六.二挑战赛
今天,我和同学们一起兴高采烈的上学了,交完作业后,我们静等着老师来上课,一会儿语文老师来了.语文老师告诉我们音乐老师有事第三节音乐课我们不能上了.随着我们的一声声叹息与埋怨,上课铃响了.
语文老师见我们一个个垂头丧气的,便想出一招:"同学们,我们来一个与[挑战主持人]差不多的游戏,好不好?"同学们一听要玩游戏,便打气精神,声音洪亮的说:好!!!
"现在我们每组选一个代表.""一组 叶秋思!二组 魏聪 !三组...
什么?叶秋思,me!不是吧,我真是即激动又紧张.
比赛开始了,第一局是老师分别给我们出题,不过都是背古诗,我的题目是这样的:请你背一首关于春夏秋冬的诗,我连想都没想就背了<春晓>哈哈,虽然非常幼稚,但你也不能说那不是一首诗呀!老师又让我们背李清照的诗,我先背了一首<绝句>,又背了一首<如梦令>背的魏聪哑口无言,所以我胜利了!(第一小局)
第一局国过后,就剩下我和魏聪了,我们俩的实力都不弱,下面就看谁的表现好了.第二题是:比方A说:今天的雨越大,我们就越高兴.B说:我们越高兴,上课听讲就越认真.A说:我们听讲越认真,成绩就越好.就这样一直说下去.我和魏聪一开始还不分好坏,后来就分出来了,魏聪出了差错,所以,这一轮比赛我赢了!
我成了擂主后,以前的班长-刘帅还不服气,非要再和我一决高下,于是,我便与他斗智斗勇(好像再在与敌人作斗争哦)我们是一局定输赢。题目是:不管A说什么,B都要说我反对然后再说内容。
刘帅给我出题:”我们要保护环境。”我说:”我反对!如果我们不砍伐树木,那么请问你要用什么筷子来夹菜?”
刘帅说:”我们如果要砍法树木,那么就会造成水土流失,危害会很大的!”我紧接着说:如果我们不砍伐树木,那么你会用什么来打扫卫生呢?难不成你要用抹布一点一点的擦吗?”说到这里同学们都笑了。刘帅也不甘示弱:他说:”我们可以一手砍一手栽呀!”他说到这里,全班同学又都笑了,哈哈!一手砍一手栽就成了同意我的说法了,我赢了!
现任班长张雷有说:”叶秋思,你是女的!”同学门一听,都等着和张雷一起看我的笑话了呢,我说:”我反对!我有两个理由:1你这样说我,是对我的不尊重。2难道你没有眼睛么?你是盲人么?难道你连听我的声音都听不出我是男是女吗?”张雷还不服气,他有说:”叶秋思,你学习很好。”“我反对!因为我的学习非常非常好!”我这么一说,可把老师给乐坏了。
我想最后的结果也是不想而知的。我—叶秋思赢了!
学会发现
我不希望看到你们掉泪、
时间会让你们忘掉伤痛、
我希望你们天天都快乐、
因为我们都一样、
(a)坚强
我们都焕发金黄色的光芒!
(b)善良
我们都很善良,尽管表达的方式不同!
(c)快乐
我们都拥有快乐的童年!
(d)幸福
我们能享受到来自亲人,老师,同学,朋友的快乐,这就是幸福!
(e)欣赏
我们都有上帝赋予,我们看事物的欣赏能力!
(f)想像
我们都拥有与生俱来的想像力!
(g)友爱
我们懂得友情是什么!
(h)亲情
我们都能感受到来自亲人的爱!
(i)誓言
记住我们曾经誓言吧!
(j)微笑
学会微笑,是我们踏入社会的必修课!
(k)勇敢
勇敢面对生活!
(l)伤心
在成长的道路上,难免会哭泣,朋友,别哭,哭不能解决问题啊!
(m)可爱
亲爱的同学们,望着你们欣喜的笑脸我真的很幸福!
(n)师生情
你说学生和老师的关系很难融合,我说:“非也。”
(o)感动
我们身边时时刻刻都在发生感动!
......成长路上太多事情怎么能用几个词语表达?等待细心发现...
