我的橡皮
150字
一年级
状物
我有一块黑色橡皮，妈妈刚把它买回来时我很讨厌它，因为它全身黑乎乎，一点儿也不好看。但是我只要写错字，它就从文具盒里跳了出来，帮我改正错误。就这样我越来越喜欢它了。
可是我们班的同学说；“你的橡皮黑不溜秋的，肯定擦不干净。”我说；“你们可不要以貌取人，不信我擦给你们看。”说着我在本子上写了个“好”字，一擦，果然擦得干干净净的。我们班的同学都夸赞我的橡皮好。
在班里我的橡皮擦得最干净，我喜欢我的橡皮。
活力青奥青春南京
650字
初一
状物
活力青奥 青春南京 运动使人健康，运动使人成长，运动更能使人高兴。随着北京奥运会、上海世博会、广州大运会的结束，有一个重大的事情落到这有“石头城”美誉的南京。南京是六朝古都，多少帝王都以南京为首都。南京更是人杰地灵，现在青奥会即将在南京举行更是给南京增添了活力。
南京是我出生以及生活的地方，这里有无数的美景、美食，也诞生过无数的名人。但更让世界人民知道南京这个名字是在2014年召开的青奥会。随着青奥会的举行，南京人民也作出了很多的努力，象地铁的建设、高架桥的爆破、城市的美化等等。我相信在2014年时，南京人民会给世界人民展现一个生态文明的城市。随着青奥会的举行，我也感觉到南京逐渐的变得活力起来了，现在电视也越来越多的报道南京人民自己组织各样运动，最让我感到青奥会给我们带来运动精神的是前不久我校自己组织的校运动会，虽然这里没有青奥会的壮观但我们也是积极的准备参赛。当天虽然天气炎热也丝毫没有打消我们的积极性，我相信在2014年时，南京人会给世界人民展现出一个充满活力的城市。
南京既是历史悠久的古老城市又是一个充满活力的新鲜城市，她就像一个正在快速成长的青年，她需要锻炼而青奥会正给她注入这种活力精神。中国乃礼仪之邦有着五千年的历史，作为一个中国人更作为一个南京人，我们应该从现在开始规范自己的言行注意自己的谈吐，做个文明的南京人。南京人负有活力，活力使人想要运动，运动使人拥有健康，健康才能迎接青奥。我相信在2014年时，南京会给世界人民献出一个文明的南京。我相信2014年的南京青奥会在文明南京人民的努力下会是有史以来最好的青奥会，会给人感受到南京人文明、热情。
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我的橡皮作文网专稿 未经允许不得转载我有一个漂亮的橡皮，我很喜欢它。我的橡皮是圆形的，上面还画了一个笑脸，它共有三层，正反面都是桔黄色的，中间一层是白色的，白色说：“哎呀呀，瞧你们，把我都快挤成夹心饼干了”！每当我写字写错的时候，我就把可爱的笑脸橡皮拿出来，它仿佛在说：“小主人，不要怕，我会一直帮助你”。橡皮是我形影不离的好朋友，我爱我的橡皮。二年级:李婷150字 二年级 叙事
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我的橡皮我是一个不爱惜橡皮的人，经常在橡皮上乱写乱画，甚至还用小刀在橡皮上乱刻，橡皮采用了几次，就被我扔到旧铅笔盒里去了，被我抛弃的那些橡皮渐渐地成为了我的朋友。一个夏天的晚上在我刚刚进入梦乡的时候，忽然，旧铅笔盒里的橡皮都飞出来了，其中一块粉色的橡皮说：“哎，人们真不爱惜我们这些橡皮，我们也是工人叔叔辛辛苦苦经过多道供需才做出来的呀！特别是哪个正在睡觉的小女孩，有时在我们身上乱写，甚至还在我们身上乱刻，破坏了我们美丽的形象。用几次就把我们扔到一边去，真不把父母挣来的辛苦钱放在眼里！兄弟姐妹们，你们说怎么罚她呢？”其他橡皮说：“我们也用小刀在他的脸上乱刻，是她美丽的小脸蛋也破相，变成一个丑八怪。”说着，其中一块被我整的变了形的橡皮，拿起小刀就在我的脸上乱刻一气，我被吓得坐了起来，浑身是汗！噢，原来是一个噩梦呀！噩梦以后，我醒悟了——我现在不仅爱惜我的橡皮，而且爱惜所有的文具了！审坡明德小学五年级：骆碧悠350字 五年级 状物
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我的橡皮我有一块黑色橡皮，妈妈刚把它买回来时我很讨厌它，因为它全身黑乎乎，一点儿也不好看。但是我只要写错字，它就从文具盒里跳了出来，帮我改正错误。就这样我越来越喜欢它了。可是我们班的同学说；“你的橡皮黑不溜秋的，肯定擦不干净。”我说；“你们可不要以貌取人，不信我擦给你们看。”说着我在本子上写了个“好”字，一擦，果然擦得干干净净的。我们班的同学都夸赞我的橡皮好。在班里我的橡皮擦得最干净，我喜欢我的橡皮。150字 二年级 状物
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我的橡皮在我的学习生活中，有一个朝夕相处的好伙伴——橡皮。它的颜色五彩缤纷，形状大小不一，身上还散发出一股淡淡的香味，令人爱不释手。橡皮虽然很不起眼，但也有着重要的作用：帮我订正错误。因为我的粗心，常会在作业本上或试卷上留下“污点”，这是如果没有这位好伙伴挺身而出，我将会留下许多遗憾。为了帮助我掌握正确知识，橡皮不惜将自身变短变瘦，不断的牺牲自己，却毫无怨言。我不断赞美橡皮，喜欢橡皮，而且还要学它默默奉献的精神。六年级:记忆妹妹200字 六年级 状物
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我的橡皮今天，妈妈给我买了一块橡皮。这块橡皮是正方形的，她的身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。200字 二年级 叙事
