,这一切的一切,好像就在昨天。可是,时间走得太快了,毫不停留的离我而去。即将毕业,忘不了,敬爱的老师!老师,是您在这六年来教我们知识,叫我们做人的道理。我们最喜欢上语文课,因为语文老师很幽默,总能用各种方法让我们积极回答问题,总能用各种方法让我们理解课文。您放心,有了您的悉心照顾,辛勤栽培,一棵棵小树苗将会茁壮成长,长成参天大树,将来为您遮阴,给您依靠。忘不了,亲爱的同学!我们曾经在一起学习、玩耍的日子多么美好啊。毕业后,我们不能在同一所学校读初中,不能再坐在同一间教室里学习,不能在一起谈天说地、打打闹闹了,再也没有人给我起外号,叫我“马笛马笛,配套练习”“马笛马笛,天下无敌了”。尽管这样,我还是很高兴和你们有过六年纯真的友谊,虽然我们有时会闹别扭,但那都是过去的事了,有一句话说得好:不打不成交。希望我们的友谊地久天长!想到这些,我的眼泪禁不住就流了下来。我害怕失去这些与我朝夕相处的同学和老师,多么希望能回到一年级刚踏入校门的时候,一切重新开始啊。时间老人啊,请你停下脚步吧!山东临沂临沭县临沭县大兴镇陈宅完小六年级:奋斗的目标清华450字 六年级 叙事
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一切都是新的一 切 都 是 新 的“十,九,八,七……三,二,一!”听着新年的钟声响起,让我有了一种莫名的感慨。让我突然明白年已经过去了,又是新的一年了,一切都是新的了。回首过去的那一年,自己是否虚度?微微浅笑,一切都过去了,那里也曾有伤,也曾有泪光,拥有着回忆,也拥有着美好。现在,一切都过去了,那些支离破碎的美丽就让它随风而逝吧,无需留恋,也无需悔往,那些对,那些错,都已成为了过去式,为何还要惆怅?一切都是新的,一切都成为了将来式,崭新的未来还得自己去闯!这个名叫“元旦”的节日有何含义?是否在古代人们就在这一天警示自己仍需奋发图强?新的一年,新气象,新的故事,自己 导!一年又一年,一天又一天,我曾度过了多少迷惘和惆怅,也曾拥有过无数的落寞和悲伤,几度希望或失望。虽然,一切都过去了,但谁又能保证在这新的一年里,不再落寞,谁又能保证在这新的一年里,不再悲伤。但是,我无所畏惧,因为在这痛苦磨难和甜蜜幸福中,我长大了,我懂得坚强了,自己的未来自己走,踏上行程就不回头, 我才是未来的主导,别人也都 只是我未来日子里的过客罢了……元旦,也可以叫做新年,新年新年新的 一年。元旦,我们过了很多次,每一个元旦都代表着我们又长大了点。但我却认为,新的一年,我们也应该回头望望自己曾踩下的脚印,是否完美, 是否无缺,那些有意无意的歪印是为何而生,新的一年我们需要改正,需要进取,需要奋发和努力!今天是元旦,明年的今天还将是元旦,元旦并不是人们在一起聚一聚,玩一玩就过去的,它代表着一个含义一切都是新的,一切尚需努力!550字 初三 说明文
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≈一切的一切..]≈一切的一切..]一切的一切,仅仅只是个或大或小的开端。20世纪的结束,是豁达的21世纪开端。大雨的结尾,是阳光灿烂的开端。一个天才的终结,是另一个天才的面世。所有的所有,一切的一切。请相信我,永远都要微笑,对待且迎接明天。(一)坏,绝对不可能全坏,好,肯定没理由都好。完美——没有可能的词,的确没有。缺陷——绝对会有的事,肯定会有。请不要说他很完美,请不要说他没有缺陷。看,这里,这里,并不完美吧?瞧,那里,那里,是他的缺陷吧?不要问我我怎么知道,因为,心,留一点心,哪怕一点,鸡蛋里挑骨头,你就能找出,完美里的至少一点缺陷。真的,不会完美。(二)朋友,这个词,你要记好,要那种刻在骨头上的程度,因为,它太珍贵了,珍贵到你无法想象。朋友,你一定要记住你所有用心去交过的朋友,不要说你记不住,因为,用心去交过的朋友绝对会在你心中有一个小小的,角落,那是一个无价的角落,当你有一天细心的挖开它,会发现,那些宝藏——记忆会让你流泪,流出最真挚的眼泪,那些宝藏——记忆会让你欢笑,笑出最真心的笑声。那是些无法抹去的东西,当你明白了后,它,将是你人生中视为宝贝的东西。(三)在你心中,是不是有个发亮的东西,闪烁的光是你最喜欢的颜色,那个东西叫——记忆,一切的一切,仅仅仅仅是个开端,你,一定要保管好它——记忆,那是你最宝贵的东西,里面,你知道是什么,里面,是你要藏到下辈子的东西,它永远,在你的记忆里有个,模糊,似曾相识而宝贵的,影子。一切的一切,所有的所有,只有,记忆。550字 六年级 状物