——送给所有的好人!~
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六二班的那些事写这一篇文章,是要让我永远记住六年级二班,这个班级。我名叫左宗源,胖胖的,个子不高,一副宽宽的眼镜挂在鼻梁上。我创立了一个“金木水火土”的组织,组织的“头头”也就是本人我。“金”属性这个位置,是我的位置。“木”属性是李俊明(在班级里是个“尖子生”,跟我是知音之交,侦探迷,超喜欢柯南,发誓要买关于柯南的一切)“水”属性是薛孟齐(在班级里是“鼎鼎大名”的人物,常被女生“追杀”。在学校认识的女生差不多占全校女生的二分之一多)。“火”属性是徐盟(跟我一样在班级里是个中上游的学生,他也是我的知音,对数学颇有研究,所以我和他交往密切。)“土”属性是杨明章(虽然在组织里排“老末”,但脾气不小,经常和我跟李俊明做对)。“金木水火土”介绍的差不多了,再介绍我的班级吧。我的班级在六年级2班,是出了名的“好班级”。班长是杨曦涉,在班级里是出了名的“母老虎”。副班长是韩雨婷,在老师眼里是个好学生,在家长眼里是个“乖乖女”,可在我们眼里是个“巫婆”。她的绝招甚是厉害,叫“九阴白骨爪”。难怪在“四大才女”(“四大恶女”)中排老二呢。那么老大是谁呢?那就是刚才说的班长杨曦涉。她练了一身打男生的“功夫”,其中有两个是最厉害的,第一就是“降男十八掌”,第二就是“旋风腿”。男同胞只要见了这两招准会向男WC跑去。那两个又是谁呢?就听我细细道来。老三是孙晓雨,老四是刘龙飞。先说说孙晓雨吧,孙晓雨仗着她个高,对我们男同胞无数的折磨。再说说刘龙飞吧。她虽然看起来那么文静,可是她深藏不露,有非常厉害的“武功”。某日,一名男生欺负了她,她不慌不忙朝那男生的头发上揪,这就最厉害的“绝招”——“揪头发”。我们的班主任,也就是我们的语文老师,叫孙玉明,他是一位年轻的男帅哥,对待同学像“哥们”一样看待,不过发起脾气来来,还真有点像“河东狮子吼”的感觉。我们的数学老师,叫吴海燕,她是一位漂亮的女老师,在我的眼中她也是一位和蔼可亲、容易相处的老师(哈哈!不知别人怎么看待了。)我们班是由62名学生组成的一个“大家族”。我们和平相处,可是还是有一些小小的“战争”。我们大家都不想离开母校,不想离开老师、不想离开同学们。在这里我祝愿六2班,要像我们的QQ群的网名那样是“永远的六2班”。同学们,今天我们是朋友,成年后的今天我们是竞争对手。哎!忘不了六2班,忘不了老师,忘不了我们共同的母校,忘不了亲爱的同学们。初一:源源流淌900字 初一 叙事
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六(一)校乐部之二写作大比拼经过我修改后,《绰号代表同学情》终于写的差不多了。不知道筱灵写的怎么样了,“呼!写忘了,姐,你呢?”呀!这筱灵和我还真够姐妹,居然和我速度一致。“恩,写完了,我们互相看看吧!”我索性拿起她的本子看了起来,仔细地修改了一下,就和她洗澡睡觉去了。第二天,我和筱灵早早地来到了学校。没想到这“麻辣烫”还来得真早啊,我和筱灵进了教室,异口同声地说了声:“麻辣烫,你好!”“麻辣烫”也笑容满面地微微点了一下头,过了不久,同学们都来齐了。“麻辣烫”说:“同学们,作文写得不错吧?今天我宣布不上课,我可不希望能耽误课程,但是,我要看你们写的怎么样?如果不满意,我就以后拖堂弥补哦!”老师的一番话能使同学们有喜有忧啊!不过,我可是有十足的把握,因为我们毕竟是快班嘛!不知老师什么眼神,第一眼就看了“502”作文,可恶的“502”成天没做一件好事,今天我们可不希望倒霉啦!当我听他的作文被念时,心里充满了怒火和开心。因为他写得太差了,而且很搞笑,同学们有的面带讽刺地竖起了大拇指,有的同学怒火的捏起了拳头,老师的评语是:搞笑过分,免除托课,重写一篇!“哈哈!”同学们都笑了起来,不是讽刺,是开心!“麻辣烫”第二个审阅的人就是“书呆子”阿智了,阿智的作文带有散文似的,命题作文被他改成了自已题目,但是内容真而朴实,“麻辣烫”不得不承认阿智是个牛人,居然封他为班长,虽说我有些不服气,但是毕竟他很棒嘛!忽然,筱灵扔来了个纸团,上写道:姐,你赶快举手让老师看你的,让老师把正班长的位置让给你,自信一点啊! 