为春天伴奏250字

为春天伴奏

250字 四年级 状物

闽侯县实验小学四年四班

陈铭军

雨沙沙地下着,春姑娘姗姗地来了。小草从地里探出头来,望着这新世界。风轻轻地吹,吹开了花的花瓣。一朵朵,一簇簇,白的似雪,黄的如金,你挨着我,我挨着你。柔柳抽出了绿色的嫩叶,从脸上轻轻地拂过,感觉十分酥心。鸟儿清脆而婉转的叫声在耳边回荡。

我走过马路,发现杏花开了。经过冬天,它们终于如时地开放了,只是我觉得它们开的更美丽了。忽然一阵风吹来,一朵杏花的花瓣被吹下了一片。我把它捡起,悄悄地放进我的日记本里,把春天悄悄地收藏起来。

回到家,家里的茶花开了一朵,很大,很艳,枝条爬上了栏杆,好似在展现自己的美丽。

小鸟正在为春天伴奏,我在聆听······

让我握住你的手

400字 初二 状物

爱本质上是给予而非获取。——题记

爱是春风,在你受伤时,抚摸安慰你的伤口;爱是阳光,它的照耀让向日葵看到了方向;爱是水珠,也许渺小,但汇聚起来,却可以有无穷巨大的力量;爱是美梦,虽可能有些虚无缥缈,却可以让人重新鼓舞起自信,重新树立起希望,找到前进的方向,而这份有巨大力量的来源是温暖的手。

你找不到生命的希望了,让我握住你的手,带你一起走,走向彩虹,重新看待世界的绚烂缤纷。

曾经的“512”的地震,你是否已经忘记了;那八级的强烈地震,还有连接不断的余震,你是否还记得;那奄奄一息的生命,你是否能感受得到生命的微微跃动呢?

在来势汹汹的自然灾害面前,生命的垂息还能存留住吗?在多少震区现场,志愿军们用双手挽救一个个生命,用那双充满温暖却粗糙的手握住那些需要光明的生命,它们要为自己的生命争取一个重生的机会。

让我握住你的手,把力量传给你,让希望之光把你笼罩,把你从困难的深渊中拉出,让生命之光重新燃起吧!

山东淄博临淄区淄博市初二:咋办啊

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