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漫长的一切天放晴了。当雨水不停地冲刷着大地的时候,街道似乎还不显得这么肮脏。可是只要雨一停,路上的积水,立刻就会变成黑灰色的泥汤。扑叽、扑叽,在人们纷沓的脚掌下飞溅开来。真懒得洗衣服、懒得做饭。懒得去吃要是一个人总也用不着吃饭该多好!但这便是生命得以维持所必须的循环:买来做,做了吃。吃了消化。然后变成粪便。粪便拿去种菜、种粮,然后又是买来做这要耗掉一个人一生的几分之几?为什么昨天傍晚没有在公共汽车上看见那一张动人的脸呢?好象失去了一张珍爱的画。那么,今天能不能在汽车上碰到她?那个年纪已经不轻,脸子也不俏丽的陌生女人。“谁说陌生,一年多了。几乎天天在这趟公共汽车上和她碰面。”那真是一张耐人寻味的脸,它沉思,它微笑,它忧伤永远活跃着生命。好象一本情节曲折,形象鲜明,意境优美的书,让人爱不释手。“如果她睡着了,还会不会这样地迷人?”神采,常会使平庸的相貌变得美丽和动人。这是一种只有艺术大师才能捕捉到的美。流动的美,生命的美。凭着眼睛的记忆,他已经画了无数张她的素描。她,这陌生而又亲切的女人,在他那斗室的墙壁上,带着各种神态,从各个不同的角度望着他,观察着他。不过人类早晚有一天会摆脱一切虚伪的桎梏,洗掉千百年来积留在自己身上的污琐,恢复生命开始创造的时候,那种纯朴的、自然的面貌。但是通向那个境界的路该有多么远,又有多么长啊!550字 五年级 散文
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春天的一切春天是晴朗的,是快乐的,我们在这温暖的阳光下愉快地学习着,玩耍着……在潺潺的小溪边,太阳公公收起了冬日的羞涩,对我们展开了灿烂的微笑。溪水唱着歌曲轻轻地流向远方。在她身边:油菜花金灿灿地随风摇摆,梨花轻轻地吐出一句话“春天来了!”牡丹花从树丛中探出头来,望着远方沉思着……公园里,小朋友们放着一只只彩色的风筝,这些风筝带着一阵阵笑声飞向蓝天。风也静静地吹着,为他们带来一臂之力。这正是柳树抽枝发芽的时候,一根根轻柔的柳枝随风飘荡,梳洗着自己柔顺的头发。在田野中,农民们忙着插秧种田:清明前后,种瓜点豆。这是他们最忙的时候。此时,田野里已经有了许多油菜花冒出来了,一眼望去,金色的田野里点缀着一丝绿意。一根根藤蔓也随着一天又一天爬上了架子,云悠然自得的飘着看着这忙碌的一切。森林里,一派欢跃的景象与冬天截然不同。冬眠的熊从睡梦中醒过来,蛇也悄悄爬出了洞,一切冬眠的动物欣欣然张开了双眼。小兔子们和兔妈妈做起了游戏;一只只燕子从遥远的地方飞了回来,忙着做巢;小蜜蜂也在一丛一丛的花海中翩翩起舞、采集花蜜……在不留意之间,小草也从地下探出嫩黄或绿绿的头来,钻到外面美好的世界里来了,她们绿油油的,好奇地观察着新的世界。春天是美好的,她显示着生命和希望,在一年的开始里,我们学习着各种知识,看着全新的世界,我们在这温暖的阳光下,感受着春天的一切。550字 六年级
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感恩一切感恩是一份美好感情,是一种健康的心态,朴素的情怀,而且,我们要感恩身边的一切。有这样一则故事:从前有一位农夫,在下地干活的时候,发现了一条冻僵了的蛇,农夫把它拾了起来,放在了怀里。一会儿,蛇苏醒了,一口将农夫咬死了。那条蛇不就是现在社会里,那些不懂得感恩的人吗?老师说过:“有些人帮助了他一百次,哪怕有一次不帮助他,他也会怀恨在心。有些人,哪怕只帮助他一次,他也会感恩一生。”这些是不一样的人,因为前者不懂得感恩,而后者懂得。所以,我们要学会感恩,要感恩身边的人,感恩身边的物,感恩身边的一切。当我们从母亲的子宫里出来时,呼吸到第一口空气,我们需要感恩帮助我们顺利降生的医生护士,我们更需要感恩对于辛苦怀胎九月的母亲。不仅如此,我们更应该感恩这个世界,因为这个世界给予了所有人的生命,它毫无保留地向我们提供所有的资源,有些人却不去感恩它,反而伤害它,那些人多么自私无耻!落叶归根,是叶对根的感恩;那么游子回归,就是游子对家乡的感恩,对祖国母亲的感恩。为什么有这么多的科学家放弃了国外优越的生活,回到了祖国的怀抱?他们感恩祖国的培养。“饮水不忘挖井人”,因为他们感恩这里给予了他生命,身体里流淌的是中华民族的血液,所以他们回来了,回来为他们的祖国效力!“滴水之恩,当以涌泉相报”,所以,学会感恩吧,感恩这世界的一切!你将会感到踏实快乐无比!550字 初一