筱灵真是可爱,我毫不犹豫举起了手,让老师好好表扬自己,可是,我的马虎出了第一个笑话,我把:“‘绪’写成了‘猪’,因此费绪被老师读成了肥猪,全班笑的前俯后仰,我的脸上火辣辣的,想打翻了五味瓶,也不知是什么滋味,就是这一点马虎,使我和正班长挥手离别,筱灵替我惋惜,不过,我觉得没什么,因为如果一个正班长天天粗心大意的,一定影响这个班级!接下来就是其他学生了,老师整整搞了一上午,除了下课时间,最后全班的学习管理员以下安排:阿智-班长;我(俞筱洁)-副班长;俞筱灵-文艺委;各组组长是每人轮流换,看谁做得好;至于搞笑的“502”加以惩罚,成了劳动委,其他各门课由各门课老师自以。这次的作文体现了学习的情况,所以全班同学无奈的答应了,特别是关心,和筱灵回家的路上还一直回忆这个愉快而有教育了我的上午呢!900字 六年级 写景
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二三四五,六七八九本以为上初中是件特幸福的事,可到了初三才知道,这初中只能用两个词来形容---“刀光剑影“,“硝烟弥漫“。正应了那句古话:“逃的过初一,逃不过‘初四‘“老师的试卷再一次光顾了我的桌面,与此同时,老师那说了无数次的话语也再次光顾了我的耳膜:“你们有没有信心?废话,我们又不是全学年第一;怎么能有十全的把握呢?可又不能直接给否了,于是呼,婉转的回答:“有------!“声音一点都不响亮,反而尾音拉的特别长,好象台下的观众起哄叫“于------!“一样。老师一听,嗓音顿提八度,撤着脖子大声吼到:“大点声,你们有没有信心?“众考生皆答:“有!“老师才说到:“开始答卷!“有人把英语考试的题型作了比喻:单项选择像麻花,长长的一条分成几分,完性填空像花卷,一团面坑坑洼洼,而阅读理解像枣馒头,看上去很大,有用的只有五栗枣子。开始“吃“的时候,急难下咽,深知万事开头难,遂取桌下小食品矿泉水并服,几经周折,“麻花“吞食殆尽,“花卷“荣辱参半,唯“馒头“完好无损,故得出结论:“王耸岩命真好,次次考试边吃小食品边答题,羡煞我也。“有人恶搞了一下雨果的名言:“世界上最痛苦的是考试,比考试更痛苦的是讲题,比讲题更痛苦的是天天考试,比天天考试更痛苦的是天天讲题。“试想一下吧,老师在对题,你错了一道,而别人一道没错,心理自然不“衡“了,若是男生与男生则是口舌之战;若一方是男生另一方是女生的话即是“流血件“了,当然,如果无人劝阻极易诱发刑事案件,据不完全统计,被害者99。999%为男同胞们,正所谓“女生会武术,谁也挡不住“者是也,在此我强烈单位呼唤各位男同胞们,学习一门基本的防身术势在必行;若两方均为女生,那可有好戏看了,去时“金猪报喜“回时“熊猫烧香“,走廊上生灵涂炭,血流成河,A型血B型血AB型血O型血。。。。。。什么,你问两个人打架怎么会有四种血型?想想吧,女生打架哪有单打独斗的。总是三五成群,一上阵鹰爪挠直奔面门,无影脚直踢左腿。。。。。。(以下省略血腥场面N字节。)我可不知道这是发扬了哪门子三个代表方针,八荣八耻精神的。写到这儿我才发现离题太远了,题目我本想写一些初中生精神上是如何缺衣少食的,没想到写这写这却引出这么多茶余饭后的闲言碎语来,算了,题目也不改了,正所谓:苦中有乐,乐中有苦。苦兮其中,乐兮其中。遂成此篇,只增笑耳。900字 初三 散文
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异世界二人 第十六章夏雪熙的故事围观的人如潮水般散了。这夏雪熙究竟是什么人物?我忽然觉得刚才众人的眼神好古怪好古怪,好像把我当成那个叫夏雪熙的影子似的。太悲催了,刚到学校就被别人给认错,那以后的日子还了得?这夏雪熙和我究竟是什么关系?敌视的眼神指向枫零。如果眼神可以杀人,或者我的眼睛乃是三哥的紫极魔瞳、雨浩的灵眸的话,枫零就死了成百上千遍了。“看我干什么,我什么都不知道。”真假,真假,也不装的像一点。装吧,装吧,继续装。算了,反正我是我,夏雪熙是夏雪熙,我管她是夏雪熙,还是冬雨熙,都和我半毛钱关系都没有,只不过和我长得一模一样而已,仅此而已。不过,我对这个夏雪熙,倒是产生了一种特殊的兴趣。“嗯,你叫血棂,对么?”我朝之前的粉发少女走去,询问道。“是的,有事吗?”