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失而复得的橡皮记得有一次，我的橡皮丢了，那可是我的宝贝。 虽然，橡皮丢了也不是什么大事，但我的橡皮别有一番风味。它的香味很特别，是带着一点自然的清香。闻一闻，绝对能让人神清气爽。 每当我什么地方写错了，它总会第一个赶上来“跳舞”，让错的字或题一去不回。但，在一次“世界大战”的时候，它不知一溜烟儿跑到哪去躲起来。当“战争”结束时，我却找不到橡皮了，我把桌子、椅子下面都找了，甚至连地皮都翻起来看，还是没有。这下，我可发火了…… 回到家，我躺在床上想了又想，看看还有什么地方没找到，希望它能像奇迹一样出现。我没有对爸爸妈妈说，自己隐藏了这件事。 过了几个月，在我几乎都要忘了它的时候，它又自己跑回来了，可把我高兴坏了。捧起它，把它用力向空中一扔，刚好落在我的手上。 通过这件事情，我算是明白了，不管什么东西都要放在自己身上，以防它又“跑”出来，可能运气就不会这么好了。350字 一年级 叙事
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橡皮的自述橡皮的自述我是一块长方形的橡皮，身上带着黄色，黑色，绿色，白色，蓝色的条纹。我在没有卖出的时候，焦急地等着我的小主人到来。一天天过来了……要买我的小主人来了，终于要买我的小主人来了。我被一个男孩买走了。小男孩把我买走后，我的日子真苦啊！当他写一两个字的时候，他的脏手就伸进了我的卧室——文具盒，用脏手把我在纸上擦来擦去，弄得我没一处是好地方。有时候，小主人把我带到战场上去了，和别的橡皮“打仗”只见小主人突然按了我一下，我撞到一块绿橡皮上。把撞晕了。我正想跟它说声对不起的时候，主人和旁边的人喊道：“我们把它撞倒啦，我们赢啦！”还有时候，小主人拿起小刀向我砍来《咔嚓一声，我被劈成两半了。唉！什么时候我才能过上好日子啊！250字 一年级 状物
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抢橡皮一天，我在作文班里玩了一个抢橡皮的游戏。老师先说了游戏规则：两个人一组，双手抱在胸前，如果老师说一、二、三右手，就用右手抢橡皮，一、二、三左手，就用左手抢橡皮，如果只说一、二、三的话，就不动手了。游戏开始了，只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮，就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛，此时，我也很紧张。“左手！”老师话音刚落，只听见一连串“砰、砰、砰”的声音，我没有抢到橡皮，我又失落又难过，而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑，我假装说“呀，你拿错手了！”，并准备马上抢过来，可是被他发现了，又没有抢到，太可惜。今天真开心，因为被同桌的开心感染了，虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。250字 一年级 记叙文
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捏橡皮-放学了，我在家里用橡皮泥捏了一个小坦克。我把一块自己喜欢的绿颜色的橡皮泥捏成一个大长方形，然后用牙签在长方形的左边和右边各画上几个轮子，再捏一个小长方形，在上面画一个小圆形，这样就可以坐人了。最后，捏一个圆细条安在小长方形上面当做炮筒，这样我的坦克就做成了。我可高兴了！100字 一年级 叙事
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橡皮_下午同学送了我一些橡皮，有的像西红柿，有的像西瓜，还有的像白菜，它们五颜六色，形状大小不一。虽然橡皮很不起眼，可是它的作用大着呢。它能把写错的字擦掉。橡皮可真神奇呀!50字 小学 状物
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橡皮作文网专稿 未经允许不得转载同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。我真的非常喜欢这颗橡皮。五年级:张冠卉400字 五年级 状物
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橡皮E度网专稿 未经允许不得转载我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。巴里坤县一中三年级:赵希晨250字 三年级 状物
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橡皮你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。1700年，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。励志实验小学三年级：肥肥乐250字 三年级 状物
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橡皮橡皮，一块小小的橡皮，算得了什么？可是，正是这小小的橡皮，帮我们改正错误，为我们付出了生命，却不向我们索取什么，这与无私奉献的蜡烛有什么区别？橡皮，在我们看来，连根毛都不值，有的小孩子还在干净的橡皮上乱涂乱画，还把它用尺子切成几小块，到处乱扔。但是，面对无知的我们，橡皮，它默默忍受，以宽阔的胸怀宽容我们。橡皮，你宽容待人；橡皮，你无私奉献；橡皮，你不为名利。这精神难道不值得我们学习吗？150字 三年级 诗歌
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橡皮我有一块心爱的橡皮。我的橡皮是米黄色的，长得方方正正的。它是我学习上最忠实的好帮手。有一次，我在做数学题，我做完简单检查一遍就不想再检查了，这时，我的橡皮就像在提醒我：“做错了，做错了！再认真检查一下。”我再看一遍试卷，喔，真的错了，我拿橡皮擦掉改好。橡皮好象在表扬我呢！第二天试卷发回来了，我一看，哇！100分。真的要感谢我的朋友——橡皮，它使我改变了粗心大意的坏毛病。我真喜爱这块橡皮！150字 三年级 状物
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