这个叫血棂的感觉比之前冷淡得多,“如果祁雪同学是来嘲笑我认错人的,麻烦嘴干净点,如果是来交朋友的,那就大可不必了。”你……唉,现在这人啊……“同学你误会了。”枫零赶快前来,瞟了我一眼,好像说,忘了本少是你未婚夫了么。真想一巴掌打过去。“嗯?”“我和小雪只是对贵姐夏雪熙同学感到好奇。被人不明不白地认错,您说,换了谁会高兴?”阿谀奉承的疯小疯。“好吧。”血棂答道,“那我就告诉你们。”“怎么说呢?先给你们讲讲我姐和我姐夫的故事吧。我的姐夫叫季雨月杏,就是刚才那个,怎么样,帅不?姐姐和姐夫可能是冥冥中注定的。我和姐姐,其实并不属于这儿。一次,遭人追杀,被这所学院的人救了,我们也算是感激万分。但是,这里的老师,居然发现了一件连我们自己都不知道的事,那就是,我们姐妹也永有爱丽丝能力,只是我们不知道应该如何运用。不过,这儿的老师也真算狠的,居然找人和我们对打,逼出爱丽丝。想想都直冒汗。对于和我打得我可是对他一丢丢的好感都没有。我姐的考核者,就是姐夫。当姐姐完全被姐夫压制时,姐夫的一句话,激起了姐姐心中的骄傲,然后,姐夫就惨了。正当他们运用元素力量攻击对方的时候,他们的力量,奇妙的融合了。你们知道爱丽丝融合意味着什么么?”血棂嘿嘿笑两声,“同性之间,是天地认可的伙伴,异性之间,就是天地认可的爱情。爱丽丝融合,也称万物有情,突出一个情字。万物有情,出现处,天崩地裂,日月失色,万物皆有情。那可是传说中才出现的东西。不久之后,姐夫发现,自己真的爱上姐姐了。姐夫很害羞,直到有一天,姐姐得了不治之症姐夫大方的拿出稀世珍宝,并说出心中所想。姐姐才知道姐夫的心意。”五年级:允熙、淡紫900字 五年级 叙事
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六年级六班奏鸣曲今天我们班的同学可经历了六年级下期“天气变化”最强烈的一天,表情忽冷忽热,快乐又痛苦着,三个小协奏曲合成了一曲“六年级六班奏鸣曲”!协奏曲№1“超级暴风雨”速度:极快 声音:超大今天上午第二节课下课的时候,我们一起去做广播操。当广播里响起“第二套全国小学生广播体操——雏鹰起飞”的时候,大家都发现了一个问题——班主任和辅导老师都没有来。我们平静地做着。突然后面的同学乱起来,我把头过去,原来是五班的两个人打起来了,大家都在那里看,石**大声说:“**雄起!**雄起!”这时检查的老师来了,大家都开始认真的做操。以为没有事情了,五班的竟然“大罢工”——不做操了。做完健美操后,检查的老师在广播里通知“六年级的*班,*班,五班,六班留下来”怎么办?怎么办?大家都慌了。检查的老师来了,问我们:“老师去哪里了?”“没有来”“哦,这可要扣一点班分啦!”唉,四月的‘文明班级”可泡汤啦!可是更重要的问题是“怎么给老师说呢?”唉,孙老师一定会给我们一顿“青笋烧肉”的。果然,孙老师在第四节课把我们好生批评了一顿,下午还要留下来做操!(唉,真为下午的悲惨命运而害怕啊!)协奏曲 №2《哈哈大笑》速度:柔和 声音:圆润、稍慢中午的辅导是数学课,梁老师评讲了课堂作业,王**遭殃了,哈!然后,老师开始讲家庭作业。其中有一道填空题是( )叫做解方程。正确答案是:求方程的解的过程。老师让做错的同学把自己的答案念一念,真是千奇百怪!有的写得是“求解的过程”有的是“求方程的过程。”该罗**念了。他不紧不慢地说:“求方程的角的过程叫做解方程”哈哈哈哈!大家都笑得前俯后仰,死去活来,哎哟,我的肚子!梁老师在批评他的时候,实在忍不住了,也跟着笑,整个课堂笑成了一片!哈哈哈哈哈哈哈哈哈!协奏曲№3《悲惨命运》 声音:低沉 速度:慢悠悠下午我还以为孙老师开玩笑呢!没有想到是真的!第三节是六年级额外增加的辅导课,今天是星期五就不辅导了,孙老师叫我们下去做操。我们排好对后整个学校的人都在看我们,真不好意思啊!开始做操了,大家都把头低着,默默地做啊做,做了一遍老师不满意,第二次老师终于满意了,我们这才悻悻地回到教室,背起书包回家,奇怪竟然没有人狂欢,以前星期五放学的时候,大家基本都唱歌呢!唉,今天的悲惨遭遇啊!哎呀,今天我们的生活好……以后我们做操可一定要认真,可不能像今天这样了,多丢脸啊!祝六六班不断进步!加油!加油!加油!怎么像?听完了这首奏鸣曲,你有什么感受呢900字 六年级 记叙文